《校长在2024年春季学期全体教师会上的讲话稿（15篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校长在2024年春季学期全体教师会上的讲话稿（15篇）.docx（72页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、校长在2024年春季学期全体教师会上的讲话稿（共15篇）目录篇一、校长在2024年春季学期全体教师会上的讲话稿2篇二、春季开学校长在教师大会讲话稿7篇三、校长在春季开学教师会议上的讲话9篇四、2024年春季开学校长在全体教师会上的讲话11篇五、校长在2024年春季全体教师会上的讲话稿14篇六、校长在2024年春季学期全体教师会上的讲话23篇七、2024年校长在春季开学全体教职工大会上的讲话30篇八、校长在2024年春节收心会上的讲话36篇九、校长在全体教职工大会上的讲话稿42篇十、校长在2024年春季学期全体教师会上的讲话55篇十一、校长在春季开学教师会议上的讲话60篇十二、校长在2024年春
2、季全体教师会上的讲话稿63篇十三、2024年春季开学校长在全体教师会上的讲话67篇十四、春季开学校长在教师大会讲话稿73篇十五、校长在2024年春季全体教师会上的讲话稿74篇一、校长在2024年春季学期全体教师会上的讲话稿各位老师：大家好！新学期，“保质量求发展”仍是我校教学工作的中心，我们力求在教育教学管理上有突破，有创新，促使教育教学工作再上新台阶：一、精心备课，抓好课堂，保证教学效果用心备课备课好比和面，关键是要和“透二每个阶段备课重心有所不同，开学初全册教材解读与分析（地位、内容、目标、重点、分几个单元、主题是什么）、单元备课（单元主题、训练重点、课文哪些，学习策略）、具体到某一课或者
3、某一课时的备课。（学习目标、重点难点、导入、设问、重点句段、教学方式等）备课不仅要做到全册、单元、课题、课时备课，还要重视学情调查、重视兴趣激发、重视设问导读、重视方法指导、重视小组合作，体现导学特点、面向全体，同时写好教后反思和教学后记，体现课改精神。1.全心上课有效教学是学校的中心工作，课堂是实施有效教学的主阵地，有了课堂的成功，才有教学的成功，学生的成功，教师的成功，学校的成功。“得课堂者得天下”、课堂上一定要体现“以生为本”的学生观。把“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课，精讲多练，把大量的空间和时间还给学生，做学习的真正主人。做到目标清晰、教学分层、检测必备(这一点我校做硬性
4、要求，每节课，必须留10分钟左右的目标检测，这个检测可以是口头的、笔头的，个体的或集体的，也可以是单项的或综合的)。课堂是焦点、教师是重点、学生是亮点，课前老师要能够围绕本节课目标，设计能够启发学生思考的问题，*记忆方法和记忆规律，全方位地调动学生的所有神经。让有价值的问题成为课堂主线，让自主解决问题成为学生课堂学习方式，以学情为基、学动为擎，学会为标，学生为本。领导经常走进老师的课堂，在课堂上不过多的关注教师，而是关注学生的成长，只要学生都能热烈而认真的动起来，我们就很欣喜。牧民说：“放牧有两种，一种是牧，另一种是圈，牧就是带着牛羊走向水草，圈就是带着水草走向牛羊J教育应该是带着(或引领着)
5、学生走向资源。2.精心设计作业，耐心辅导(1)作业布置要紧扣学习目标，关注目的性和针对性，杜绝无效作业这是对作业质的要求。(2)要严格按照对作业时间的规定进行作业量的控制这是对作业量的控制。(3)作业批改要结合学科特点与学生实际，关注反馈,关注错题的纠误，加强对学困生的面批面改，杜绝只批“对错”不反馈问题、只改一遍不改订正的行为这是对批改的规定。教师要博读书、广做题，让教师充分占有教学资源，能完全包含学生占有的学习资源，提供给学生所做的作业，应来自教师做后的精选。3 .潜心检测每课必测和单元必测，重点是对学生测验试卷反复研究。做到有测必改，有改必评，有错必纠。4 .用心反思教师要做到“课前精心
6、准备，课中精彩呈现，课后精细落实”，尤其还要对教学中的成功、亮点、经验、不足进行反思。因为教师教学的态度是功夫在课外，收获在课内。二、求根固本，丰富活动，促质提升质量要提升，学校必须走内涵式发展道路。我校建设书香校园为契机，每学期各个年级推荐适合学生读的图书，学生必读与选读相结合;各班举行图书漂流；做读书笔记、阅读记录、读书分享、好书推介，小书签制作、读书手抄报展评、最大限度调动学生的读书热情。另外，我校丰富活动形式，根据学科特点，举行“我是小小书法家”“绘画展览评比活动”、“口算比赛、基础知识测试、朗诵比赛”等，这些活动既迎合学生兴趣，又开拓学生视野，增长了知识与技能，在活动中张扬了个性与创
