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1、阅卷入得分天津市部分区2023-2024七年级上学期道德与法治期中试卷一、请你选择：下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将此答案的序号填在下表的对应处（每小题2分，共48分）1 .对于中学生活新天地，下列认识正确的是（）新奇的实验器材富有挑战的课程奇装异服酷打扮社团生活新选择A.B.C.D.2 .中国工程院院士罗锡文曾说：“中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。这说明中学时代（）为人的一生打下重要基础为人生长卷打上更加丰富而厚实的底色对人的一生具有独特的价值和意义是可以随心所欲的时代A.B.C.D.3 .金秋九月，中学生活的序幕已经拉开
2、，生命馈赠给我们的成长礼物有（）新的机会和可能新的挑战不用付出就收获颇丰新的目标A.B.C.D.4 .徐梦桃在28年的运动生涯中，双腿曾多次受伤，并经历过四次大手术，付出了常人难以想象的努力，终于圆了奥运金牌梦。徐梦桃的成长历程说明（）努力是梦想与现实之间的桥梁努力是一种不服输的坚忍只有运动员才懂得努力的方法努力需要坚持A.B.C.D.5 .进入初中以后，我们对学习有了更深刻的认识。下列理解正确的是（A.中学阶段，学习是我们的重要任务B.我们要珍惜学习的机会，只在学校学习C.学习只表现为接受和掌握D.在学校可以学到一切知识6 .”学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。”这说明学习过程
3、中需要（）分散注意力调节不良情绪耗费精力凭借坚强的意志作出努力A.B.C.D.7 .道德与法治课上，老师让大家谈各自学习过程中的感受。你认为正确的是（）A.小张：“为了节约时间，遇到难题马上请教老师。”8 .小李：“对于不感兴趣的知识，简单学学就行。”C.小明：”学习中有快乐，学习中也有辛苦。”D.小亮：“只要抱有兴趣和探索欲望，学习就是轻而易举的事情。”8 .“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这说明（）A.学习兴趣是学习的捷径B.要注重培养学习的兴趣C.要善于运用不同的学习方式D.要学会享受学习9 .学习过程中，有的人通过不断做练习题，锻炼运用知识的能力；有的人选择有针对性的习题，苦思
4、冥想知识间的内在联系；有的人通过错题本，查找学习过程中存在的问题这说明（）A.学习就应该是独立进行的，他人的方法不值得借鉴B.好朋友的学习方法一定适合自己C.适合自己的方法就是最好的方法D.只要学习方法得当，就一定取得好成绩10 .“自知之明是难得的知识。”这句话告诉我们（）A.做更好的自己，需要自我完善、自我发展B.要重视他人的态度和评价C.做更好的自己，要扬长避短D.认识自己很重要11 .青少年自我意识的增强，使认识自己成为可能。正确认识自己可以（）帮助自己超越身边的任何人增强自信促进与他人交往促进自我发展A.B.C.D.12 .小亮给新疆的同龄人写信，这样介绍自己：“我个子高，长了一张娃
5、娃脸，跑起来不怕累。”小亮是从（）A.个性心理特征来认识自己B.在群体中的关系来认识自己C.身体特征和生理状况来认识自己D.他人的评价来认识自己13 .我们要学会欣赏自己。欣赏自己（）A.会导致骄傲自大，目中无人B.就不会平静地对待自己的失败C.会影响与他人的合作D.是成长道路上面对压力和挫折的自我鼓励与自我奋进14 .我们都希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。做更好的自己要（）A.不断完善自己，忽略自己的缺点B.自己独立行事，一切事情都自己完成C.与他人共成长，为他人和社会带来福祉D.善于利用自己的优点和长处，想尽一切办法展示自己的才华15 .随着年龄的增长，我们的“朋友圈”都发生了变化
6、。以下认识正确的是（）有的人“朋友圈”比以前变小了，但是交往更加深入了有的人交往范围扩大了，交往内容更丰富了对“朋友圈进行梳理，可以更好地察觉自己对友谊的真正期待认识新同学会增添麻烦，与小学同学交往最好A.B.C.D.16 .朋友的影响力是很大的，以下朋友间的影响正确的是（）好友乐观开朗的性格让小强也变得豁达小夏在小冬的影响下，变得富有爱心小光在朋友的带动下，对数学产生了浓厚的兴趣小辉在好友的介绍下，结识了一些不良青年A.B.C.D.17 .朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们（）少了几分孤独，多了些许温暖感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏消除了所有困
