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1、学习遵循党史学习教育工作条例心得体会以史为鉴，开创未来党史学习教育工作条例是为了深入推进党史学习教育，引导广大党员、干部学习这部条例，让我深受启发，加深了对党的历史的理解，也对如何在新时代更好地履行党员职责有了更清晰的认识。通过学习党史学习教育工作条例，我深刻领悟到，党史学习是为了了解党的发展历程，更是为了从中汲取智慧，指导我们的现实工作和生活。条例中提到的“五个坚持”，即坚持党的全面领导，坚持人民地位，坚持理论联系实际，坚持问题导向，坚持创新方法，是我们开展党史学习的基本原则，也是我们在实际工作中必须坚守的底线。在学习党史的过程中，我深感党的伟大事业的艰辛。从党的诞生到今天的繁荣，每一步都充
2、满了艰难和挑战。正是在这种艰难环境中，人展现出了坚韧不拔的意志和为人民谋幸福、为民族寻复兴的伟大情怀。学习党史，让我对党的光辉历程有了更深的理解，也让我对党的伟大事业有了更深的敬仰。同时，我也认识到，党的历史是一部生动活泼、富有教育意义的教材。我们应该充分利用这部教材，教育引导广大党员、干部和群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强“五个认同”，坚定“四个自信”。在学习党史的过程中，我深感党的历史使命的沉重。党的历史使命是引领人民实现中华民族的伟大复兴。为了实现这一使命，党领导人民进行了艰苦卓绝的斗争，付出了牺牲。学习党史，让我对党的历史使命有了更深的认识，也让我对党的伟大事业有了更
3、深的决心。作为一名党员，我深感责任重大。党的历史使命要求我们不仅要做好自己的工作，更要为党的事业贡献力量。我要以党史为鉴，不忘初心，牢记使命，努力工作，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。学习遵循党史学习教育工作条例让我深受启发，加深了对党的历史的理解，也对如何在新时代更好地履行党员职责有了更清晰的认识。我将以党史为鉴，不忘初心，牢记使命，努力工作，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。深入学习党史学习教育工作条例的心得体会一、深入学习党史学习教育工作条例，深化对党的历史的理解二、深入学习党史学习教育工作条例，增强、坚定“四个自信”三、深入学习党史学习教育工作条例，为实现“两个一百年”奋
4、斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量深入学习党史学习教育工作条例，让我更加深刻地认识到，我们要为实现“两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。正文：自党史学习教育工作条例发布以来，我深受启发，对党的历史有了更加深入和认识。在学习过程中，我深刻体会到党的历史是一部丰富的精神宝库，是我们学习党的优良传统、发扬党的光辉历程的重要教材。通过学习，我深感党的历史使命艰巨而伟大，党的发展道路曲折而光辉。下面，我想从三个方面谈谈我的学习体会。一、深入学习党史学习教育工作条例，深化对党的历史的理解党史学习教育工作条例为我们学习党史提供了明确的方向和路径。首先，我们要深入学习党的奋斗历
5、程。从党的成立到今天，我们已经走过了百年的历程。这一百年，是党不断发展壮大的过程，是党领导人民取得革命、建设、改革伟大的过程。深入学习党的奋斗历程，可以让我们更好地理解党的伟大事业，更好地坚定信仰信念。其次，我们要深入学习党的理论。党的理论创新是党的伟大事业的重要推动力。从马克思主义中国化到习近平新时代中国特色社会主义思想，党的理论不断创新，为我国的发展强大的思想武器。深入学习党的理论创新，可以让我们更好地理解党的基本理论、基本路线、基本方略，更好地坚定“四个自信”。最后，我们要深入学习党的优良传统和作风。党的优良传统和作风是我们党的宝贵财富，是我们党区别于其他政党的显著标志。深入学习党的优良
6、传统和作风，可以让我们更好地理解党的初心和使命，更好地坚定革命意志。二、深入学习党史学习教育工作条例，增强、坚定“四个自信”通过学习党史学习教育工作条例，我深刻认识到，我们要增强“四个意识”，坚定“四个自信”。首先我们要增强“四个意识”，即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”是我们党的重要要求，是我们党的事业发展的政治。其次，我们要坚定“四个自信”，即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这“四个自信”是我们鲜明立场，是我们党的事业发展的精神支柱。通过深入学习党史学习教育工作条例，我更加坚定了信仰信念，更加坚定了党的领导，更加坚定了走中国特色社会主义道路的决