7、造性，使学生各方面的特色素养得以不断提升，使素质教育与教学质量同步发展。三、加强信念教育，调动内需，培养学生学习力1、加强理想信念教育。要大面积提高教育教学质量，思想教育要跟上，在发挥全体教师的主导作用的同时，必须充分发挥学生的主体作用,使他们爱学、乐学。我们通过主题班会、演讲会及各科教学的*等形式对学生进行理想教育、目标教育，“今天学习不努力，明天努力找工作”。以生动活泼的形式，使学生懂得学习是为自己、为家庭、为社会而学，从内心深处认识到学习的重要性，从而激发学习兴趣，调动学生的学习积极性。1.加强班级文化建设。充分利用广播、板报、墙体文化等形式营造一个“认真学习光荣，荒废学业可耻”的氛围。
8、同时建立健全班务考核制度，对学生的纪律、卫生、文明礼貌、文体活动、学习成绩等等进行量化评比。通过评比，规范学生的行为，督促后进，增强了集体荣誉感、凝聚力，使学生身心向着健康积极向上的方向发展。2 .建立自我监督的制度。自我监督实际上就是自我总结，也就是说学生对自己的每一个教学活动做总结和反思，一个重要的很好的做法就是写好学习日记。3 .关爱学生，激发热情营造一种和谐的教学气氛，促进老师和学生之间的合作教学。教师亲切的眼神、赞美的言语、轻轻的抚摸，都能拉近师生心灵的距离。老师也要通过创造各种条件，使得每个学生都有机会和平台充分表现自己，让学生主动积极地参与到学习过程中。继续在班级里举行“秀秀我自
9、己”，学生根据学生的特长自我展示，体验成功，找到自信。我们还举行“我的座右铭“，每日一故事，进行励志教育。三、家校合作，形成合力，助力教育教学教育学生不能仅凭学校一己之力，家长不是教育的旁观者、局外人，而是学校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促进家长与学校之间的沟通，有利于为孩子创造更丰富的教育机会和资源。1.挖掘家长的教育资源利用家长资源，开设家长课堂,通过工作在不同部门、不同行业的家长才尽所用，充分调动家长积极性，邀请他们走进课堂，讲授一些学生不了解、不懂得的一些课本以外的社会性知识，让学生从小了解社会，接近社会，提高孩子的综合素质，同时，调动家长合作的热情和自豪感。2.开好家长会
10、家长会是家校合作的主要形式，我校每学期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任课教师注意收集记录学生的成长过程，特别是有形成果的收集与积累，能真实的、全面的说明学生的成长变化。家长会上，教师客观向家长汇报学生表现情况，和家长交流时做到多鼓励，少批评，传递阳光、传递温馨、传递正能量，让家长准确的把握学生学习过程中的困难、困惑、阻力、存在问题，学习情况，寻求家庭教育与学校教育的最佳结合点。3,拓宽合作路径，注重合作实效随着信息时代的来临,老师每天都把好的文章分享到班级QQ群，提醒家长督促孩子阅读，老师还不断把家庭教育的先进理念和操作性方法发到群里。供家长学习。班级QQ群、微信群、信信通、米学网，都是
11、跟家长分享好的教育方法的有效途径，分享学生在学校的种种表现，对学生用心，对家长用心，根据学生的表现编辑有针对性富有正能量的短信分享给家长，让家长认识到自己孩子的进步和不足，从心里赢得家长的信任和支持，促进家长和老师的交流沟通，拉近家长和老师的心理距离，有利于管理学生。新学期新征程新思路新发展。中心学校将继续秉承“质量立校、文化建校、特色强校”的发展思路，不断创新，使教育教学质量再上新台阶。篇二、春季开学校长在教师大会讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！刚刚度过了一个漫长的假期，大家又回到了学校里面，开始新的一个学期的学习，同时也是新年的开始，六年级的同学要度过在小学的最后一个学期了，而
12、一年级的同学也是经过了半个学期的适应，融入到了我们小学的学习之中了，在这里我也是欢迎大家再次的回到学校来。而我们的老师，新的一年又是开始了，也是要继续的去把教学的一个工作给做好，我也是会在各项工作之中给予更多地支持，希望大家一起努力，一起去把这个学期的教学工作给做好了。新的一个学期，其实大家也是要有新的一个计划以及期盼，对于这一学期的工作也是要有好的安排，让学生们可以学到更多地东西，在教学上要认真，负责的去指导学生们来把学业完成。对于我们的学生们，无论你还是处于什么班级，什么年级，在学校的重要任务就是学习，只有学习做好了，那么才是真的来到了学校的一个意义，不然学习没做好，其实也是对于你们的未来