7、惑，克服了一切困难学会了更好地与人相处，享受交往的快乐A.B.C.D.18 .为了能共同进步，小芳把自己文科学习的经验毫无保留地告诉了好朋友小薇；小薇则把理科学习的“秘诀”教给了小芳。她们的交往说明（）A.友谊是一成不变的B.友谊是平等的、双向的C.友谊不能没有原则D.竞争必然伤害友谊19 .小宇希望多结交一些朋友，更好地融入集体生活。他在与同学交往中要（）A.敞开心扉，主动表达B.避免自己的利益受损C.独来独往，唯我独尊D.保持沉默，等待邀请20 .有些同学害怕主动结交朋友会遭到拒绝。克服这种心理，要做到（）A.如果对方拒绝，就意味着自己不好B.不加选择地与所有人交往C.相信只要真诚待人，我
8、们就有机会找到朋友D.等待对方主动和自己交往21 .”朋友就是左手和右手，可以为一个目标而努力合作，却不必生长在一起。”这说明呵护友谊，需要（）A.坦诚相待，毫无保留B.给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸C.给予朋友积极合理的建议，替朋友做决定D.亲密无间，不给朋友留自由的空间22 .互联网为我们的交往提供了一个平台。网上交往（）A.拓展了交往的范围，可以随意结交朋友B.超越时空限制，开辟人际交往新通道C.具有真实、平等、自主的特点D.无所不能，随时打开与他人沟通的心灵之门23 .2022年，国家网信办清理违法和不良信息5430余万条，处置账号680余万个，下架APP、小程序2890余款有
9、力维护了网民的合法权益。这启示我们（）要正确认识网络作用，拒绝网络交往虚拟世界的交往，要有一定的自我保护意识网络交友，要学会理性辨别、慎重选择要正确对待网络资源，自觉抵制不良信息D.A.B.C.24 .对右面漫画囚解读正确的是（）囚沉迷网络有时会关闭与他人沟通的心灵之门沉迷网络可以满足一切心理需要长期虚拟交往使青少年难以触摸生活的真实我们不能只停留在虚拟世界，要学会在现实中与同伴交往A.B.C.D.阅卷入二、本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。得分25 .习近平总书记在北京市少年宫参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出：“青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天
10、不都有了吗?有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”为什么习近平总书记指出青少年要敢于有梦？26 .近日，韩雷老师的经历在网络走红。他从只有初中学历的厨师，自考专科到本科，考研后又读博,最终毕业于南开大学，成为一名高校教师。韩雷的经历说明学习具有怎样的作用？27 .小溪满怀希望跨进中学校园，下决心一定要让中学生活过得丰富多彩、更有意义、更有价值。没过多久，他就觉得怎么努力也没有进步，学习的积极性也明显下降。你认为小溪应该如何学会学习？28 .随着自我意识的增强，我们有认识自我的愿望，更加注重自己在他人心目中的形象，期望做更好的自己。【成长初体验】进入初中以后，小敏常常为学习成绩优秀而感
11、到自豪。但却因为自己长得胖、才艺没有别人多、性格不够开朗而感到苦恼。【开发大宝藏】上天赋予你的能力是独一无二的，只有当你自己努力尝试和运用时，才知道这份能力到底是什么。（1）小敏苦恼的根源是什么?她要怎么做才能摆脱苦恼？（2）我们应如何更好地激发自己的潜能？29 .真挚的友谊来之不易，我们必须付出真心和努力。【友谊的打动】小蒙和小胡是非常要好的朋友，他们相互理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心；他们互相帮助、共同分享，也相互分担；他们志同道合、志趣相投。【友谊的困扰】最近，小蒙迷上了网络交友，学习成绩不断下降。小胡劝说了两句，小蒙却告诉小胡不要干涉他的私事，更不能把这件事告诉老师。小胡怕失去小蒙
12、这个朋友，所以不敢再劝，更不敢告诉老师。【友谊的维护】小蒙和小胡都非常珍惜这份友谊，渴望让这份友谊经受风雨的洗礼、时间的磨砺，让友谊之树常青。（1）小蒙和小胡的交往，体现了友谊的哪些特质？（2）你认为小胡的做法对吗?请运用“友谊的澄清”的相关知识说明理由。（3）要让友谊之树常青，请你为他们提两条建议。答案解析部分1 .【答案】B【知识点】中学生活【解析】【分析】联系教材知识可知，中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。说法正确，符合题意；说法错误，在中学生活中我们可以发展个性，但是不能穿着奇装异服，要遵守校
13、规校纪；故答案为：B。【点评】本题考查中学生活。中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。2 .【答案】A【知识点】中学生活【解析】【分析】分析材料可知，罗锡文院士强调自己取得的成就离不开中学生活打下的基础，体现出中学生活的重要性。这说明中学生活为我们的一生奠定重要基础，为人生长卷打上厚实底色，对人的一生具有独特的价值和意义。说法正确，符合题意；说法错误，青少年要自觉遵守法律法规，不能随心所欲；故答案为：A0【点评】本题考查中学生活。中学时代是人生发展的一个新的阶段，是生命历程中的一个新的起点，见证着一个人从
