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1、2024年社区工作者应知应会知识题库及答案一、单选题（共110题）1、社会工作维持社会秩序的功能主要通过服务（八）来实现。A、化解社会矛盾B、推动社会互动C、开展公民教育D、促进相互关怀2、社会工作者小寿为某社区困难群体提供服务，下列小苏的做法中，能够体现建构社会资本功能的是（B）A为精神障碍人士举办公益画展，协助其参与社区生活B.策划公益活动，呼吁社会各界人士关爱贫困家庭儿童C.邀请辖区医院医护人员，为失智失能老人提供上门服务D建议政府相关部门，尽快解决社区高龄老人用餐难问题3、社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。关于社会工作基本要素的说法，正确的是（八）A.社会工作的
2、服务对象包括个人、家庭、群体和社区B.社会工作者是助人行动的客体C.社会工作价值观的核心是助人为乐D.社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要4、某地区遭遇地震，很多房子被震毁，有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。社会工作者发现这些群众不习惯新居住地生活，也听不懂当地的方言。这说明在开展服务时应着重考虑（八）A.为服务对象提供生活照顾B.为服务对象争取更多资源C.做好服务对象的思想工作D.评估服务对象需要5、关于社会服务机构的非营利性，下列说法正确的是（C）A.社会服务项目须严格执行预算，不得有结余B.社会服务项目可以有结余，但机构不能有结余C.社会服务项目可以有结
3、余，但不能分配给机构内部人员D.社会服务机构结余可以分配给机构内部人员，但不能超过规定6、某城乡结合部房租便宜，吸引了许多外来务工人员，由于生活方式、习惯和语言差异，本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执，为了让本地居民和外来务工人员融洽相处，社会工作者宜开展的服务是（八）。A、社区教育B、社区矫正C、社区照顾D、社区救助7、助人自助是社工工作的重要目标。助人自助的含义是（B）A.社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己B.社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立C.社会工作者与服务对象互相帮助共同成长D.服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者8、社会工作者担任这诸多角色，下列角色中属于社会工
4、作者问接服务角色的是（B）A、服务提供者B、资源筹措者C、支持者D、倡导者9、以下关于社会工作价值观的操守原则的说法，错误的是(C)A.在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象B.社会工作者应当尊重服务对象的个体差异C.在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，在这里，接纳就等于认同D.服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用10、社会工作人员给丁某提供了两条就业信息，丁某不知道改如何选择，向社会工作者老许寻求帮助，老许和丁某一起分析了两条就业信息的优缺点后，丁某说：“我现在知道该怎么选择了J老许的做法主要体现了社会工
5、作(B)的核心价值观。A、尊重服务对象独特性B、尊重服务对象自我决定C、维护服务对象尊严D、调整服务对象利益冲突11、某地方政府在制定“十二五”规划的过程中，向公众广泛征求意见，来自某社区服务中心的几名社会工作者，联名撰写并提交了有关提高老年人社会保障水平及生活质量的政策建议，从上述内容看，社会工作者对全社会的伦理责任要求其能够（八）oA.增进社会福利B.做好专业研究C.加强行政管理D.突出绩效管理12、小李从戒毒所回到社区后，下决心重新生活，但家人不相信他，邻居也疏远他。小李感到很无助，向社会工作者小王求助。小玉对小李说“我认为你过去吸毒是不对的，不过没关系，改了就好，我们聊聊怎么改变家人和