13、没有帮助的，特别是这个学期开学是比较迟的，所以大家更是需要去珍惜时间，珍惜在学校学习的一个机会，小学这个阶段是一个养成好的习惯，学到基础知识的一个阶段，大家必须要好好的认真的去学。同学们，除了学习，你们也是要去养成好的一个习惯，去遵守学校的一个制度，对于体育锻炼也是要去加强，要热爱运动，锻炼自己，让自己的身体更加的好，只有身体是健康的，那么在学习上也是更加的有动力。同学们，童年是我们一生之中非常重要的一个阶段，我们必须要认真的去对待,不但是要过得开心，也是要有收获，而不能只有玩乐，那样也是对于自己的未来没有好处的，大家一定要在学校珍惜这童年宝贵的时光。多去和同学相处，多交朋友，多学一些知识，让
14、自己的每一天都是过得快乐，过得充足，过得优秀的，对于组织的各项活动，同学们也是要积极的去参与，积极的融入到学校的氛围之中来，大家一起努力，一起去提高自己一个能力，我想同学们新的一个学期，也是要有自己的一个目标，自己的一个奋斗方向，让我们都一起努力，去朝着目标前进，去把这一学期过好。谢谢大家！篇三、校长在春季开学教师会议上的讲话各位老师：大家好！度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里，首先让我代表学校领导对大家回到学校，又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康,万事如
15、意。有缘人相聚，无悔心相依。我们迎来了X的三名高材生，来我校顶岗支教。对他们的到来我们表示热烈的欢迎，希望你们把新的教育理念，新的教学方法和手段带下来运用好，把你们的激情、热情很好的运用到工作上。要和我们的老教师多交流，多沟通。学校将为你们自身的业务素质的提高和教育教学水平的提高搭建一个良好的平台。希望我们的合作愉快。希望我们双赢。过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年；过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过，又是在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出责献的各位老师表示我最诚挚的感谢。老师们，新的一年，我们面
16、临的问题很大，也很严峻,对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了，学校的教学工作才能稳定和有所发展。当然，我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：1、教学质量整体不理想的问题；2、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题；3、新时期德育工作实效性不高的问题；4、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题；5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题；6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题；7、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题；8、畏难
17、情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程；9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题，课改实验步子太慢、胆子太小、成效太低的问题，学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏灵活性和创新性的问题等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。新的一学年，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知着的能力
18、和本领。现在，我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况,全体教职工都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当做事业来做；努力做到全面提升教育教学质量，为培养出高素质的学生。在这里，我从三个方面谈一下。篇四、2024年春季开学校长在全体教师会上的讲话老师们：大家好！一元复始，万象更新。告别了祥和愉快的新春佳节，结束了短暂的寒假休整，我们伴随着早春的步伐，迎来了新的学期。在此，我谨代表学
