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1、学校领导干部党员教师参加学习贯彻党的二十大精神专题培训学习班学习心得体会（共三篇）-党的二十大为全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程指清楚方向、供应了基本遵循。习近平总书记的报告高瞻远瞩、内涵丰富、思想深邃、令人鼓舞、催人奋进，是领航“中国号”巨轮驶向高质量发展的指路明灯，是我们今后做好一切工作的基本依据、基本指导。近期，参加了XX县处级干部学习贯彻党的二十大精神专题培训学习，培训班的传授、专家们从不同的维度对党的二十大进行了全面阐释，通过细心聆听、仔细学习，收获颇丰，愈加坚定了把学习党的二十大精神的功效体现在思想上，落实到行动中行为自觉，具体要做到四点：第一，要增强骨
2、气，锤炼党性。习近平新年代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是新年代中国共产党的思想旗帜。作为学校宣传工作者，我们必需深学笃行，学出初心使命，学出责任担负，学出浩然之气，在知行合一中树牢“四个意识”，坚定“四个自信二保卫“两个建立”，做到“两个维护在学校宣传工作中，我们要旗帜鲜亮地坚持党管宣传、党管意识形态，坚定战略定力，不断锤炼党性，靠真实、准确、准时、客观、公正的报道来体现学校的公信力，围绕立德树人基本任务和学校中心工作做好重大主题报道和舆论监督工作，通过校园宣传工作服务好宽敞师生，筑牢学校的公信力和口碑。第二，要发扬志气，锻炼初心。新年代实施初心使命，就要坚持
3、人民至上，站稳人民立场，为人民的利益而争斗，为人民的独特生活而奋斗。站稳人民立场，对学校而言，就是要落实立德树人的基本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。立德树人是我们的初心和使命，习近平总书记强调，“我们党立志于中华民族千秋伟业，必需培育一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个基本问题上，必需旗帜鲜亮、毫不模糊在今后的工作中，我们要持续通过宣传工作培育广高校生坚定理想信念，坚定马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想，建立落实中华民族浩大复兴的自信念，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。通过润物无声
4、的宣传教育，引导学生把理想信念建立在对科学理论的理性认可上，建立在对历史规律的正确认得上，建立在对基本国情的准确掌握上，引导学生建立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强民族骄傲感和自信念，把自己的理想同祖国的前程、把自己的人生同民族的命运紧密联络在一起，自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，立志听党话、跟党走，扎根人民、奉献国家，在落实“两个一百年”奋斗目标过程中建功立业。第三，要积蓄底气，锤炼本领。我们党依靠争斗走到今日，肯定依靠争斗走向明天，我们要在游泳中学会游泳，在争斗中学会争斗，不断发扬争斗精神，增强争斗本领，提高争斗才能。走进新年代，意识形态工作瞬息万变。在当前宣传
5、领域各种新载体和手段飞速发展、层出不穷的情况下，我们要不断增强自身的本领，建立“打铁还需自身硬”的急迫意识，不断强化风险意识、底线思维，坚持“万无一失、一失万无”理念，统筹做好各项工作，尤其是要聚焦宽敞师生“急难愁盼”问题方面要增强防范，增强政策执行摸底排查和舆论引导，坚定防范极端事情的发生。同时，要坚持以师生为中心的发展思想，把好事实事做到师生心坎上，真正让宣传工作实起来。要管好用好新媒体，常学常新、学用结合，让宣传工作的内容新起来、形式新起来、手段新起来，打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。不断开辟宣传思想工作的新局面。第四，要培树正气，锤炼品德。党的二十大报