14、少年到青年的生命进阶，为我们的一生奠定重要基础，具有独特的价值和意义。3 .【答案】B【知识点】中学生活馈赠的成长礼物【解析】【分析】联系教材知识可知，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。说法正确，符合题意；说法错误，只有付出才能有收获，没有人可以不劳而获；故答案为：B.【点评】本题考查中学生活馈赠的成长礼物。中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。4 .【答案】B【知识点】对努力的认识和理解【解析】【分析】分析材料可知，徐梦桃在训练中多次受伤，经历四次大手术，通过坚持不
15、懈地努力，最终获得奥运冠军。她的成长历程说明少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁，努力是一种不服输的坚忍，努力需要坚持。说法正确，符合题意；说法错误，表述过于绝对，不是只有运动员才懂得努力的方法；故答案为：B。【点评】本题考查努力的意义。努力是梦想与现实之间的桥梁。少年有梦，不应止于心动，更在于行动。实现理想需要我们脚踏实地、坚持不懈地去努力。5 .【答案】A【知识点】学习的特点、意义【解析】【分析】联系教材知识可知，中学阶段，学习是我们的重要任务。中学阶段的学习包括知识的获取、能力的培养自己如何做人。A说法正确，符合题意；B说法错误，学习不仅仅局限于学校，我们所看
16、，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习；C说法错误，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；D说法错误，表述过于绝对，在学校不可能学到一切知识；故答案为：Ao【点评】本题考查正确认识学习。中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。学习不仅仅不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、体验和感悟。6 .【答案】D【知识点】学习中的苦与乐【解析】【分析】分析材料可知，古语的意思是学习就像是船在逆水中行使，要不断进取，否则就会顺着水往后退；心如同马一样在平原上奔跑，要收放自如，一旦松开缰绳很快就会跑得无影无踪，体现学习是一
17、个长期和艰苦过程，需要高度自律。这启示我们，学习过程中需要调节不良情绪，耗费精力，凭借坚强的意志做出努力，才能有所收获。说法正确，符合题意；说法错误，学习过程中要集中注意力；故答案为：Do【点评】本题考查学习中的辛苦。学习中也有辛苦。即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。7 .【答案】C【知识点】学习中的苦与乐【解析】【分析】联系教材知识可知，学习是一个苦乐交织的过程，既有快乐，也有辛苦。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它
18、是学习过程带给我们的美妙享受。C说法正确，符合题意；A说法错误，遇到难题应该先独立思考，绞尽脑汁也无法做出再请教老师；B说法错误，我们要认真学习所有科目，不能偏科，不能只学自己感兴趣的；D说法错误，即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情；故答案为：C0【点评】本题考查学习中的苦与乐。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身潜能，获得一种超越自我的快乐。8 .【答案】B【知识点】科学的学习方法（学会学习）【解析】【分析】分析材料可知，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者的意思是了解学习方法的人，
19、不如真正热爱学习的人。真切热爱学习的人，又不如从中得到乐趣的人，强调兴趣的重要性。这启示我们学会学习，要注重培养学习兴趣。B说法正确，符合题意；A说法错误，科学的学习方法是学习的捷径；CD与题意不符，材料强调兴趣的重要性，没有体现善于运用不同的学习方式、学会享受学习；故答案为：Bo【点评】本题考查学会学习。学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。9 .【答案】C【知识点】科学的学习方法（学会学习）【解析】【分析】分析材料可知，学习方法因人而异，每个人的学
