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1、小升初语文模拟试卷(一)一、知识与积累1.下面加下划线字的注音完全正确的一组是()A 赞(nng)聚倾(qun) 避(Shi)润轻撞(ji6)B. 一缕(Idu)调Ctiao)色板要(yao)挟 (c4ng)经C.塞(sai)外差(cha)不多倒(do)过来逢(Ieng)D.分(fen)量旋转(zhuan )蕴(yun)含遇(zhan)2 .下列词语中,不是表示颜色的词语是()A,橘黄B.漆黑C.火红D.阴沉3 .把词语补充完整,并按要求答题.涂无声.疾.快.乱穿戴.碧空.选择上面的词语填空。(填序号)I形容非常静。11形容做事机警敏捷。词语都含有人体某部分名称,请你再写出两个:4 .下列词语
2、互为近义词的是()A.分散一集中B.宣布一宣告C.处罚一奖赏5 .说说下列句子中划线词的意思。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。方帽子店里摆放着左方蛙的帽子,却没有一顶是圆的。牲口没了,官府岂能善罢廿休。6 .这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。对这句话理解不正确的一项是()A.这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。B.“五色指多种色彩,“浮光指这些色彩晃动不定,“乱转写出了色彩的动态美。C.从“浮光乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。7 .选词填空危险 危害发现 发觉 发明(1)环境污染每时每刻都在.着人类的健康。(
3、2)他不顾跳到水里救起了落水儿童。3)工作将近结束的时候,她突然有点饿了。(4)使臣看过每一个姑娘,有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。(5)瓦特善于观察思考,所以他了世界第一台蒸汽机。8 .下列句子的说法正确的是()A.松鼠喜欢在平原地区生活,白天经常出来玩耍、吃东西。B.松鼠十分警觉,动作轻快、灵活。C.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,窝口朝下,很容易进出。D.松鼠通常一胎生一个。9 .下列词语搭配恰当的一组是()A.飘逸的国旗忠实的朋友美丽的学校古老的铜钟B.一颗白桦树一间小学一堆书一群孩子C.扬起双臂吹着口笛朗读课文收起书本10 .选词填空。一边一边因为所以.无论都驾驶员从雷达的荧
4、光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,飞机在夜里飞行也十分安全。它飞,从嘴里发出一种声音。夜里,蝙蝠怎么飞,不会跟其他东西相撞。二、阅读理解11 .阅读文言文,完成练习。宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可免得,而身为宋国笑。(1)本文选自()A.战国策B.韩非子。C.山海经。(2)成语出自这则文言文。(3)下列成语中的“释字与例句中的“释字意思相同的一项是()例:因释其耒而守株A.解疑释惑。B.冰释前嫌。C.手不释卷。(4)根据下面句子的意思,从文中找出相对应的句子,画上“野兔是不可能再次得到的,而他自己却被宋国人嘲笑。(5)那个农夫为什么被宋国人笑话?下
5、列说法不恰当的一项是()A.以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。B.光顾着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼。C.对于意外的收获心存侥幸。D.错误地把偶然性当作必然性来看待。12 .读一读,做一做。小狗看瓜田西瓜熟了,老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃,就来到小狗身边,装着关心的样子让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连吞着口水,动了心,但他刚走几步,就停了下来造不行,我得看瓜。狐狸的办法都用尽了,却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了(1)老爷爷派看守瓜田想偷瓜吃。(选填序号)小兔狐狸小狗(2)狐狸用了什么办法讨好小狗?用横线在文中画出来。(3)狐狸吃到西瓜了吗?为什么?
6、13 .阅读下文,回答问题。苏州园林(节选)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些
7、园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。1)短文中划线的词语“往往”能否去掉?请你写出这个词语的作用。(2)画横线的句子使用了()的说明方法。A.举例子B.做比较C.打比方D.下定义(3)根据短文内容填空。这篇短文的说明对象是,说明对象的突出特征是。(4)根据短文第二自然段的描述,你觉得下面图最符合该段所描绘的景象。一:池沼上一模一样两座桥。二:池沼上一
8、座桥,河边有堆砌整齐的石岸。H:池沼上两座不一样的桥,河岸边有高低曲折的石岸。三、写作14 .同学们,在你成长的道路上,一定得到过许多人的关心和帮助,比如精心呵护你的父母、教你握笔写字学习知识的老师、遇到给你帮助和安慰的同学,认真想一想那些让你感动的事,请你以“谢谢你,为题写一篇文章。参考答案一、知识与积累1.C2.D3. 糊;糊;鸦雀;眼;手;手;脚;整齐;如洗;口是心非;摇头晃脑4. B5. 不仅。四四方方的。轻易让事情了结。6. C7. (1)危害(2)危险(3)发觉(4)发现(5)发明8. B9.C10. 因为;所以;一边;一边;无论;都二、阅读理解11. (1)B(2)守株待兔(3)C4)兔不可复得,而身为宋国笑。(5)B12. (1);(2)装着关心的样子让小狗休息。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。(3)没有。因为小狗比较忠实地看瓜。13. (1)不能,这个词语是大多数的意思,指概述,并不是全部。(2)B(3)苏州园林;不对称的自然之趣(4)三三、写作14.略