6、告深刻分析了腐败滋生的原因，阐明我们党与腐败水火不容的鲜亮立场，强调反腐败争斗一刻不能停，必需永久吹冲锋号，作出坚定打赢反腐败争斗攻坚战长久战的重要部署。清正廉洁是立身之本、处世之道和为政之要。今后的工作中，我将持续保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束，自觉把党纪国法作为履职用权的“定盘星”，坚守底线、坚守原则、信守承诺，筑牢拒腐防变的思想防线，持续转变工作作风，锲而不舍落实中央八项规定精神，重点纠治形式主义、官僚主义，订正庸懒散，杜绝生冷硬，消灭错忘漏，不搞走马观花、蜻蜓点水的虚招，不图浅尝辄止、浮光掠影的虚功，发扬钉钉子精神，一锤一锤打，一招一式干，从点滴着手、从具体事做起，真正把落实师
7、生利益作为最高追求，把师生的呼声作为第一信号，把师生满足作为最大的工作成就，力求把每项工作都干成精品。十年砥砺奋进，绘就壮美画卷；巨轮再启征程，续写辉煌新篇。作为一名学校干部，我将把学习贯彻党的二十大精神与推动学校教育事业健康高质量发展高度融合起来，围绕新年代、新形势、新任务、新要求落实立德树人基本任务、坚持问题导向，研究解决宣传统战工作中存在的短板和弱项，进一步巩固和拓展高质量发展功效，为XX建设高水平地方性应用型XX学校奉献宣传力量！党的二十大报告气魄磅礴、格局宏阔、眼界间放，把舵定向、擘画蓝图。近来，我参加了“XX县处级干部学习贯彻党的二十大精神专题学习培训班”的培训学习，系统听取了专家
8、对报告的深度解读，得益匪浅。党的二十大是在迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时间召开的一次分外重要的大会，对于引领年代、开辟未来具备重大理论意义和实践意义。仔细学习了习近平总书记所作的党的二十大报告，倍感兴奋、备受鼓舞。报告深刻阐述了中华民族浩大复兴战略大局和世界百年未有之大变局历史条件下的一系列重大理论和实践问题，为教育改革发展指清楚前行方向，注入了前行动力。特殊强调教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，对教育发展和青年工作提出了殷切期望。作为一线教师，我结合实际工作，从以下几个方面做了深化思考：一、增强为党育人、为国育才的政治担
9、负，牢牢掌握立德树人基本任务。习近平总书记在报告的第五部分“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”中指出，我们要坚持教育优先发展；坚持为党育人，为国育才；要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人基本任务；发展素养教育，推进教育公平，要办好人民满足的教育等等。这些都是党中央和总书记对我们教育人提出的工作要求和任务。我们要深化学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻习近平新年代中国特色社会主义思想，深刻领会“两个建立”的准备性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力开辟中国特色高校高质量发展新局面，为孩子们的成长全心服务。二、实施科教兴国战略，坚持科技和教育协同发展。在人类社会发展
10、过程中，在物质文明的进步与社会的进步过程中，最中心的驱动力就是科技。互联网和人工智能转变了全部产业，也转变了世界的政治格局和经济格局。教育领域亦是如此，从教育资源、构造和人才配置上逐步形成理科思维、工科思维和文科思维的平衡，教育的精神内核、学生的全面成长、人品人格的提升、特性的全面发展这种内核没有变，教育教学的传扬方式办法在不断地调整和转变，但教学质量和教师素养照旧是中心力量，科技变革才是学校发展的中心生产力和驱动力。三、要喜欢教育事业，具备“坚定、奋斗、开辟、创新”的品德，秉承终生学习的理念，建立全球眼界，坚持责任担负。喜欢是一切行动的动力。教师即功课，教师即研究者，喜欢教育事业，责任重于泰
11、山，任重而道远。唯有坚定信念、坚持不断学习、不畏艰险，与时俱进，永守知行合一，才干在实践中作出实绩。只有将个人理想和教育事业相结合，将祖国的发展和人民的美好紧密相连，才干具备不断开辟创新，勇于实践的动力，才干培育出更多应用型实干人才。我们期望教出来的学生都拥有终生学习的才能，拥有全球的眼界，能够有独立的人格和担负，能够为中国做出更大的奉献，同时还能够有很好的社会责任和情怀，能够为国为民，忧国忧民。四、集智聚力，实施双岗建功使命。作为民进师院支部主任，民进市委委员，确定带领支部会员仔细学习党的二十大精神，以知促行，不忘合作初心，持续携手前行，自觉做好坚守圆心的守护者、扩充共识的实施者，紧密团结在
