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1、幼儿园饮用水污染应急预案6篇幼儿园饮用水污染应急预案（一）根据上级有关部门对幼儿园生活饮用水卫生安全工作的要求，结合我园实际，本着“安全第一，预防为主”的原则，特制定我园生活饮用水污染应急预案。一、应急领导小组组长：副组长：组员：二、事故报告：1、幼儿园疑似饮用水污染事故突发后，食品安全管理员*或当事人应立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即报告园长并保留水样。2、园长*接到事故报告后，立即通知其它安全领导小组成员赶到现场进行初步确认。3、事故初步确认后，园长*在10分钟内向区教育局、疾控中心等上级相关部门报告。三、应急处理：1、在园长*向相关部门报告同时，领导小组副组王燕长立即组织对园内
2、已经饮用过污染水的师生进行清点，小组成员对水源、设施、现场等进行保护，维持秩序。2、班主任按副组长*指挥，组织饮用过污染水的幼儿到指定地点休息、观察，等候医护人员进行紧急救护；如有幼儿出现异常症状,由保健员李莎莎进行初步处理；小组成员和班主任协助医务人员进行紧急救护。4、小组成员负责协同其它教师联系家长并组织幼儿在教室休息。5、*负责接待到校家长，并进行安抚、慰问。6、由*联系干净水源到幼儿园，以满足师生正常的饮水、生活需求。四、善后处理：1、成立善后处理工作小组，安排行政和教师对受害人员家属进行慰问安抚。2、领导小组协调各方面关系，协助相关部门查找污染原因，积极配合专业部门人士消除污染，尽早
3、恢复幼儿园正常用水。3、指定人员正确接待媒体，有效避免负面报道。幼儿园饮用水污染应急预案（二）一.应急处置部门和职责1、幼儿园成立特发事件应急管理工作小组：由幼儿园主要领导任组长、副组长、成员由教研组、保育员、食堂负责人等组成。组长：副组长：组员：2、处置饮用水突发事件的基本原则预防为主，以人为本，统一领导，健全制度，依法规范，加强管理，快速反应，协同应对。二.预防办法和措施1、幼儿园加强饮用水卫生工作的管理，进一步完善幼儿园饮用水卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人。2、加强饮用水从业人员的管理。按规定做好从业人员的体检，加强从业人员的培训、教育工作，严禁无健康证人员相关岗位上岗工作。3
4、、加强幼儿园饮用水操作程序的日常管理。饮用水卫生管理员严格把好清洁消毒关，严格按照制度上规定时间进行清洁消毒并记录;班级保育员在给幼儿准备饮用水时必然达到规定的温度方可给幼儿饮用，在准备过程中必须严格按制度要求防范措施，杜绝饮用水被污染。4、加强师生的教育。教育师生不吃末烧开的水，培养良好的卫生饮水习惯。三、应急处置1、信息报告(即时报告在校的最高行政领导)(1)幼儿园健全安全紧急情况报告制度，严格落实值勤人员，构建“安全工作绿色通道”，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通。(2)幼儿园发生饮用水突发事件后，应立即启动本预案，并及时向幼儿园长报告，如幼儿园负责人不在则迅速向副组长或组员报告。(3)
5、在半小时之内以口头形式电话报告给龙华新区卫生监督所。处置完毕1小时内以书面形式报告。(4)上报时做到及时、i准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为:事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况、采取的主要措施、目前的状况等。2、事件处置程序(1)停止被污染饮用水的供应拨打“120”，及时将病人送至医院进行治疗，安全救护组要积极做好饮用水突发事件中涉及的幼儿就医陪护工作。(2)对被污染饮用水控制处理保留造成突发事件的饮用水、设备和现场。要负责安慰管理好幼儿，不使幼儿走散。(3)协助调查幼儿园要配合上级卫生部门进行调查，按卫生监管部门的要求如实提供有关材料和样品。组长或副组长要做好饮用水突发事件的专
6、项登记工作，包括:班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协上级有关部门做好调查工作，在相关部门的指导下做好相关工作。四、善后处置措施1、园领导和相关教师到医院看望和慰问在饮用水突发事件中涉及的师生和家属，并向医生了解伤害情况；2、园工作小组根据突发事件导致的原因和医疗诊断，作出初步事后处理方案。(1)及时评估分析饮用水突发事件应急处置工作基本完成后，要对事故情况以及对社会政治稳定可能构成的影响进行评估分析，并全力做好各项善后工作，维护社会稳定。(2)收集社情动态幼儿园要做好当事幼儿家长的情绪稳定工作，关注本园师生动态并加以引导。3、安抚慰问师生认真做好安抚慰问工作，做好宣传工
7、作，消除社会恐慌。4、汇总情况对处置工作进行总结评估。五、责任追究在师生饮用水突发事件发生、报告和处理过程中，有关人员未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者，幼儿园将予以严肃处理，情节严重的，要依法追究相应的法律责任。幼儿园饮用水污染应急预案（三）为了切实饮用水卫生安全，充分保护师生身体健康合法权益，坚决遏制、杜绝生活饮用水水污染事故的发生；同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩定，特制定我园生活饮用水污染事故应急处理预案。一