7、心。三、深入学习党史学习教育工作条例，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量深入学习党史学习教育工作条例，让我更加深刻地认识到，我们要为实现“两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。我们要坚定理想信念，始终保持革命精神和奋斗精神，始终保持党同血肉联系，始终坚定“四个自信”，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我们要深入学习党的优良传统和作风，弘扬社会主义核心价值观，践行社会主义荣辱观，树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现“两个一百年”、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我们要认真履行党的纪律，严守党的政治
8、纪律和政治规矩，严守党的组织纪律和群众纪律，严守党的工作纪律和生活纪律，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。通过深入学习党史学习教育工作条例，我更加坚定了为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心。只要我们全体党员紧密团结在党的周围，坚定信仰信念，坚定党的领导，坚定走中国特色社会主义道路的决心，我们就一定能够的中国梦。党史学习教育工作条例心得体会，深化党史学习，增强历史自觉一、条例指引下，深化党史学习二、增强历史自觉，担当时代责任正文：自党史学习教育工作条例发布以来，全国各地广泛开展党史学习教育，通过学习党的历史，激发全国人民的
9、爱党爱国热情，推动我国各项事业发展。作为一名普通公民，我也深受感染，深刻认识到在新时代，深化党史学习，增强历史自觉的重要性。一、条例指引下，深化党史学习党史学习教育工作条例为党史学习教育提供了明确的指导思想、基本要求和主要内容，对新时代加强党史学习提出了明确要求。我们要按照条例要求，深入学习党的伟大历史，深刻领会创新理论，坚定党的信仰。1 .深入学习党的伟大历史党的伟大历史是一部丰富的精神财富，是我们党领导人民进行革命、建设、改革的伟大。我们要深入学习党的伟大历史，了解党的光辉历程，领会党的伟大事业，激发我们为党和人民事业不懈奋斗的精神动力。2 .深刻领会党的理论党的创新理论是党的伟大事业的行
10、动指南。我们要深入学习党的创新理论，坚定党的信仰，增强“四个自信”，为实现伟大事业而努力奋斗。3 .坚定党的信仰党的信仰是党的精神支柱，是我们党领导人民取得革命、建设、改革伟大胜利的根本保证。我们要坚定党的信仰，坚决维护党的核心地位，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。二、增强历史自觉，担当时代责任增强历史自觉，是新时代赋予我们的使命。我们要在条例指引下，深化党史学习，增强历史自觉，担当时代责任。1.强化担当，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗我们要深入学习党的伟大历史，了解党的光辉历程，领会党的伟大事业，激发我们为党和人民不懈奋斗的精神动力。我们要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，为实
11、现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。4 .勇于创新推动事业发展我们要深刻领会党的创新理论，把握时代发展大势，勇于创新，为推动事业发展贡献智慧和力量。5 .践行社会主义核心价值观，做新时代的好公民我们要坚定党的信仰，践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，做新时代的好公民，为实现全面建设社会主义现代化国家的伟大目标而努力奋斗。我们要在党史学习教育工作条例的指引下，深化党史，增强历史自觉，担当时代责任，为实现新时代中国特色社会主义伟大事业和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。学习遵循党史学习教育工作条例心得体会近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例）o条例的制定和实施，对于
12、推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。新征程上，广大党员干部要发扬“钉钉子精神”，主动将学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行融入日常、抓在经常，更好地从党的历史经验中汲取前进智慧、传承红色血脉，为推进强国建设、民族复兴提供强大精神力量。知为行之始，学为用之先。百年风雨洗礼、百年岁月磨砺，我们党历来注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，成为中华民族从