6、邻居对你的看法吧J从社会工作价值观的操作原则看，小王的表达突出体现的是（八）。A.接纳B.自我决定C.保密D.知情同意13、社会工作者在分析服务对象的问题时，既要重视服务对象的个人原因，也要重视社会原因，这表明社会工作者分析问题的基本观点是（八）。A.人与社会环境是互相依存的关系B.人与社会环境是互相对立的关系C.环境是引发服务对象问题的决定性因素D.能力是引发服务对象问题的决定性因素14、治疗性青少年社会工作的一项重要内容是（八）A.矫正服务B.控制式教育C.补偿式教育D.学历教育15、由于存在“代沟”或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突，社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入，调解
7、亲子关系。这种工作方法是一种（D）。A.家庭暴力介入B.婚姻关系辅导C.解决特殊困难D.代际冲突辅导16、小宋是一名参加工作不久的社会工作者，在一次接待一名60多岁、听力有问题的老人时，由于事先没有了解到老人的听力问题，因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话，老人不耐烦地大吼起来，怪罪小宋话说得太小声，此时，根据社会工作专业的(D)原则，小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。A.同情B.保密C.接纳D.尊重17、改革开放后，中国人的生活水平不断提高，价值观念多元化,行为方式多样化。但是，尊老爱幼仍被视为美德，不孝敬老人仍为世人所谴责。这体现了社会环境的(D)。A.多样性B.滞后性C.动态性D.稳定
8、性18、老杨自从前年退休后一直很不习惯，社会活动减少，后来发展成经常为小事与妻子争吵，两人关系越来越紧张。社会工作者小王家访时，老杨吐露了自己的苦闷。针对老杨的情况，小王制订了服务方案。根据老年发展阶段特征，小王最宜提供的服务是（八）oA.引导老杨参与社区活动B.引导老杨改变个人性格C.协助老杨处理负面情绪D.协助老杨增强独立意识19、社区里有一对外来务工人员和他们的孩子居住在出租屋内，邻居王大妈向社区工作者反映每天晚上都能听到孩子很大的哭声，怀疑父母大孩子。社区工作者小金通过想周围邻居询问，到孩子所在的学校向老师了解情况，但仍未完全搞清楚孩子哭的问题，此时社会工作者不宜运用(D)的方法，一边
9、收集更多的资料。A.会谈B.自我陈述C.观察D.直接对答20、老郑丧偶后一直独居，生活寂寞。老郑整天说自己身体不舒服，脾气也不好，经常和周围的邻居吵架，社区工作者小林找到老郑的子女大家商量着经常轮流来看望老郑，缓解老郑的孤独。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（D）技巧A、现实状况反思B、人格发展反思C、直接影响D、间接治疗21、怀旧是老年人将意义赋予生活过程的一部分。在对过去的缅怀中，老人会有一些新的需要。一位老人改变居住环境后，总是喜欢谈论过去不如意的经历。针对这种情况，社会工作者首先需要做的是（八）。A.聆听老人生活中的困扰B.表达自己对老人想法的理解C.将老人界定为有问题的人D.将老
10、人转介给其他社会服务机构22、小区里的小玲向社区里的工作者诉说，因为自己的父母都是农民工，穿不起名牌衣服，班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处，还觉得生活在这样的家庭很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是（八）模式。A.人本治疗B.理性情绪治疗C.危机介入D.家庭治疗23、社区工作者小朱发现社区中经常出现有一群初中生聚集在一起，欺负小区内的小学生。小朱计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小朱所扮演的角色是（八）A.使能者B.协调者C.矫治者D.教育者24、在处理冲突过程中，社会工作者的角色不久是充当工作者、辅导者，而且是
11、（D）A、领导者B、使能者C、决策者D、调解者25、小萍在社区带领一个处理婆媳关系的小组，对婆媳矛盾的服务对象开展小组。组员们发言积极主动。小萍在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。小萍运用了小组工作中（八）技巧。A、积极回应B、专注倾听C、引导讨论D、示范引导26、社区工作者老刘在给社区内的独居老人开展小组，小组最后一次活动中，组员马大爷说：“我觉得咱们挺好的，能够相互信任。一想到小组活动结束了，咱们就不能聚在一起了，我就特别紧张，最近都失眠了J面对马大爷的离别情绪，老刘最宜采用的做法是（D）A、按原计划结束小组，将马大爷的问题搁置不予处理B、更改计划加开小组，将马大爷的问题及时妥当处理C