8、、组织管理为加强对生活饮用水污染事故应急处理工作的统一领导，实施应急处理，成立幼儿园生活饮用水污染事故应急处理领导小组，负责组织预警、调查、汇报工作。坚持预防为主、统一领导、警钟长鸣、分级负责原则。设组长、副组长、组员等，其中，组长主要职责：负责发生生活饮用水污染事故时，及时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作，协调学校内部之间职责范围内的工作。组员主要职责：主要接受学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组的统一领导和部署，负责组织学校生活饮用水污染事故的具体调查、处理、救援及上报工作，积极配合各个相关部门对学校生活饮用水污染事故开展的各项调查、处理、救援等
9、工作。领导小组主要职责：主要对事件的起因进行调查分析研究，上报情况、对可疑饮用水进行封存，协助园内应急小组采取有效措施进行控制。二、食物中毒事故的预警监测及时上报根据食物中毒事件的类别，制订监测计划，对饮用水及时监测，对于早期发生潜在隐患以及可能发生突发事件，准确及时做出预警.在工作中严把安全卫生关。1、食堂工作人员应养成良好个人卫生习惯，定期检查身体，必须执证上岗、规范上岗。建立日常、定期的清扫制度。每周六为大扫除日，做好卫生防疫工作。2、非工作人员未经管理人员许可，不得进入厨房。下班后食堂门窗必须上锁封闭，防止投毒事故发生。3、建立健全本单位各项供水卫生管理制度：形成由饮用水卫生管理员主抓
10、，供管水人员具体执行的管理模式，并逐一认真落实，达到实效。4、食堂供管水人员要学习现行生活饮用水有关法律法规、标准规范及有关卫生要求，使其知法、懂法、自觉守法，不断增强依法供水、管水的法制观念和责任意识，按要求履行其职责及义务，保证所供给的生活饮用水卫生质量。5、同时开展生活饮用水污染事故应急处理及救援知识专门培训和教育，增强水污染事故防范意识和应对能力，必要时进行现场实地演练。6、加强生活饮用水供水设施消毒和水质卫生监测工作：热水器、保暖桶定期清洗消毒等工作，针对水污染事故多发季节和环节定期进行设备检查维修，发现存在水污染事故隐患立即采取行之有效的措施，及时消除隐患。9.在供水过程中发现有异
11、常情况，立即停止供水，马上向领导小组汇报三、生活饮用水污染事故应急处理1、生活饮用水污染事故发生后，水污染事故应急处理领导小组紧急组织有关工作小组所有人员，立即赶赴现场，迅速决策，责令食堂工作人员立即停止使用饮用水的加工、供应活动。并向上级有关部门报告。2、食堂管理员责令食堂工作人员不得离开食堂，共同保护好现场，封存一切饮用水源，及相关原料、工具、设备，保护好现场。并保存好留样。3、配合当地卫生行政部门迅速开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。4、
12、积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。5、在卫生监督部门的指导下，制定限期治理方案，针对水污染环节和污染原因采取相应的控制措施，控制事态进一步的蔓延和扩大，严防水污染事故再次发生。6、当生活饮用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢复供水前必须重新进行自备水源水或二次供水水质检测，达到国家卫生标准后方可供水。7、领导小组在事故发生后，写出事故书面报告。报告内容包括:事故发生时间、地点、食堂负责人姓名，中毒人数、事故抢救处理情况及
13、采取的措施，需要有关部门和单位协助有关事项，及相关后续调查报告，及整改方案等，坚决杜绝类似事故再次发生。幼儿园饮用水污染应急预案（四）为深入加强学校饮水卫生安全工作，不断提升学校公共卫生工作的水平，进一步保障本园师生的身心健康和生命安全，提高应对饮水污染突发事件的处置能力，特制定本预案。一、工作目标：通过制定本园突发饮水污染事件应急工作预案，建立健全应急处置机制，有效预防与控制我园饮水污染突发事件的发生，切实保障全体师生的身体健康和生命安全。二、发生饮水污染事件应急处理机制：1、条件：幼儿园发生生活用水、饮用水污染事件。2、处理办法：立即停止生活用水、饮用水的供应。迅速上报上级教育行政部门，同
14、时报市疾病控制中心。3、汇报内容：报告饮水污染造成不适的师生人数、症状及第一例发生时间；学校责任人和联系电话；目前状况和紧急处理措施;（4）报告时间和报告人。4、协助卫生机构救治患者，做好登录并通知家长。5、保留水样、装置容器、设备和现场。6、配合卫生行政部门进行调查并按各部门的要求如实提供有关材料和样品。7、落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。根据上级有关部门对学校生活饮用水卫生安全工作的要求，结合我校实际，本着“安全第一，预防为主”的原则，特制定我校生活饮用水污染应急预案。一、应急领导小组人员及分工：组长：*副组长：*成员:*二、活饮用水日常管理：1、学校学生生活饮用