20、习方法是不同的。只有找到适合自己的方法，才能提高学习效率，带来更好的学习效果。这说明适合自己的方法就是最好的方法，我们要根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。C说法正确，符合题意；A说法错误，学习不应该是独立进行的，需要与同伴交流合作，他人好的方法值得我们借鉴；B说法错误，别人的方法不一定适合自己，不能照搬照抄，我们要探索出适合自己的学习方法；D说法错误，表述过于绝对，学习方法得当，容易取得好成绩；故答案为：Co【点评】本题考查掌握科学的学习方法。我们不能照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。只有适合自己的方法，才是最好的方法。10 .【答案
21、】D【知识点】正确认识自己的意义【解析】【分析】分析材料可知，“自知之明是难得的知识”说明正确认识自己是很难得的。这告诉我们认识自己很重要，要了解自己的长处和短处，形成客观全面的认识。D说法正确，符合题意；ABC与题意不符，材料强调认识自己，没有体现做更好的自己、重视他人的态度和评价；故答案为：Do【点评】本题考查正确认识自己的意义。正确认识自己，看到自己的优缺点，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往，有助于我们增强对自己的信心，更好地理解、宽容和善待他人。11 .【答案】D【知识点】正确认识自己的意义【解析】【分析】联系教材知识可知，正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体
22、，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强自信，更好地发展自己的能力；正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。说法正确，符合题意；说法错误，表述过于绝对，夸大了正确认识自己的重要性，人外有人，不可能超越任何人；故答案为：Do【点评】本题考查正确认识自己的意义。正确认识自己，看到自己的优缺点，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往，有助于我们增强对自己的信心，更好地理解、宽容和善待他人。12 .【答案】C【知识点】认识自己的途径及其意义【解析】【分析】分析材料可知，小亮介绍自己的身高、长相，属于从身体
23、特征来认识自己；小亮说自己跑起来不怕累，体能较好，属于从生理状况来认识自己。C符合题意，ABD不符合题意。故答案为：Co【点评】本题考查认识自己的途径。认识自己的途径包括自我评价和他人评价。我们还可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。13 .【答案】D【知识点】接纳、欣赏自己【解析】【分析】联系教材知识可知，欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的自己。会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己。D说法正确，符合题意；A说法错误，欣赏自己并不会导致骄傲自大，目中无人；B说法错误，欣
24、赏自己更容易平静地对待自己的失败；C说法错误，欣赏自己的同时，要善于向他人学习、与他人合作；故答案为：Do【点评】本题考查欣赏自己。欣赏自己要欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。14 .【答案】C【知识点】如何做更好的自己【解析】【分析】联系教材知识可知，做更好的自己，需要学会欣赏和接纳自己，扬长避短，主动改正缺点，不断激发潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。C说法正确，符合题意；A说法错误，不能忽略缺点，要主动改正缺点；B说法错误，表述过于绝对，要善于合作，学会接受他人帮助；D说法错误，表述过于绝
25、对，要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华，而不是把展示才华作为目的，无所不用其极；故答案为：C0【点评】本题考查做更好的自己。做更好的自己，需要扬长避短，主动改正缺点，不断激发潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。15 .【答案】A【知识点】初中的朋友圈的变化【解析】【分析】联系教材知识可知，随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。也许有人发现自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，
26、逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。说法正确，符合题意；说法错误，新的朋友会给我们带来新的感受，我们要积极结交新朋友，不能只局限在原有的朋友圈中；故答案为：Ao【点评】本题考查朋友圈的变化。随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。16 .【答案】A【知识点】友谊的力量【解析】【分析】联系教材知识可知，朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少的受到朋友的影响。好友乐观开朗的性格让小强也变得豁达；小夏在小冬的影响下，变得富有爱心；小光在朋友的带动下，对