12、、更改计划延长小组，将马大爷的问题将有组员讨论D、按原计划结束小组，将马大爷的问题通过跟进解决27、社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于（八）。A.社会目标模式B.发展模式C.互动模式D.治疗模式28、在为社区中的老人秧歌队开展小组的第三次聚会中，陈大娘与赵大爷就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈。最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责各自的行
13、为。此时，社会工作者介入的焦点应该是(C)。A.请两人离开，让他们先处理对抗行为B.冷静地转移话题，忽略两人的对抗行为C.包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工D.重申小组规范，处理两人的对抗行为29、社区工作者的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现过程目标的是（八）A.增强居民处理社区事务的能力B.改善社区的卫生状况C.建立社区支持机构D.加强社区的安全巡逻30、下列不属于老年社会工作方法的是(D)A、个案工作B、小组工作C、养老机构照顾D、社区建设31、社会工作者小张计划采用“由社区照顾”策略帮助社区的8名残疾居民。现已建立了提供直接服务网络和社区紧急支援网络，还可以考虑建立（
14、C）的互助网络。A.残疾人亲友与残疾人B.大学生志愿者与残疾人C.残疾人与残疾人D.社区居民与残疾人32、某社区长期存在停车秩序混乱的问题，居民意见很大。社会工作者老林多次联络辖区内的公安、消防、物业等部门协商解决问题，社区的停车秩序日趋好转，居民之间因停车问题产生的纠纷也逐渐减少。老林的上述工作实现了社区工作中（C）的目标。A.提高居民社会意识B.推动居民参与C.善用社区资源满足社区需求D.培养人文关怀33、地区发展模式比较符合中国的文化传统，但在面对（D）问题时，这一模式并不能有效地解决问题。A.社区居民之间关系疏离，部分邻里关系不良B.社区居民不熟悉社区的社会服务机构C.社区的公共空间普
15、遍存在堆放杂物、乱搭乱盖现象D.新建社区居民生活用水费用过高34、社会工作者准备采用地区发展模式在某“城中村”开展服务。根据该模式的特点，下列社区问题中，最宜作为开展服务介入点的是(D)oA.部分租房户对租金上涨过快不满B.没有大型连锁超市C.个别无人居住的房屋破旧不堪D.污水垃圾乱泼乱倒现象严重35、社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动，发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时，社会工作者适当的处理方法是(B)oA.委婉劝她退出小组B.在小组中讨论小组规范C.让她在组员面前检讨D.和其他组员讨论她的行为36、在社区照顾模式的实施策略中，“在社区照顾”的核心是指照顾服务的（D
16、）A、职业化B、正规化C、网络化D、非机构化37某社区为了更好地服务于老年人，组织一些有闲暇时间、身体健康的居民成立了居家养老互助合作社，无偿或低偿帮助社区内的高龄老人。从社区照顾模式的实际策略角度看，上述做法旨在建立（八）oA.直接服务网络B.社区紧急支援网络C.间接服务网络D.服务对象自助网络38、社区社会工作者老汪发现社区内有很多外来务工人员子女，由于他们的父母忙于工作，没有时间辅导孩子功课，孩子们的成绩不是很理想，同时社区内不少退休老师在家无事可做。老汪在居委会专门整理出一个房间，定期组织退休教师辅导流动儿童学习。从社区工作的具体目标看，老汪的做法达到了(C)目标。A、推动社区居民参与
17、B、提高社区居民的社会意识C、善于社区资源，满足社区需要D、培养相互关怀和社区照顾的美德39、某社会工作者主持召开居民会议，讨论社区内的治安问题。居民黄女士首先发言说最近社区连续出现自行车被盗的现象，很令人担忧。此时，社会工作者宜采用的回应是(D)。A.表明自己也是受害者之一B.建设组成居民小组进一步了解情况C.坦诚说明自己有不同意见D.询问其他与会居民对此问题的感受40、某小区中养宠物的住户和不养宠物的住户之间因为小区卫生、宠物安全等问题时有纠纷。社会工作者多次组织社区联谊活动，邀请双方参与，为双方提供沟通交流的机会共同讨论如何安全管理宠物不对小区的其他居民产生影响。上述社会工作者的服务运用
