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1、感恩活动实践总结5篇感恩活动实践总结篇1懂得感恩和爱，是我们心灵开出的最美丽的花。题记“感恩的心，感谢有你，让我有勇敢做我自身！”每当这首感恩的心如春风般拂过耳际，我的内心总是充分了感慨。是啊！面对心灵的问卷，首先追问一下我们自身，对予以我生命和生活的人们，我是否有一颗感恩之心？父母使我们可以来到这个美丽的世界，自身主宰者人生，伙伴的关怀和相知，让我们在这个世界上不会感到孤独，我所不爱好的人们，由于他们的不爱好，才让我们知道自身的不足，让我们变得更加美好我们人生的路太漫长，我们要感恩的人也太多，今日我想以我浅薄的文笔来感恩一下抚养教育了我们，又为我们操劳了一辈子的父母！感恩父母，让我们每一个人
2、，带着一颗纯洁的心来到世界上，用眼睛和心灵去感觉世界的奇妙，体会自身的成长，享受生命的多彩多姿。想必大家都知道“黄香温席”的故事，黄香小时候，家里生活很艰苦，在他九岁时，母亲就去世了，黄香特别哀痛，他本就特别孝顺父母，在母亲生病期间，小黄香始终不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关怀、照料，尽量让父亲少操劳。冬夜里，天气特别寒冷，那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡，为让父亲少挨冷挨冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣裳，钻进父亲的被窝里，用自身的体温，温暖了冰寒的被窝之后，才招呼父亲睡下，黄香用自身的感恩之心，暖了父亲的心，“黄香温席”的故事
3、，就这样传开了街坊邻居人人夸讲黄香。一个懂得感恩而且会感恩的人是幸福的，由于感恩不但给了你博大的胸怀，还给了你成功的希望，以身边的小事做起吧，永久都不要因善小而不为。同学们，让我们学会感恩父母，以身边的小事做起，给父母洗洗脚，搓搓背，为家里坐坐家务这都是感恩父母的表现！让感恩之花开满世界的每个角落！近日，我们组织了“感恩父母，感恩老师”的活动。本次活动目的是让学生知道在自身的成长过程中有多少人付出了努力和关爱,自身时刻都在感受着父母、老师、伙伴的恩情，从而学会感恩，进而用实际行动表达自身的感恩之情。通过朗诵，用最直接的方式向父母及老师表达感恩之情。通过小游戏，加添对父母的了解，认得到自身对父母
4、关怀不足。通过包饺子，为父母呈上一份自身亲手制作的晚版，加添子女的一份孝心，给父母加添一分感动。父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨，给了我们无尽的气力，我们像不同的鲜花，点缀这美丽的12班。本次活动的唯一不足，就是未能全班学生参加，紧要是有些家长的工作时间与活动时间有冲突，造成了未能参加。下一次要提前与每位家长做好沟通，尽量能够全体参加。感恩活动实践总结篇2有一种爱，它是跟随我们一生的暖流，这种爱是身后的父母之爱，这种情感是深深的爱子之情。他沉默付出，沉默奉献，无欲无求。他博大精深，不会因时间的流逝而被人忘却，也不会如恋爱版轰轰烈烈，他就像潺潺的小溪缓缓的滑过我们的身体。流进我们的心里
5、。这是一种伟大无私的爱。寒假的到来让我有充分的时间回报父母。提到父母，除了感谢,就是感谢，是他们把我带到了这个美好的世界。从我呱呱坠地起，爱就像阳光一样，无时无刻不在照射着我们。我的父母家开始为我挂念，小到吃穿，大到工作等等。父母为我操碎了心，我不会再让父母灰心，难过。这个寒假我决议留在家里帮忙父亲妈妈，让他们感受到子女的爱。时间一天一天的走过，每天看着父母忙东忙西，心里就有着幸福在涌动。同时心头却又丝丝心疼，父母的劳累看在眼里，疼在心里，却什么也帮不了，一种从未有过的自责划过心头,责备自身无用，却又无可奈何。只有让自身变得强大，才略保护父母，善养爸妈，让爸妈幸福欢快。父亲曾说过：我的欢快就是
6、他们的欢快，只有我能幸福，他们才会幸福。每每想到这句话都会侵湿眼角。以前曾看到过这样的一段话：今世的父母都是前世的子女，由于他们是来报前世的恩。来世请让我还做你们的父母，来回报你们今生的爱。让我为你们无私奉献，无欲无求。寒假社会实践的这段期间，我看懂了全部的父爱与母爱。都说他们伟大无私，可又有谁能说出他们艰辛与无奈。父亲挣钱养家，母亲操劳家务琐事，看似简单，可这是最艰难的工作与责任。每天抢着洗碗洗菜，不为别的只为妈妈嘴角的那一抹微笑，每天为父亲打好洗脚水，不为别的只为缓解他这一天的疲乏。为他们做的这些事怎能表达我对他们的爱。以前爱和妈妈顶嘴，觉得她不懂我，爱跟父亲瞪眼睛，觉得他爱我太少。现在想
