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1、实验室安全教育IntroductiontoSafetyintheChemicalLaboratory课程编号：13460001学分：1学时：1周（其中：课堂教学学时：16实验学时：0上机学时：0课程实践学时：0）先修课程：无适用专业：化学、化学工程与工艺、应用化学等相关专业教材：高等学校化学化工实验室安全教程，黄志斌唐亚文主编南京大学出版社，2015年第一版。开课学院：化学化工学院课程网站：（选填）一、课程的性质与课程目标（一）课程性质实验室安全教育是化学、化工类学科的一门重要实践课。本课程将使学生掌握必需的实验室安全基本理论和基本知识，培养学生良好的安全理念，养成良好的行为习惯，为后续专业实
2、验课程学习打下坚实的安全基础。（二）课程目标课程目标1：掌握仪器化学和化工实验室安全的基本原理和基础知识。课程目标2：能在实验室实际工作中合理运用实验室安全的基本原理和方法。二、课程内容与教学要求第一章实验室消费安全（一）课程内容1 .燃烧、爆炸的基本知识；2 .火灾的特点和分类；3 .实验室消防安全技术；4 .消防设施；5 .火灾的预防和火场逃生与自救。（二）教学要求1 .掌握燃烧、爆炸的基本知识、火灾的特点和分类；2 .了解实验室消防安全技术和消防设施；3 .理解火灾的预防和火场逃生与自救。（三）重点与难点1 .重点：燃烧、爆炸的基本知识、火灾的特点和分类；理解火灾的预防和火场逃生与自救。
3、2 .难点：火灾的预防和火场逃生与自救。第二章实验室通用电气安全与防护（一）课程内容1 .电气事故类型及危害；2 .实验室电气设备安全与防护；3 .实验室常用电气设备安全使用知识；4 .实验室安全用电与应急救援。（二）教学要求1 .了解电气事故的类型及危害；2 .掌握实验室电气设备的安全与防护以及安全使用知识3 .理解实验室安全用电与应急救援。三）重点与难点1 .重点：实验室电气设备的安全与防护以及安全使用知识；2 .难点：实验室安全用电与应急救援。第三章特种设备的安全使用与维护（一）课程内容1 .特种设备的使用；2 .实验室需要办理使用登记的特种设备；3 .实验室压缩气瓶的安全使用。（二）教
4、学要求1 .了解特种设备的使用方法和登记要求；2 .了解压缩气瓶的安全使用。（三）重点与难点1 .重点：特种设备的使用方法和登记要求，压缩气瓶的安全使用；2 .难点：压缩气瓶的安全使用。第四章实验室环境、健康与安全（一）课程内容1 .实验室新建、扩建、改建中的EHS理念，实验室管理中的EHS理念;2 .实验室污染控制与防治。（二）教学要求1. 了解实验室建设、改造和管理中的EHS理念；2. 了解实验室污染物的种类、对人体健康的危害，及控制办法。（三）重点与难点1 .重点：实验室建设、改造和管理中的EHS理念；2 .难点：实验室污染物的种类、对人体健康的危害，及控制办法。第五章化学品的分类、储存
5、和管理（一）课程内容1 .化学品的分类；2 .剧毒化学品的管理；3 .化学品的储存和管理；4 .危险化学品的管理。（二）教学要求1. 了解化学品的分类与管理；2. 了解三）重点与难点1 .重点：化学品的分类与管理；2 .难点：剧毒品的管理和危化品的存储管理。第六章化学实验室安全（一）课程内容1 .化学实验室的基本结构及安全设计;2 .化学实验室主要安全装备的配备；3 .实验室安全标识；4 .实验室安全与健康的四不伤害原则。（二）教学要求1. 了解化学实验室的基本结构、安全设计及装备；2. 了解实验室安全标识；3. 掌握四不伤害原则握电化学电池。（三）重点与难点1 .重点：掌握四不伤害原则和实验
6、室安全标识；2 .难点：四不伤害原则。第七章化学实验废弃物的安全处置（一）课程内容1 .国家危险废物名录及危害；2 .国家危险废物贮存污染控制标准；3 .实验室危险化学品废弃物管理；4 .分类收集与无害化处理。（二）教学要求1. 了解国家危险废物名录、危害，贮存污染控制标准;2. 了解实验室危险化学品废弃物管理。（三）重点与难点1 .重点：实验室危险化学品废弃物管理；2 .难点：实验室危险化学品废弃物管理。第八章化学实验室一般事故的应急救援（一）课程内容1 .实验室常见安全事故的类型和成因；2 .化学品中毒事故的应急处理和救援。（二）教学要求1 .了解实验室常见安全事故的类型和成因；2 .中毒