19、校向全体教师致以新春的问候和美好的祝愿，祝愿大家在新学期里，身体健康、工作愉快，万事如意！过去的一年，在学校疫情防控各项工作中，大家能够始终与学校保持高度一致，从学校的大局出发，勤奋工作，无私奉献，为学校生存和发展做出了积极的责献。在此，我代表学校向你们表示衷心的感谢和崇高的谢意!在肯定成绩的同时，我们更要十分清醒的看到我们存在的不足和差距：重成绩、忽视学生思想道德建设。极少部分教师上进心还不够,善于学习、取人之长的意识还需加强，观念还需更新。2023年，是“十四五”的开局之年，作为一名教师，新学期开学，我们首先要思考的，就是我们这一年应该怎样去做。和大家共同观看一段视频2023年，这些人感动
20、中国。这些感人的画面，让我不禁湿润了双眼，他们是那么的平凡，却又那么的伟大。反问自己，我们平凡的一生，能做多少有意义的事。立足今天的岗位，就是努力做好教书育人的每一天。讲师德做一个热爱教育工作的教师。把教育教学当成自己的一份事业来对待，而不仅仅是用于谋生的职业。从内心对工作的热爱，才能激发工作热情和创造力，教育在于培养具有创造力的新一代，教师本身更应该不断提升自己的工作能力，不沉溺于舒适区并不断突破扩大。做一个学生的良师益友型的老师。热爱我们的工作对象，在人格上平等对待学生，尊重学生。而不是站在“教师权威”的位置！很多老师和家长在针对儿童教育过程中常觉得不满意，这是由于我们多是从自己成人的角度
21、去提出要求，看待儿童问题，更应该从儿童的角度去理解尊重他们，这才有利于我们去帮助、教育引导学生！二、讲教学教学质量要“四抓”：习惯+细节+读书+差生L抓习惯就是抓质量。抓教学质量必须从培养学生良好的学习习惯入手。小学1-2年级学习求知：上课认真听讲，大胆发言，努力按时、按要求完成作业；乐于探索求知，养成读书习惯。小学3-4年级学习求知：课前做好准备，上课认真听讲，细心观察，勇于提问，按要求独立完成作业；掌握有效的学习方法，有一定自主阅读能力。小学56年级学习目标明确，态度端正，计划性强；能够独立思考，善于提问；爱好广泛，乐于科学探索，积极发表见解。2 .抓细节就是抓质量。X集团的老总说：“把简
22、单的事情做好就是不简单”“把平凡的事情做好就是不平凡”。我们从事的教学就是一个平平凡凡的事业，为了把我们的这项平凡的工作演绎地不平凡,我们就得把平凡的事做好，就得抓教学的每个细节。抓生字、抓背诵、抓课堂知识点开始，夯实基础。这样抓每一个细节，形成习惯，孩子们的成绩自然会提高。3 .抓读书就是抓质量。读书的好处，我不想多说。但大家要明确的是一般而言，一二年级孩子每年阅读量不能低于100万字（正常是100-200万字之间），二三年级每年不能低于200万字（正常是200-300万字之间），四五六年级每年不能低于300万字的阅读量（正常是300-500万字之间，有的阅读量大的孩子可以每年达到IOoO万
23、字以上）。4 .抓差生就是抓质量。后进生的独立性、自觉性相对较弱，往往下很大决心改正错误，但一遇到困难和挫折，就表现得没有毅力，有时一种错误会犯好几次，这就要求我们对差生始终不能放弃自己的努力。课堂上要设计一些后进生能够回答上来的问题让差生回答，并及时表扬。让他们不断增强自信心。课下开“小灶”，加强指导，让他们尽快跟上；还要坚持“跟踪辅导工这样，他们一定会增强学习的主动性和积极性，学习成绩也一定会提高。三、讲安全铭记一岗双责，确保学生在校安全。课堂安全、疾病防控等工作，都是学校的常规工作，也是重要工作。四、讲奉献做一个能够与学校荣辱与共，具有主人翁精神的教师。要积极支持学校的工作，理解学校管理
24、中采取的措施，能够充分认识个人发展与学校发展的关系，摆正个人利益与集体利益的关系，把自己看作学校的主人，事事从大局出发，处处为学校着想，关心学校的发展与建设。为学校的荣誉，希望每一位在各自岗位上尽职尽责。让我们携起手来，向阳而生，向梦而行，书写2024年最美华章！篇五、校长在2024年春季全体教师会上的讲话稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。这么多名新同学和新老师的到来，让我们X小学的桃李园更加绚丽多姿。在此，让我们以热烈的掌声欢迎他们成为我们新的伙伴！老师们