27、数学产生了浓厚的兴趣，都属于朋友带来的积极影响，有利于我们健康成长。说法正确，符合题意；说法错误，小辉在好友的介绍下，结识了一些不良青年，容易沾染不良习气，甚至走上违法犯罪的道路，属于消极影响；故答案为：Ao【点评】本题考查友谊的力量。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。17 .【答案】B【知识点】友谊的力量【解析】【分析】联系教材知识可知，朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值
28、，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。说法正确，符合题意；说法错误，表述过于绝对，夸大了朋友的作用，朋友可以帮助我们解决困惑，克服困难；故答案为：Bo【点评】本题考查友谊的力量。友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。18 .【答案】B【知识点】友谊的特质【解析】【分析】分析材料可知，小芳和小薇相互帮助，把自己的学习经验分享给对方，共同进步。她们的交往说明友谊是平等的、双向的，在付出的同时，也会得到。B说法正确，符合题意；A说法错误，友谊不是一成不变的；C
29、与题意不符，材料强调朋友之间互相帮助，没有涉及友谊不能没有原则；D说法错误，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；故答案为：Bo【点评】本题考查友谊的特质。友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。19 .【答案】A【知识点】建立友谊【解析】【分析】分析材料可知，小宇希望多结交一些朋友，融入集体生活。因此，他在与同学交往中要开放自己，敞开心扉，主动表达，这样才能更快地获得朋友。A说法正确，符合题意；BCD说法错误，自私、自负、消极的态度均不利于与同学交往，很难交到朋友；故答案为：Ao【点评】本题考查建立
30、友谊。建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。20 .【答案】C【知识点】建立友谊【解析】【分析】联系教材知识可知，建立友谊，需要持续的行动。有些同学害怕主动结交朋友会遭到拒绝，因此不敢尝试，这样很难交到朋友。克服这种心理，要做到相信只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。C说法正确，符合题意；A说法错误，在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好；B说法错误，我们要谨慎交友，善交益友、净友，不交损友；D说法错误，不能被动等待，要敞开心扉，主动表达；故答案为：C0【点评】本题考查建立友谊。建立友
31、谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，不要气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。21 .【答案】B【知识点】呵护友谊【解析】【分析】分析材料可知，朋友之间要互相帮助，共同进步，但是不必时时刻刻在一起，要留有一定的空间。这说明呵护友谊，需要尊重朋友，给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。B说法正确，符合题意；A说法错误，要保护好自己的隐私，不能毫无保留；C说法错误，要尊重友谊，不能替朋友做决定；D说法错误，要给朋友留自由的空间；故答案为：B。【点评】本题考查呵护友谊。呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些
32、空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。22 .【答案】B【知识点】网络交友【解析】【分析】联系教材知识可知，网上交往超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。B说法正确，符合题意；A说法错误，网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择，不能随意结交朋友；C说法错误，网上交往具有虚拟、平等、自主等特点；D说法错误，表述过于绝对，夸大了网上交往的作用，互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门；故答案为：B。【点评】本题考查网上交友。网络交往
