教师年度考核个人总结5篇.docx

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1、老师年度考核个人总结5篇老师最新年度考核个人总结篇1学期的时间就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民老师这一职业是特别辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是同学班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的进展。下面分几个方面来说一说:一、思想方面:本人能积极参加政治学习,挂念国家大事,拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,研讨业务,勤奋刻苦;班主任

2、工作认真负责,挂念同学,珍惜同学,为人师表,有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的引导下进行集体备课,认真听,认真记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时认真研讨教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定本身的教学思路,常常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上,为的就是让同学有个清楚的复习印象。每次,当

3、我工作完的时候,脖子就已经感到特别僵硬而苦痛。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求捉住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从同学的实际启程,注意调动同学学习的积极性和制造性思维,使同学有举一反三的本领。培育学困生的学习喜好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡察时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后适时做课后记,找出不足。3、辅导我利用课余时间对同学进行辅导,不明白的耐性讲解,不会写字就手把手地教,适时查缺补漏。并与家长联系,适时沟通情况,使家

4、长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。4、作业依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于同学本领进展的、发挥自动性和制造性的作业。二、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是”爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类多而杂情感中最高尚的情感,它凝结着老师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的气力。1、爱就是了解。爱同学就要了解同学,包含对同学的身体情形、家庭情况、学问基础、学习成绩、喜好喜好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。

5、这是做好班级管工作、避开教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必需条件。初接新班,了解同学从了解同学家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活情形,做到了如指掌。接着就要了解孩子的喜好、喜好、特点,他们有什么毛病,需不需要照料;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。为了了解同学我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解,知道了很多:我班的毛金秋同学,没上过学前班,更没上过幼儿园,童年是在祝家镇的一个小山村里渡过的,妈妈疯了,父亲和妈妈离婚后又构成了新的家庭。小金秋到了上学年龄才被父亲接到这里

6、来,同来的还有她年幼的妹妹;来自吉林的曲佳慧,是和姥姥、妈妈生活在一起的,她姓的是妈妈的姓,由于远在兰州的父亲和爷爷、奶奶把她们赶了出来;马艺萌是回族,是单亲家庭;马嘉明和刘婷婷是姑表亲;袁蕴宁的心脏不好;衡俏莉、崔沈勇家里生活困难;田金鹏家里条件不好了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们。2、爱就是关怀。我们班的王辉倩性格内心,连看老师就不敢看,但我从不另眼相看,找机会称赞她。春头腊尾,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个呕吐的。一个周一早上我就整理了两次呕吐的污物。天热了,我总是提示孩子们多喝水,少吃零食,生病了就适时给治疗,有时一天去药铺两三次,严重的就通知家长。天凉了叮嘱孩子们穿戴

7、好了再出教室,变天了告知孩子们明天要添衣裳3、爱就是敬重敬重、理解、信任同学是除去教育盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应当是公正的,理解他们的要求和想法,理解他们天真和天真;信任同学要信任他们的潜在本领,放手让同学在实践中磨练,在磨练中成长。虽然同学有时好心办了坏事,但我从不直接批判孩子,他们终归不是大人,加上现在参加了心理健康培训,使我对教育有了新的认得,只有这样,同学才能与老师缩当心理距离,同学才会对老师产生倚靠感。多给一些暖和,用“爱”字更改他们,理解敬重信任他们。我常给他们买一些笔、本子和擦子,有时还给特别困难的同学买鞋和衣

8、裳。4、爱就是责任爱同学就是要严格要求同学,对同学不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不姑息、不姑息、不放任,不仅着眼于同学目前的得失和苦乐,更重视同学将来的进展和前途。作为低班级同学要侧重培育他们的行为习惯和学习喜好。在辅导同学学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。老师的责任不仅在于教授同学学问,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本行为准则。小学的同学,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹,我每学期开学总是先对同学进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提示的作用,而且不失时机地捉住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、每节课的开头都要对

9、同学进行教育。这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作,爱也是无止境的,我将一如既往地做下去。老师最新年度考核个人总结篇2时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求本身,努力地提高本身,以便使本身更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖本身,分析本身,正视本身,提高自身素养。二、教育工作方面这学期,本人紧要担负二(2)班、二(4)班数学教学工作。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中碰到

10、了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的老师讨教阅历。在教学工作中,认真研讨新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段快捷运用于课堂教学中,努力培育同学的合作交流、自主探究、勇于创新的等本领。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事自动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事。平常,勤勤恳恳、任劳任怨、从不计较名与利、对人真诚、酷爱同学,各处以一名人民老师的要求来规范本身的言行,毫不松懈地培育本身的综合素养和本领。四、需要努力的方面尽管我在这一年中向本身的目标迈进了一大步,可是我依旧

11、看到本身还有很多不足。如:理论水平欠缺,对新的教学理念理解不透等,都是我需要努力的方面。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的同学,我用我的情去培育我的同学,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为酷爱同学的一团火,将本身最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日确定能盛开绚丽的花朵。老师最新年度考核个人总结篇3过去的一年转瞬间过去了。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训使自我成为一名优秀的“人民老师”,我现将工作情形总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。我始终

