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1、2024儿童节的活动策划书2024儿童节的活动策划书11、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在乐观的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的理念从中使自己对如何教化孩子有所启发，学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。1、活动主题：挑战自我展风采，快乐童年过六一2、宣扬口号展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境），张贴相关宣扬标语2、以班为单位家长和老师作好参与亲子活动的打算3、由幼儿园
2、打算活动奖品和礼品。4、各班老师打算好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。5、提前布置好活动场地，检查场地的平安，并专人负责，制定具体的平安活动预案。1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体家长和全体老师乐观为幼儿创设庆祝六一的节日环境与氛围，鼓舞全园家长和老师共同乐观参与“六一节的各项活动。2、时间：5月25日至5月30日活动打算。5月31日上午8：0011：30进行活动。3、对象：本园全体家长、老师和幼儿。4、方法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。5、地点：幼儿园各班教室、大操场。
3、活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插华蜜拍手歌）。2、园长讲话和各代表发言8：00-8：30（园长、幼儿代表、家长代表发言）。3、评比优秀家长，发放荣誉证书。活动二：幼儿早操活动展示。(I)目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培育幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。(2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，呈现幼儿的自我风采。1)小班徒手操、仿照操表演。2)大班、中班绳操、徒手操表演。3)时间：5月31日上午8：30分一9：IOo活动三快乐童年过六一，亲子趣味运动会
4、活动目的：通过设计一些新颖好玩的小嬉戏，培育幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣扬口号。活动要求：要求幼儿和家长能乐观、大胆地参与此项活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。嬉戏内容：各班依据本班幼儿的运动进展水平和现有实力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求支配好场地及器械，留意平安。活动形式：面对全体幼儿，在幼儿园大操场进行。活动时间：5月31日上午9：1010：20o各班老师打算好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。嬉戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。
5、利用班级形式开展活动，嬉戏规则另行制定。1、托班、小班亲子活动：（1）嬉戏名称：青蛙过河这项竞赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必需家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。嬉戏名称：我给爸爸（妈妈）穿鞋子嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿相识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏起先，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者。2、中班亲子活动：二人三足材料打算：4至8根带子。嬉戏玩法：孩子拿着带子从起跑线起先，跨过跨栏，跑向父母亲（父母亲站在离起跑线30
6、米处），把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧（必需在膝盖以下扎紧）,此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。运球走材料打算：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。嬉戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点。先到达终点者为胜。嬉戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。3、大班亲子活动：(1)全家总动员：打算：气球若干竞赛规则：孩子手拿气球，站在起点做打算，听到口令后，马上向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母用劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者