18、了地区发展模式中的（B）策略。A、促进个人发展B、团结邻里C、社区教育D、发展资源41、地区发展模式与社区照顾模式之间的相同点在于（B）A.较多关注社区性问题B.重视发掘社区内部资源C.过程目标的重要性超过任务目标D.体现自上而下的改变42、徐阿姨经常参加社区活动，办事负责，乐于助人，因此被社会工作者邀请参与社会组织活动，但徐阿姨由于以前从未做过管理工作，自我认同不高，尤其对自己的组织能力缺乏信心。社工工作者针对徐阿姨的问题应该（B）A.放弃让她担任居民骨干的打算B.鼓励和肯定她在实践过程中的表现C.培养她的民主领导风格D.强化她的权责分工意识43、某社区工作者推动成立了老年合唱队，作为队长的
19、孙阿姨一直精心组织合唱队定期排练，多次带队参加社区内外的演出活动，获得广泛好评。最近孙阿姨向社会工作者透露想辞去队长职务，原因是组织排练和演出的头绪太多，她一个人难以应付。从培养居民骨干的角度看，社会工作者应协助孙阿姨（八）A.增强自我认同感B.增强民主领导能力C.提升人际关系技巧D.提升分工合作意识44、某社区位于城市的繁华地段，不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意，经常因噪声、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案，但彼此加深了了解，并同意继续磋商。这次会议的结果是(C)oA.既实现了任务目标，又实现了过
20、程目标B.仅实现了任务目标，没有实现过程目标C.没有实现任务目标，仅实现了过程目标D.既没实现任务目标，也没实现过程目标45、社区工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划，目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注，并鼓励居民组织起来，促进共同目标的产生与实现。上述活动中，社会工作者所扮演的角色是(D)0A.教育者B.倡议者C.顾问者D.使能者46、在社区工作中，社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会，以创造机会让居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。这一活动属于社区工作的(B)阶段开展。A.启动B.准备C.巩固D.评估47、社会工
21、作者组织居民开会，希望了解居民对社区上一年度服务的看法和建议，希望了解居民对社区上一年度服务的看法和建议，结果有许多居民迟到，此时，社会工作者适当的做法是(B)。A.等所有与会者都到齐后再开始B,将重要事项放到会议最后讨论C.逐个告知迟到者会议前期内容D.重申纪律并进行适当的批评48、老周是社区的居民小组长，为人热情，工作积极。但最近社会工作者在帮助老周组织了几次活动后，发现老周的工作积极性下降，而小组的居民则更喜欢直接找社会工作者商量事情。这种情况下，社会工作者应该(C)oA.组织居民选举新的居民小组长B.委婉地批评老周的工作态度C.鼓励和支持老周独立组织居民小组的活动D.提醒居民规范的工作
22、程序是先找老周49、某社区计划组织治安巡逻队，准备邀请居民钱先生加入，社会工作者为此到钱先生家中访问。在谈话中，社会工作者说：“您刚才讲好几家都丢过自行车和晾晒的衣物，你们都觉得小偷太猖獗了J这里，社会工作者接触技巧是(B)oA.探索感受B.反映感受C.分享感受D.理解体谅50、小赵是一名社区工作者，他发现社区中有非常多的残疾人平时只能独自在家，无法获得照顾。小赵决定发展社区残疾人工作,他首先邀请了高校和本地残疾人联合会的相关专家到社区内开展调研，小赵协同专家们发放问卷、深入访谈，社会调查等方法收集资料，在此基础上确定残疾人的基本需要，做出服务方案。其次小赵向街道和相关的社会组织和基金会申请经
23、费，组织人员为残疾人提供服务。并对服务过程进行评估。在此过程中，小赵采用的是社区工作中的（八）模式。A、地区发展B、社区照顾C、社会策划D、资源整合51、区领导深入社区调查研究，一些居民骨干希望有关部门能重视社区的环境建设，但由于不善言辞，无法清晰地表述自己的观点。对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训。下列培训内容中，较适宜的是（D）oA.会议主持技巧B,演讲技巧C.信息收集技巧D.沟通与游说技巧52、小赵是一名社区社会工作者，他发现社区中有非常多的残疾人平时只能独自在家，无法获得照顾。小赵决定开展社区残疾人工作，他首先邀请了高校和本地残疾人联合会的相关专家到社区内开展调研，小赵协同专家
