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1、网球鞋设计与制作课程大纲(标准)课程名称：网球鞋设计与制作课程性质：职业能力必修课程学分：4计划学时：72适用专业：鞋类设计与工艺1 .前言1.1 课程定位本课程的教学目的旨在通过校企合作共同开发的网球鞋典型产品的造型设计、结构设计与样板制作、成鞋制作工艺三大模块，培养学生绘制网球鞋款式图、结构设计图及样板制作、成鞋制作工艺三大能力，实现把网球鞋作品转化成网球鞋产品的能力。学生必须在学习过程中掌握网球鞋典型产品的造型设计、结构设计与样板制作、成鞋制作方法与操作技能，为以后从事网球鞋产品设计与开发工作打下坚实基础。该课程在教学和实践过程中应该积极调动学生学习的主动性，积极性，培养在校学生的独立思
2、考能力，通过各类实训教学，积极培养学生的创新精神，激发学生学习和创新的潜能。使现有的以讲授为主的教学转向学生主动对知识的索求；转向探索、创新，在教给学生网球鞋造型设计、结构设计与样板制作、成鞋制作工艺原理和方法的同时，更注重教给学生解决实际问题的方法，培养学生发现问题提出问题，分析问题，解决问题的能力。1.2设计思路(1)根据目标岗位典型工作过程分析确定典型工作任务和行动领域；(2)根据典型工作任务和行动领域确定课程学习领域；(3)根据学习领域设计学习情境模块(学习单元)；(4)根据教学过程要求分析课程学习领域和典型学习任务。图1课程设计思路2 .课程目标2.1 总体目标本课程主要让学生通过滑
3、板鞋、慢跑鞋、篮球鞋、网球鞋、运动休闲鞋、登山鞋等校企合作开发的经典网球鞋品种的造型设计、结构设计与样板制作、成鞋工艺项目训练，掌握网球鞋作品转化产品的技巧，提高学生运用传统手工和现代计算机方法解决网球鞋造型设计、结构设计与样板制作技巧，并且采用企业快速流水线工艺作业标准把网球鞋设计作品转化产品。毕业后能够胜任网球鞋产品设计开发的工作。2.2 具体目标职业教育需要以能力本位为主导，从职业分析入手，对鞋类设计与工艺专业毕业生的就业岗位、岗位职责、岗位能力、行业企业未来发展趋势和要求进行调查和分析，掌握本专业学生就业可从事的岗位群和需要完成的工作任务，对这些岗位需要的具体要求进行分解，从而明确学生
4、应具备的岗位能力，从中分析归纳出处于核心地位的岗位技能，为以此作为课程构建的依据。具体可分为以下三方面能力：2.3 2.1能力目标(1)能熟练进行网球鞋产品造型设计与效果图表现。(2)能熟练对网球鞋典型产品的款式结构分析，运用基线法、比例法进行结构线设计，能独立完成网球鞋典型产品的结构设计与样板制作。(3)能依据网球鞋典型产品的设计图进行设计和安排成鞋工艺，完成成鞋的制作。2.2.2知识目标（1）了解网球鞋产品在造型、结构与制作工艺上的特点。（2）理解网球鞋典型产品的造型设计原理、设计方法、设计步骤以及表现技法。（3）通过五分法、六点设计法、比例法理解各种网球鞋造型及结构比例。（4）理解网球鞋
5、典型产品的结构设计原理、结构设计方法、设计步骤、样板制作方法。（5）理解帮面跷度的形成原理以及自然跷、转换跷、工艺跷之间的等效互换性，各种样板跷度处理原理。（6）理解各种网球鞋成鞋工艺原理、制作步骤以及制作方法。2.2.3素质目标（1）具备有计划地组织完成工作任务的素质。（2）具备创新能力和不断学习的素质。（3）具有良好的团队意识和团队协作精神。3.课程内容与要求序号模块（章节）与教学任务积件（课程内容）及教学要求活动设计参考学时1模块网球鞋造型设计与表现I-K网球鞋造型设计与表现概述L讲授：网球鞋造型设计与表现概述（15分钟）2 .视频：网球鞋电脑表现方法（30分钟）3 .视频：网球鞋侧墙造