25、，同学们新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心与斗志她站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我谨代表学校再次衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的责献！回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学和老师面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。老师们、同学们，X小学的大好局面让我们相信未来的美好，但同时新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，用我们
26、的实干精神、拼搏进取精神去创造陈阳小学这个桃李园的辉煌发展。同学们，今天的桃李园是你们的荣耀，只要你们做到青春无悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦训练专业技能，就一定能铸就明天的辉煌，创造美丽人生，就一定能成为学校明天的骄傲。同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我对新学年的工作做一整体部署。营造一个教师和谐成长的氛围在教育教学实践中，我们深刻的认识到，教学教研工作要想顺利开展必须建立在和谐的教学氛围之下。为此，本学期我们将继续作好以下工作：(一)、充分信任教师，增强凝聚力充分信任每一个教师是强者，依靠每一位教师办好学校。我们仍坚持教代会制度，坚持校
27、务公开制度，认真听(二)、搭建教师快速成长的平台1、创建学习机制，提升教师素质，为课改奠定良好基职教代会代表对办学的建议和意见，让教师充分参与学校管理。学校建立教师信息港，作为领导与教师，教师与教师之间交流的平台，加深彼此间的理解与凝聚力。(1)、理论学习机制。人们常说“给学生一杯水，教师要有一桶水”，即便有了一桶水，能不能给学生倒满一杯水，这是每个教师都存在的问题。为了解决这个问题，本期发挥我校所定60多种刊物的作用，每天下午办公时间为骨干教师集中阅览时间。要求每位教师每周读完一本教育期刊，并写出读书笔记；每学期读完一本教育专著，并写出理论笔记不少于500()字。通过阅览，教师学习了先进的教
28、学理论、教学经验、教学案例等，为提高课堂教学质量提供了理论支持。2、创建促进教师进行学习的激励机制。一是物质奖励。凡是教师个人在各级报刊发表的论文、文章或信息，按照不同级别给予物质奖励和量化加分奖励，根据发表刊物的不同级别及篇幅的长短，按国家、省、市、县依次奖励8()、70、60、50元，量化每篇依此为4、3、2、1分，这样做极大地激发了广大教师撰写文章的积极性。二是评估奖励。严格执行周签、月查、期总结制。每周一上午学校业务组定时进行签课，教师要做到超周备课。每月末进行教学常规大检查，每位教师上交自己所有计划、教案、作业、学习笔记、各种活动材料。业务组进行认真细致的检查，然后客观、公正的对教师
29、的师德师风、讲课水平、作业批改，教科研、考勤考纪进行量化，量化结果纳入本人的年终考评中,作为本人晋级评先的依据。教学研究是课改的保证。为了保证课改目标的落实、新课程教学的实施，我们坚持科研兴校，以构建特色鲜明而又贴近教学实际的课题研究为着力点，不断探索课改的新路子。学校充分发挥教师个人、教师集体之间的作用，通过组织开展校级校本教研活动，发挥教师教学研究的主体作用，指导教师之间就教学中的突出问题相互切磋、交流、研讨、共同分享经验，共同成长。校本教研活动的主要形式有：3、建立以校为本的教学研究制度，积极开展校本教研活动。(1)专题辅导：(2)观摩研讨。(4)专题研讨。(5)教学沙龙。(6)教学反思
30、。总之本期我校将通过各种形式的活动提高教师的自身素质,使广大教师能快速成长起来来。三、抓好学生的养成教育：美国心理学家威廉詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”我国著名教育家叶圣陶先生也说过“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯J习惯的形成靠的是养成教育，一个良好习惯的养成对于一个人的成长极为重要。只有加强养成教育，培养学生良好的习惯,才能促进学生综合素质的形成，进而使其终生受到发展。那么如何抓好学生的养成教育呢？1、养成教育要从点滴抓起。古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”培养学生良好的行为习惯必须要求学生从点