24、们发放问卷、深入访谈、社会调查等方法收集资料，在此基础上确定残疾人的基本需要，做出服务方案。其次小赵向街道和相关的社会组织和基金会申请经费，组织人员为残疾人提供服务。并对服务工程进行评估。在此过程中，小赵采用的是社区工作中的（C）模式。A、地区发展B、社区照顾C、社会策划D、资源整合53、社区工作中的社会策划模式，社会工作者在其中充当的角色是（八）A、技术专家B、教育者C、中介者D、使能者54、小芬自从在社区工作后针对居民间较少往来情况，组织了一系列社区活动，消夏晚会、亲子运动会、老年人时尚时装表演秀等，让大家相互熟悉和交往，并让部分有积极性的居民承担一些任务，增强居民处理事务的能力和责任感。
25、活动结束后，组织大家分享经验，增强居民们的自信心。小芬的这种做法是（D）A、社区教育B、提供服务C、团结邻里D、促进居民的个人发展55、社区照顾模式中“在社区照顾”是将一些服务对象留在社区内并向其提供服务。“在社区照顾的核心是强调（八）A、服务的非机构化B、动员社区内的资源C、不使得家庭照顾者被“耗竭”D、重新建立支持网络56、老丁为了更好为社区服务，经常和居民面对面谈话，向居民们征求社区需要改善的地方有哪些，需要哪些设施或服务可以使大家生活得更好，社区目前有哪些急需解决的问题等。老丁所采取的方式是(B)A、问卷法B、访问法C、社区普查D、小组讨论57、社会工作者小姚为了解社区老年人的需求状况
26、，按户籍登记册随机抽取了200名老年人进行问卷调查。为了保证问卷的填答质量，最宜采用的做法是(D)A.联络居委会人员发放问卷，在被抽中的老人填完后，居委会人员上门收取。再统一交给小姚B.通过邮局，将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人。请他们填完问卷后寄回C,使用一个场地将被抽中的老年人集中起来，由小姚当场说明如何填写，并回收这些老人所完成的问卷D.招募10位大学生志愿者，对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人，记录老年人的回答，并将完成后的问卷交给小姚58、为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，矫正社会工作者通过介入行动，主要应满足矫正对象(D)的需要。A.基本生活保障
27、B.教育权益保障C.就业培训D.再社会化59、社会工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过白助和互助解决社区问题，这属于社区工作的A.社区照顾模式B.社会策划模式C.社区行动模式D.地区发展模式60、社会工作者的基本功是（C）A.社会工作者的素质B.社会工作者的学历C.专业助人方法D.社会工作者的价值观61、社区社会工作者小姚积极开展针对老年人和有特殊需要的居民的服务，建立支持网络，下列属于服务对象自身的互助网络的是.（八）。A.癌症病人互助小组B.社区紧急支援服务网络C.独居老人的电铃呼叫系统D.志愿者访问独居老人并帮助打扫卫生6
28、2、社区工作较多设计社会层面，牵涉社会政策分析以及政策的改变，注重（C）A.个人心理的调节B.组织结构的建设C.资源和权利的分配D.家庭风气的培养63、志愿者参与社会服务的动机各有不同，下列以自我为中心的动机的是（D）A.甲想尽一点社会责任，参与环保志愿活动B.乙受母亲的影响，经常参与老年人的社会服务C.丙是虔诚的基督徒，经常参与教会的赈济活动D.丁认为参与志愿者活动能够证明自己的专业能力64、社区工作巩固阶段的主要介入策略是（C）和倡导。A、实施B、协调C、策划D、沟通65、社会工作者小伟今年刚进入社区工作，他积极了解社区内的辖区单位、业主委员会、物业管理公司、社会团体，居民互助小组，在社区