6、型电脑表现（45分钟）4 .视频：网球鞋帮面造型电脑表现5 .练习：工具使用方法（45分钟）312、滑板鞋造型设计与表现（手绘方法）1 .讲授：滑板鞋植、底、帮造型特点、变化规律、设计要点、比例。（25分钟）2 .视频：滑板鞋造型线稿图手绘方法（20分钟）3 .视频：滑板鞋造型马克笔表现方法（30）4 .讨论：系列滑板鞋款式表现及欣赏（15分钟）5,练习：滑板鞋造型表现（45分钟）313、慢跑鞋造型设计与1.讲授：慢跑鞋植、底、帮造型特点、变化规律、设计要点、比例。（25分钟）3表现（Al软件）2 .视频：AI软件鞋款表现操作的基本方法（20分钟）3 .视频：慢跑鞋侧墙造型Al表现方法（20分
7、钟）4 .视频：慢跑鞋帮面造型AI表现方法（25分钟）5 .讨论：系列慢跑鞋款式表现及欣赏（10分钟）6 .练习：慢跑鞋造型表现（35分钟）14、篮球鞋造型设计与表现（I软件）1 .讲授：低帮和高帮篮球鞋植、底、帮造型特点、变化规律、设计要点、比例。（35分钟）2 .视频：篮球鞋侧墙造型AI表现方法（10分钟）3 .视频：篮球鞋帮面造型Al表现方法（20分钟）4 .视频：篮球鞋底花造型Al表现方法（25分钟）5 .讨论：系列篮球鞋款式表现及欣赏（10分钟）6 .练习:篮球鞋造型Al表现（35分钟）315、网球鞋造型设计与表现（PS软件）1 .讲授：网球鞋植、底、帮造型特点、变化规律、设计要点、
8、比例。（25分钟）2 .视频：ps软件鞋款表现操作的基本方法（20分钟）3 .视频：网球鞋侧墙造型PS表现方法（20分钟）4 .视频：网球鞋帮面造型PS表现方法（25分钟）5 .讨论：系列网球鞋款式表现及欣赏（10分钟）6 .练习：网球鞋造型PS表现（35分钟）31一6、休闲鞋造型设计与表现（PS软件）1 .讲授：休闲鞋植、底、帮造型特点、变化规律、设计要点、比例。（25分钟）2 .视频：休闲鞋侧墙造型PS表现方法（20分钟）3 .视频：休闲鞋帮面造型PS表现方法（25分钟）4 .视频：休闲鞋底花造型PS表现方法（20分钟）5 .讨论：系列休闲鞋款式表现及欣赏（10分钟）6 .练习：休闲鞋造型
9、PS表现（35分钟）317、登山鞋造型设计与1.讲授：登山鞋植、底、帮造型特点、变化规律、设计要点、比例。（25分钟）3表现（3D软件）2 .视频：3D软件鞋款表现操作的基本方法（20分钟）3 .视频：登山鞋侧墙造型3D表现方法（20分钟）4 .视频：登山鞋帮面造型3D表现方法（25分钟）5 .讨论：系列登山鞋款式表现及欣赏（10分钟）6 .练习：登山鞋3D表现（35分钟）教学要求：1、掌握各典型产品造型设计要点（理论要求）2、能够进行各典型产品造型表现（实践要求）2模块二：运动鞋结构设计与样板制作21、运动鞋结构设计与样板制作概述L讲授：运动鞋结构设计内涵与要求、学习内容与方法（20分钟）2
10、 .讲授：运动鞋结构设计原理（25分钟）3 .讲授：各种样板的制作原理、方法、流程（30分钟）4 .视频：贴檀方法（15分钟）5 .练习：贴植（30分钟）322、滑板鞋结构设计与样板制作（绷楫）.L讲授：滑板鞋结构特点与设计要求，滑板鞋结构设计点的确定方法（15分钟）2 .讲授：滑板鞋划线板绘制（30分钟）3 .视频：制取各种样板（45分钟）4 .讨论：滑板鞋样板制作要点分解（10分钟）5 .练习：滑板鞋结构设计与样板制作（35分钟）323、慢跑鞋结构设计与L讲授：慢跑鞋结构特点与设计要求，慢跑鞋结构设计点的确定方法（15分钟）3样板制作（半套植）2 .讲授：慢跑鞋划线板绘制（30分钟）3 .
