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1、读站在两个世界的边缘有感“我吃过猪都不吃的药,扎过带电流的针,练过神乎其神的气功,甚至还住过全是弃儿的孤儿院。”这就是程浩,一个医生预言活不过五岁,最后在二十岁带着对生的眷恋离开的坚强男孩。我把他的书放在车右驾驶的位置上,读他的书是在我每次停车等人的时候,他的文字让我坐在车里忘记了自己,他的生命轨迹让我明白活着不是单纯的生命的延续,不只为多吃一口假,多睡一觉,多活一天。而是像一个活人一样活下去。我透过他的文字,感受他生命的力度和深度。他没有抱怨生活的不公,没有哀叹病魔的折磨。而我,终于明白,自己拥有着最珍贵的东西却还在每日责怪上天的不公。原来,不管我们是谁,有着怎样的身体和生活条件,我们都可以
2、让自己的灵魂高贵,可以让自己坚强的去面对一切,这都取决于自己。“不必可怜谁,不必同情谁。所谓生活,不过就是一种昂着头的艺术。”生活对谁都不容易,学会原谅别人,原谅自己,努力生活。人生可以是一杯水,也可以是一片海,心是大海,便可包容缺憾,命运如此,体论公道!程浩,他一个拖着病体的人,却签订了死后捐献眼角膜的协议书,他短暂的生命里处处透出智慧和坚定。他说:人的一生,最难保存的,是时间,最终能留下来的是记忆,而能够同时承载两者的,唯有文字。他的文字让我深思,让我震撼,也给我以启迪。我从此后会选择有意义、有思考、有爱的生活。人终有一死,现在的奔波劳累有什么意义?这个问题我也一直在思考,可我一直找不到答
3、案。而程浩告诉我:爬山的过程,就是人生的过程。人生在世,如果你能学有所长,业有建树,被人依靠,被人信赖,那就是赚到了。活着就是要体现自己的价值,做一个对别人对社会有用的人。他的书有对国家对残疾人的福利状况的描述和看法,有对给医生送红包做法的评论,也有对人性的看法,但我印象最深的是他对读书的看法。他是一个生活不能自理的人,连正常的走路都不能,但他每天阅读不少于四个小时的读书时间,平均阅读量十万字。这也是作为一个随时会离开世界的人,却有着丰富的知识,深邃的思想的原因。可能会有人觉得读书没有用,为什么要花费时间读书。程浩认为,学习的方式有很多种,但是历史是一个已经形成整体性和系统性的学科。之所以能够
4、成为一门学科,正是因为它已经有一套相对完备的学习资料,以及经过几代人反复推敲的学习方法,这是最直接、也是最简单的学习途径。读书让我们了解了自己不知道的世界,从各种人物传记中汲取力量,形成正确的人生观、价值观。让自己更加了解自己,更多的去适应生活。读书也让我觉得有一对翅膀正在心里慢慢成长,我觉得自己在不断改变,每天都是新的自己。读书对于这样一个命运多舛体弱多病的孩子来说是多么幸福的事情,他徜徉在书海里,延伸了生命的长度和尺度。并且,读书,不管是一千本还是一万本,都是消费,而写作,哪怕是一个字和一句话,都是生产。我懒惰于去敲字,虽然心里也会时时有些想法,不过都任它而去,在程浩的身上,我读到了力量,我会化这种力量为写作的动力。在读程浩的时候,我觉得自己好像有很多话要说,可真正读完了,开始动手去写时,却觉得自己不知道从何说起,总觉得词不达意,不能真正地表达自己的佩服之情和震撼之感。不管怎样,我感谢书籍,感谢写书的人,感谢提供书给我们的学校,我将带着一颗虔诚的心继续前行,感恩生活,热爱生命。