29、活动时，小伟注意观察哪些人是社区内的积极分子，平时他还注意收集社区内有重要影响的人民代表、政协委员、社会名人等。小伟在努力了解的是（C）A、社区的人口状况B、社区内的资源C、社区内的权力结构D、社区的文化特色66、社区工作的启动阶段，主要的任务是（D）A、分析社区需要B、工具居民组织C、确定介入策略和行动方案D、寻找和发现社区居民带头人并加以培训67、社区工作中，准备阶段需要注意的事项是（八）A、不要将工作分活动化和事件化B、正确处理居民小组内部的纷争C、不要把注意力过分集中在居民带头人身上D、提醒居民组织持续参与社区活动68、张老伯因中风住院，经过一段时间治疗，病情好转，正在恢复之中。张老伯
30、希望能出院回家，并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾，又能继续康复治疗，社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后，为他出院后的照顾做了安排：张老伯住在家中，每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练；下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心；傍晚再由日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于（八）。A.社区照顾B.邻里照顾C.机构照顾D.家庭照顾69、李涛在一次车祸中丧失了双腿，由于行走不便，很少与外界接触，日常生活和所有开支都要靠家人帮助在照顾李涛的过程中，家人感到缺乏社区的理解与支持。针对李涛遇到的难题，社会工作者可提供
31、的服务是（八）。A.建立社区支持网络B.赠送轮椅和支具C.开展残疾人文化娱乐活动D.协助家庭改造起居环境70、社会工作者李芳发现社区中不少老人对太极拳都很有兴趣，于是，她将这些老人组织起来建立了太极拳小组，让他们彼此分享经验。李芳的这种工作方法属于（八）。A.建立互助网络B.拓展社区照顾C.加强社区团结D.丰富社区文化71、社会工作又可称为（八）oA.社会服务B.社会福利C.社会安全网络D.社会保障72、社会工作是一种(C)oA.自发助人活动B.营利活动C.专业助人活动D.提供物质救助的活动73、矫治服务是指(C)oA.针对监狱中的犯人的社会工作B.针对社区中的犯罪人员的社会工作C.针对监狱和
32、社区中犯罪人员的社会工作D.针对犯罪人员家属的社会工作74、社会工作专业对服务对象的基本功能之促进服务对象正常生活是指(B)oA.为贫困家庭提供所需物资B.让个人及家庭能够承担起基本社会责任C.让人们过上好日子D.让公民获得权力75、“促进人与社会环境的相互适应”的含义是(C)oA.在环境中解决个人的问题B.个人的问题产生于环境中C.个人的问题是个人与环境互动的结果D.个人的社会性问题与环境有关，个人的生理问题与环境无关76、社会工作的基本对象是指（八）oB.A.由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体所有的社会成员C.贫困人员D.遭受各种困难的人员77、社会工作对象的扩大是指(B)o
33、A.社会工作服务的人数增加了B.社会工作服务于全体社会成员C.弱势群体的人数扩大了D.贫困群体扩大了78、下列哪一项是社会工作专业的要素？（八）A.社会工作专业价值观B.救济物资C.心理辅导D.社会政策79、下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色？(D)A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.资源争取者80、老张因为交通事故入院，面临截肢。医务社会工作者小董接案后对老张提供以下服务：邀请资深心理咨询师对老张及其家庭进行危机处理，交通部门尽快出具交通事故责任认定书，协助家属申请医疗救助和法律援助，寻找假肢生产企业和康复医院等，小董的服务体现了社会工作（B）的特点。A.注重专业价值B.多方协同C.
34、职业助人活动D.双方合作81、小张夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣，性格变得很叛逆。夫妻俩教育孩子时，感到束手无策，希望社会工作者能够帮助他们的孩子。在这个案例中，小明是（八）的服务对象。A.潜在B.现有C.外展D.自愿82、吴女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力。这天，因饭菜不合口味，丈夫动手打了吴女士耳光，吴女士刚辩解几句，丈夫用绳子将其勒得喘不过气，并用刀将她的手臂砍伤。邻居们闻声冲开门把吴女士救了下来并请来了社会工作者。面对这种情况，社会工作者首先应该（八）。A.送吴女士就医并确保其安全B.收集诊断证明等相关证据,为吴女士维权做准备C.向媒体披露事实，获得社会的同情与支持D.请