12、党中央的周围，感党恩、听党话、跟党走，依据习近平总书记的要求，自觉做中国共产党的好参谋、好助手、好同事，做好社情民意调研工作，主动参政议政建言献策。作为新年代教育工作者，我们确定切记习近平总书记的嘱托，以党的二十大精神为指引，坚守为党育人、为国育才的初心使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人基本任务，助力学生全面发展，主动作为，不断创新，不断学习成长，不断提高专业技能和科研水平，为落实中华民族浩大复兴而团结奋斗！=中国共产党第二十次全国代表大会于2022年：Lo月16日至22日在北京召开。这是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时间召开的一次
13、分外重要的大会，是一次高举旗帜、会集力量、团结奋进的大会。为全面建设社会主义现代化国家、全面推动中华民族浩大复兴而团结奋斗，具备重大现实意义和深远历史意义。通过参加党的二十大精神专题培训班的学习，我从三个“全面”来谈一谈自己的学习体会。一、全面掌握党的二十大会议主题大会主题是：高举中国特色社会主义浩大旗帜，全面贯彻习近平新年代中国特色社会主义思想，发扬浩大建党精神。自信自强，守正创新，阵厉奋劲，勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推动中华民族浩大复兴而团结奋斗。我从五个方面理解、认得89个字的主题深刻的含义。一是高举中国特色社会主义浩大旗帜，全面贯彻习近平新年代中国特色社会主义思想。就
14、是要严肃宣誓，全党必需坚持以马克思主义中国化、年代化最新成就为指导，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持道不变、质不改，保证党和国家事业始终沿着正确方向成功前行。二是发扬浩大建党精神。就是要严肃宣誓，全党必需坚守坚持真理、坚守理想，实施初心、担负使命，不怕牺牲、英勇奋斗，对党忠诚、不负人民的浩大建党精神，保持党同人民群众的血肉联络，保持虚心谨慎、艰苦奋斗的政治本色和勇于争斗、勇于成功的意志品质，保证党始终成为中国特色社会主义事业的顽强领导中心。三是自信自强，守正创新，阵厉奋劲，勇毅前行。就是要严肃宣誓，全党必需保持自信果断、自强不息的精神风貌，保持定力、勇于变革的工
15、作观点，永不懈怠、锐意进取的奋斗姿势，使各项工作更好体现年代性、掌握规律性、富于制造性。四是全面建设社会主义现代化国家，全面推动中华民族浩大复兴。就是要严肃宣誓，全党必需紧紧扭住新年代新征程党的中心任务，集合一切力量，消退一切打扰，坚持以中国式现代化全面推动中华民族浩大复兴。五是团结奋斗。大会主题突出强调了团结奋斗。我们必需不断巩固全党全国各族人民大团结，增强国内外中华儿女大团结，形成共创强国业、共圆中国梦的壮大合力。二、全面领会党的二十大会议精神着重掌握九个深刻领会。一是深刻领会党的二十大的主题。二是深刻领会从前5年的工作和新年代10年的浩大变革。在报告中用“3+16+4”这组数字回顾新年代
16、十年的浩大变革，这就是3件大事，16个方面和4类浩大变革，像画卷一样展开在从前十年我们的经历和我们对从前工作的总结。三是深刻领会开辟马克思主义中国化年代化新境界。马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的基本指导思想。习近平新年代中国特色社会主义思想是坚持和发展马克思主义的标兵，是坚持“两个结合”、勇于推动理论创新的产物，落实了马克思主义中国化年代化的新的飞跃。四是深刻领会新年代新征程中国共产党的使命任务党的二十大对全面建成社会主义现代化强国两步走战略安排进行了宏观展望，重点部署了未来5年的战略任务和重大措施。五是深刻领会中国式现代化的中国特色和本质要求。报告深刻阐明中国式现代化的中国特色，揭示中国
17、式现代化的本质要求，强调推动中国式现代化建设的重大原则，把我们党对中国式现代化的认得提升到一个新的高度。六是深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署。七是深刻领会教育科技人才、法治建设、国家安全等方面的重大部署。党的二十大报告中，教育、科技、人才独自成章，依法治国独自成章，国家安全独自成章。这体现了党对中国式现代化规律性认得的深化，更体现了抓关键、补短板、防风险的战略考量。八是深刻领会国防和军队建设、港澳台工作、外交工作等方面的重大部署。九是深刻领会坚持党的全面领导和全面从严治党的重大部署。坚定不移全面从严治党，深化推动新年代党的建设新的浩大工程。三
