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1、合：同学们好!伴随着轻快的旋律，我们的广播又和大家见面啦！甲：大家好，我是主持人甲。乙：我是乙。合：今天，让我们一起走进“环保小世界”。甲：在浩渺的宇宙空间，在广阔的太阳系中，有一颗特别引人注目的小行星，她像一颗白纱缠绕着的蓝宝石镶嵌在茫茫苍穹之中，这就是我们人类共同的家园一一地球。乙：我们只有一个天，只有一个地，我们只有一个太阳，只有一个地球。为了我们共同的家园，我们要热爱地球，保护地球，让地球充满绿色的生机，使地球成为当代和后代人安全而宜人的家园。甲：但是，由于长期以来人们对环境保护的问题重视不够，人为的破坏和自然生态的退化迭出，现在，世界上已经出现了影响生存的诸多危机。乙：是啊，人类在开
2、发、利用、建设地球的同时，也在无情的破坏、污染和摧残她，虽然人们已经认识到了这一点，并采取了一些补救措施，但是人类的生存环境还是发生了很大的变化。甲：环境与人类生活息息相关，因此，我们要重视环境保护。乙：你说得很对！环保，已被越来越多的人重视，大人要环保,我们中小学生，也要注意环保！甲：下面，就让我俩为大家介绍一些环保小知识。乙：让我们一起走进环保小世界！甲：我们所说的“环保”，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。乙：我国环境保护的三大政策是：预防为主；谁污染，谁治理;强化环境管理。甲：污染是环境污染的简称，指由于某种物质或
3、能量的介人使环境质量恶化的现象。乙：全球十大环境问题是指：全球气候变暖、臭氧层的耗损与破坏、物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水污染、海洋污染、危险性废物越境转移。甲：环境的十大威胁是指：土壤遭到破坏、气候变化和能源浪费、生物的多样性减少、森林面积减少、淡水资源受到威胁、化学污染、混乱的城市化、海洋的过渡开发和沿海地带被污染、空气污染、极地臭氧层空洞。乙：污染大气的主要元凶有颗粒物质、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氢化合物等。甲：“温室效应”的形成，与我们可是息息相关。煤、石油、天然气等燃烧产生的过量二氧化碳就像玻璃罩一样，阻断地面热量向外层空间的散发，将热气滞留在大气
4、中，就形成“温室效应”。乙：同学们可别以为现在大冬天的，天气越暖和越好，其实，“温室效应”的危害可大呢！“温室效应”会使全球气象变异，产生灾难性干旱和洪涝，并使南北极冰山融化，导致海平面上升。甲：环保，其实它并不空洞。我们也可以为环保尽力。想当好一名“环保小卫士”吗？请听以下建议：乙：在上厕所时节水。一般的马桶水箱中约存有10公升清水，完厕后当然不可以一按了事。这里提供两个省水方案，第一、在马桶中放置几个盛水的瓶子，只要不浮起就可以，以不妨碍浮球运作为原则，这样每次耗水就少一两公升。第二、改用二段式马桶水箱，大便后全放，小便后则放一半的水。乙：卫生纸是所有纸类中最不可能回收的，而且对纸张的要求
5、也最低，一般再生纸的最后一次循环就是制成卫生纸。不要购买原木浆制造的卫生纸和有压花纹路、淡彩图案及香味的纸，这些纸对使用者毫无助益，却徒然浪费能源。印在卫生纸上的香味是粗劣色素及香料,印染过程中也会产生较多的污水，所以最好买白净无味的卫生纸。甲：不要到处乱丢垃圾，要把它们丢进果皮箱里，如果附近没有果皮箱也不要乱扔，你可以在身边带一个小的垃圾袋，用它来盛放垃圾，再一起丢进果皮箱。乙：拒收“垃圾广告”信函，浪费纸张、能源、人力的广告信函看也不要看。甲：使用可再充电的电池。乙：在我们的日常生活中，有许多小事都对环境造成潜移默化的破坏。“星星之火，可以燎原”。这些一点一滴的小事，一点一滴的破坏，会影响
6、我们的生活，甚至可以结束地球的生命。地球不是你的，也不是我的，而是我们从我们后代手中借来的！因此，我们有义务从现在开始，保护环境，捍卫我们共同的家园！甲：拯救地球，一起动手，保护环境，从我做起！让我们一起把环保进行到底！合：本期节目到此结束，愿同学们的环保意识永驻心间！合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！多彩校园广播站，再次与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员甲，我是播音员乙。甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙,轻盈地在大地上旋转着，舞动着。小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒腰，让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也
7、探出了头。地上的花儿也竞相开放，粉红的杜鹃花，华贵的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、樱花春天是绿色的，春天是缤纷的。乙：绿树在居民的小区里，在同学们的校园里，在爸爸妈妈工厂的围栏里，在机关的大院里绿树在城市里，城市在树林里。路上车水马龙，课件下载生活的环境，我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱护绿树就是保护我们生活的环境，就是保护我们人类自己。乙：让我们青少年行动起来，积极响应祖国的号召，植树造林,爱护绿树，用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界,用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。甲：接下来是“佳作欣赏:首先,请欣赏（播放音乐）乙：下面请欣赏（播放音乐）甲：亲爱的同
8、学们，我们衷心地祝愿：多彩广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过多彩的童年。甲：本次播音主播一一甲、乙；编辑一一丙老师。感谢大家的收听。合：再见!甲：敬爱的老师、亲爱的同学们！合：大家下午好！乙：红领巾广播站又如约和大家见面了！甲：我是甲。乙：我是乙。合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目！乙：同学们，你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个桂树成荫、香气四溢的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，
9、一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁幽雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅！优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达理，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今，在我们的校园里，特别是在校门口，还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有的这一切，都与我们的文明校园很不相称。校园是我家，爱护靠大家。我们相信，没有哪一个老师、同学希望