35、律师找吴女士丈大商议离婚事宜83、小组工作是由不同阶段组成的动态过程。下列工作任务中，属于准备阶段的是（D）。A.商定小组契约B.处理抗拒行为C.制定小组规范D.招募遴选组员84、社会工作者小张为10名有逃学行为的青少年开展小组活动。小张与与组员一起分析逃学的原因，其中组员小王发言时思想比较混乱，小张在小王发言后说：“小玉，你刚才讲了家里的基本情况和对老师的看法，下面我们可以深入讨论一下你不想上学的原因吗？”在上述过程中，小张运用了（C）的技巧。A.提供信息B.自我表露C.及时小结D.归纳总结85、为了解上班族的需要，社会工作者对社区内的上班族家庭进行了问卷调查。调查结果显示，他们对家政服务的
36、要求最大，根据布赖德肖对社区需要的分类，上班族对家政服务的需要属于D)oA.安全需要B.规范性需要C.归属需要D.感觉性需要86、服务对象钱某向社会工作者老许寻求帮助“我现在遇到了一个难题，想让你帮我拿拿主意J老许和钱某一起分析了不同解决办法的优缺后，钱某说“我现在知道该怎么办了J老许的做法主要体现了社会工作（B）的核心价值观。A.尊重服务对象独特性B.尊重服务对象自我决定C.维护服务对象尊严D.调整服务对象利益冲突87、初二学生小军脾气暴躁，经常因为一点小事和同学打架。学校社会工作者小陈先和小军进行了两次面谈，然后与小军的父亲取得联系，期望登门家访，上述工作过程中，小陈主要关注的社会环境构成
37、要素是（八）。A.家庭B.社区C.朋辈群体D.文化88、某服务对象扬言要跳楼，他说儿子得了白血病，已经花光了家里的积蓄，还欠了一大笔债，最近因为照顾儿子自己没有上班,又被公司解雇了，他非常绝望，实在没有勇气活下去。根据危机介入的基本原则，社会工作者首先要做的工作是（C）oA.立即寻找资源，提供支持B.与服务对象共同探讨解决问题的办法C.输入希望，让服务对象重新找回面对问题的勇气D.立即做出危险性判断，防止自杀行为发生89、社会工作者针对社区中空巢和独居老人较多的现象，为这些老人建立互助网络。下列做法中，最合适的是（八）oA.建立社区老人支持小组B.动员医生上门为老人义诊C.动员老人的亲友经常探
38、望老人D.联系养老机构为老人提供上门服务90、中国实行的是以（八）为主、与其他形式相结合的养老形式。A.家庭养老B.国家养老C.社会养老D.集体养老91、社区建设的宗旨是（八）A、为人民服务B、自我服务C、为油田建设服务D、自我教育92、社区服务站在（B）统一领导和管理下开展工作。A、街道党工委和街道办事处B、社区党组织和社区居委会C、街道办事处和社区党组织D、街道党工委和社区党组织93、社区建设的核心（八）A、社区居民委员会的自治管理B、社区居民委员会的自我服务C、社区居民委员会的自我教育D、社区居民委员会的自我监督94、家庭关系的核心是（八）oA.夫妻关系B.父母子女关系C.祖孙关系D.兄
39、弟姐妹关系95、我国继承法规定，父母子女是（八）oA.第一顺序法定继承人B.第二顺序法定继承人C.第三顺序法定继承人D.第四顺序法定继承人96、蒋某（男）想收养弟弟的女儿小雨为养女。根据收养法的规定，蒋某的收养行为应当符合的条件是（D）A、蒋某与小雨的年龄应相差40周岁以上B、小雨不满14周岁C、小雨的生父母有特殊困难无力抚养小雨D、蒋某未患有医学上认为不应当收养子女的疾病97、当前我国的基本就业方针是劳动者自主就业、市场调节就业和（C）OA、政府扩大就业B、经济拉动就业C、政府促进就业和鼓励创业D、城乡统筹就业98、根据残疾人保障法，国家保障残疾人享有康复服务的权利，康复服务应当以（D）为基
40、础。A.残疾人家庭B.康复机构C.福利性单位D.社区康99、以下哪一项构成了残疾人就业歧视(D)A、残疾人甲不懂英文，某外企拒绝雇佣他B、残疾人乙从事个体经营，因产品质量不合格被工商部门没收并罚款C、残疾人丙因身体虚弱，从一线岗位转岗至单位后勤部门，每月工资因此下调了100元D、残疾人丁因其轮椅无法驶上台阶，而耽误了单位的职称考试,单位随后也没有对其进行补考100.根据妇女权益保障法关于妇女劳动和社会保障权益的说法，正确的是(B)oA.用人单位在录用职工时，在劳动合同中可以规定限制女职工生育的内容B.用人单位应施行男女同工同酬C.用人单位可以因结婚、怀孕等情形，降低女职工的工资D.用人单位在入