31、滴小事做起。为什么不少学生对守则规范倒背如流，却随地吐痰，随手乱扔纸屑；为什么许多学生在校内学雷锋做好事，回到家里却饭来张口，衣来伸手。因此，养成教育要达到“随风潜入夜，涧物细无声”的境界，需要从学生点滴的养成教育抓起。见到垃圾随手捡起来，在校园内轻声慢步地行走，见到老师主动行礼问好，上学衣帽整齐，佩戴好红领巾，放学站路队这些看似平常的小事，其实“千里之行，始于足下”，“百尺高台起于垒土“，良好的遒德素质是建立在种种良好的道德习惯之上的。2、养成教育要从关键期抓起。抓住关键期对学生进行养成教育，可以收到事半功倍的效果，错过了关键期，再施以养成教育将事倍功半，甚至终身难补。低年级学生年龄小，如同
32、炼好的铁水，可以铸成各式各样的形状。但等铁水;京了变成了大铁锁，再想改变形状就难多了。如果小学生养成了不良习惯再来改造将会付出太多的代价，因此养成教育要抓住关键期，注意研究他们的特点，严格要求，正确引导，强化训练。我们广大教育工作者，要在关键期把养成教育抓小、抓早、抓实。有的放矢的开展各种教育活动。让他们在丰富多彩的活动中去体验，逐步养成良好的道德品质和良好的行为习惯。四、打造育人环境，营造校园文化氛围大家都知道我们今年要迎接省义务教育均衡发展的脸收，暑假期间我校投入了大量的人力和物力对我校的校容校貌进行了建设，同学们当你们开学走进我们的校园，我不知看到这焕然一新的布置你有什么感受，我想你在这
33、样的环境里学习生活,一定感受到生活的美好和诗意。但是这还不够，本期我们还要加大投资的力度，打造我校的育人环境，近期规划我们要硬化后门外边的操场，购置餐厅的餐桌餐椅，我们可能都知道目前我校迎接多次检查，投入大量资金，已是外债累累，但是在打造育人环境这一块上我觉得欠账也是值,给师生们营造一个舒适的育人环境，使大家能在这里安心舒心的工作，我觉得就算是我们领导班子付出再多心血也值，一句话：“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”在资金紧缺的情况下，作为一校之长，我会想尽办法，不惜动用私人关系，争取资金，解决目前我们亟待解决的问题。校园的文化底蕴不是仅靠美丽的外部环境来装点，更要靠我们内在的文化底蕴来丰盈，
34、常言道：“腹有诗书气自华”，读书美丽人生，学习延续生命，所以我希望我校的全体师生都做一个爱书读书的人，用知识来点亮我们的校园，我希望大家都拿起书来认真地读，细细地品，动起笔来，把自己读书的心得,学习生活的感悟用笔记录下来，我想不久的将来我校一定会有更多的小作家，小诗人产生，那将是我们这些为师者的骄傲。五、安全工作重于泰山人们都知道，安全教育是学校工作的重中之重。可是在众多繁忙的工作中，我们又常常忽略了安全工作，认为安全事故的发生概率是万分之一，所以使学校的安全工作流于形式，走过场，那么在常规教育教学中怎样才能做好安全教育呢？（一）、要提高领导教师的安全意识。正像教育专家所说的那样，安全问题是以
35、一万对万一的问题。也就是说它可能仅仅在一万次中发生一次，但是我们必须以一万次的教育、一万次的管理、一万次的培训、一万次的重视应付这可能发生的一次事故。因为这种事情发生的时候，它涉及到人命，只要发生一次，可能有些人就在这个世界不存在了。所以学校全体领导班子和老师们必须得高度关注。（二）、学校要开设安全教育课。在课上老师要精心备课，课上教会学生如何面对各种可能出现的安全事故，提高学生自护，自救意识，交给学生逃生的方法，程序，教会学生懂得互相帮助，培养团队意识，并在确保学生绝对安全的情况下组织学生进行演练。这样在危险来临的时候，学生才能够从容地面对。（三）、要把安全演练不定时地贯彻到学校的日常工作中
36、。学校校长首先要设计一套安全教育的有序性的程序，让每一个老师，每一名同学都知道逃生的顺序，逃生的方法，而且要经过实践，不断改正，使演练达到最佳效果。另外，一切都形成习惯后，要搞突然袭击，而不是事先通知，这样在灾难突然来临的时候，师生才能不乱，按照往常形成的习惯一样顺利逃生。在最后我行将结束今天的讲话之际，向大家提几点希望:第一、树立一个信心：我能我行，希望同学们成为“学习的主人自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下，将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。只要大家明确自己的学习目标，培养自己的耐心，掌
