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1、幼儿园防溺水安全教育活动认真方案2023幼儿园防溺水安全方案篇一3月29日上午，教委在学校召开防备学生溺水专项安全教育工作会议，依据会议要求，把会议精神转达给个位老师，并就当前做好防备学生溺水专项教育，做好如下工作：一、防溺水安全教育不松懈。(1)各班要切实落实每日安全一句话，学校利用早会对学生进行专题教育，周五早会再次对学生强调教育。(2)突出四项教育重点，强调叁项要求。(3)LED滚动播放防溺水标语(安全第一、珍爱生命、防备溺水、从我做起)(4)组织师生共同观看防备溺水、安全度夏微电影殄o二、安全隐患排查不马虎(1)人的排查：各班利用班会让学生揭发举报以及个别调查等方式掌握学生私自玩水游泳
2、的情况，通告家长加强监管。(2)不安全水域的排查：本周五前填报隐患水域报送并发送，全面巡察不安全水域警示牌，对字迹不清、褪色、欠缺进行增补，确保到处安插警示牌。(3)重点时段巡查：聘请保何在双休日、节假日每天全面巡察危险水域，并做好登记。三、家校联系（1）印发防备溺水告家长书，与家长签订安全承诺书，收存回执。（2）每周五（遇天热）向家长发送防溺水短信。四、主题教育重深化（1）举办一次珍爱生命、防备溺水主题队会，重点是以案例教育。（2）发现个别私自玩水或者游泳同学，要采取体验式教育措施,让其感受溺水时的痛苦。请家长参加，打一脸盆水、让该同学闭气浸水。（3）举办一次以“珍爱生命、防备溺水”为主题的
3、漫画或者温馨提示语徵集竞赛活动，择优在学校文化大道宣传栏上呈现。幼儿园防溺水安全教育活动认真方案篇二为进一步加强学校安全教育，保证学生生命安全，不绝提高全校师生、家长的安全意识和学校安全工作的实效。依据我校实际情况，开展以防溺水为主题的多种形式的安全教育活动。一、加强领导，高度重视学校成立以校长为组长的安全领导小组，把防溺水活动作为学校工作的重点来抓。召开防溺水主题会议，加强对老师的教育，提高老师的安全意识。同时，对学校和周边水域进行一次大排查，摸清水域情况，做到教育有的放矢。二、完满制度，强化日常管理建立切实有效的长效机制，对在防溺水工作中发现的有针对性问题进行研究，不绝完满学校防溺水安全制
4、度和安全预案，探究订立适用性强的相关安全制度。同时，认真抓好各项制度的落实。加大对学生上、放学期间的监管力度，学生中途离校须由家长陪伴，写好请假条交学校。建立每日课前提示制度，做到日日提示，时时提示。三、开展各项活动，加强宣传通过学校橱窗、悬挂横幅、班级板报等方式，加强对学生的宣传教育，各班级召开以防溺水为主题的主题班会，提高老师、家长和学生的不安全意识。同时，发放致家长一封信，要求家长对孩子要加强看护和监督，教育孩子不在无家长或老师的率领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。班主任要多与家长联系，建立家校联系机制，对于特殊孩子留守儿童要重点关注。学校开展一系列“防溺
5、水”教育宣传活动，即：上一堂预“防溺水”专题教育课；节假日、暑假放假前集中开展一次安全教育；组织一次“防溺水”知识展板等宣传活动；印发一份游泳安全和“防溺水”安全知识讲座；暑假放假前布置好“防溺水”安全教育平台作业。同时全面开展“四不一会”教育：不在无成人率领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳,不在上下学途中下江（河）池塘戏水玩耍；学会基本的自护、自救方法。四、加强外界联系，建立保障机制与镇政府联系，在学校周边池塘、河流等水域，设立警示牌。与本地村委会联系，对于重点河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部门的联系，建立防溺水预警制度。总之，防溺水工作必需落实到人，责任
6、明确，各项工作要有效落实，真正发挥作用，切实保障广阔师生的生命安全。幼儿园防溺水安全教育活动认真方案篇三活动目标：1、提高安全意识，乐意自发去学习防溺水安全的有关知加强与同学的合作沟通意识。2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包含公民）都要提高安全意识。3、本身能转变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的判别本领。4、知道不安全来临时如何保护本身，如何逃命。5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动准备：1、视频一个；2、溺水图片若干；3、模拟溺水急救若干；活动过程：一、观查看图片师：小伙伴们，你看，图片里的是谁？他怎么了？二、新授1、游泳中要注意的
7、问题：引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。小组讨论：在游泳时要注意哪些问题？老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因。老师作总结：溺水原因重要有以下几种：年龄小、不会游泳；游泳时间过长,疲乏过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。三、溺水的急救（I）发现溺水者如何将其救上岸。老师进行认真讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救助器材，可以入水直接救助。大，考吧。幼，师，网（要告知孩
8、子只有大人可以下水救人）小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立刻高声呼救；孩子依照老师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救助者。每个小组轮流进行,其他同学细心察看，最终做出总结，指出优点和缺点。（2）如何开展岸上急救老师认真讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应立刻将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。第二步：控水。救助者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较
9、好。第四步：注意要在急救的同时，要快速打急救电话120送医院或者向相近的大人寻求帮忙。四、安全总结1、孩子小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、老师小结：生命只有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自发遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去不安全的池塘、江河、水库，不止独跑到不安全的地方玩水。五、活动延长请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识，并编成故事。教学反思：活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很不安全以及如何避开溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导:谁知道怎么保护本身才不会发生溺水事件；
