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1、热点主题作文写作指导:突破自我(审题指导与例文)【真题再现】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“出”是人生的一个方向,“出”是走出家门,走出校门,走出自己之前的舒适区走出去,你才会有阅历,有沉淀,有气质;走出去,才能与世界同呼吸、共发展、齐分享。当然,走出去也是有风险的,收获可能要以选择为前提,甚至以舍弃为代价。对于“走出去”这个话题你是如何看待的?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,明确立意,自拟标题,文体不限;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【名师导写】这是一道引语式的材料作文题。材料首先从个体角度强调“走出去”的价值;既而从国家、民族等更
2、高的层面说“走出去”的价值;之后又指出“走出去”有一定的风险,隐含着不走出去这一相对的概念。从表面上看“走出去”有风险,不走出去相对安全,但从“收获”“前提”“代价”等关键词来分析,材料的情感和价值倾向,仍然是在鼓励“走出去二所以,最符合题目意图的立意方向是认同“走出去”的观点。可以分析为什么“走出去”,怎么“走出去”;也可以正反对照来写,辨析“走出去”和不走出去之间的关系;还可以在“走出去”和不走出去之间找到一个平衡点。当然,如果反弹琵琶,认同不走出去,也是可以的,但还不够切题,只能作为合题立意。具体写作过程中,我们可以通过补充成分的方法将“走出去”的概念具体化,如写清楚“从何处走出去”或“
3、走到何处去”,这样构思也更容易突破文体的限制。参考立意:1 .突破自我走出去。2 .在走出去中看到更强大的自己。3 .找到走与不走的平衡点。4 .走或不走都要以适合自我为标准。【佳作示范】走出去:从必须到勇敢人生有多种选择:或三五好友“悟言一室之内”,或一人独坐焚香竟夜读书,不能说不会增长阅历,陶冶性情,增添气质;但是走出去,与世界“同呼吸,共发展,齐分享”则是另一番广阔的天地。二者不能相互代替。走出去是另一种陶冶和沉淀。尤其是青年,必须走出去,勇敢走出去。为什么青年要走出去?一是与时俱进:历史发展必然走向全球化。从非洲出发的人类脚步到大航海时代的烈烈帆影,从铁路、飞机、电报、电话的发明到网络
4、通信、5G技术、人工智能以及区块链,世界从未如此紧密地连接在一起。科技进步和工业革命,让人们从鸡犬相闻的农家小院走向互联互通的“地球村”;商业、金融、信息和交通构筑的现代立体网络,织就了我们的当今生活;求学、就业、社交、旅游这些活动无一不要走出去。走出去是工业化、商业化和信息化社会发展的必然。世界潮流浩浩汤汤,不可阻挡。二是个性绽放:个人发展必然走向开放化。封闭,可能会很安定,但也必然保守。长时间的封闭也必然走向落后。荀子说“学不可以已”“木直中绳,糅以为轮”,说明人是可以改变且必须改变的,这就是发展。就像美国与中国的贸易脱钩、芯片断供不能阻挡华为5G手机上市一样,就像战争无法阻挡叙利亚运动员
5、来杭参加亚运会一样,互联互通、共享共荣的时代,如钱塘潮势不可挡。抓住机遇,年轻人要勇立时代潮头。诚然,走出去有风险,创业未必人人成功,求学未必人人成才。负笈前行,长途漫漫,一路艰辛。玄奘西行求法,鲁迅东渡求知,皆是如此。叶嘉莹先生也曾说过:“天以百凶成就一词人。”或许这就是人生。然而,人生不能因噎废食。总有一些人因此不思进取,甘为人后;或自怨自艾,畏首畏尾;或自私自利,小院高墙。前者如晚清的中国,闭关锁国;后者如当今的美国,构筑壁垒。殊不知,真正懂得生命哲学的人或国家,总是以开放的心态拥世界人怀。这样的人即使足不出户,也是“走出去”了。走出去不一定如徐霞客踏遍祖国千山万水,饱览神州锦绣河山。据说康德一生未离开他生活的德国小镇,可是依然关心头上的苍穹和内心的道德律。哪一个贤才不是以开放之心日有精进?走出去,首先是精神的开放、勇敢、自由和独立。这也应该是生命本然的样子。所以,不管脚在哪里,心首先要走出去。走出去,才知道自己的视野多么有限,更知道自己的可能多么无限。一点风险没有,终将一事无成。因为生命的哲学就是绽放的哲学,生命的过程就是自我雕塑的过程,它不可能没有取舍和疼痛。走出去是青年人最好的选择。我们要勇敢挑战自己,借得一双翅膀,搏击万里长空。