7、获胜。揪尾巴打算：纸尾巴若干条。方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。规则：嬉戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。活动四：展风采庆六一大型画展。目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。参与人员：全体幼儿、家长及老师。时间：5月31日10：20-10：40o地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。活动内容：畅想将来爱护我们的家园快乐的幼儿园。活动方法：以大班（东操场
8、）、中班（西操场）、小班（门厅）分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。活动要求：作品的内容要体现时代特征、校内特色、幼儿特点、力求新颖、颜色艳丽、富有特性、画面丰富充溢。活动五：幼儿美食共享活动。活动时间：5月31日上午10：40一一11：10目的:通过此项活动,培育幼儿之间的感情,共享节日的快乐。活动形式：每位幼儿自带肯定数量的食物（托、小、中班组带肯定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等）（大班组带肯定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果乂幼儿园打算各种甜点、豆浆等）在幼儿园与其他幼儿共享。（3）要求：各班幼儿结伴一起参与食物共享活动。活动
9、时幼儿之间要相互照看，留意卫生和平安。六一是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面对社会和家进步行自我宣扬、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，细致打算，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个平安、快乐而有意义的节日。2024儿童节的活动策划书2活动目的：1、能乐观参与体育活动，进展动作的协调性和敏捷性，体验共享与合作进行嬉戏带来的快乐。2、通过活动，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。3、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往实力的进展。4、借助六一契机，给幼儿一个展示的机会，提高幼儿活动的乐观性。活动时间：20x年
10、5月28日活动地点：B楼活动形式：幼儿、家长、老师指导进行。参与人员：全体中心幼儿园家长与幼儿。组织成员：XXX各嬉戏活动设计:嬉戏名称：无敌飞拖鞋嬉戏打算：大拖鞋四双，小拖鞋四双、红桶二个人员支配：林思、陈嘉敏、黄凤嬉戏规则：1、每次二组亲子参赛2、哪一组把鞋子飞进红桶最多为赢。嬉戏名称：西瓜刨材料打算：西瓜六个人员支配：XXX嬉戏规则：1、每次二组亲子参赛2、每组六块西瓜，当口哨响时，哪一组最快把西瓜吃完为赢。备注：须要把红色部分吃干净。嬉戏名称：吹气球嬉戏打算：气球人员支配：秦雯、钟湘君、蓝小红、谢庆云嬉戏规则：1、每次二组亲子参赛。1、每组四个汽球。2、哪组吹的气球最快把球吹胀为赢。嬉
11、戏名称：捉泥纵：材料名称：泥瞰五十条、泥瞰网人员支配：陈喜媚、孙老师、王丽娟、聂赞宝、史春怡、管小娟嬉戏规则：1、每次6组亲子参与2、限时3分钟，哪一组捉的泥纵最多为赢。备注：家长拿着捉好的泥纵换奖品，泥纵要放回池塘2024儿童节的活动策划书3值此儿童节之际，青岛第一百盛有限公司、城市景观杂志、中国美术家协会青岛展览中心、青岛青年活动中心联合举办“百盛儿童绘画竞赛这项活动的目的是表达孩子们迎接奥运会的诚心祝福，激发全民迎接和赢得奥运会的更大信念和决心！一、活动时间：20xx年5月23日-6月1日二、活动的具体内容：(I);迎接奥运，表达我诚心的祝福。儿童画大赛！竞赛时间:从现在起先到5月28日
12、主题:欢迎来到奥运会参展绘画:素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、国画、电脑美术等。尺寸:大方84?艺术展评比:本次竞赛共评比出一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项、纪念奖20项。主办方将向获奖者颁发证书和奖品。作品展览:作品将于5月30日起在百盛大厦展出。为了避开人群聚集，本次竞赛不举办特地的展览，主要通过媒体公布酷果和获奖作品的评比结果！魔法才智拼图大赛！竞赛时间：5月30日至6月1日竞赛时间限制:每次竞赛5分钟？活动对象:3岁以下、34岁、46岁儿童地点:百盛前广场竞赛方式:竞赛中的小挚友将选择魔法才智片在规定时间内组合成图片或随意指定图案，选出的优秀选手可干脆将其组合才智片奖给选手，并颁发相
13、关教化机构的证书！沙画大赛！竞赛时间：5月30日至6月1日竞赛时间限制:每次竞赛8分钟地点:百盛8楼儿童世界活动目标:26岁儿童竞赛方式:孩子在规定时间内画沙画，前三名由相关评委评比，颁发奖品和获奖证书！健康聪慧宝宝爬行大赛！注册地址:中山大道4460号百盛8楼儿童商场办公室活动对象：312个月的婴儿竞赛方式:宝宝分阶段进行爬行竞赛，获胜者可以获得小礼物（现场报名，即时参与）六一礼物！在活动期间，每天在F8儿童世界和F6文化超市购物时，孩子们都会得到一份好玩的礼物，每次装满98元。多买多送！（个别品牌和特殊产品除外）特殊的珍宝，特殊的爱！6月1日，20xx年6月1日诞生的第一批61个孩子，可以