10、然后通过出示不同情况下有可能显现的溺水不安全，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小伙伴做得对不对，应当注意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象。2023幼儿园防溺水安全方案篇四活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。2、本身能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的判别本领。3、使孩子了解自防自救知识，提高自防自救本领。4、培养幼儿完整、连贯地表达本领和对事物的推断本领。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：事先准备事例深水玩耍，水草缠身而亡、找寻一些图片资料一、活动导入1、小伙伴知道现在是什么季节吗？对，现在是春末夏
11、初，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办？2、去年有好几个小伙伴由于天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？（有好几个小伙伴下河洗澡被淹死了，他们再也见不到本身的父亲妈妈了。）3、老师：你们喜爱游泳吗？会游吗？二、活动过程1、小伙伴们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下河游泳。4、我们还小，很多小伙伴都不会游泳，假如发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救，应高声呼喊成年人前来相助或拨打110、5、老师谈谈事
12、例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么？(1)这几个小伙伴违反了哪些安全规定？(2)我们应如何遵守安全规定？(3)教育幼儿知道深水中常常有高洪水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命不安全。6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应当怎么做？并引导幼儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生？三、结束活动。1、通过本次活动，你懂得了什么？2、老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，希望小伙伴通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自发遵守溺水安全原则的好习惯。教学反思:活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很不安全以及如何避开溺水。导入活动时，我
13、先用谈话的方式引导:谁知道怎么保护本身才不会发生溺水事件；然后通过出示不同情况下有可能显现的溺水不安全，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小伙伴做得对不对，应当注意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象。幼儿园防溺水安全教育活动认真方案篇五一、应急处理指挥机构及职责1、总的指挥：园长黄乌治担负，全面负责幼儿园汛灾事故的处理工作，及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处理预案的决议。2、副的总指挥：林杉玲、王英瑜担负，分工负责事故的现场救援、调查处理和善后等工作。二、幼儿园显现汛灾事故，立刻启动各职能小组，全力投入事故处理工作1、应急指挥小组：重要职能是
14、(1)尽速到达现场，了解和掌握事故情况，掌控局面，阻拦事态发展，并研究事故处理的实在策略。(2)尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况。(3)组织力气并全程指挥其他各职能小组投入工作(4)紧密的搭配医疗、公安等机构对事故的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。(5)负责事故调查、分析和处理，查找原因和责任。2、现场掌控小组：重要职能是(1)掌控现场，维护秩序，劝离无关人员，防止发生混乱局面。(2)排查其他受伤人员，组织力气送医院。(3)由班主任管好各自的幼儿，不围观，不拥挤，防止幼儿慌乱、散失，维护学校秩序。(4)尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。3
15、、医疗救援、消毒小组：由保健曹智娟担负组长。组员：保育员等。重要职责有：(1)立刻组织护送受伤人员去医院救治。(2)搭配医院的救治工作，追踪了解伤情或动态，随时与园长保持联系。(3)接待赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安顿工作，防止显现情绪过激情况，做好解释说明及思想工作。4、后勤保障应急的小组：重要职能(I)尽力的做好医疗救治、现场掌控等工作以及联络和后勤帮助工作。(2)必需时搭配医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作。(3)做好上级来人和家长的接待工作，必需时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。5、信息资料的小组：由郑惠茹老师担负组长。成员：陈翠容、黄添珍。重要负责：汛灾事件全
16、过程的各种文字、图象信息资料手记，撰写书面报告，整理取证料子，作好相关数据的分类统计、分析工作，及时供应各种资料。12小时内形成完整的书面料子逐级上报。三、应急疏散的流程1、人员的转移在发现险情时应坚持先救人，后抢物的原则，切实做好人员(特别是幼儿)的安全转移工作，要依照计划做到有秩序、有组织地转移，尽最大努力避开人员伤亡事故的发生，确保安全。遇祸害时，幼儿园要将师生转移到坚固的楼房中，保持梯道的畅通，人员转移要依据就近的原则，提倡相互帮忙。2、抢险的准备平常要加强巡逻检查，发现险情立刻上报，并快速组织抢险，易积水的地方要搞分块小包围，设置临时排水泵，排水管道要常常疏通养护。3、物资的转移幼儿
17、园物资要依据可能显现的灾情，订立应急措施，依照转移、垫高或转放楼上等方法订立预案，电脑等宝贵物品转移楼上明确专人负责。4、治安保卫和医疗的救助在灾情发生时如有电线杆倒落、房屋倾倒等及时保护现场，防止人员伤亡，医务室要有止血药、硼带等必备的药品，同时乐观联系医院。幼儿园防溺水安全教育活动认真方案篇六现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，很多小伙伴喜爱去河边、溪边玩水，很容易显现安全事故。而且，夏每天气特别炎热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，父亲妈妈很悲伤、老师也很悲伤。教学目标：1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。2