13、站起来、富起来到强起来的一条重要历史经验、一个内在根本原因。“度之往事，验之来事，参之平素，可则决之。”当前，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，迫切需要广大党员干部用好党史这本“生动教材”，常学常得、常思常进、常践常新，主动从党史学习教育中寻经验、求规律、启智慧，切实把学习成果转化为干事创业的强大动力。学史明理，在知所从来中明晰所趋所往。明理是增信、崇德、力行的前提。从石库门到天安门、从兴业路到复兴路，厚重且丰富的百年党史中蕴含着丰富的经验和智慧，是我们取之不尽、用之不竭的精神财富和力量源泉，也是中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础和有力支撑。
14、面对新形势新任务，广大党员干部要深刻认识中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，强化党的意识、增强党的观念，时刻以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志；要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加自觉地胸怀事关全党、事关全局、事关未来的党之大者、国之大者，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定不移把伟大事业向前推进。学史增信，在精神洗礼中坚定信仰信念。信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。在革命、建设、改革各个历史时期，无数优秀共产党人胸怀坚定信仰，冲
15、锋在前、担当在前、奉献在前，以生命赴使命、用热血铸忠魂，只为让中国拥有“可赞美的光明前途”、让后代享受“人类应有的一切幸福”。理想指引前进方向，信念决定事业成败。对广大党员干部而言，置身于中华民族伟大复兴的关键一程，推进前无古人的伟大事业，要把坚定理想信念作为终身课题，信一辈子、守一辈子，时刻听党话、永远跟党走，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，对中国特色社会主义的信心；耍厚实理论学习功底，树立远大理想，震续红色血脉，常修常炼、常学常新，不断从百年党史中汲取精神营养、勇毅笃行，为党和人民的事业拼搏奋斗、建功立业。学史崇德，在作风建设中追求务实务细。德才兼备、以德为先，既是我们
16、党选人用人的根本原则，也是干部干事创业的首要前提。回溯过往，从新民主主义革命的胜利到社会主义制度的确立，从稳步推进改革开放到中国特色社会主义进入新时代对共产党人而言，党性就是最大的德。广大党员干部要传承和弘扬党在各个历史时期形成的伟大精神和革命传统，从革命先辈的英雄事迹中接受精神洗礼和党性锻造，涵养对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的品德，让红色基因灌注血脉、代代相传。同时，要牢固树立和践行正确政绩观，发扬彻底的自我革命精神，时刻把纪律规矩印刻于心、落实于行，坚持按制度办事、按政策办事、按程序办事，任何时候都稳得住心神、管得住行为，清清白白做人、干干净净做事，永葆共产党人的政治本色。学史
17、力行，在履职尽责中彰显善作善成。空谈误国，实干兴邦，社会主义是干出来的。学习党史，既是对“初心是什么”的世界观的校准，也是对“如何担使命”的方法论的探寻。奔赴充满光荣和梦想的远征，机遇与挑战并存、困难与希望同在，面对前进道路上的“娄山关”“硬骨头”，我们清醒地知道，未来仍有许多“狂风骤雨”需要面对、仍有许多“惊涛骇浪”等待攻克，这就要求广大党员干部时刻保持“赶考”的清醒和坚定，担当作为、真抓实干，积极投身乡村振兴的主战场、服务发展的最前沿、基层治理第一线，主动运用党史学习教育成果研究新情况、解决新问题，从一点一滴做起，把小事当大事干，永葆“闯”的勇气、“拼”的劲头、“实”的干劲，在新的伟大征程
18、上创造新的更大奇迹。学习领会党史学习教育工作条例心得体会近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。各级党组织和党员干部要把学习贯彻条例作为重要政治任务，坚持把党史学习教育同做好中心工作结合起来，自觉从党的历史中汲取智慧和力量，切实把“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的成果转化为干事创业的强大动力。要更加自觉地在强化思想引领中高举“真理火炬”。回首我们党的峥噪岁月，什么时候理论联系实际坚持得好，党和人民的事业就能够不断取得胜利。新征程上，广大党员干部要更加自觉地强化思想引领，从党的历史中深刻