14、拿到一个有有效证件的美丽玩具！（7）6月1日特价！活动期间，很多儿童产品以6.1%的特价出售！学校用品销售八五折？有些学习用品特价出售，同时参与礼物和礼物活动！（八）特殊提示：百盛会员在每个月的最终一个周六实行实惠券返还活动，请记住!活动期间，百盛电脑商城特地举办了名牌电脑展！2024儿童节的活动策划书4一年一度的儿童节是孩子们最隆重的节日。今年的6月1日儿童节将以一系列庆祝活动的形式实行。为了使庆祝活动顺当进行，特制定本方案。一.活动目标通过庆祝6月1日一系列活动让孩子在乐观参与中体验合作沟通的快乐，从而过上快乐难忘的6月1日儿童节；让家长在参观和参与儿童节庆祝活动时进一步了解幼儿教化的理念
15、，启发自己如何教化孩子；通过向父母和社会展示孩子的6月1日活动，进一步塑造公园的良好形象。二.活动主题和口号1.活动主题:学会合作，学会沟通，学会爱护环境2.宣扬口号：我有一双能干的手；爱护我们的地球；疼惜我们的环境；放开孩子的嘴，让孩子说话；解放孩子的手，让孩子玩耍；放开孩子们的手，让他们做他们能做的事。三.活动打算1、布置节日环境（班级环境和整个公园的周边环境）;贴宣扬标语。2 .上课打算参与活动:排练童话或故事剧；驾驭儿童生活技能的教化和学习；培育孩子与不同年龄的孩子沟通合作的实力；收集废料,打造环保时尚；每个班设计一个双人嬉戏，做好嬉戏物品打算。3 .幼儿园为活动打算奖品和礼物。四.活
16、动活动倡议1 .目的:让孩子有一个开心的、难忘的、有意义的6月1日儿童节那天，鼓舞公园里的全部老师和家长乐观为孩子们制造快乐6月1日节日环境和氛围，共同鼓舞孩子乐观参与6月1日部分的活动。2 .时间:20XX年5月26日至20XX年6月1日。3 .目标受众:园区全部老师、孩子、家长。4 .措施:向老师和家长发出倡议，向每个孩子的家长发出提案，引起家长的关注，争取全部老师和家长对这次庆祝活动的合作和支持。系列活动这次6月1日与的儿童节活动儿童故事和儿童戏剧表演巧手赛”小人才竞争“聪慧的嘴竞争配对花园等等一系列活动的形式。1.儿童故事和儿童戏剧展览竞赛(1)目的：通过参与儿童故事和短剧的表演，培育
17、儿童对文学作品的爱好；培育孩子对文学作品的表现力。要求:每节课打算一个儿童故事或一部儿童剧；体现大家的参与；选材符合这个班孩子的水平；表演活泼大方；服装设计符合剧情须要；依据剧情须要，配备肯定的背景和道具进行表演；旁白和配乐记录的很好。奖项:依据表演状况,颁发了节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。A.节目表演奖:12个参赛节目共颁发特殊奖2项、一等奖3项、二等奖7项；B.最佳舞台设计奖:从12个节目中选出6个最佳舞台设计。c、最佳小演员:从全部参赛演员中选出10名最佳小演员。2 .巧手大赛(环保服装设计制作大赛)目标:通过举办环境服装设计与制作竞赛，培育幼儿动手制作实力和创新意识；进一步培育
18、孩子的环保意识。(2)内容和要求:要求人人参与，即参与废旧物资的收集和环保时装的设计与制作；生产过程中保持四周环境清洁；要求一个小时内完成儿童制作(可以做一件上衣、裙子或裤子)。竞赛形式:以班级为单位进行竞赛，由带队老师和生活老师组织指导孩子的生产活动，备课老师到其他班级进行考核评价。(4)奖项：依据幼儿的设计和制作，颁发班级奖和最佳作品奖。A.班级奖项:依据儿童制作的总体状况，分别颁发特等奖3项、一等奖4项、二等奖5项B.最佳作品奖:依据儿童环保时尚作品的创意、制作水平和质量,评比出50部最佳作品。3 .小型人才竞赛目的:通过执行“年轻人才的竞争，培育孩子主动做事的好习惯；进一步提高孩子做事
19、的实力。要求:要求孩子快速分类整理放在一起的玩具，放在合适的地方；要体现分工合作，有序开展。竞赛形式:大班评比迷你餐厅对玩具、物品进行分类整理；中班选娃娃屋“小人国对玩具、物品进行分类整理；小班，对教室玩具和物品进行分类整理。奖项:一等奖和二等奖依据竞赛速度和分类排序的凉果(学前班和大班2个一等奖，中班2个一等奖，小班1个一等奖，其余为二等奖）。4 .聪慧的嘴竞争目标:通过竞赛促进儿童语言表达实力的进一步提高，即儿童爱说话、会说话、敢说话；培育孩子大胆展示自己的精神面貌。（2）内容和要求:要求全部参赛者参与以下三项竞赛：A.故事演讲竞赛:要求参赛者在4分钟内进行故事演讲。说话时要求他们一般话说
20、得精确，语调、表情、肢体语言与故事全都。（满分10分）B.环保时装秀:要求选手穿上自己的环保时装（可以和爸爸妈妈一起制作）大胆的用音乐表演时装秀；然后回答关于环保时装的设计和制作的问题。（表现5分，答题10分）c、智力回答优先:要求选手依据主持人提出的问题（分为大、中、小三组）先回答，每答对一个给1分。竞赛形式:在初赛的基础上，每班选出3名儿童参与平行班复赛。复赛中，学前班和大班选出6名儿童，中班选出5名儿童，小班选出4名儿童参与整个公园的决赛。（4）奖项:依据选手总分，评比出10名桥嘴选手，其余被评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）（5）竞赛时间:预赛可敏捷支配在4月至5月，半决赛在5月中旬实
