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1、幼儿园大班老师的工作总结5篇幼儿园大班老师的工作总结篇1时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、相互搭配共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园二年的学习中可谓是极其紧要的，由于这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与小学相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应小同学活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园老师工作总结如下。不绝学习提高自身素养提高自身素养只有通过多种渠道不绝的学习，
2、才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝集力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，教学工作推陈出新。教学工作是幼儿园中的一项紧要工作，尤其对于大班来说。家长是特别注
3、重的。这一学期中，我们认真认真地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿自动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他老师交流，保证学问的正确性。我们还认真了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、把握不好的，加以辅导与练习。安全工作不容忽视生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的本领，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。家长工作必不可少增长家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和家长接待日”活动中，我同其他老师一道适时向家长反馈幼儿在园里的各种表
4、现。对个别幼儿显现特别情况时，我都要求必需马上打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早把握幼儿情况的第一手资料。对老师挂念和爱惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长搭配，使该幼儿能连续进步。今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短短时间间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可依据不同家长的特点，从实际启程，采纳多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。存在的不足和今后工
5、作方向这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达本领有了飞跃性的进展，自理本领在不绝提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣裳、穿反了鞋子也没发觉，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好。幼儿园大班老师的工作总结篇2工作的首位。在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况启程，订立了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子时间匆忙走过，一个学期又结束了，回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放
6、在班级们每天高愉快兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满足的神色，我们感到特别欣慰。现将本学期安全工作总结如下：安全教育是渗透在一日活动中的，我们平常也经常会随机对幼儿进行一些安全教育，如何将它以一个主题的形式来开展，我们商讨选取了三个大站点，即幼儿园安全、家庭安全、社会安全，这三个场所包含了孩子的全部生活情境，所以都可以进行相关的安全教育。在幼儿园我们的重点是五官的保护和身心的保护；在家庭中我们侧重幼儿的身体保护和一些救助小常识；在社会中则是一些生活安全常识及紧急情况逃命的技能等。我们紧紧围绕目标进行培育，确保了目标的顺当完成。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在
7、一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排出不安全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生不安全；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。我们面对的孩子，年龄小，掌控力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们察看讨论，谈谈本身的看法，讨论并
8、总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小伙伴总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伙伴身上，或是撞到桌上墙上，发生不安全，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上的孩子基本上能正确搬椅子，不会再撞倒别的小伙伴了。午餐时，有的孩子不知不觉会把匙羹咬在嘴里，我们在提示幼儿不把匙羹咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确拿匙羹的方法，做到：不咬、不挥、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝安全隐患。针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、
9、离园等环节加强对幼儿的安全教育，培育幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将安全教育内容纳入教学计划中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜爱的形式，让幼儿把握日常生活中必备的自护自救方法。其次，我们还创设良好的心理环境，以民主、公平的态度对待幼儿,体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以安全感和信任感。幼儿园任何一项工作都离不开家长的搭配，安全教育也如此，我们积极动员家长一起参加幼儿安全教育活动。除了利用家长园地向家长介绍一些安全小学问、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必需的安全教育确保幼儿安
10、全与健康。幼儿园大班老师的工作总结篇3一、班级现况分析本班有男孩名，女孩名，男孩多女孩少，经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，在本学期我们通过周末小舞台、月末展现、冬季亲子运动会及期末展现等多种形式为孩子供给自我展现的机会，让孩子更加自信和活泼了，当然由于孩子性格差异也有比较内向的。在平常的教学活动和一日生活中我们没有去刻意磨练这些孩子，导致这些孩子不大方、不敢展现本身。到中班孩子的学问量有了肯定得积累、语言表达本领的提高、自理本领、交往本领、都有了很大提高。我们班有两名代课老师，一名保育老师，我们三位老师分工合理、相处融洽，会依据自身优点结合园领导布置的工作任务
11、及有限资源来完成，相互体谅、相互沟通，本着和谐、团结的原则，把机构宗旨放在第一位，本学期我们围绕师风师德建设结合新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿，在本学期中我们班张晓老师还被评为“师风师德标兵”。二、安全工作幼儿园安全工作是幼儿园全部工作的基础工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有小的安全事故发生，有三、四件跌伤、磕伤事故发生，我们适时针对这种情况本身反省总结阅历，对孩子进行安全方面的再教育，通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式，让孩子知道安全的紧要性，到学期末孩子的安全意识也有所提高
12、。但是还是不够好，需要重点抓。三、教育教学本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下，我们的教育教学工作也有了肯定程度的进步，每节课能做到课前有准备课后有反思，虚心接受听评课老师的看法并学习优质课件使本身的教育教学工作有所提升，通过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵看法和建议，反思本身的不足进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段，注意力不集中、理解本领、社会阅历、学问的积累都不够丰富，在教学技巧上还需要再学习。四、家园共育本着相互敬重、公平的原则，我们会针对孩子的实际情况引领家长，共同努力让孩子健康进展，我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家上进