7、想蓦地发现，那不是爱的太少，而是爱得太多爱的太在乎。那是我最宝贵的成长历程，其中包含了太多的宽容，无奈与爱。成长的幸福，在这条路上始终有父母的陪伴，无论我多么的偏离轨道，可是只要我回头总能看到他们鼓舞的微笑。所以我懂7：我活确实实是我自身的生活，走的也是自身的路，可是在这个过程中陪我的只有父母。每次放假回家，远远地就能看回到家中的门口站着妈妈，嘴角不自发的上扬，想到一句很经典的话“世界如此美好“。时间不短的在流逝，我们不绝在成长，父母却在不绝的变老，他们鬓间的白发和额头上的皱纹，就是我们成长的最有力的证明。长大后的我们,有了新世界，新动力，为了理想不绝努力，有时会迷失那最原始、最初的感动，只是
8、一味的向前奔驰，最求最想要的，可是谁有想过停下来，回头看看努力想要离你近来的父母，他们还能否还跟上你的脚步。你是否注意了，他们的脚步越来越慢，有时焦虑焦急、无奈，有时激动万分、又欣慰的眼神是多么的心酸。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自身，感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜”这首感恩的心唱出了多少儿女的心声，有多少父母听到后泪如雨下。感谢一路有你，让我茁壮成长，听过这样的一个故事：叙述的是一位作家拒绝母亲回家吃饭后遇到一位父亲的真实故事，这位父亲要去女儿家，他已经年近90岁了，体格还算硬朗，有一天发现儿子瞒着她女儿得了绝症的事，他为了不让家人挂念自身，决议步行去女儿家，结
9、果迷路在外呆了一天一夜，被这位作家遇到后送到了女儿家。作家知道真相后回家陪母亲吃饭。是怎样的父爱支撑着老人在外一天一夜。假如没有作假，老人是否会流落街头。母爱如海，父爱如山呐！马克思曾说过：还有什么比父母心中积藏着的情感更为神圣的呢？父母的心是最慈善的法官，是最贴心的伙伴，是爱的太阳，它是光焰照射，温暖着，凝集在我们心灵深处的意向！当我们遇到困难，能倾注全部的一切来帮忙我们的人，是父母。当我们受到委屈，能倾听我们哭诉的人，是父母。当我们犯错误时，能好不迟疑地谅解我们的人，是父母。当我们取得成功，会由衷为我们庆祝，与我们共享喜悦的人,是父母。而现在我们远在外地学习，仍然牵挂我们的还是父母。让我们
10、珍惜父母健在的时间，珍惜与父母的每一次相聚。风中的风铃再次响起，相像在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/由于你他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/由于他们是为除掉你前行的障碍/感谢父母的斥责/由于他们是为了助长你的智慧/感谢父母予以我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。天下的儿女们，用带着感恩的心看父母，就会发现，原来世界上最可爱的人就是他们。让我们行动起来，感恩父母吧！感恩活动实践总结篇3说到感恩，我们最早要感谢的是自身的父母！一个人假如连自身的父母都不爱，他还会去爱谁？“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”，连动物都知道要感恩，更何况我们是人!世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。一
11、、让学生明白“感恩”的紧要性和必需性。1、老师引导学生阅读经典，从“岳母刺字”、“孟母三迁”、背影等故事或文章中体验感恩，让学生明白“感恩”的紧要性和必需性。2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自身的爱，引导学生关怀父母、酷爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。首先征集感动父母的十句话活动：刘慕凡感动父母的话1、妈妈做的饭真香!妈妈，你做的什么都好吃！（在饭桌上）2、“妈妈，我想快点长大。”“等你长大妈妈就变老了妈妈不会老，我不要妈妈变老。（闲聊）3、妈妈别生气，生气就变得不美丽了。（我生气了）4、妈妈你的药好难喝，你喝我的吧，很甜。（我生病了）5、感谢父亲妈妈，我爱你们！（给她过生日
