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1、创意主题亲子活动方案8篇创意主题亲子活动方案篇1一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必需条件Q为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利增长情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。二、活动目标1、让孩子、家长、老师共同共享参加游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往本领的进展。3、通过活动让家上进一步了解孩子，促进家园同步教育。三、时间20_年10月20日（星期六）上午9：0011：00四、地点金牛岭公园五、人员幼儿班
2、全体幼儿、家长、老师。六、活动准备1、按年龄组策划游戏。2、扩音器、哨子及游戏材料。3、小礼物人手一份。4、照相机。5、少量食物Q七、活动布置1、大班亲子游戏：(D亲子赛跑。气球接力赛。彩带舞。(4)小乌龟爬爬爬。猪八戒背媳妇。2、大班亲子游戏：传球接力赛(2)赶小猪老牛吃嫩草袋鼠跳3、大班亲子游戏：跳长绳拔河运球金鸡独立4、共享食物5、自由活动。创意主题亲子活动方案篇2一、活动目的：1、为了提升孩子的运动智能，让每一个孩子喜爱运动、爱上运动。2、让孩子体验到运动的欢乐，加强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。二、活动主题：我运
3、动！我健康！我成长！三、活动时间：四、活动对象：小班班级组幼儿及家长（着装要求：家长和幼儿都穿运动装）五、活动内容：亲子趣味运动会六、活动地点：七、活动人员布置：1、组织领导成员：组织策划：顾问：组长：2、场地布置：3、游戏场地布置及游戏器材准备：4、评委兼结果记录：颁发优胜奖：颁发纪念奖：5、奖品保管：唐春媛、何燕6、班级秩序维持：7、颁奖嘉宾：8、摄影和音响:9、游戏气球负责人：10、搬凳子：八、活动原则：1、安全第一、必需保证每一个孩子的安全。2、全班孩子齐参加。每一个孩子都有机会呈现本身，都有参加活动的机会，针对孩子年龄设计活动。3、让孩子真真正正投入参加，真真正正获得成功与欢乐九、活
4、动布置：（一）运动员入场（二）园长致开幕词（三）亲子趣味游戏活动1、亲子游戏：企鹅家家乐（各班限报十个家庭，共计三十个家庭，十个家庭为一小组，分三组进行，每小组取两个优胜奖。）游戏形式：单面接力游戏，十条直线、椅子放于尽头处。活动目标:训练孩子动作的协调性和掌控本领，培育父母孩子之间的协调性。游戏方法：孩子饰演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。家长饰演企鹅妈妈或父亲站在后面，并在事前准备好的道路上向前走。谁先在最短的时间内到达尽头就是胜利。要求：孩子与家长要搭配好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。2、亲子踩圈圈（每班限报十个家庭，共计三十
5、个家庭参加，十五个家庭一组，分两组进行，每小组取三名优胜奖）玩法：地上放很多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终场上剩下的三个家庭为优胜者。3、踩气球（各班限报十个家庭，共计三十个家庭，六个家庭为一小组，分五组进行，每小组取一个优胜奖。）玩法：一位家长背着宝宝，并双脚共系六只小气球，在规定的一个大圆圈内，去踩踏另一方家长脚上气球，踩踏破的气球多的家庭为胜。规定：家长躲散时不能出圆圈外，否则算淘汰。4、抬花轿（要求：限父亲、妈妈和宝宝三人参加，每班限报四个家庭，共计12个家庭，分两组进
6、行比赛，每组为六个家庭，每小组取一个优胜奖。）父母双手搭扣状，孩子骑在父母手臂上，口令发出后，父母从起点跑向尽头，绕过凳子再返回起点，先到者为胜。5、家庭接力赛每班限报（限父亲、妈妈和宝宝三人参加，每班限报三至四个家庭，共计十个家庭，分两组进行，每组五个家庭，每小组取一个优胜奖。）以妈妈、孩子、父亲的次序站在起点线外，听到口令后，妈妈跑向对面绕凳子一周再跑向孩子，把接力棒交给孩子，孩子再照上跑向父亲，后哪个父亲先跑向起点者为胜。规定：必需绕凳子一周,接棒时不能越过起点线。活动结束。创意主题亲子活动方案篇3一、活动主题：缤纷童年、放飞理想一一20手绘风筝节。二、活动目的：追梦园少儿美术基地举办此
7、次活动让广阔孩子描绘缤纷的春天、放飞理想，增长孩子们和家长之间的交流，激发孩子的活力，张扬每个家庭的个性以及相互间的协作本领，加强宝贝的自信念与集体荣誉感。描绘春天，释放孩子们的灵感，点燃童心，放飞希望！具有肯定的教育意义和成长价值。三、活动时间：5月13日（周六）下午：5：007：00四、活动地点：锦绣城宽广超市后大广场五、主办方：追梦园少儿美术创意思维绘画六、活动准备：1、追梦园围裙三件套（围巾、头巾、套袖）2、画具用品（勾线笔23支、水彩笔、蜡笔）3、自带报纸或纸盒若干（用于垫画）因天气原因请各位家长给宝贝自行戴遮阳帽和饮用水。七、家长须知：1、本次活动需家长全程陪伴，请各位家长照料好您
8、的孩子。2、绘画过程中孩子会布置在相应的绘画区域。活动结束前，请全部人员不要中途离场。如若离开，请联系带队老师。3、请大家注意保护环境，不要乱扔垃圾。八、相关事项说明：1、本次活动组织人员多，难度大，外出时请依照时间节点集合,少数顺从多数，个人顺从集体。2、本次活动可能碰到参与人数多，群浩繁等突发性困难和问题,请各位家长予以理解和搭配。3、家长是各自孩子的监护人，请做好全程看护，并承当责任和安全责任。4、由于天气原因等不确定因素，有主办方追梦园另行通知。5、本次活动不予补课，感谢各位家长的搭配支持。创意主题亲子活动方案篇4春天是一年中最美的季节，是孩子们春游春游的好季节。通过春游春游活动，让孩