37、握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，多一份思考,多一份观察，勇于探索，主动地去学习；那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！第二、培养一个习惯：自觉自愿，希望同学们成为“守纪的模范学业进步，贵在自觉。我们要严格按照中小学生日常行为规范来要求自己，在老师的指引引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出责献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富。当你打破一块玻璃时，你可曾为自己的过失而自责？当你和同学因为一件小事，发生口
38、角时,你可曾想过你的无知与冲动？当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时，你可曾想过别的同学可能是多么的厌恶你的行为？我们只要为我们的行动负责，学着长大，定能成为守纪的模范。第三、创设一个环境：文明有序，希望同学们成为“文明的使者”我们的校园充满生机活力，文化氛围悦目浓郁，现代教学设备日臻完善，所有这些都来之不易，所以我们要倍加珍惜和爱护，确保校园常绿常新，整洁完好。要做到这一点，必须从我们每一个人做起，从我们的一举手、一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，同学们要做到语言文明，行为文明，爱护学校的一草一木，不采摘花
39、草，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物,而且看见纸屑杂物能主动捡越、并扔到垃圾箱里，自觉维护学校和班级的环境卫生。不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。老师们、同学们，收获的季节不仅是在大自然，她更是蕴藏在我们每个人的心中。学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中创造和实现。让我们以饱满的热情去迎接新的挑战,为我们X小学桃李园的今天和明天而奋斗！相信，鲜花和掌声会永远与我们相伴，相信，我们共同的家园一一陈阳X小学会永远温馨、和谐。最后，祝各位教师身体健康，生活愉快，工作顺利，祝各位学生学习更上一层楼
40、，早日成才。篇六、校长在2024年春季学期全体教师会上的讲话老师们、同志们：大家下午好！流年似水寻常事，一寸光阴不可轻。如果说新春是大自然轮网的开始，那么新秋就是我们教育人轮回的起点。新的学期、新的学年，新的学生、新的教师，一切都是新的，等待着我们去探索，开垦，去创造过去的一个学年，我们在二十大精神和重塑名校风范愿景的指引下，脚步急促而稳健，收获丰富而厚重：培优部成立、思维导学理念深入人心、基于深度学习的课堂教学改革成效初显、多名学生在全国物理和数学竞赛中获得省级一等奖。特别是2023年更是捷报频传：4名同学被清华大学、北京大学录取，3名同学成为海空军飞行学员，66居的应届生跨过了一本线，98
41、5、211院校录取的学生数都达到了近几年的新高；上半年科技创新类大赛34个团队68人次获得国家级和省级奖项；4月份被授予全国“五四红旅团委”；5月份被授予河南省文明校园标兵；6月份被确定为首批全国健康学校建设单位，校男子足球队荣获*“市长杯”足球比赛高中组冠军；7月份首次参加第十四届全国青少年模拟飞行锦标赛斩获11个全国一等奖时间无情轮回，生命的抗争唯有奋斗。新的学年，我们将牢牢把握立德树人根本任务，继续坚持“教学为中心、质量为核心、毕业年级为重心”的管理理念，毫不动摇深入推进课堂教学改革,通过涵育学校文化精细校本教研，通过重构师生关系落实教学目标，通过青年教师培养保障持续发展,努力开创教学评
42、一致、家校生一体、老中青同心的教育教学工作新局面，全力保证2024年高考清北名校人数和一本进线人数的根本性突破。围绕这一工作思路，我有几点想法，与大家共勉：第一点，静待花开终有时一教育是一场温柔的坚持在几天前的开学典礼上，我曾经给大家说，“不是锤子的敲打，而是溪水的温柔，让鹅卵石如此光滑。真正的教育，既传递知识和智慧，又荡漾温度和热量，校园的价值就在于用情操陶冶情操，用人格塑造人格，用心灵唤醒心灵”。温而有度的教育,就像牵着蜗牛在散步，也类似广水的流动，水滴石穿，细水长流。这不仅需要我们的智慧呵护，更需要我们的耐心等待；因为我们的手里不是一堆石头，而是一粒粒种子，他们的花期不同，他们的未来各有