18、、全面推动党的二十大精神贯彻落实党的二十大报告高屋建甑，博大高深，思想深邃，气魄磅礴，我要以高度的政治责任感，自觉把思想和行动统一到党的二十大精神上来，坚定把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个年代的首要政治任务，并在今后的工作中坚定贯彻落实，以愈加奋劲有为的姿势走好新征程。一是全面系统学，完整准确领会党的二十大精神。要学原文、悟原理，要要原原本本逐字逐句学习党的二十大报告，完整理解精华要义，科学掌握内涵外延，学深悟透，融会贯穿。要与党的十八大以来党和国家事业博得的历史性成就、发生的历史性变革，与这些年来我党走过的极不寻常、极不平凡的过程，与深化改革开放、推动高质量发展、有效应对重大风
19、险挑战的具体实践，与国际环境深刻转变联络起来。二是带着问题学，把学习功效转化为解决问题的实际才能。学习党的二十大精神，要增强问题意识，善于察觉问题、提出问题、直面问题，实际工作中提出什么问题就准时研究什么问题，以党的二十大精神为指导，切实解决学校建设发展稳定中的难点问题，解决学生反映激烈的突出问题，努力使教育管理等各方面工作有所发展、有所制造、有所前行，把学习功效转化为解决问题的实际才能。三是联络实际学，把学习功效转化为推动工作的壮大动力。学习党的二十大精神，要坚持以学生为中心，对照工作目标，找准工作卡点，精准施策，要制定时候表、施工图，突出重点，抓住关键，围围着学校迎评促建年中心任务，针对我
20、校当前主要学生工作，特殊是推动“三全育人”和补齐教育管理的短板弱项来抓落实，持续用力，切实把学习贯彻党的二十大精神体现在具体行动上、转化为学校高质量发展的实际功效。A1技术支持的学情分析作业课时移项的学情分析进行具体的报告,我将从四个方面进行描述.一、解释分析对象七年级的学生年纪小，性格活泼好动，思维上依靠直观形象，对游玩、比赛特殊感喜好。但在实际学习过程中，却有很多问题，有的学生听课小心力不够集合，有的学生书写不仔细，有的还不守纪律。对小学数学学问的学习参差不齐，学生一开头对数学还有喜好，但随着数学学问的不断加深，部分学生已经对数学学习不感喜好，甚至产生厌学心情。本节课老师针对学生现状和学习
21、基础，在课堂上鼓舞学生运用现代技术手段，接受自主、合作、探究的方式展开有效的数学学习活动，让学生尝试成功的喜悦，小心培育学习数学的喜好，营造良好的数学学习的氛围，制造喜好鼓舞、人人参加、高效互动、技术支持的课堂教学。二、工具应用过程与办法1.通过“洋葱数学的视频”进行了预习，完成移项解一元一次方程的自带习题，自由画笔划出移项的定义及移项办法解一元一次方程的步骤，完成预习单，上传了云笔记。教师借助后台数据的帮助，实时地、全面地理解学生的学习情况。2 .课中通过“教学欣赏”进一步理解学情。教师出示预习单中的错误，组织学生疏组交流分析，引导学生探究盈余问题中的等量关系和解一元一次方程的办法，归纳出移
22、项的办法解一元一次方程的步骤,强调盈余问题中的等量关系及移项要变号，把盈余问题中的等量关系及移项解一元一次方程的板书和解题步骤的PPT拍照，插入图片，上传云笔记。3 .课堂练习环节，通过希沃助手针对学生易错问题进行性小组比赛式训练，准时反馈，准确评论学生。4 .课后整理温习云笔记，依据云笔记中的标准格式，运用“圆钉”完成线上练习题。三.结果展现与分析1.课前两个班108名学生中全部通过“洋葱数学的视频”进行了预习，全部预习学生85%能完成本节课的自带习题，100%能准确用自由画笔划出移项的定义及移项办法解一元一次方程的步骤，完成了预习单，上传了云笔记。依据数量关系列方程错误约占10%,移项错误
23、约占20%、解方程错误约占5%。解释经过一段时候的预习，学生对“洋葱数学的视频”特殊感喜好，掌握了线上预习、训练、笔记的办法，但对学问的理解和掌握仍存在较大差距。2.课堂上运用数字教材，“希沃白板”的投屏功效，练习环节借助希沃助手，准确评论学生，激发了学生的学习喜好，使训练更有针对性。3、“圆钉线上练习”布置的20道练习题，数据自动分析显示两个班答题正确率一班是94%,二班84%,解释两个班差异显然。两个班错误题目班集合到第18题和20题，正确率不到60%；解释学生在分析数字问题相等关系上还有漏洞，需要教学中再探究学习。四、教学启迪教学设计时，我以小组为单位，针对不同的学生设计不同层次的学习任务，让学生乐于参加，主动预习，展示自己学习成就。课上多设计集体展示的活动，运用希沃助手准时评论鼓舞学生，激发学生的学习喜好，接受丰富多彩的教学办法，设计不同层面的教学活动，培育学生的自主学习才干和合作探究的才干，改良学生学习手段和方式,减轻学生和教师担负，提升学习效果。