12、）6、妈妈，我知道您的愿望：让我在校做个好学生，在家做个好孩子。我今后确定满足您的愿望。（让她想一句感动父母的话）7、妈妈累了吧？我给你捶捶。（精疲力尽的回家）8、今日我做饭，吃面条，保证好吃。（我累了）亓习铭感动父母的话1 .妈妈，你不要跟父亲生气，假如你真得很生气，你就打我几下吧。2 .妈妈，我不想长大，我怕我长大了以后会离开你和父亲，由于我真的很爱你和父亲。3妈妈，你累了你就休息一会儿，等我写完作业，我帮你一起干活。4,父亲，你以后别喝酒了，老师说喝酒、吸烟对身体都不好。5.父亲、妈妈，你们去广场上磨练去吧，我自身在家写作业。另外，让学生搜集部分自身及家长的照片及成长经过中的一些感恩事件
13、。让学生利用周末收集生活中父母爱自身的点点滴滴，可以是照片，可以是小事件，可以是父母送自身的小礼物等。然后搜集部分学生及家长的照片及成长经过中的一些感恩事件在班级中进行展览、沟通。二、关怀父母、酷爱父母、用自身的行动去感谢父母1、说感恩的话：当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自身辅导功课，做饭或做其他的事要说“感谢，当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”，平常做到不与长辈顶嘴，等等。2、真情回放，亲情面对面：察看父母一日工作和生活；回想父母曾经为自身做过的最感动的一件事；想一想自身与父母间发生的矛盾或最不愉快的一件事情；倾听父母的苦恼，列出父母的苦恼清单3、让学生知道自身的健
14、康成长，离不开父母的操劳和抚养教育,感受父母的辛苦和自身生活的幸福，懂得关怀体谅父母，孝敬父母,不忘父母的抚养教育之恩。4、感恩体验活动：与父母谈一次心，沟通思想感情，对父母说一句体谅或感谢的话，给父亲、妈妈写一封信；为父母某一方面的苦恼开出“欢快处方”，帮忙父母排忧解难；坚持开展家庭行孝活动，例如吃饭吃菜要礼让，先长辈后自身；帮父母做力所能及的事,每周帮忙清扫卫生、洗衣裳、做饭洗碗；为父母做一件侍奉性的事,如给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩；坚持为爸、妈等长辈制作生日卡、节日卡，制作节日礼物等。5、感悟及爱的传递：学生在自身的日记上写下自身的感受，利用作文课，给自身的父亲、妈妈写信，在利
15、用班会课沟通活动后的体验，相互借鉴学习，对好的做法予以称赞，营造学会关爱、孝敬父母的氛围。三、评比感恩小明星受称赞的学生：丁宏基、亓习铭、贾惠杰、刘慕凡活动虽然结束了，但很多孩子还是会一如继往的给父母做一次感恩饭、敬一杯感恩酒、说一句感恩话、洗一次感恩脚等形式，将感恩付诸行动。我们开展的此次活动意在从身边亲人做起，通过爱父母、爱家庭，进而实现爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。放眼将来，我们信任明天会更好。感恩活动实践总结篇4感恩是一种文明，是一种品德。拥有一颗感恩的心，我们才略懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长Q拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关怀，帮忙他人。拥有
16、一颗感恩的心，我们才略学会宽容，珍爱自身。三月，我们班开展了以“感恩父母心”为主题的一系列活动。在活动中，学生听了了很多名人、伟人感恩的先进事迹，学会了一首感恩的歌曲，用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母除掉疲乏，用一天当家为父母分担家务。最让孩子们受益的是，通过与父母沟通他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝福。活动将在“构筑温馨，构建和谐”的氛围之中，连续开展下去。1、开展了读书活动。我们开展了以“阅读”进步”和谐”为主题的读书活动。每名同学利用假期时间，至少阅读了一本有关成长经典、历史传记、人生哲理等书籍，而且围绕“成长之路