43、特色，不允许我们用简单、粗暴、一刀切的机械化的生产方式，更不允许有任何的赌博心态。教育是慢的艺术，需要平静与平和，需要细致与细腻，更需要耐心与耐性。任何过高预期、急功近利、擅苗助长、恨铁不成钢的心态，都是违背教育规律的。教师的身心状态是一个学校的核心引擎，决定了育人生态的温度和向度，只有温柔的心态才有足够心力和能量去思考教育的价值，去唤回爱的力量，去追求育人的完整性和生命成长的丰富性。所以，我们要以心为圃、以血为泉，坚持不懈地培植、浇灌和等待。我们既要做一个鼓掌和助威的观众，又要做一个热情和智慧的导师，尽量做到少一些清规戒律和教条式说教，也能让孩子们懂得公序良俗和文明之美，帮助他们找到美好正确
44、的人生方向；让他们能够既能品尝到成功的甜美，也能在生活中的风浪中愈挫愈勇、勇敢前行。第二点，越是艰险越向前一一改革是一项艰难的事业当前，我们的课堂教学改革已经进入关键期、攻坚期，如何克服疲敝情绪和倦怠心理，突破改革发展的瓶颈，实现课堂教学效率的质的飞跃，将是我们面临的“难啃的硬骨头”。这个时候，我们一定要坚决警惕思想反弹，并摒弃几种错误的观念：一是认为课改是折腾、纯属作秀、华而不实的形式主义，二是认为深度学习、思维导学其实是“换汤不换药”、对教学没有实质性作用的虚无主义，三是认为课改是拿老同志开刀、让部分老教师提前离开教学岗位的狭隘的个人主义。同志们，改革的道路从来都不是一帆风顺的，古今中外概
45、莫能外，我们的课堂教学改革当然也是如此。但我们必须清楚，教育是一项艰辛的、与时俱进的事业，而变革教育又比教育本身更难，它要面对保守的思想、定势的思维和既得的利益，在这些巨大的阻力面前，只有满腔锐气才能让我们蔑视一切困难，无惧明枪暗箭，高举改革的大旗，冲向光明和理想的教育高地。因此，我们必须以时不我待、舍我其谁的勇气和担当去全面深入推进课堂教学改革，践行我们重塑名校风范的铮铮誓言。因为课程是变化的，孩子的世界每天也在变化，创新实践原本就应该是我们工作的常态。特别是新高考改革带来的命题方式和考察方式的变革，综合化、生活化、能力化成大势所趋，我们必须与时俱进，让课堂系统化、情景化、逻辑化，让学习成为
46、一种动态的社会实践活动，成为学生在相互交流和协商中掌握知识、提升能力的过程。正如哲学家约翰一洛克在人类理解论中所说：学习的终极目的不是掌握某一学科或所有的学科知识，而是使其有能力在未来的道路上得到所需要的任何知识。第三点，它山之石可攻玉一一教研是一次合作的机遇课堂改革，教研先行。近年来，我们的校本教研活动得到常态化开展，也取得了显著的成效，大家的教研意识得到了强化。但仍有个别同志长期奉行自我封闭的思想观念，在心理上排斥教研活动，认为是浪费时间；有的同志虽然参加教研活动，但是从不分享自己的观点，也不参与活动讨论；也有个别备课组流于形式，把教研活动弄成了聊家常、说闲话，拍拍照片、应付检查的无趣的聚
47、会。我希望同志们能够正确认识并对待教研活动，抛却对教学质量的意义不说，教研活动其实就是合作共赢的机遇和过程。教育工作是一门深奥的科学、一个复杂的系统，任何一个教师都需要通过学习不断更新、修正自己的教育思维、教育手段、教育行动，而个人的成功和实践创新必须在合作分享中才能得以实现。我们只有把合作分享放在个人素养最突出的位置，才能在与他人的合作交流中观照自我、认识自我、反思自我，才能够实现大家同心同情、同力同行。同时，教育需要让学生看到更广阔的世界，我们只有永远保持一颗对未知充满好奇且勇于乐于求索的心，向内观照自我，向外探索世界，在一次次的行走中收获更独特的生命体验、汲取更丰沛的内在力量，才能帮助学
48、生建构更富足的精神世界、培植更高远的格局气度。所以，关于教育教学,任何自私狭隘、保守封闭、自以为是、单打独斗的行为，无论对于事业还是对于自身都是严重错误且不可原谅的！第四点，天真烂漫是吾师一一老师是一个曾经的学生江苏省特级教师于永正说：“教了五十多年的书，一届一届的学生延续了我的童年，最终我把自己教成了孩子J师生关系，一直是学校教育的重要底色，也是一把开启良好育人生态的钥匙。亦师亦友型的师生关系可以最大限度地调动学生枳极向上的主观能动性，增强学生参与学习活动的主体意识，提升师生双方的获得感和幸福感。毕竟，教育的目的不是让学生乖乖地听话，而是激发他们内心的能量，让他们对身处的世界总是充满自信和勇气。因此，我们要适当放弃所谓的师道尊严，蹲下来看学生，发现每一个学生的特点，用平等、欣赏的眼光看待他们的闪光点，让他们每个人都有事干，保护他们特有的天性和优势；要对学生怀有更多成功的期许和愿里，多给他们富有挑战性的学习任务和学习活动，相信他们的能力，让他们有机会去实践，有机会去创造，有机会去表现；要记得换位思考，关注学生心理的细微变化，真正走进他们的精神世界，设身处地地理解他们的行为，宽容他们成长过程中所犯的一些错误。并以此为基础重组家校关系，充分整合来自