33、为我们的生活提供了便利，超越了时空的限制，为我们开辟了人际交往的新通道，为我们的交往提供了一个平台。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。我们要合理使用网络，既要网上交友，也要学会在现实中与同伴交往。23.【答案】D【知识点】网络交友【解析】【分析】分析材料可知，国家网信办清理违法和不良信息，处置非法账号，下架存在问题的APP、小程序，说明网络中存在一些违法和不良信息，可能带来消极影响。这启示我们虚拟世界的交往，要有一定的自我保护意识；网络交友，要学会理性辨别、慎重选择；要正确对待网络资源，自觉抵制不良信息。说法正确，符合题意；说法错误，“拒绝”的表述过于绝
34、对，忽略了网络的积极作用，要学会合理利用网络交往；故答案为：Do【点评】本题考查网上交友。网络虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。因此，在网上交往过程中，我们需要提高安全防范意识和自我保护的能力，理智辨别，慎重选择。24.【答案】C【知识点】网络交友【解析】【分析】漫画中的人物沉迷网络世界无法自拔，将自己与他人隔绝开，只生活在虚拟世界中。这说明网络有时会关闭与他人沟通的心灵之门，长期虚拟交往使青少年难以触摸生活的真实，我们不能只停留在虚拟世界，要学会在现实中与同伴交往。说法正确，符合题意；说法错误，“一切”的表述过于绝对，网上交往可以满足我们的一些心理需要；故答案为：Co【点评】本题考查网上
35、交友。网络交往为我们的生活提供了便利，超越了时空的限制，为我们开辟了人际交往的新通道，为我们的交往提供了一个平台。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。我们要合理使用网络，既要网上交友，也要学会在现实中与同伴交往。25【答案】编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。人类需要这样的梦想。少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。【知识点】少年梦想的特点及意义【解析】【分析】本题考查梦想的特点和意义，属于基础知识识记题。分析材料可知，习近平总书记指出青
36、少年要敢于有梦，我们今天的美好生活都是梦想实现的结果，说明梦想对于个人和社会具有重要作用。联系教材知识，可以从编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想让生活更有色彩；少年的梦想，人类才能不断地进步和发展；少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分等方面解答。【点评】本题以典型材料为背景，涉及到梦想的特点和意义，考查学生分析问题和解决问题的能力。梦想是对未来美好生活的愿望，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能不断激发我们生命的热情和勇气，有了梦想，才能不断地进步和发展。26【答案】学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我
37、们心中的明灯，激发前进的动力。【知识点】学习的特点、意义【解析】【分析】本题考查学习的作用，属于基础知识识记题。分析材料可知，韩雷通过学习从一名只有初中学习的厨师变为高校教师，改变自己的命运，体现出学习对于个人发展的重要作用。联系教材知识，可以从学习促进让我们能够生存，而且让我们拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯.，激发前进的动力等方面组织答案。【点评】本题考查学习的意义，认真审题，紧扣题意，结合相关的基础知识解答。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习可以给生命添加养料，点亮我们内心不熄的明灯.，激发前进的持续动力。27 .【答案】小溪需要发现并保持对学习的兴趣，
38、需要掌握科学的学习方法，要善于运用不同的学习方式。【知识点】科学的学习方法（学会学习）【解析】【分析】本题考查学会学习。分析材料可知，小溪进入初中后，怎么努力也没有进步，这是因为他没有学会学习，学习效果不好。联系教材知识，可以从发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式等方面作答。【点评】本题考查学会学习，认真审题，紧扣题意，结合相关的基础知识解答。学会学习要发现并保持对学习的兴趣，要掌握科学的学习方法，要善于运用不同的学习方式。28 .【答案】（1）小敏苦恼的原因是不能正确接纳自己。改变现状，她需要接纳自己的全部；更需要勇气和智慧（2）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己
