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1、党史学习教育融入事业单位基层党建工作创新路径摘要：在党组织建设中基层党建是不可或缺的关键内容，对于社会主义现代化建设具有重要作用。当前社会背景下，基层党建需要与工作实践保持统一，深入落实党史学习，整体提高基层党员政治素养及业务能力，体现党组织先锋模范带头作用，实现社会主义现代化建设目标。基于此，本文将党史教育在党建工作中的现实意义作为出发点，分析当前基层党支部工作所面临的困难及挑战，并以此为基础探讨党史学习教育融入事业单位基层党建工作的创新路径，旨在为基层党建工作提供一定参考。关使词：党史学习；事业单位；基层党建；创新路径党史学习教育是学习中国共产党百年征程，展望未来的重要路径。回首党的发展历
2、程,确定后续发展方向，坚定中国共产党的历史使命、迎接新的政治挑战、完成艰巨的政治任务。2021年，在党史学习教育动员大会上，习近平总书记围绕党史学习教育方向，论述了党史学习的核心内容，为党史学习教育的落实工作开辟了新思路。为此，事业单位实施政工工作过程中，应该将关注点集中于职工参与党史学习教育方面，深入探讨、大力实践，扩大研究范围，动员基层党员积极参与，落实党史普及工作，激发事业单位职工学习党史教育的主观能动性，通过党史学习教育促进职工形成科学的政治思想。一、党史教育对党建工作的现实意义全面落实党史学习教育，是事业单位现阶段乃至于未来阶段的主要政治任务、政治责任及政治使命。2021年2月，在党
3、史学习教育动员大会上，习近平总书记指出两大发展道路，即过往奋斗路、前方奋进路，也就是说，通过学习、总结党的发展历史和奋斗历程，能够对发扬、传承党的成功经验起到决定性帮助”。因此，将党史学习教育应用到实际工作中，可以促进基层党员干部坚定政治立场，提升政治素养，实现自我纠错、自我净化，同时有助于将斗争自觉思想融入加快执政兴国的重要工作中，促进执政为民工作中落实民生自觉。(一)有助于个人政治立场的坚定党史教育有利于帮助基层事业单位工作人员树立正确的政治立场,通过党史学习找到正确的奋斗方向。党的形成具备了多方面的优势，验证了党的光辉历史，使整个党史更加丰富与独特，在党史的经验和智慧下，不断加强新时代党
4、建设。党史教育有利于事业单位基层党员干部保持对党的忠诚与热爱，将历史感人事迹引进到党建工作中，提高对党、对人民的忠诚与维护，确保基层事业单位党员干部在今后的发展中遵循政治原则，明确政治方向。(一)有助于将斗争自觉思想融入加快执政兴国的重要工作中我党执政兴国的首要任务就是发展，而斗争意识则是主要源动力，可以扫清前进路上的“绊脚石”。新时期，若想实现伟大中国梦，首先需要具备斗争精神。2021年的党史学习教育动员会议倡导我们牢固掌握“建党一百年”这一关键时期，将众多具备新的历史特征的斗争事迹作为出发点，学习我党在不同历史阶段迎接政治挑战的丰富经验，准备长时间应对更杂的政治环境，做足准备工作，强化斗争
5、意识、积累斗争经验、学习斗争方法，持续提升国家发展水平及政治能力。（三）有助于在执政为民工作中落实民生自觉党的长期发展历史应该始终坚持两点内容，即做好群体主体地位的维护工作、做好群众主体关键价值的牢记工作。在建党95周年会议上，习近平书记提出了人民立场与中国共产党政治立场的关联性，强调将民生工作作为党政治工作的重要内容。学习党史、以史为鉴主要是指在实施党史学习教育期间，遵循基层党员牢记革命初心的引导原则，做好为人民服务、为社会风险的第一动力和价值，从而提升基层群众的满意度、激发全体党员投入革命工作的积极性，以便为事业单位创新发展夯实思想基础。二、当前基层党支部工作面临的困难与挑战基层党支部作为
6、中国共产党执政的重要基础，不仅对基层党员具有教育、管理以及监督的作用，而且有利于发挥组织群众、服务群众、宣传群众以及凝聚群众的自觉能动性。近年来，基层党支部持续提升建设水平，但根据高标推进、高效落实以及高位部署要求，仍面临以下困难：第一，党史党建工作存在一定不足。通常来讲，事业单位党支部书记的负责人物为行政人员，然而因自身抓党建意识不高因素的影响，使得基层党建工作消耗殆尽，甚至出现了工作重点转移的情况。此外，部分党支部书记盲目追求形式主义，忽略了事业单位的具体发展状况，没有认识到党员干部队伍建设的意义，忽视自身在党建工作中的引导作用，致使党建工作存在一定的形式化。第二,党史党建工作落实较为困难