7、事故的应急处理和救援。（三）重点与难点1 .重点：实验室常见安全事故的类型和成因；2 .难点：中毒事故的应急处理和救援。第九章生物安全（一）课程内容1 .实验室生物安全基本概念；2 .微生物的危害等级与生物安全水平；3 .生物安全实验室及生物安全操作规程，感染控制和应急程序。（二）教学要求JZ解实验室生物安全基本概念、危害等级生物安全操作规程。（三）重点与难点1 .重点：实验室生物安全基本概念、危害等级生物安全操作规程;2 .难点：实验室生物安全基本概念、危害等级生物安全操作规程。第十章电离辐射安全与防护（一）课程内容电离辐射源、危害，辐射防护及管理。（二）教学要求JZ解电离辐射源、危害，辐射
8、防护及管理。三）重点与难点1 .重点：电离辐射源、危害，辐射防护及管理；2 .难点：电离辐射源、危害，辐射防护及管理。第十一章化学反应安全工程（一）课程内容1 .化工反应的危险性及安全技术；2 .化工反应过程的热危险性评价；3 .化工反应事故案例实验室生物安全基本概念。（二）教学要求1. 了解化工反应的危险性及安全技术；2. r解化工反应过程的热危险性评价；3. 了解化工反应事故案例。（三）重点与难点1 .重点：化工反应过程的热危险性评价；2 .难点：化工反应过程的热危险性评价。第十二章化工单元操作安全工程（一）课程内容化工单元操作的危险性、安全技术及设备的安全。（二）教学要求了解化工单元操作
9、的危险性、安全技术及设备的安全。（三）重点与难点1 .重点：化工单元操作的危险性、安全技术及设备的安全；2 .难点：化工单元操作的危险性、安全技术及设备的安全。第十三章实验室安全应急预案的制定（一）课程内容1 .应急预案的指导思想、组织机构和职责分工；2 .实验室火灾与人员疏散应急处置预案；3 .实验室爆炸事故应急处置预案；4 .实验室环境污染事故应急处置预案；5 .实验室危险化学品事故应急处置预案实验室生物安全基本概念。（二）教学要求1 .了解应急预案的指导思想、组织机构和职责分工；2 .了解实验室火灾与人员疏散、实验室爆炸事故、实验室环境污染、实验室危险化学品事故应急处置预案三）重点与难点
10、1 .重点：实验室火灾与人员疏散、实验室爆炸事故、实验室环境污染、实验室危险化学品事故应急处置预案；2 .难点：实验室火灾与人员疏散、实验室爆炸事故、实验室环境污染、实验室危险化学品事故应急处置预案。三、课程学时分配章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂教学实验上机课程实践小计第一章实验室消防安全2OOO2讲授法讨论法1、2第二章实验室通用电气安全与防护1OOO1讲授法讨论法1、2第三章特种设备的安全使用与维护1OOO1讲授法讨论法1、2笫四章实验室环境、健康与安全1OOO1讲授法讨论法1、2第五章化学品的分类、储存和管理2OOO2讲授法讨论法1、2第六章化学实验室安全
11、2OOO2讲授法讨论法1、2第七章化学实验废弃物的安全处置1OOO1讲授法讨论法1、2第八章化学实验室一般事故的应急救援1OOO1讲授法讨论法1、2第九章生物安全1OOO1讲授法1、2第十章电离辐射安全与防护1OOO1讲授法讨论法1、2第十一章化学反应安全工程1OOO1讲授法讨论法1、2第十二章化工单元操作安全工程1OOO1讲授法讨论法1、2第十三章实验室安全应急预案的制定1OOO1讲授法讨论法1、2合计16OOO16四、课程考核考核形式考核要求考核权重备注平时成绩出勤率及出勤情况回答问题情况0.4大作业按作业的整洁、书写及答案合理性综合评分0.6五、参考书目及学习费料1 .化学实验室安全知识教程，北大实验室安全技术组编，北京大学出版社，2012年第一版。2 .高校实验室化学安全与防护，冯建跃主编，浙江大学出版社，2013年第一版。六、大纲说明1 .根据教学内容合理安排课后习题，包括教材中的习题和课堂布置的思考题；2 .部分章节未安排在教学内容中，可根据需要自学。制定人：吴云龙审定人：刘华批准人：邱凤仙2017年7月6日