21、行，决赛在5月28日实行。5 .结对参观公园（1）活动目的:通过参与花园活动让孩子感觉更好6月1日儿童节快乐；培育孩子与不同年龄的孩子合作沟通的实力，让孩子体验合作沟通的快乐。活动要求:要求孩子乐观大胆地与不同年龄的孩子结成对子参与6月1日园艺活动。嬉戏内容:每个班设计一个嬉戏项目，嬉戏以两人为单位设计。活动形式:孩子成对后,去各种礼品分发点领取6月1日礼物,然后自由的去各个嬉戏点和自己的一对一起参与嬉戏。动词（Verb的缩写）活动时辰表5月25日:儿童故事和儿童戏剧表演；5月26日:巧手赛；5月27日:小才艺大赛；5月30日:巧嘴大赛；6月1日:庆祝6月1日儿童配对花园和颁奖典礼。（内容包括
22、:儿童舞蹈表演；环保时装秀；儿童故事和儿童剧类奖项，灵活手竞赛，小才艺竞赛，灵活嘴竞赛；配对园艺活动。）不及物动词扩大影响目的:通过媒体的报道和家长的宣扬，活动将产生广泛的影响，提高园区的知名度和美誉度，对后续的招生工作产生良好的效果。时间:5月26日至6月1日。媒体:电视，报纸新闻，园区家长。方法:发电视，报纸时事通讯，黑板宣扬，发放宣扬资料。2024儿童节的活动策划书5一、活动由来为庆祝一年一度的六一国际儿童节，让小挚友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们制造关怀孩子的机会，餐厅为孩子们细心打算了美味可口的儿童套餐、精致的礼品，六一期间童真荡漾，让孩子们在快乐的天地、缤纷的美食世界中度过
23、一个快乐难忘的六一儿童节。届时将推出系列精品儿童菜肴和美食，通过本次活动的开展,提高在北京的美誉度，吸引更多的家庭来消费，让家长和小挚友们来餐厅共享美食、体验快乐。二、活动时间X月XBo三、活动主题快乐童年，精彩无限。四、活动内容（一）前来就餐的小挚友均有毛绒玩具等礼品赠送。（二）联动促销活动一、X月X日，凡带儿童到餐厅就餐者9折实惠（不含酒水服务费）。活动二、X月X日，带儿童来餐厅各店用餐者，均可免费获赠水果沙拉一份。五、活动宣扬1、背景音乐X月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜爱的歌曲。2、视觉宣扬六一儿童节前两天起先宣扬，以宣扬画、共享挚友圈、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广，以达到
24、的效果。六、费用预算略。2024儿童节的活动策划书6一、指导思想六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校内文化生活，激发学生自身的爱好爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的身体素养,引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教化的健康进展，学校确定实行第六届校内艺术节暨庆”六一文艺汇演活动。二、领导小组组长：副组长：组员：三、活动目的1、结合“方光玉品德教化基金品德模范评比活动，评比、表彰本年度十大阳光标兵，十佳阳光少儿，使其成为全体少先队员学习的榜样。2、各班级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个开心而有意义的节日。四、组织机构策划：王蓉徐喜艳摄
25、影：李建阳舞台音响：樊世阳刘忠明高森垄高飞邱继军颁奖负责：曹秀萍主持负责：樊世霞石升丽五、活动内容1、对评比出的十大阳光标兵、十佳阳光少儿、“优秀辅导员进行表彰嘉奖。2、各种形式的文艺汇演活动。3、家风家教宣扬展示活动4、活动总结。六、活动形式1、每个班级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题显明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。2、每个节目表演时间不得超过5分钟。3、每个节目出场依次由少队部制作节目单统一支配。4、为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目竞赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报竞赛结果。5、以班为单位开展家风探讨、讲家风家教
26、故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈举荐亲子互动活动等。七、活动时间5月28日（星期三），早上一、二、三班级，下午四、五、六班级，进行文艺节目竞赛。5月29日早上进行庆祝“六一儿童节表彰嘉奖大会既文艺节目汇演。八、活动地点：校内九、几点要求：1、全校师生要乐观参与此项活动，各班主任（中队辅导员）是本班节目排练的具体组织者。2、各中队辅导员做好本中队表演活动的各项打算工作。十、嘉奖形式：1、嘉奖总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。2、获奖的班级，在期末量化考评中依据名次加分。3、嘉奖本学年度十佳少儿20名，“十大标兵200名，优秀辅导员若干名。十一、留意事项：1、留意个人卫生和校内环境卫生。教化学生不在校内吃零食，不乱扔废弃物。2、各班主任及科任老师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。3、加强学生管理，确保平安。4、乐观争取家长的支持和协作，确保排练、展演活动顺当进行。5、排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必需请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。儿童节活动策划书2024元宵节活动策划书六一儿童节活动策划书六一儿童节活动策划书儿童春节活动策划