7、。一些事业单位的党支部在执行上级指示时不够严谨,存在“一言堂”情况，比如对于该上会的重大事项没有上会，而没有上会必要的却开会研究；党内政治生活不够丰富，内容枯燥、刻板，活跃度低；参加党员会议的积极度不高，很难对党内活动的提出、开展产生浓厚的兴趣，造成活动成功与预期目标发生了偏离，党员工作效率急剧下降。第三，党史党建认知存在不明确。个别基层党员对党员身份缺乏正确认识，政治高度有待提升，工作中责任意识不强、缺乏担当，过度重视个人利益，思想不端正，无论日常工作表现或工作态度，均存在懈怠情绪，行动力差，缺乏进取精神及斗争意识。此外，一些基层党员本身自觉性不佳，纪律性差，自我管理过于松懈，使得不正之风盛
8、行。三、党史学习教育融入事业单位基层党建工作的创新路径（一）以党史学习引领基层事业单位党组织思想政治建设首先，学党史、守初心、强思想。维护党的方针，坚持政治觉悟，洞察时代发展趋势，掌握时代发展规律，持续落实科学执政、依法执政以及民主执政理念，全面体现中国共产党统揽大局、整体协调的领导作用，持续提升基层党组织执行能力、判断能力以及领悟能力闾。其次，树立政治责任意识。关注责任意识，将管党治党责任纳入最基础的政治担当，致力于抓重点、强效果、补短板以及提质量等各项工作内容，整体提升党建工作效率、强化党建工作质量。再次，开展警示教育。发挥习近平新时代中国特色社会主义思想的导向作用，坚决执行“七一，重要讲
9、话精神。与新时代党建工作标准相结合，基于不同层次及对象，着重掌握党员领导干部这一群体，充分体现警示教育、党性教育以及宗旨教育所具备的实效性及针对性，促进基层党建工作顺利进行。（二）以党史学习强化事业单位基层党组织制度建设党建工作的根本在于基层，动力来源于基层，而制度建设是基层党建工作的基本保障。因此，应通过党史学习，巩固党建根基，将工作重点放到基层党组织制度建设层面。1 .把握基层党组织建设方向基层党建工作要树立明确指引，全面落实领导责任、凝聚人民力量，促进从严治党向基层拓展，并能够扎根于基层，促进基层党组织建设顺利进行。当前时代背景下，强化基层党组织建设力度，应紧抓基层党建工作内容，为党员干
10、部换届做足准备，大力执行中国共产党支部工作条例（试行），传承党的光荣传统，保证党建工作紧跟时代潮流，充分体现基层党组织的“战斗堡垒”作用。2 .严格落实基层党建工作全面贯彻事业单位规划部署方案，深入落实“基层党建推进年”的专项行动，健全基层党组织工作目标，并持续进行优化与完善，切实把握基层党组织战斗堡垒价值，全面宣传党的方针政策、促进事业单位工作创新、落实党的决策、集中群众力量，促进基层党建工作在单位运行中的有机渗透，将党建优势当作事业单位发展的基础。一是规范政治责任体系。无论开展任何工作，应该以基层党建作为核心，发挥导向作用，与业务工作保持协调统一，以确保党建责任的全面落实。在基层党建工作落
11、实当中，要明确基层党组织干部的具体职责，严格按照组织制度落实组织工作。二是规范基层党支部建设。以党支部委员设置为基础，将行政领导纳入党支部组织当中，同时积极吸纳作风硬、党性强、作用大、水平高的党员骨干参与基层党支部建设。3 .做好制度建设组织保障在解决实际问题过程中借鉴习近平新时代中国特色社会主义思想，整体提升基层党组织服务水平，让党中央精神及党组织工作需求扎根于基层，确保基层党组织制度顺利实施。以政治理论激发力量、武装头脑、强化水平，在工作实践中明确党委主体责任，以组织保障助力事业单位的健康发展。（三）以党史学习完善事业单位基层党组织培育模式第一，把握传统党建模式，强化党员党性教育。日常工作