10、在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。甲：作为学习的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽、更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起。从边做起,“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，同学们，还等什么？赶快行动起来吧!乙：在这里，我们向全校老师和同学发出以下六点倡议：一是以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。甲：二是从我做起，从现在做起养成良好的卫生习惯，做到把垃圾送到属于它自己的家，也就是丢到垃圾桶里去。乙：三是提倡弯腰精神，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾桶里，确保
11、地面干净。甲：四是不在校园里吃任何零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。乙：五是养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量,做到离开教室关灯，洗完手马上把水龙头关上，节约粮食,杜绝浪费。甲：六是爱护公共设施，不乱涂乱画，不踩踏花草，不乱摇动树枝。把学校的每一个角落都打扫得干干净净的，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待环境，就是善待我们自己。乙：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净，美化好学校的一草一木，让我们社会在既卫生又文明的校园里。甲：同学们，环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己。做保护校园
12、环境卫生的“绿色卫士”，做当代文明小学生！乙：爱护校园环境需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！合：老师同学们，今天的广播到此结束，谢谢大家的收听！让我们下次再会!甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家中午好！甲：伴随着这熟悉的乐曲，乙：聆听着这动人的旋律，甲：红领巾小广播又与你相约，我是主持人甲。乙：我是主持人乙。甲：伴着春姑娘轻盈的脚步，我们一起“寻找春天，放飞梦想”，走进了愉快、充实我们的生活。细心的同学或许已经发现,最近我们的学校变化很大。乙：校园的宣传栏、墙壁也都布置得焕然一新。这是老师们加班加点努力的结果。甲：就拿我们每个班级的教室来说，在辅导员老师和同学的共同努力下，每
13、个班级都装点得多姿多彩，置身于这样优美的环境中，我们感觉学习起来也更有信心了。下面请听歌曲给未来一片绿色乙：为美丽的校园增添了一道道亮丽的风景！同学们也用实际行动支持学校建设。甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。甲：校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？乙：见到老师，你主动问好了
14、吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的新童谣中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿J高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。乙：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。甲：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫
15、，整理物品的时间。乙：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。甲：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。合：我们下周同一时间再见!保护地球，从我做起，环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有：“大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命健康，制约着经济和社会的可持续
16、发展，它让人类陷入了困境。为此我做出宣告：“只要我们人类有时刻不忘保护环境、依法治理环境的意识，地球将成为美好的乐园”。未来一定是绿树成荫鲜花遍地的天堂，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。绿色是什么的象征？绿色是生命的象征，绿色代表了希望。无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看,美观大方的教学楼；宽敞的大道两旁是令人心情舒畅的草坪、花坛，曲折的长廊韵意无穷，花草树木错落有致；春夏鲜花吐艳，绿意盎然,形成了四季长青园林环境；文化铭牌出现在大道上、走
17、廊里、花坛里；每棵树都有自己的“身份证。草坪上立着温馨的提示牌。这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽吗？学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗？你有过胡乱打扫教室？你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过打开学校的自来水龙头，而没有及时关上吗？你有过为我们学校建成优美的“学园、乐园、花园”提一个建议，出一个点子吗？同学们，让我们师生一起努力，从我做起，从身边的小事做起,从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情
18、，其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情；当你记得及时关灯，不浪费用电；当你用好水笼头能及时关掉，而不让水白白流掉；当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗，你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到，但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。当然，创建“绿色学校”，争做环保卫士，我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水；一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子，一只不可降解塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉；对于这些环保的知识，你了解吗？我们在工作、学习、生活的各个领域，都要用环保的眼光来看发展，用环保的行为来做事，只有这样，才能留给后人们一个能让他们安然生存的，干净的、美丽的、环保的地球。同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园，我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，承诺用我们的实际行动来保证校园永远美丽、干净。但承诺自然并不仅仅是做出承诺，更应是以行动来实现我们的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为。