41、职、晋职方面，应优先考虑女职工IOk老张年老体弱，无力耕种承包的田地，只得让儿子小张耕种。根据我国老年人权益保障法，小张耕种父亲老张田地的收入应当（B）oA,归小张所有B.归老张所有C.由老张和小张平分D.由老张和小张决定分配102、狭义社会化是（C）。A.个人进入社会以后，适应社会生活的过程B.活到老、学到老C.把“自然人”塑造为社会人的过程D.个人终生接受社会文化和行为模式的教化的过程103、（八）为厦门经济特区题词“把经济特区办得更快些更好些A.邓小平B.江泽民C.朱铭基D.胡锦涛104、小林与其工作单位因合同履行的问题发生争议，关于双方劳动争议调解程序的说法，正确的是（C）oA.若小林
42、想申请劳动争议调解，只能书面申请B.一旦达成调解协议，双方必须遵守调解协议书，不得反毒C.在双方调解不成，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁D.调解协议书由双方当事人签名后即可生效105、流动人口计划生育工作的具体职责主要由（C）承担。A、社区居委会、村委会B、县（区）人民政府C、乡（镇）人民政府、街道办事处D、计划生育委员会106、治疗性青少年社会工作的一项重要内容是（八）A.矫正服务B.控制式教育C.补偿式教育D.学历教育107、党的根本组织制度是（D）。A、少数服从多数B、个人服从组织C、下级服从上级D、民主集中制108、改革开放后，中国人的生活水平不断提高，价值观念多元化，行为方式多样化
43、。但是，尊老爱幼仍被视为美德，不孝敬老人仍为世人所谴责。这体现了社会环境的(D)oA.多样性B.滞后性C.动态性D.稳定性109、在处理冲突过程中，社会工作者的角色不久是充当工作者、辅导者，而且是(D)A、领导者B、使能者C、决策者D、调解者110.下列不属于老年社会工作方法的是(D)A、个案工作B、小组工作C、养老机构照顾D、社区建设二、多选题(20题)1.针对新冠肺炎疫情居家防控期间多发的亲子关系紧张问题,某社会工作服务机构通过组建社区家长微信群,开办“家长加油站”线上小组。经过六周线上服务，基本实现了帮助家长减压和改善亲子关系的服务目标，进入结案阶段。此时,小组成员菲菲妈妈在小组微信群中
44、，说自己和孩子的关系又回到了参加小组前的状态，不知该如何处理；还说此时结束小组,社会工作者太不负责任了。菲菲妈妈的这些表现属于结案期服务对象负面反应中的()。A愤怒B.倒退C.否认D.依赖E.抱怨答案ABE2 .新修订的中华人民共和国来成年人保护法颁布实施后，各地积极行动。陆续建立了未成年人保护服务体系。某地未成年人保护中心计划采用“风险预防、发现报告、康复归”的服务流程开展儿童保护服务。根据该服务流程,儿童社会工作者需要开展的工作内容包括()A.根据儿童的受侵害程度和父母的监护能力完成监护处置B.争取政策支持,建立跨部门的未成年人保护协调工作机制C.为进入国家替代照顾服务体系中的受侵害儿童寻
45、找寄养服务D.依托公益慈善服务机构对辖区内有儿童侵害风险的家庭进行评估E.对照政策界定的服务对象，定期发放儿童津贴，提供基础福利服务答案AC3 .某乡镇社会工作者所服务的辖区大部分青壮年外出打工。空巢老人越来越多。社会工作站的社会工作者小王拟通过增强村里空巢老人的非正式支持体系，提升他们的生活质量。小王的下列做法中正确的有()。A.成立村志愿服务队为老人开展上门探访服务B.向县老岭办申请补贴在村里开办“老年餐桌”C.与社会信誉良好的养老机构合作，将其服务延伸至村庄D.与在外打工的子女约定，定期与老人电话或视频关心老人生活E请独居老人的邻居每天定时“敲门了，及时发现老人的意外情况4 .小张夫妇自
46、有了孩子后，觉得生活一下子变了样。有忙不完的家务，夫妻两都变得爱叨叨，经常互相埋怨，家庭气氛紧张。小张夫妇向社会工作者求助小王求助。小王依据家庭生命周期理论,适宜的做法是让小张夫妇()。A.制定夫妻角色规则B.调整夫妻的角色C.明确夫妻角色分工D.学习承担父母的角色E.学会维护家庭角色答案BD5 .小明是初中三年级学生，他的目标是考生个好高中。虽然小明的学习目标明确，但仍然经不住诱惑与同学们一起玩网络游戏,事后又后悔耽误了学习，内心纠结，陷入焦虑状态，无法自拔。针对小明的情况，社会工作者拟运用行动力培养方法帮助他，下述做法中正确的有()A.培养立即行动的习惯B.引导小明主动领受任务C.培养良好的契约精神D.培养小明良好竞争的能力E.营造友善的学习环境答案AB6 .四和里是老旧小区，社会工作者为开展社区服务到该社区进行需求评估。居民们说，这里胡同狭窄，私家车越来越多，通行越来越不安全，社区工作者发现，早晨胡同早点推前排气的长龙