12、中加强党员干部的党性教育及管理，以党史学习教育及“七一”重要讲话为主要课题，通过专题讲座、党课学习等方式开展基层党员教育工作，提升基层党员思想觉悟，培养基层党员远大志向，学习优良传统，为党员群众解决困难提供针对性新举措。第二，利用现代化技术，提升党史教育效率。新的时代背景下，应该充分发挥现代信息技术优势，针对思政教育做出创新，激发党性学习的吸引力，以“不忘初心、牢记使命”为教育主题，让党史学习教育成为常态化，并且能够走心、走实及走深。首先，开设微型党课。可以邀请离退休党员干部制作“云端”党课，作为常规党课教育的主要课件。纳入精短的典型事迹，提升党史学习教育的吸引力，保证党课内容的内涵性，发挥模
13、范作用，促使党员发自内心的尊敬模范，学习模范。其次，构建远程指导平台。在党内政治生活开展当中，要注重内部考评工作的开展。同时，积极构建信息化管理平台，通过远程指导强化对基层党组织工作的监督管理。再次，构建内部交流平台。发挥微信、微博等网络媒介的作用，利用手机、电脑等工具开展线上学习，提高党员之间的互动性，利用网络开展党组织建设。此外，通过线上沟通交流及时了解基层党员干部的思想状态，纠正错误思想及意识，保证党性教育的便捷性、理论性以及实践性的上下统一。在顺应时代发展的基础上，不断优化党组织定政策、促改革、谋大局以及把方向的能力及定力。（四）以党史学习促进事业单位党务干部队伍建设基层党建工作中，应
14、以党史学习为基础，遵循精干高效的原则，把握党的发展历程，积极探索党务干部培养路径，构建党务干部人才储备机制，加强人才队伍建设。1 .做好党组织书记选拔工作选拔基层党组织书记时，需要以懂党务、懂管理以及懂业务为基本要求，同时需要具备政治过硬、作风优良的特征，并且要求会解读政策、会处理问题以及会疏导思想，加大工作考核培训力度，以基层党组织书记岗位为根据，为年轻干部的选拔及培养提供平台，成为基层党员干部工作锻炼的“主阵地”，弥补以往基层党建工作中的不足。2 .提升基层党务干部政治素养党组织书记应该准确把握政治方向，提升政治素养，记住为党服务是自己的第一要务。将党建工作当作首要责任,工作实践中持续强化
15、基层党建工作责任感。担当使命、身体力行、守正创新、锐意进取，寻找基层党建工作规律，针对基层党建工作进行创新改革，以岗位沟通、持续培养、岗位锻炼及自学奋进为主要途径，加强基层党组织履职能力及政治素养.积极探索本单位党务人员当前配置存在的不足,考虑党组织书记及党务人员任职配备是否合理,采取多样化解决措施，构建作风优良、纪律严谨、政治过硬以及业务熟练的基层党建工作队伍，忠诚为党、服务于党。3 .完善问责机制在党建工作中纳入制度建设，并贯穿于工作全过程，为基层党组织及党员队伍建设提供重要的制度保障。制度建设过程中，需要全面考虑基层党建工作趋势及需求，不断完善制度机制，深化细化全面从严治党“明责、知责、
16、履责、督责、问责”的“五责”体系，构建班子副职“一岗双责”工作清单，以制度机制作为基础，确保党建有效性及连续性，发挥审计及监察部门职能作用，整体落实党章党纪。从实际出发，选择党史学习教育融入事业单位基层党建的有效途径，对党建工作执行情况进行考核，构建齐抓共管的新局面，全面体现基层党组织战斗堡垒的作用。四、结语党史学习教育是事业单位开展思政工作的关键内容，并获得了理想的教育成果。因此事业单位开展基层党建工作时，应该将党史教育作为核心，在各项工作内容中融入党史学习教育，体现自身战斗堡垒的价值，培养基层党员政治素养，提高思想境界，强化基层党员业务水平，着重培养工作能力。基层党员学习党史时，应该保持端
17、正态度，夯实政治基础，提升政治思想水平，发扬我党优秀精神面貌，保持实事求是的工作作风，落实革命先烈艰苦奋斗的精神，将革命创新精神发扬光大，为事业单位基层党建工作创造新的局面。参考文献：1贾维.高校基层党建贯彻“不忘初心、牢记使命”制度的指向与路径J.襄阳职业技术学院学报,2023,22(01):33-37.2苏英志.党史学习教育探索与实践一一基于“双带头人”教师党支部书记工作室建设J.石家庄职业技术学院学报,2022,34(05):6-9.3涂琴,袁文军,沈文明.高职院校基层党建“五心”工作法的探索与实践J.常州信息职业技术学院学报,2022,21(03):1-4.4孙宏媛.红色基因融入高校党建的价值思考J.辽宁广播电视大学学报,2022,(01):32-35.5吕利珊.新时代高校党建与业务“双融双促”机制创新研究J.岭南师范学院学报,2022,43(01):51-56.