13、行沟通,诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的一致好评，在各项工作中也得到了他们的大力支持。工作中会有甜也有苦，有体验成功的喜悦也有失意和败笔之处,我们都会乐观的去接受，工作中我们不计较本身的得与失，把班级工作放在第一位，把孩子的成长发在第一位，我们会不绝地给本身充电，让本身更加有魅力充实本身让孩子有更好的进展，下学期加油！幼儿园大班老师的工作总结篇4元月的钟声掀开了新年的帷幕，春孕的脚迹已依稀可见，不知不觉中我们已步入了崭新的20年，回顾一学期的工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充足感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不绝成长的欢乐和对本身逐渐建立的自信，是他们予以了我许
14、多关于教育的火花。我还要感谢我们班的牛老师和邓老师对我工作上的帮助和支持，是他们帮助我很快的融入了这个大群众。现将本学期的工作总结如下：一、在教学方面1、开学初，我是新老师到大二班所以对幼儿比较陌生，为了让本身尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就和幼儿谈心，闲谈，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感。幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不焦急，耐下心来进行教育、培育、训练；再教育、再训练,不绝进行着反复的工作，要针对不同水平、不同潜力的幼儿提出不同的要求，而且以幼儿为主体。2、在针对大班幼儿心理情形，以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标
15、，从幼儿的实际启程，注意调动幼儿学习的用心性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好为重要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。3、在学习上，生活上挂念爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前责备他们的缺点或错误，个性是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变动，在班级中为他们树立自信。4、在游戏活动时，认真察看孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一齐学习，一齐游戏，做孩子们尊敬的良师益友。二、安全方面安全是幼儿园的重中之重，一切事物都没有孩子的安全紧要。以前我对安全没有太多的概念，经过时间的磨合，我在我力所能
16、及的情形下不让孩子能接触到的地方存在安全隐患。譬如：剪刀，小刀，带有尖的东西等不放在孩子触摸到的地方。确保孩子一天在园安安全全的，并安安全全的离园。但有时候也会遗忘一些小的细节，以后我会更加注意，连一点细小的细节都不放过。三、在家长工作方面这天的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的期望。要使之成为有用之材，需要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短短时间间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可依据不同家长的特点，从实际启程，采纳多种方式，用心而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。认真填写定时发放幼儿手册
17、，照实反映了幼儿在园在家学习、生活情形。四、心得体会回顾一学期的工作，我深刻体会到，老师工作非常辛苦，不仅仅担负着教授学问的工作，更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们群众的教育者、组织者和领导者，也是幼教教育工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信任的好伙伴。做一名优秀的幼儿老师务必具备爱心、职责心，就相似对孩子要求，在对待学习理解慢的孩子多点耐性，多点挂念，使每个孩子在期末都有不同的变动，全面、公正的酷爱每一名幼儿。我要从幼儿心理进展特点启程，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在潜力，放手让幼儿在实践中磨练、成长。尽管他们有许多的不足，但我对于他们的每一点进步都有予以激励，潜力差的幼儿更要
18、多给些暖和，理解、敬重、用心培育孩子对群众和他人的爱。“三人行必有我师”，在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还许多，要学的东西还许多。透过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。我在其她同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有很多不足之处。我将在以后的工作中不绝的鞭策本身多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工而不绝努力。五、自身的进步在本学期，跟其他班老师相互沟通之中让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的体验，同时也吸取了他们多年积累阅历之谈。幼师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼
19、儿的伙伴，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出许多的心血，用个人的魅力制服幼儿，要用本身的热诚和朝气去感染幼儿，我坚信，只要有职责心，有爱心的老师，有搭配幼儿园工作的家长和一群聪慧、用心向上的孩子，我们大二班这个大家庭下一学期会有更大的进步。幼儿园大班老师的工作总结篇5记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型Q工作以来，我一直不绝努力，积极思索如何做好幼儿老师工作，希望本身成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的重要工作如下：一、思想方面：我能积极依照领导的引导，酷爱工作，疼爱孩子，忠于职守，严于律己，为人师表。坚固树立专业
20、思想，不绝学习专业理论学问和提高技巧技能水平。平常积极参与全校教职工大会及教研活动，认真学习学校下达的上级文件，挂念国内外大事，重视政整治论的学习。搭配组里搞好教研活动。每周定时参与升旗仪式，从不迟到早退。顺从布置，人际关系融洽。二、教育保育方面：1、开学初，我是新接到他们班所以对幼儿比较陌生，为了让本身尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，闲谈，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行了家访。2、在教学上，针对大班幼儿心理情况，我开展了网络式主题教学活动，以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，细
21、心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精致的教具。从幼儿的实际启程，注意调动幼儿学习的积极性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好为重要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不绝丰富材料。由于我们班每一年都要更换一个老师，所以常规方面比较乱，在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，擅长心中有孩子的老师才会不绝提高。3、在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，做到三教一体，搭配小王姐姐一起抓好幼儿在园生活习惯，照料好幼儿的身体健康，我们的生活习
22、惯培育包含了：培育假前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿予以照料，对出汗过多的幼儿，适时更换衣裳，以防感冒,对体弱多病的幼儿予以特殊照料。老师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好防备幼儿常见疾病的工作，常常晒被子、枕头，削减细菌繁殖。三、在家长工作方面。我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。于是我们在开学初就召开了家长会，请专家开展幼小连接的学问讲座，让家长对幼儿将要进入小学的这一转变期大班做好准备。我们也设立家园联系窗，进行家园共育。让家长适时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。
23、思想汇报专题家长们积极搭配我们开展主题活动，家园联系紧密，认真填写各类调查表，照实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。当幼儿老师是很累，特殊是大班的老师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的更改，当你被孩子围着欢乐的谈笑，当孩子把你当成最好的伙伴，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了。那欢乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的,伙伴，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出许多的心血：用个人的魅力制服幼儿，要用本身的热诚和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。但是，这一切都很值得，由于，我的付出，得到的将是一个漂亮的童心世界！