9、子们密切接触大自然，赏识春天美景，拓展他们的视野，进一步感受春天的美景。磨练同学的自理本领，培育同学团结协作意识。一、活动组织由班级家委会倡议发起，班主任老师引导，家委会会长重要负责，全体同学参与。二、活动时间及地点20xx年4月12日（星期五）下午在人民公园三、活动内容1、拔河比赛。全班孩子分成4队，分两轮完成。第一轮，两队之间比赛定胜败，依据情况到能判定胜败为止；第二轮决赛，一局定胜败。2、亲子活动。“2人3条腿”协调跑步接力赛。要求：参加者2人一组（家长和孩子），用布绑住一条腿（本身准备布）。2人3条腿协调跑步，听口令同时起跑，到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组，按完成时间定名次。
10、3、唱歌，背诵古诗（依据活动时间备用）唱歌，按要求背诵古诗。四、奖项设置两项活动分别设置冠军组（1队），亚军组（1队），季军组（2队）,依照名次分别颁发小奖品。五、活动纪律1、教育孩子们要有集体观念，一切活悦耳从指挥，不得任意走动，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不带任何零食，可以带一瓶水。2、事先告知孩子们要爱惜人民公园的设施，文明参加，不随地乱扔果皮纸屑，扔在本身带的塑料袋里，离开场地，要搞好卫生。3、在活动过程中，不追跑打闹、不损坏公共财物，做到文明、安全。4、活动结束后，由家长带领离开。创意主题亲子活动方案篇5一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富
11、孩子的业余生活，给每一位同学呈现自我才能的机会，使每一位同学在学习之余好好磨练身体；同时，使每一位家长发觉孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培育，育文小学四班级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。二、活动宗旨友情第一，比赛第二、三、活动主题娱乐身心、欢快童年、加强交流、呈现自我。四、活动简介1、活动时间：2023年3月？日（周六上午）2、活动地点：育文中学操场3、参赛对象：育文小学四班级部同学及家长五、比赛项目及规定1、绑腿跑（2人3足）参赛人数：每班为1组，共4组，每组68对，每对由一家长带一孩子参与比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人。规定：（D家长的一只脚与孩子的
12、一只脚绑在一起。（2）比赛开始了，2人从起点向尽头走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推；（3）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组，共4组，每组68对，每对由一家长带一孩子参与比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规定：（1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走；（2）向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球；（3）家长与孩子到达尽头后，家长再模防兔子跳返回起点；（4）另一对家长与孩子连续开始，依次类推；（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。3、袋鼠跳接力赛（布袋跳）道具：袋鼠袋（麻袋）跳
13、绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组68对，每对由一家长带一孩子参与比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规定：（D家长在起点线、孩子在折返线。（2）家长将双脚套在麻袋内，用手提着。（3）比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线；比赛中途跌倒，可爬起连续（4）另一对家长与孩子连续开始，依次类推；（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。4、障碍跑组合游戏道具：障碍跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组68对，每对由一家长带一孩子参与比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规定：（1）家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中心
14、；（2）比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中心（3）家长与与孩子到达中心后进行双人跳绳5个后牵手跑向尽头；（4）另一对家长与孩子连续开始，依次类推；（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。5、集体跳大绳道具：跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参与比赛。比赛时间：2分钟裁判员：每组发令1人，记录1人规定：（1）每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。（2）8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。6、齐心协力拔河比赛道具：大绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参与比赛。裁判员：发令2人，记录2人规定：（1）第一轮四.一班