19、领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，坚持用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向，坚持用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，坚持用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺品格。要坚持把学习党的创新理论和党的历史贯通起来，持续在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，进一步从中悟规律、明方向、学方法、增智慧，真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好，始终不渝用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。要更加自觉地在坚定理想信念中传递“信仰力量”。习近平总书记强调：“党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命。
20、”信仰信念信心的形成并非一日之功、更非一时之功，不仅需要砥砺“千磨万击还坚劲”的坚强毅力和顽强意志，更需要在“万水千山只等闲”中增加政治定力和政治智慧。新征程上，广大党员干部要更加自觉地坚定理想信念，把全面系统学习党史作为重要一环，学习党在不同历史时期的历史，学习党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史，在工作中加强理想信念教育、思想政治建设，进一步增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心，自觉做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。要更加自觉地在坚持知行合一中涵养“人民情怀”。习近平总书记深刻
21、指出：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”从“半条被子”到“雷锋精神”，从抗洪精神到脱贫攻坚精神，一代代共产党人前赴后继、不懈奋斗，始终与人民群众心心相印、同甘共苦，始终站在最广大人民之中，始终“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”。新征程上，广大党员干部要更加自觉地坚持知行合一，坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行，坚决防止党史学习教育与实际工作“两张皮”，努力从学党史、用党史中更加深刻认识党的性质宗旨，增进同人民群众的鱼水深情，更好地为人民群众办一些看得见的实事、谋一些摸得着的福祉，为不断实现人民群众对美好生活
22、的向往而攻坚克难、实干笃行。学习贯彻党史学习教育工作条例实施方案一、目标要求二、时间安排三、学习形式四、具体任务五、组织保障六、工作要求正文：根据中共中央印发党史学习教育工作条例相关通知精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本依据，贯彻落实推动党史学习教育常态化长效化，推动全体党员干部学好党史、用好党史，推动党史学习教育工作条例见行见效，更好的用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺品格，推动党员干部奋进新征程、建功新时代，结合工作实际，制定如下方案。一、目标要求按照党中央和省委、市委
23、的部署要求，注重对标对表，准确把握好学习教育的目标任务、基本要求，在学史明理中，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，坚定对党的领导的自信，坚定贯彻落实党的创新理论，坚定不移走好中国特色社会主义道路。在学史增信中，增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心，自觉做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。在学史崇德中涵养高尚道德品质，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德，不断提高分析解决问题的能力，在解决问题过程中拓展思维视野，丰富方法体系，积累工作经验，提高能力素质
24、。在学史力行中坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强斗争本领，把握历史主动，坚持人民至上、生命至上，做稳做实基层基础，在党史学习教育中推动工作高质量发展。二、时间安排2024年2月至2024年12月为集中学习阶段，将党史学习教育南乳党组理论学习中心、党政工作会、党史教育专题学习研讨、各支部“三会一课”等重点学习内容。在集中学习阶段逐步完善制度，将党史学习教育作为党组、各支部长期坚持的学习任务，纳入各项制度。三、学习形式为保障党史学习教育质量，结合单位实际，要充分运用好以下学习形式：党委理论学习中心组把党史作为集体学习的重要内容