15、水及自备水源，应经当地疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。2、由专人负责抽水、烧水、供水、消毒及管理设备设施。抽水房上锁，对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送疾控中心检测一次。3、开水房锅灶每次使用前必须进行清洗，保温桶每日使用前进行清洗和消毒方能使用，并做好记录。开水须烧开达到100,提供给学生直接饮用的开水应降温到50-60后才提供饮用，开水桶应上锁，确保学生安全。4、饮用水管理员负责每日对自备水质进行监测：通过目测、鼻嗅、口尝和简单的化学试纸测定等手段，监测
16、学校水质是否有变化。三、事故报告：1、学校疑似饮用水污染事故突发后，饮用水管理员或当事人应立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即报告校长并保留水样。2、校长接到事故报告后，立即通知其它安全领导小组成员赶到现场进行初步确认。3、事故初步确认后，校长在10分钟内向县教育局、疾控中心（乡镇卫生所、）镇政府等上级相关部门报告。四、应急处理：1、在校长向相关部门报告同时，领导小组副组长立即组织对校内已经饮用过污染水的师生进行清理，小组成员对水源、设施、现场等进行保护，维持秩序。2、班主任按副组长指挥组织饮用过污染水的学生到指定地点休息、观察，等候医护人员进行紧急救护；如有学生出现异常症状，由小组成员
17、进行初步处理；小组成员和班主任协助医务人员进行紧急救护。4、小组成员负责协同其它教师联系家长并组织学生在教室休息或自习。5、小组成员负责接待到校家长，并进行安抚、慰问。6、由华建国联系干净水源到学校，以满足师生正常的饮水、生活需求。五、善后处理：1、成立善后处理工作小组，安排行政和教师对受害人员家属进行慰问安抚。2、领导小组协调各方面关系，协助相关部门查找污染原因，积极配合专业部门人士消除污染，尽早恢复学校正常用水。3、正确接待媒体，有效避免负面报道。幼儿园饮用水突发污染事故和水源性传染病应急处理预案（六）为了提高我园预防和控制饮用水突发污染事故和传染病等公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各
18、类突发事件的应急处置工作，减轻或者消防突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序和校园稳定，结合我园实际，特制定本应急预案。一、工作目标1、普及饮用水突发污染事故和传染病的防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。2、完善突发饮用水突发污染事故和传染病的信息检测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保饮用水突发污染事故和传染病事件不在园内蔓延。二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发饮用水突发污染事故和传染病的防治知识，提高全体员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有
19、效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对饮用水突发污染事故和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；在镇政府的统一领导下，成立本园饮用水突发污染事故和传染病防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发污染事故和传染病事件的防治工作。3、条块结合，以块为主突发污染事故和传染病事件的预防与控制工作实行幼儿园园务.后勤部及各班级结合、以各班级为主、园务管理。4、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接
20、，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。三、组织管理突发污染事故和传染病事件进入应急状态后，全面启动突发事件应急预案和突发事件处置工作领导小组，由组长亲自指挥。主要职责如下：1、在幼儿园突发污染事故和传染病事件领导小组的统一领导下,指导和落实幼儿园突发污染事故和传染病事件防治的各项工作。2、监测、汇总和收集幼儿园突发污染事故和传染病事件的信息分析、研究我园结合防治工作形势，提出幼儿园防治突发事件的对策,制订本园的突发污染事故和传染病事件应急预案。3、根据不同季节和情况宣传污染事故和呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的预防保健知识，减少这类疾病的爆发。4、指导、落实并督察班