17、，感动你我“书写了读书心得征文。孩子们用自身稚嫩、有清纯德笔触真实地记录了发生在家人、同学身边的故事。开学初学校举办了“我的读书小报”手抄报竞赛,充分呈现了学生们独具特色创造性，磨练了学生们动手实践的活动本领。2、开展感恩父母心，孝心无价活动。学生在假期以个体为单位开展“今日我当家”为主题的系列活动，例如：帮忙父母做一些力所能及的家务，每周做一日家庭卫生清洁员，清扫一次楼道卫生，做一天家庭主管，为父母做一次饭，学会帮忙父母料理家务，并以“今日我当家”为题撰写日记。学生以“一封家书”的形式，表达了对父母的感谢之情，以及今后努力的方向。在活动中，为了使每位学生都感觉自身就是活动的主人，我是这个小组
18、中不行缺少的。我特别注意引导让小组的每个成员都有一个明确的职责，尤其是那些胆小的、顽皮的、没有特长的同学予以特别的关照，由于这是调动他们活动乐观性的良好开端。在活动中，有很多时候，小构成员们各抒己见，小组内就有了多种看法，我就引导学生按以下步骤进行：理解别人的发言一一推断看法的正误一一组内达成共识，引导学生归纳出一套最合理的小组活动方案，使学生渐渐学会取长补短，实现集思广益，共同提高。学生看重老师的评价，但更看重同伴们的评价，同学们一句真诚的称赞，一个友善的建议，都会使孩子们得到更多。成绩呈现是同伴评价的最好良机，也是进行自我反思的极佳途径。本次综合实践活动成绩呈现以多种方式进行，例如：实物呈
19、现、图片资料呈现、察看日记等。在这些呈现活动中，学生依据自身收集的资料、实物等加以整理进行，这个过程，满足了孩子的表现欲，在同伴之间的评定、鉴赏和自身的比较评判中认得“自我”，进行“自我”反思性评价，激励自身不绝努力。就在这样的不绝实践、反思、再实践中，我发现，在活动中，孩子们成长着，我也成长着。在欢声笑语中，我们心中极多个“？”变成了我们付出了很多，也收获了很多，有喜有忧，有笑有泪在活动中我们一起探究、一起试验，一起努力，一起成长。尽管我们是在探究中一步步前行，但我们在活动中体验着欢快，一路走来一路歌。感恩活动实践总结篇5每个人都应当学会“感恩”，这对于学生来说尤其紧要。学生现在都是家庭的中
20、心，平常只知有自身，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得敬重他人。对他人的帮忙时时怀有感谢之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自身带来的欢快的生活。一、活动目的：1、通过“感恩父母”活动，使同学进一步理解父母的“不容易”，体会父母的辛苦，培养学生一棵感恩父母的心。用自身的实在行动去感谢父母。2、通过“感恩父母”活动，使同学学会关怀身边的人和环境，学生做一名好学生好公民。3、通过“感恩父母”活动，使同学们懂得人的一生中应当感谢的不但是母亲还有很多人。父亲、老师、伙伴、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心，学生的世界才变得如此温馨和美丽。感恩是一种
21、情怀。你有一颗感恩的心，你会快欢欢乐的感受学习，体验生活；你有一颗感恩的心，你会规范自身的行为；你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、伙伴对你的友情；你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感谢的态度,这样的态度会使你除掉怨气。让同学们体会感恩，实践感恩。二、活动过程1 .写一封信。以给父母自制卡片、写信、发短信的形式，表达自身对父母这些年来抚养教育之恩的感谢。2 .争取每天做一次家务。每天用半小时以上做家务，如做饭、清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。3 .谈一次心。找时间跟父母作一次真诚的沟通，让父母了解自身的近况和真实想法，也体会一下父母的艰辛和不易。4 .学做一道菜。父母下班回来后，为他们做好热腾腾的板菜，它们可能不行口，在父母心中却是最美味的一顿饭。5 .做一个计划。合理布置时间，加强磨练身体，认真完成假期作业，做好预习复习工作，让父母放心满意。严格按计划完成任务。经过活动的开展，同学们进一步懂得了“感恩”不但是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才略从各个方面获得更大的情感回报。在这些丰富多彩的活动中，同学们不但学会感恩的实际行动，更体会到感恩他人的欢快，从而能更乐于奉献，乐于感恩Q
