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1、苏教版六年级科学下册寒假预习重难点知识点第1课什么是能量同学们，经过上个学期的学习，你一定进步了吧！今天，我们迎来了寒假生活，为了能够在新的学期中能够胸有成竹，借助这寒假的时间，让我们共同预习一下新的知识吧！每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。加油！学习目标：1 .观察、分析能量在生活中具体事例，知道能量能使物体“工作”或“运动”，事物的运动变化都离不开能量。2 .能够探究、分析、描述具体的游戏、实验情境中动能、势能的存在之处，知道动能和势能是能量的两种基本形式，初步感受能量的大小。重点：认识能量的本领，描述生活中的动能和势能。难点：理解能量能使物体“工作”或“运
2、动”。知识点一：能量能够使物体工作或运动。虽然你看不见它，却能感觉到它。只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象，其中就有能量在起作用。例1.任何物体只要有移动、生长、或发声等现象，其中就有能量在起作用。答案：发热冷却发光)o例2,下列古诗句中只涉及势能的是（A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流B.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼C.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天答案：B知识点二：运动的物体具有能量，这种能量叫作动能。例L诗句“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达了诗人苏轼企望为国御敌立功的壮志，在拉弓的过程中蕴藏着动能。（）答案：例2.（）能够使物体工作或
3、运动。虽然你看不见它，却能感觉到它。.能量B.重量C.光源答案：A知识点三：位于高处的物体、发生形变的物体都具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫势能。动能、势能都是机械能，它们是能量的两种基本形式。例1.发生形变的物体具有能量，这种能量叫作（）。答案：C例2.动能、势能都是,它们是能量的两种基本形式。答案：机械能巩固提升一、填空题1 .任何物体只要有移动、生长、或发声等现象，其中就有能量在起作用。2 .能量能够使物体或运动，虽然你看不见它，却能感觉到它。3 .大多数植物可以自己制造“食物”，他们利用太阳光的能量，以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的水为原料，生产出糖
4、类和氧气，这就是O4 .动能、势能都是，它们是能量的两种基本形式。5 .人奔跑时、篝火燃烧时都释放出了O二、判断题6 .诗句“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达了诗人苏轼企望为国御敌立功的壮志，在拉弓的过程中蕴藏着动能。（）7 .可见光是一种看得见的电磁波，微波、X光是看不见的电磁波，它们所具有的能量都属于电磁能。（）8 .人体维持生命活动需要能量，从事生产活动也需要能量，这些能量最终主要来自绿色植物的能量。（）9 .炮弹速度越快，飞行距离越远。（）10 .能量虽然看不见，摸不着，但可以通过物体的外在表现来感受它的存在。（）11 .声音和光不能让物体运动，所以它们都不是能量。（）12 .能量
5、是看不见、摸不着的。（）13 .将一杯水静静地放在无风的教室后，它没受到能量的作用。三、选择题14.(）能够使物体工作或运动。虽然你看不见它，却能感觉到它。.能量B.重量C.光源15.具有动能的物体是（)oA.拉长的橡皮筋B.拉开的弓C.龙卷风16.下列不具有化学能的是（)oA.绿色植物B.风C.汽油17.(）是原子核在聚变或裂变的过程中产生的能量。A.化学能B.核能C.磁能18.发生形变的物体具有能量，这种能量叫作（)oB.声能C.势能19.下列事物中不具有动能的是（)oA.泥石流B.龙卷风C.挂在树上的苹果20.微波和X光是看不见的电磁波,它们所具有的能量都属于）。.电磁能B.电能C.核能
6、D.原子能参考答案1.发热冷却发光解析：能量是一切活动的源泉，任何物体工作都需要能量。没有能量,我们无法生活，无法学习，无法工作。没有能量，植物不会生长，雨水不会降落，太阳也不会光。能量的存在形式是多种多样的，并以不同的方式储存和运用。任何物体只要有移动、发热、冷却、发光、生长或发声等现象，其中就有能量在起作用。2. 工作解析：能够使物体“工作”或运动的本领叫做能量。虽然看不见它，但能感觉到它。能量的形式多种多样，它们能以不同的方式被储藏和运用。如果没有能量，人类和自然界的一切活动都将停止。3. 光合作用解析：绿色植物的叶能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉。大多数植物
7、可以自己制造“食物”，它们利用太阳光的能量，以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的水为原料，生产出糖类和氧气，这就是光合作用。4. 机械能解析：运动的物体具有能量，这种能量叫作动能。位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种“储存”起来的能量,只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。动能、势能都是机械能,它们是能量的两种基本形式。题干正确。5. 能量解析：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能,生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。人奔跑时、篝火燃烧时都释放出了能量。6. X解析：“会挽
8、雕弓如满月，西北望，射天狼”表达了诗人苏轼企望为国御敌立功的壮志，用力把弓拉弯，说明力可以改变物体的形状，拉弯的弓把箭射出去的过程中，弓的弹性势能转化成了箭的动能。用大小不同的力拉同一把弓，弓的形变程度不同，说明力的作用效果与力的大小有关。7. 解析：能量的形式多种多样，有机械能、声能、光能、热能、电能、电磁能、化学能和核能等。可见光是一种看得见的电磁波，它所具有的能量属于电磁能。题干正确。8. X解析：在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，人体维持生命活动需要能
9、量，从事生产活动也需要能量，这些能量最终主要来自太阳。9. 解析：运动物体的能量跟质量和速度有关，速度一定，质量越大，能量就越大；质量相同，速度越大，能量越大。所以炮弹速度越快，能量就越大，飞行距离越远。题目说法正确。10. 解析：任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。能量虽然看不见，摸不着，但可以通过物体的外在表现来感受它的存在，例如风车转动利用了风能，说明有风能的存在。题干正确。11. 解析：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。12.解析：能量有电能、热能、光能、声能等
10、不同的形式。能量是看不见、摸不着的，但我们可以观察到它产生的效果。例如用电能使风扇转动;利用太阳能可以把太阳能热水器的水变热。能量可以使物体运动或发生变化。13. 解析：任何物体工作都需要能量，如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了，静止放置的一杯水，同样受到地球重力的作用从而具有重力势能，题目的说法是错误的。14. A解析：能量能够使物体工作或运动。虽然你看不见它，却能感觉到它。只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象，其中就有能量在起作用。15. C解析：运动的物体具有能量，这种能量叫作动能。如：龙卷风具有动能。位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一
11、种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。如：拉开的弓、拉长的橡皮筋具有势能。16. B解析：任何物体工作都需要能量，如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。在日常生活中，运动的小车、发光的灯泡、燃烧的蜡烛、拉长的橡皮筋都具有能量。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中。A、绿色植物内部含有化学能，故A不符合题意；B、风是空气的水平流动，空气流动具有动能，不具有化学能，故B符合题意；C、汽油是一种化石能源，含有化学能，故C不符合题意。17. B解析：生活中的能量有电能、光能、声能、磁能、风能、机械能、化学能、核能等。核能是原子核在聚变或裂变的过程中产生的能量。18. C解析：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，由此具有的能量叫做弹性势能。物体形变能产生力，这个力叫做弹力，发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。19. C解析：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫化学能。泥石流、龙卷风它们都在运动，都具有动能；挂在树上的苹果没有运动不具有动能。20. A解析：能量的形式多种多样，除了机械能，还有声能、光能、热能、电能、电磁能、化学能和核能等。微波和X光是看不见的电磁波，它们所具有的能量都属于电磁能。
