1-1蚂蚁(习题)青岛版科学四年级上册.docx

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1、1.1蚂蚁同步习题(含解析)一、填空题1 .在蚂蚁、蜗牛和蝗虫中,和的身体结构相似,它们属于类。2 .蝴蝶头部有对触角,蚂蚁胸部有对足。3 .被蚊虫可咬后,皮肤可能会出现可以在被叮咬的部位涂抹、等,如果情况严重需要内服药物治疗或者及时就医。4 .如图,我认为蝎子(选填“是或不是)昆虫。因为:o5 .昆虫的身体可以一分为头、胸、三部分。二、判断题1 .蜘蛛从外形上看也有头、胸、腹三部分,所以它是昆虫。(2 .像蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁这样的动物属于昆虫。()3 .蜘蛛、蛎虫和蚂蚁一样,都属于昆虫。()4 .昆虫应该都会飞。()三、选择题1 .下列动物中,不属于昆虫的是()oA.蝴蝶B.螃蟹C.蝗虫D.蜜

2、蜂2 .下列哪种动物不能和蚂蚁归为一类。()A.蝴蝶B.蜘蛛C.蝗虫3 .下列属于昆虫动物的是()oA.小狗B.鱼C.蝴蝶4 .观察完小动物后,我们应把它们()oA.弄死扔掉B.在家养起来C.放回原来生活的地方5 .下面不是蚂蚁的食物的是(A.白糖B.食盐四、写出昆虫的共同特征。C.巧克力D.面包渣五、结合下图,观察蚂蚁,完成下列问题。(1)蚂蚁的身体分为、等三部分。(2)填写下列字母代表的结构名称:A. ;B. _o【参考答案】一、填空题1. 蚂蚁蝗虫昆虫解析:昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。蚂蚁、蝗虫具有昆虫的特征属于昆虫;蜗牛不具有昆虫的特征,不是

3、昆虫。所以在蚂蚁、蜗牛和蝗虫中,蚂蚁和蝗虫的身体结构相似,它们属于昆虫类。2. 13解析:像蚂蚁、蝴蝶这样的动物都属于昆虫,它们的共同特征是身体分为头、胸、腹三部分,头部有1对触角,胸部有3对足。3. 起包和发痒症状风油精肥皂水解析:蚊子唾液中有一种具有舒张血管和抗凝血作用的物质,防止血液凝结,使血液更容易汇流到被叮咬处,被蚊子叮咬后的皮肤常出现起包和发痒症状。我们可以在被叮皎的部位涂抹风油精、肥皂水等,如果情况严重需要内服药物治疗或者及时就医。4. 不是它是节肢动物解析:昆虫的特征:身体分头、胸、腹三部分,胸部有一对或两对翅的动物,头上长有一对触角,胸部长有6只脚。昆虫:苍蝇、蚂蚁、蟋蟀。蝎

4、子不是昆虫,它是节肢动物。5. 腹解析:昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足,两对翅。二、判断题1. 解析:昆虫类动物的主要特征:昆虫身体分为头、胸、腹三部分,头上有触角、眼、口器等,胸部有三对足,一般卵生。蜘蛛从外形上看也有头、胸、腹三部分,但是蜘蛛并不属于昆虫,而是节肢动物,在地球上分布很广。2. V解析:昆虫身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,头上有一对触角。像蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁这样的动物身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,头上有一对触角,它们属于昆虫。题干正确。3. 解析:昆虫的特征:身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足而蜘蛛不满

5、足这个结构特征,因而不属于昆虫。4. 解析:像蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂这样,身体分为头、胸、腹三部分;头部有一对触角;胸部有三对足的小动物都属于昆虫。昆虫不一定会飞,例如蚂蚁就只能爬行。三、选择题1. B解析:昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。蝴蝶、蝗虫、蜜蜂具有昆虫的特征是昆虫;螃蟹不具有昆虫的特征不是昆虫,是甲壳类动物。2. B解析:自然界中的动物多种多样,我们要对其进行分类,动物的分类依据很多,注意要灵活分类。以上选项;蚂蚁和蝴蝶、蝗虫归为一类,它们都是昆虫;蜘蛛属于节肢动物中的多足纲,不属于昆虫。3. C解析:蝴蝶的身体分为头、胸、腹三部分,头上有1

6、对触角,胸部有三对足,符合昆虫的特征,所以蝴蝶是昆虫。小狗是哺乳动物,鱼属于鱼类。4. C解析:观察完小动物后,我们应把它们放回原来生活的地方,从而保证小动物的正常生活。5. B解析:蚂蚁喜欢甜食,白糖、巧克力和面包渣都是它可口的食物,而食盐不是。四、身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。解析:昆虫种类繁多、形态各异,属于无脊椎动物中的节肢动物,是地球上数量最多的动物群体。昆虫类动物的主要特征:身体分为头、胸、腹三部分,头上有触角、眼、口器等,胸部有三对足,一般卵生。五、头胸腹足触角解析:(1)蚂蚁是昆虫,身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。(2)图中A是蚂蚁的足,B是蚂蚁的触角。

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