21、级防治突发污染事故和传染病卫生事件的措施的落实情况。5、根据突发污染事故和传染病卫生事件的分级预警控制措施的相关要求，对幼儿园的教学安排及其他相关工作作出及时调整。7、建立幼儿园缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握幼儿的身体状况，发现突发污染事故和传染病卫生事件早期表现的幼儿，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。8、加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。9、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。10、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发污染事故和传染病卫生事件的发生情况，
22、并积极配合卫生部门做好对有病幼儿和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、突发事件监测和报告突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。（一）突发事件监测建立突发公共事件的监测系统。在幼儿园建立考勤监测制度，对师生中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。（二）突发事件报告1、建立突发污染事故和传染病卫生事件逐级报告制度，并确保检测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件
23、期间，幼儿园要及时上级教育行政主管部门进行汇报并取得上级领导的指示。2、严格执行幼儿园重大污染事故和传染病卫生事件报告程序。在传染病爆发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各分管领导应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。出现集体性事件中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发污染事故和传染病卫生事件时，幼儿园突发公共卫生事件领导小组应向园长报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。3、任何人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。4、建立突发事件举报制度。任何教职员工有权向幼儿园报告突发事件隐
24、患，有权向教育行政主管部门举报不履行突发事件应急处理规定和职责的情况。五、突发事件的应急反应根据突发事件，结合幼儿园的特点，在必要时启动突发事件应急预案，作出应急反应。1、24小时值班制度，加强内部的疫情通报。2、传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理，呼吸道传染病流行期间，教室、等必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。3、严格执行出入幼儿园门管理制度。加大进出园门的管理力度,控制园外人员进入校园。4、开展针对性的健康教育，提高幼儿及师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。5、对
25、全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。6、对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、观察和消毒等工作。7、要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭且的疑似病例，幼儿园在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。8、如幼儿园停课放假，幼儿园领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。9、尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐慌心理和紧张情绪，维护校园稳定。六、保障措施（一）组织机构保障幼儿园应成立突发公共卫生事件领导小组，按相关要求设立卫生室。具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。（二）人力资源保障幼儿园应按学校卫生工作条例的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具有高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技术的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。（三）财力和物资保障幼儿园安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备