11、视频：制取各种样板（45分钟）4 .讨论：慢跑鞋样板制作要点分解（10分钟）5 .练习：慢跑鞋结构设计与样板制作（35分钟）24、高帮篮球鞋结构设计与样板制作（半套植）L讲授：高帮篮球鞋结构特点与设计要求，篮球鞋结构设计点的确定方法（15分钟）2 .讲授：高帮篮球鞋划线板绘制（30分钟）3 .视频：制取各种样板（45分钟）4 .讨论：高帮篮球鞋样板制作要点分解（10分钟）5 .练习：高帮篮球鞋结构设计与样板制作（35分钟）325、网球鞋结构设计与样板制作（底帮套植）L讲授：网球鞋结构特点与设计要求，网球鞋结构设计点的确定方法（15分钟）2 .讲授：网球鞋划线板绘制（30分钟）3 .视频：制取各
12、种样板（45分钟）4 .讨论：网球鞋样板制作要点分解（10分钟）5 .练习：网球鞋结构设计与样板制作（35分钟）326、休闲鞋结构设计与样板制作（全套植）L讲授：休闲鞋结构特点与设计要求，休闲鞋结构设计点的确定方法（15分钟）2 .讲授：休闲鞋划线板绘制（30分钟）3 .视频：制取各种样板（45分钟）4 .讨论：休闲鞋样板制作要点分解（10分钟）5 .练习：休闲鞋结构设计与样板制作（35分钟）327、登山鞋结构设计与样板制作（电脑开板）L讲授：登山鞋结构特点与设计要求，登山鞋结构设计点的确定方法（15分钟）2 .视频：电脑结构线绘制方法（30分钟）3 .视频：电脑样板制取（25分钟）4 .视频
13、：样板级放与切割（20分钟）5 .讨论：登山鞋样板制作要点分解（10分钟）36.练习：登山鞋结构设计与样板制作（35分钟）教学要求：1、掌握各典型产品结构设计要点（理论要求）2、能够进行各典型产品样板制作（实践要求）3模块三：运动鞋成鞋制作工艺31、运动鞋成鞋制作工艺概述L讲授：运动鞋成鞋工艺的要求、学习内容与方法（20分钟）2 .讲授:运动鞋成鞋制作工艺流程与工序分解（25分钟）3 .视频：常见工艺操作方法（45分钟）4 .讲授：运动鞋成鞋制作工艺要求（45分钟）332、滑板鞋成鞋制作工艺（绷植工艺）1 .讲授：滑板鞋成鞋制作工艺流程与工序分解及要求。（15分钟）2 .视频：滑板鞋帮面制作工
14、艺操作方法（30分钟）3 .视频：滑板鞋底部件处理方法（15分钟）4 .视频：滑板鞋帮底成型工艺操作方法（30分钟）5 .练习：滑板鞋成鞋制作（45分钟）333、慢跑鞋成鞋制作工艺（半套植工艺）1 .讲授：慢跑鞋成鞋制作工艺流程与工序分解及要求。（15分钟）2 .视频：慢跑鞋帮面制作工艺操作方法（30分钟）3 .视频：慢跑鞋底部件处理方法（15分钟）4 .视频：慢跑鞋帮底成型工艺操作方法（30分钟）5 .练习：慢跑鞋成鞋制作（45分钟）334、高帮篮球鞋成鞋制1.讲授：高帮篮球鞋成鞋制作工艺流程与工序分解及要求。（15分钟）3作工艺（半套檀工艺）2 .视频：高帮篮球鞋帮面制作工艺操作方法（30
15、分钟）3 .视频：高帮篮球鞋底部件处理方法（15分钟）4 .视频：高帮篮球鞋帮底成型工艺操作方法（30分钟）5 .练习：高帮篮球鞋成鞋制作（45分钟）35、网球鞋成鞋制作工艺（底帮套植工艺）1 .讲授：网球鞋成鞋制作工艺流程与工序分解及要求。（15分钟）2 .视频：网球鞋帮面制作工艺操作方法（30分钟）3 .视频：网球鞋底部件处理方法（15分钟）4 .视频：网球鞋帮底成型工艺操作方法（30分钟）5 .练习：网球鞋成鞋制作（45分钟）336、休闲鞋成鞋制作工艺（注塑工艺）1 .讲授：休闲鞋成鞋制作工艺流程与工序分解及要求。（15分钟）2 .视频：休闲鞋帮面制作工艺操作方法（30分钟）3 .视频：