12、认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其紧要的位置上,由于这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自我,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的示范,期望从我这走出去的都是合格的同学。为了给自我的同学一个好的表率,同时也是使自我陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了超多的书籍,不绝提高自我水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面:对于一名老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关紧要的。随着岁月的消失,伴着我教学天数的加添,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。应对讲台下那一双双渴望

13、的眼睛,每次上课我都感到自我职责之重点,为了教好同学,我虚心求教,强化自我。不绝地调整自我的教学计划,总结教学阅历,改善教学方法,努力创设良好的课堂情境激发同学的学习热诚,重视培育同学自我学习、自我发觉问题、自我探究问题的潜力,提高了教育教学质量。三、搭配总校各工作情形:用心参加并认真落实是我的工作作风。一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退,严格要求自我,并做到今后连续坚持。总之,在过去的一年,我取得了必需的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年必需认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。老师最新年度考核个人总结篇4自从从事老师这一行,当一位好老师就是我的目标。一年来,我

14、始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,酷爱教育事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱同学。作为一名老师,我从自身严格要求本身,通过政治思想、学识水平、教育教学本领等方面的不绝提高来塑造本身的行为。使本身在教育行业中不绝成长,为社会培育出优秀的人才,打下坚实的基础。二、教育教学方面:一年来我一直担负三四班级科学及四班级品社学科的教学,在工作中严格要求本身,刻苦研讨业务,不绝提高业务水平,不绝学习新学问,探究教育教学规律,改进教育教学方法。1、敬重同学是以同学为主的关键。在教学中,深刻体会到要

15、以同学为主,以同学的进展为主。首先,必需敬重同学。敬重同学的思考权,敬重同学的发言权,敬重同学探究精神,敬重同学的思维成果。做到这些,才能够放手让同学去思考,让同学探究。2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。同学的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些同学怕于思考,懒于探究,倚靠别人的思想,要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法,在课堂上,依据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,同学在层次相同,本领相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的同学有不同的挑战性任务。3、规范作业。同学学习新课和学问的系统化、条理化,要靠确定的作业来巩固

16、提高。通过规范化的作业使同学的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使同学的习惯得以形成,养成同学良好的学习习惯。4、订立帮教方案对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的孱弱环节,适时进行补漏。在课堂上,接受多提问,多检查,适时疏导,适时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。5、课题讨论工作(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标依据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我依据课堂的动态进展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我自动对目标的达成度自我评估

17、。(2)师生角色:同学是课堂学习的主体,老师是同学学习的促进者,同时老师也是自我专业成长的主体。没有老师的专业成长,就难有同学的自主进展,课堂中双主体在不同层面上不绝协调和共同进展。课堂中我正确地定位本身的角色,并努力促进同学形成正确的角色感。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事自动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、酷爱同学、人际关系和谐融洽,各处以一名人民老师的要求来规范本身的言行,毫不松懈地培育本身的综合素养和本领。四、工作业绩方面:随着新课程改革对老师业务本领要求的提高,本人在教学之余

18、,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,把握了多媒体课件制作的一些方法,为以后的教育教学工作做更好地准备工作,争取在以后的教育教学工作中取得更加优异的成绩。老师最新年度考核个人总结篇5春的耕耘是富有挑战性的,是艰辛的;秋的收获是丰硕的,是有意义的,它总让人倍感欣慰。本学年我担负六班级(4)班的数学教学工作。一年来,我积极参加学校组织的各种政治、业务学习。在学校行政领导下,我始终依照党的教育方针,把德育工作摆在素养教育的首要位置,并贯彻于全部教学工作的始终。并把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为紧要的任务,纳入学校教育的全过程。本学年里,我坚持不懈地抓好同学的思想教育工作,

19、从爱入手启发教育同学,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪慧才能,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。我还保持了与家长们的紧密联系,不绝以电话和家访等形式同家长联系,形成双管齐下教育网络,让家庭和学校形成良好的教育合力,促使同学良好行为的形成。此外,我班开展了形式多样的活动,寓思想性、学问性和趣味性于活动之中,让同学们懂得了幸福生活靠劳动制造,劳动最光荣,懈怠可耻,学会感恩,学会敬重各行各业的劳动者;激发了同学对父母的爱,体会到家长的辛勤和伟大。本学年,学校狠抓教学质量,通过集体备课,优质课竞赛,使全校上下形成积极向上的探究氛围。在这良好的大环境中,我虚心地各位各位优秀老师学习,认真分析教材,积极听课,做到教学“三多三少”。经过一个学年的努力,累积了很多宝贵的教学阅历。我注意了以课堂教学为载体,努力创设同学求知的氛围,注意体现同学为主体,老师为主导两者间的关系。我深刻地认得到:备课是一个特别紧要的环节!为了让本身的课有生命力,有吸引力,我们确定要每天以充分的精神,让同学感受到一种自然气氛。总结只关乎过去,将来的路要更踏实的走。吸取过去的阅历教训,将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里,我会大胆创新、讨论和实践,一步一个脚印地搞好本职工作。我对本身能够走好今后的道路充分了信念!

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