39、喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务。【知识点】接纳、欣赏自己；激发自己的潜能【解析】【分析】(1)本题考查接纳自己。第一问：分析材料可知，小敏总觉得自己身上有很多缺点，不如别人，所以感到苦恼，这说明她不能正确接纳自己；第二问：分析材料可知，小敏想要摆脱苦恼，需要学会正确接纳自己。联系教材知识，可以从学会正确认识自己，既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点；接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳优点，也接纳不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧等方面作答。(2)本题考查激发潜能，属
40、于基础知识识记题。联系教材知识，可以从珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；积极合作，与他人共同完成任务等方面作答。【点评】本题借助材料，考查学生对接纳自己、激发潜能等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。29 .【答案】(1)友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。(2)我认为小胡的做法不对。)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠
41、诚，不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。(3)用心去关怀对方。尊重对方。正确处理冲突。正确对待交友中受到的伤害。【知识点】友谊的特质；友谊的澄清；呵护友谊【解析】【分析】(1)本题考查友谊的特质。分析材料可知，小蒙和小胡相互理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心，说明友谊是一种亲密的关系；他们互相帮助、共同分享，也相互分担，说明友谊是平等的、双向的；他们志同道合、志趣相投，说明友谊是一种心灵的相遇。(2)本题考查友谊不能没有原则。分析材料可知，小胡为了留住朋友而隐瞒小蒙沉迷网络的事情，这样的作答是不对的。联系教材知识，可以从友谊不
42、能没有原则；友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、”够朋友并不等于不加分辨地为朋友做任何事；当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害友谊等方面作答。(3)本题考查呵护友谊，属于基础知识识记题。联系教材知识，可以从用心去关怀对方、尊重对方、正确处理冲突、正确对待交友中受到的伤害等方面作答。【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好友谊的特质、友谊的澄清、呵护友谊等知识点，运用所学，具体分析作答。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，在友谊面前也要坚守原则。试题分析部分1、试卷总体分布分析总分：100分分值分布客观题（占比）48.0(48.0%)主观题（占比）52.0(52.
43、0%)题量分布客观题（占比）24(82.8%)主观题（占比）5(17.2%)2、试卷题分布分析大题题型题目量（占比）分值（占比）请你选择：下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将此答案的序号填在下表的对应处（每小题2分，共48分）24(82.8%)48.0(48.0%)本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。5(17.2%)52.0(52.0%)3、试卷难度结构分析序号难易度占比1普通(20.7%)2容易(72.4%)3困难(6.9%)4、试卷知识点分析序号知识点（认知水平）分值（占比）对应题号1学习中的苦与乐4.0(4.0%)6,72科学的学习方法（学会学习）10.0(10.
44、0%)8,9,273如何做更好的自己2.0(2.0%)144友谊的力量4.0(4.0%)16,175中学生活馈赠的成长礼物2.0(2.0%)36对努力的认识和理解2.0(2.0%)47初中的朋友圈的变化2.0(2.0%)158接纳、欣赏自己16.0(16.0%)13,289友谊的特质20.0(20.0%)18,2910正确认识自己的意义4.0(4.0%)10,1111呵护友谊20.0(20.0%)21,2912认识自己的途径及其意义2.0(2.0%)1213建立友谊4.0(4.0%)19,2014网络交友6.0(6.0%)22,23,2415学习的特点、意义8.0(8.0%)5,2616友谊的澄清18.0(18.0%)2917中学生活4.0(4.0%)1,218少年梦想的特点及意义8.0(8.0%)2519激发自己的潜能14.0(14.0%)28