16、休闲鞋底部件处理方法（15分钟）4 .视频：休闲鞋帮底成型工艺操作方法（30分钟）5 .练习：休闲鞋成鞋制作（45分钟）337、登山鞋成鞋制作工艺（模压工艺）1 .讲授：登山鞋成鞋制作工艺流程与工序分解及要求。（15分钟）2 .视频：登山鞋帮面制作工艺操作方法（30分钟）3 .视频：登山鞋底部件处理方法（15分钟）4 .视频：登山鞋帮底成型工艺操作方法（30分钟）5 .练习：登山鞋成鞋制作（45分钟）3教学要求，1、掌握各典型产品成鞋制作工艺要点（理论要求）2、能够进行各典型产品成鞋制作（实践要求）8考核考核要求设计滑板鞋、慢跑鞋、篮球鞋、网球鞋四款鞋之一，并独立制作出来。（参照鞋类设计师与制
17、鞋工高级职业资格标准）94.实施建议4.1 教材选用和编写建议4.1.1 教材选用（1）主教材运动鞋设计杜少勋编著中国轻工业出版社运动鞋的设计与打板高士刚主编中国轻工业出版社运动鞋制作工艺福建科技出版社（2）主要参考书运动鞋设计与手绘表现技法黄少青编著中国轻工业出版社突破平面设计IIIUStratorCS3设计与制作深度剖析邮电出版社中文版PhotoShoPCS2完全攻略邮电出版社（3）参考期刊ao鞋帮bo中国皮革Co北京皮革4. do西部皮革5. 1.2教材编写原则与要求（1）坚持以高职教育培养目标为依据，遵循“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则确定教学内容，力图做到“精选内容、突出应用
18、”。（2）遵循从简单到复杂的职业行动规律，在各个学习情境中选择递进层次性地学习内容，融合“知识+技能+素质”三维度能力要求，使教材内容紧贴岗位需求。（3）依据以工作过程为导向、学生的认知特点、相应职业资格标准等确定教材内容。（4）基于工作过程导向的一体化教学设计理念，以真实的工作任务为载体来设计教学过程，教、学、做相结合，强化学生能力培养。充分体现学中做、做中学的教学思想。（5）强调以学生发展为中心，以能力为本位，采用讲练结合的教学方法。（6）以企业真实项目和设计开发案例为教学案例，仿真企业设计开发过程为教学过程。4.1.3教材、教学参考资料使用建议建议使用图文并茂的项目化教材，注重操作能力的
19、培养。4.2教学建议4.2.1教学条件要求多媒体、设计开发桌（仿企业设计开发室）、教学做一体的工艺实训室。4.2.2教学手段选择多媒体教学。4.3教学考核评价建议参照高级鞋类设计师和高级制鞋工职业资格证书考核标准，突出平时作品和产品制作的整体效果，具体评分细则如下：（1）造型设计作品评分项目及要求考核项目分值要求造型绘制40分线条流畅，整体搭配优美结构设计30分符合脚型和植型规律，比例准确色彩搭配20分色彩搭配合理创意创新10分有新工艺新材料，有明显的创新概念（2）结构设计作品评分项目及要求考核项目分值要求部件比例正确30分特征部件结构设计数据或比例正确部件线条流畅、优美30分线条流畅，整体搭
20、配优美结构样板细节10分划线槽标注、材料标注样板整齐准确30分样板数量、形状准确，边缘光滑整齐（3）成品鞋产品评分项目及要求考核项目分值要求帮部件裁断与折边20分部件边沿裁剪完整，折边流畅，有一处不合格扣5分。帮部件缝制35分缝制方法正确，无跳针断线，针距线距合理。一处缝制缺点扣10分。帮底成型35分帮面成型平、整、伏，帮底组合准确，鞋墙边沿无溢胶、缺胶。一处成型缺陷扣10分。成鞋后整饰10分帮底干净整洁。一处不洁净扣除5分。（4）课程考核要求序号任务模块评价目标评价方式评价分值1运动鞋造型设计与表现能独立运用手绘、AKPS和3D四种方式绘制出六大运动鞋产品效果图。设计作品30分2运动鞋结构设计与样板制作能独立应用手工和电脑两种方式做出六大运动鞋产品结构设计图和样板图。划线板与样板30分3运动鞋成鞋制作工艺能根据款式图制定成鞋工艺流程并制作出成鞋产品。成品鞋40分入计4.4课程资源的开发与利用4.4.1网络资源（网址）开发4.5其它说明平时设计作品可以融合“真皮标志杯”、“乔丹杯”、“海峡杯”等鞋类设计大赛,把课程作业转化为大赛作品。
