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1、课题快速反应课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)了解QR的概念(2)熟悉实施QR的条件、步骤和作用素质目标：(1)明白革新精神对个人和社会发展的重要性，培养创造新事物、开拓新局面”的革新精神(2)明白协调局部与整体关系的重要性，培养以大局为重、团队至上的观念教学重睚点教学重点：QR概念，实施QR的条件、步骤和条件教学难点：理解实施QR的步骤教学方法情景模拟法、问答法、讨论法、i井授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤考勒【教师】使用APP进行签到【学生】按照老师要求签到案例导入【教师】讲述案例“武汉建设大型储运中心”(详见教材)，并提出问题：(1)
2、什么是快速反应？(2)应如何实施快速反应?【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答传授新知【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解快速反应的相关知识一、什么是QR快速反应(quickresponse,QR)是指供应链成员企业之间建立战略合作伙伴关系，利用电子数据交换等信息技术进行信息交换与信息共享，用高频率小批量配送方式补货，以实现缩短交货周期，减少库存，提高客户服务水平和企业竞争力为目的的一种供应链管理策略。【提示】电子数据交换(electronicdatainterchange,EDI)是指采用标准化的格式，利用计算机网络进行业务数据的传输和处理。电子数据交换技术在数据传输和处理
3、方面具有迅速准确、方便高效、成本低廉等优点，被广泛应用于商贸、物流、银行等领域。要准确理解QR,必须把握以下几个方面：(1)QR以提高供应链各环节的运作效率为核心，能够帮助企业快速应对市场变化并满足客户的动态需求。(2)实施QR的重点工作是通过提高供应链各环节的反应速度，缩短供应链整体的反应时间.(3)实施QR可获得的最佳结果是在提高产品质量、降低库存成本的基础上,缩短供应链的反应时间。(4)实施QR的企业必须具备快速响应客户需求的能力和较高的生产灵活性,能够满足不同客户对产品种类、产品数量、到货时间等的不同要求.这就要求供应链成员企业改革管理制度并应用先进的信息技术，不断提高信息的共享程度和
4、传递速度。QR强调的不仅仅是供应商、制造商、分销商反应速度的提高,而是供应链整体反应速度的提高,适用于生命周期短、需求量波动大、品种多、毛利高的创新型产品。二、实施QR的条件(I)改变传统的经营理念和经营方式。(2)应用现代信息技术。(3)建立战略合作伙伴关系。(4)实施准时制生产.(具体内容详见教材)【教师】提出问题：传统的经营理念主要表现在哪些方面？QR有哪些先进之处？【学生】思考、主动回答问题【教师】总结学生的回答三、实施QR的步骤实施QR的步骤具体如下：(1)应用条码技术和电子数据交换技术。(2)建立固定周期的自动补货系统.(3)建立强大的补货联盟。(4)进行零售空间管理。(5)联合开
5、发产品。(6)QR的集成(具体内容详见教材)四、实施QR的作用【教师】通过多媒体扫码播放视频”实施QR对服装业的作用“，并讲解新知实施QR后，零售商可通过电子数据交换系统将订单信息传输给制造商，制造商可根据该信息迅速调整生产计划、采购计划、运输计划等，并将这些信息传输给相应的供应链成员企业，以加快产品的生产与销售。对制造商与零售商而言，实施QR的作用具体如下。(一)对制造商的作用对制造商来说，实施QR有利于其科学地制订生产计划，扩大市场份额，减少降价损失，降低管理费用。(I)科学地制订生产计划。(2)扩大市场份额。(3)降低库存成本。(4)降低管理费用。(具体内容详见教材)(二)对零售商的作用
6、对零售商来说，实施QR提高了客户服务水平和自身的盈利能力，具体体现在以下几个方面：(I)有利于制订合理的订货策略。(2)提高库存周转率。(3)减少存货跌价损失。(4)提高利润。(具体内容详见教材)【教师】组织学生阅读案例”基于QR的供应链战略联盟”，并提出问题：这则案例体现出实施QR对服装行业的哪些作用？【学生】阅读、思考、主动回答问题【教师】总结学生的回答【学生】聆听、思考、理解、记忆课堂实践【教师】组织学生阅读”分析WM企业实施的QR”的内容(详见教材)，并以小组为单位讨论以下问题：(1)WM企业是怎样实施QR的?(2)QR对零售商有哪些作用。【学生】阅读、思考、讨论、派代表发表讨论结果【教师】评价并总结各组学生的回答课堂小结【教师】简要总结本节课的要点什么是QR实施QR的条件实施QR的步骤实施QR的作用【学生】总结回顾知识点作业布置【教师】布置课后作业完成项目三成果检测中与本课相关的习题。【学生】完成课后任务教学反思