18、、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的本领。3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。4、学习后，能转变本身在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的判别本领。5、知道哪些地方存在不安全，不能去玩耍。6、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的本领。教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范本领。教学过程：一、防汛知识教育1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。2、发洪水时应注意往高处逃；3、尽力躲避大浪；4、尽量捉住浮托物；5、挥动鲜艳衣物呼救；6、洪水来时，如正在教室上课
19、，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂流物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。二、防溺水知识教育（一）、游泳小常识：（五点）1、必需在家长（监护人）的率领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，假如你的同伴不是家长（成年人），在显现险情时，很难保证能够得到妥当的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲乏，身体无力都不要去游泳，
20、由于上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。3、参加强体力劳动或猛烈运动后，不能立刻跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不行立刻下水，否则易引起抽筋、感冒等。4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。（二）、游泳前要做好准备活动。1、在游泳之前肯定要做充分的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动立刻入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔快速收缩，刺激感觉神经
21、，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。2、如何准备：通过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至24分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。5、水上准备工作。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再渐渐加速。（三）、游泳过程中应注意的问题：（四点）1、应当相互关照、相互关怀，而不应当相互嬉水，或戏弄对方。一起去游泳，假如有人提前上岸，要告知同伴，一起去游泳应当一起回家。2、到自然游泳场合（如江河、水塘、水库）游泳，应当
22、有家长、亲人或老师的率领。特别强调初学者不要到野外去游泳。3、要注意休息，不要长距离游泳，不要阔别伙伴。假如感到身体不适，要告知同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全Q4、中学校生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生不安全。（四）、游泳中的紧急情况及自救。1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最紧要的是保持冷静，不惊惶。2、一般处理方法。（1）假如发现有抽筋现象，应立刻停止游泳，立刻上岸休息，并对抽筋部位进行推拿。（2）假如在深水中发生抽筋，且本身无力处理，而四周又无同伴时，应向岸边呼救，千万不
23、要慌忙。再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：我抽筋了，快来人呀！（五）、溺水的急救1、发现溺水者如何将其救上岸。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；特别强调：发现有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立刻高声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：未成年不能参加抢险等不安全性活动。这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长率领。2、如何开展岸上急救（四步）（1）当溺水者被救上岸后，应立刻将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，
24、即可搬开他的牙关。（2）控水。救助者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的啸向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。（3）假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立刻搭配胸部按压，进行心脏复苏。(4)注意，在急救的同时，其他要快速打急救电话。或拦车送医院。三、小结人的生命只有一次，幸福欢乐掌握在你手里，希望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自发遵守安全原则的好习惯。教学反思：教学重要是通过老师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认得到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水
25、的不安全；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方不安全性大；不会游泳，游泳时间过长，疲乏过度,在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了肯定的溺水自救与防备知识，实现了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能实现预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！2023幼儿园防溺水安全方案篇七活动目标：1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护本身的本领。2、有环保意识，乐意为四周的绿化做力所能及的事情。3、遵守游戏规定，体验与同伴合作游戏及掌控性活动带来的欢4、使小伙伴们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知
