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1、读爱的教育有感最近，我读了亚米契斯写的爱的教育。让我知道了 许多有着教育爱和爱中的教育的故事。爱的教育一书中描写了一群充满活力，积极上进， 如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身患残疾， 当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有 迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西一一对自 己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面 不能忽视的是每个月老师读给那群少年的“精神讲话:这 一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样我这个 读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们 的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。读爱的教育，我走入恩里科的生活，目睹了他们是
2、 怎样学习、生活、怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含 着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译爱的教育时说 过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有 水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱的教育中，把爱比成很多东西，的确是这样又 不仅仅是这些。我想，“爱是什么？ ”不会有明确的答案, 但我知道，“爱”是没有限制的。同学之间的友好交谈，老 师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水 相逢的人们的一个微笑爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，无法用准 确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出 爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对学生的 爱，不应是居高临下的“平易近人”，而应是发自肺腑的爱， 这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。 当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生不仅把我们当 成教师，更会把我们当作朋友，父母。离开了情感，一切 教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须 充满感情。总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生 心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人 温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱， 很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是， 做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我们的 学生。