25、，纳入学习计划；各支部应当把党史学习教育纳入年度工作计划，通过“三会一课”、主题党日等形式开展党史学习教育，每年至少组织1次以党史为主要内容的学习或者主题党日；党员应当按照党章和有关党内法规要求，根据自身实际，通过阅读党史著作、开展研讨交流、参加教育培训、参观红色场馆、参加实践活动等形式学习党史；充分利用好本地区、本系统红色资源，通过现场教学，加强革命传统教育、爱国主义教育、思想道德教育；做好重要节庆日、纪念日和重大党史事件纪念工作，开展重大党史事件、重要党史人物和烈士纪念活动。四、具体任务（一）开展专题学习。1、原原本本学。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想
26、、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的理论和实践，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。认真学习关于若干历史问题的决议、关于建国以来党的若干历史问题的决议、中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议，学习毛泽东同志、邓小平同志、江泽
27、民同志、胡锦涛同志关于党史的重要论述，学习习近平总书记关于党史的重要论述和指示要求，理解和把握党中央关于党史的最新表述、评价和结论，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。2、专题研讨学。党组理论中心组、各支部每季度围绕党史学习教育开展不少于1次的集中交流研讨，通过深入交流研讨，加深对党史的理解，弘扬伟大建党精神，坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民，为强国建设、民族复兴提供精神力量。（二）讲好专题党课。局党组成员、各支部书记要围绕党史学习教育讲一次党课，党课要突出针对性、感召力和说服力，谈通过党史学习指导实践、推动改进工作的
28、思路措施，回答好党员干部的所期所盼，发挥党员领导干部带学促学作用。（三）开展专题辅导。1、集中辅导：采取线上线下相结合，适时邀请党史专家进行专题辅导，帮助党员加深对党史疑点、难点、重点问题的解读，自觉把党史学习教育同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习习近平总书记有关党史的重要论述结合起来，不断增强学习教育的吸引力和感染力。2、现场教学：利用周边红色资源，通过主题党日、情景党课、考察学习等形式，组织党员体验感悟革命传统和革命精神。组织党员到红色教育基地接受党性教育，传承革命精神，让广大党员干部在现场学习中切身感受百年艰辛历程，在感动感悟中传承发扬红色基因。3、线上教育：充分利用“学习强国
29、”、共产党员网等平台，抓好线上学习，推动党史学习教育走深走实。（四）组织重要节点专题活动。利用“七一”建党节、国庆节、建军节等重要时间节点，围绕当时学习教育主题，大力宣传党员先进典型，加深对党的初心和使命的感悟，弘扬伟大建党精神，坚定理想信念，永葆党员本色。“七一”前后组织开展优秀共产党员评比表彰。五、组织保障成立局党史学习教育领导小组，局主要领导任组长，其他局领导任副组长，各处室负责人为成员。领导小组下设办公室，负责具体协调和推进工作。六、工作要求（一）强化政治引领。树立正确党史观，严格落实意识形态工作责任制，把牢党史发展的主题主线、主流本质，把握正确导向，坚持马克思主义历史观，加强思想引导
30、和理论辨析，正本清源、固本培元。把学习党史同推动工作结合起来，同提高自身建设水平结合起来，深刻认识党的性质宗旨，顺应人民对美好生活的向往，牢记为民解难为党分忧的职责使命，始终把服务群众为民解难放在第一位。（二）强化统筹兼顾。处理好开展党史学习教育与业务工作的关系，既要贯彻落实条例相关要求，又要体现本系统党史学习教育特色，确保学习教育取得实实在在的成效。正确处理历史和现实、政治和学术、研究和宣传等关系，旗帜鲜明反对历史虚无主义等错误思潮和观点，自觉与丑化党和国家形象、诋毁党和国家领导人、抹黑英雄模范、歪曲党的历史等言行作斗争。坚决反对形式主义、官僚主义，抵制庸俗化、娱乐化，防止“低级红”、“高级黑”。（三）强化学习引领。党组理论学习中心组带机关党员干部学习，推动学习往深里走、往实里走。党员干部制定个人学习计划，静下心读原著、悟思想，做到学有所思、学有所悟、学有所得。机关支部要围绕学习内容，结合“三会一课”和“主题党日”，集中开展“学党史、守初心，促工作”党员过“政治生日”活动；观看红色电影等多种形式，深化对党史的学习领悟。