15、与四.二班，四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰；（2）第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛；（3）拔河绳中心系一红布条，各队队员必需依次交叉站在河界外，裁判员发出“准备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。六、其他1、友情第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。2、家长裁判必需做到公正、公正、公开。3、请家长同志认真解读比赛项目细则，更加清晰各项比赛流程和规定。4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。5、欢迎家长踊跃报名参与，给本身的孩子一次展现自我的机会。6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。
16、七、活动预算本着友情第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参与的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参与的家长交活动经费？元，此经费仅作为给参与的孩子们买纪念品用，多退少补，感谢合作。创意主题亲子活动方案篇6一、活动目的：1、为丰富幼儿想象力，开拓幼儿视野，增添幼儿动手创作本领,增长亲子之间的情感。2、营造良好的家庭读书氛围，提倡亲子共读理念，启发孩子听、说、读、写、画等多元智能，从“做一本书”开始去认得书、爱上书，爱上阅读。二、活动内容：家长和孩子一起创作、自制绘本并带到幼儿园参赛（a4纸大小或者a4纸大小的一半。）制作材料不限、横竖版不限。制作样式不限一一
17、纸质、布制、平面、立体三、活动时间：亲子自制绘本的上交时间是：4月28日至5月4日（最好利用周末或者是5、1假期完成，增添亲子互动时间，增长亲子感情）四、绘本自制内容：每个家庭上交的作品题材不拘一格，选择包含幼儿自编生活故事、成长自传、旅游见闻、生活习惯、自然科普认知、本土风土人情、幼儿故事续编、绘本创编、改编、续编等。五、评比奖项：依据评比标准最后推选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳视觉奖、优秀奖等奖项。请各班老师依据班级实际落实好此项活动，让全部孩子、家长都能积极参加，争取涌现出大量的优秀作品！将选取部分优秀作品在家长开放日与全部家长和小伙伴共享，并放到网站进行展现。创意主题亲子活动方案篇7
18、活动目标：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；2、让宝宝懂得体谅、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个高兴的节日；3、通过活动增长母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日；活动形式：亲子互动活动。活动范围：全班幼儿及家长活动时间：2个小时。活动组织：老师作为各主题活动的组织者，承当物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参加活动。注意事项：在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培育孩子本领目标，家长搭配事项等），辅佑襄助家长了解园所活动，做好搭配。活动时间：本周五下午（15：0017：00）活动目的：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5
19、月份的第二个星期日是母亲节。2、让宝宝懂得体谅、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个高兴的节日。3、通过活动增长母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日。活动场地：多功能厅或本班教室创意主题亲子活动方案篇8?活动目的】1、在与家长搭配操纵运动中体验亲子运动的爱好，增长幼儿对操纵运动及亲子运动的喜好。2、勉励幼儿英勇负担使命，尽力和家长一路完成操纵运动。培养幼儿的义务心及对一件事或一次运动的对峙性。3、开垦思绪、引发幼儿英勇缔造，制造种.种千般举办游戏的要领。并在与家长、同砚的搭配游戏中进一步体验团体运动的爱好。?活动准备】（请将质料于周四上午带来）每个家庭准备一只旧童袜（没有洞的），
20、一小袋米或豆子（最许多多少一点），35根牛筋，针和线。?活动要领】（请不要提前做好）家长与幼儿互助先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反向转过来，再用牛筋扎紧，再反向包一次，末了用针钱缝口，一个米球就做好了。?活动过程】一、经由过程游戏引起幼儿对米球的喜好。二、幼儿园教案出示做米球的质料，开导幼儿猜一猜：米球是奈何做出来的。1、小伙伴，你们看这是什么？2、你知道它是怎么做出来的吗？3、让幼儿自身动手试一试（家长不帮忙）4、请个体幼儿说一说：你遇到了什么艰苦？什么处所做欠好？三、畅快米球，幼儿与家长搭配完成。在此历程中由家长凭据幼儿的本事让幼儿负担部门事情1、将米或豆子装入袜子中2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反向转过来，用牛筋扎紧，再反向包一次3、末了用针钱缝口，一个米球就做好了四、米球游戏1、幼儿园教育随笔由幼儿和家长分组自由游戏2、请幼儿将自身的游戏先容给各人