26、识。活动重点：了解洪水发生的原因活动难点：掌握自救的方法活动准备：水灾的图片若干活动过程：1、以谈话导入主题(1)小伙伴想想假如我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？如果大雨连续不断的下，将会发生什么？(幼儿沟通)(2)查看图片，了解水灾的危害性连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？(老师和幼儿共同边查看图片边沟通)2、沟通感受和逃命方法看到这样的灾情你是怎样想的？洪水来了我们可以怎样逃命自救？（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶）3、了解洪水发生的原因现在为什么每年有特大洪水？减少祸害天气有什么方法？（老师告知幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系）教学反思：
27、教学重要是通过老师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认得到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的不安全；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方不安全性大；不会游泳，游泳时间过长，疲乏过度,在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了肯定的溺水自救与防备知识，实现了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能实现预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。幼儿园防溺水安全教育活动认真方案篇八活动目标：1 .在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本本领。2 .培养幼儿酷爱生命、
28、珍惜生命的情感和态度。3 .知道哪些地方存在不安全，不能去玩耍。4 .初步懂得做事要小心，遇到意外不慌忙，并设法解决。活动准备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程：一、创设情境，谈话导入。1.谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜爱参加夏天的什么活动？5 .创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热诚，创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。1.创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。6 .出示水果，幼儿自主选择、辨析。老师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小
29、伙伴选择。7 .明确饮食卫生。组织幼儿讨论，沟通对夏天吃水果的认得，形成讲究卫生的意识。三、自主讨论，防备中暑。1.创设情境，播放动画。老师连续扮演老板，为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？2 .通过讨论，老师小结：(1)中暑的原因或条件；(2)怎样防备中暑。3 .请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋获救的部分。四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识1.到达目的地，创设游泳氛围。老师扮演游泳教练，叙述发生的溺水事故，引起幼儿重视。4 .老师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。五、学唱儿歌1.老师小结：在炎热的夏天，无论
30、是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小伙伴都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。2.师生一起伴着音乐学唱儿歌。附：儿歌夏天到，火辣辣，小伙伴们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。教学反思：随着暑假的靠近，暑期安全教育势在必行，我们中班的幼儿都很喜爱水，但对不安全却没什么概念，所以我设计了本次教学活动。本次教学活动重要是通过老师课件演示、幼儿讨论、故事欣赏等来完成教学目的，使幼儿认得到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的不安全；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方不安全性大；不会游泳，游泳
31、时间过长，疲乏过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让中班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性认得，同时，让幼儿掌握了肯定的溺水自救与防备知识，实现了教育的目的。但是，安全教育不是几次教学活动就能实现预期的效果的，在教育教学工作中，我们要将安全工作细致化、常态化。幼儿园防溺水安全教育活动认真方案篇九活动目标：1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。2、知道当本身得到别人的帮忙时，要学会感谢别人。活动准备：故事小猫落水PPT课件活动过程：一、师幼谈话进入本次活动的主题。-师：“小伙伴们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷的呢？（热的），那天气一热你
32、们想干什么呢？（幼儿自由回答）一一师：“有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就（老师停下，让幼儿本身猜测。）听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。二、老师出示PPT,叙述故事小猫落水。1、老师叙述故事，引导幼儿认真倾听故事。师：小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）老师小结：小猫很怕热，它趁父亲妈妈一范文不注意，就跑到去河里抓鱼了。一一师：小猫为什么会落水呢？（幼儿回答）老师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。师：“小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）假如没有人救它会怎么样？（幼儿回答）老师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。师：“假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才略不掉到水里面呢？”2、老师引导幼儿回答问题，初步了解当本身得到别人帮忙的时候，要学会感谢别人。三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。1、师总结：当没有大人在本身身边的时候，小伙伴们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面。假如本身不小心掉到水里或者发现别人掉进水里，要记得高声的叫救命，这样才会被岸上的人发现获得营救。2、请小伙伴说一说“假如看到有人掉到水里了，你会怎么做？”
