《【体育教案】投掷大单元“学、练、赛、评”一体化教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【体育教案】投掷大单元“学、练、赛、评”一体化教学计划.docx（2页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、【体育教案】投掷大单元“学、练、赛、评”一体化教学计划一、设计思路二年级投掷大单元教学从内容上主要包括投掷的基础知识、技术与技能，相应的体能练习、上下肢协调性练习等，内容上强调整个大单元的系统与完整，消除技术动作教学的简单叠加。运用高清慢动作讲解示范、实日搬屏纠错练习等信息化技术手段，采用以学、练、赛、评为一体的教学模式、整个大单元教学以多元的组合教学为主，通过由易到难、由简单到复杂的教学情境设置，构建结构化的知识、技能体系，促进每一名学生的运动能力的提升。二、单元计划投掷大单元共计18个课时，第1-14课时主要学习基本技术及动作的组合，每课时主要以学习活动、练习活动以及游戏活动组织形式，强调
2、学、练、赛一体化，对知识、技能等加以归纳，注重动作的组合学练、提高运用的能力。第15-18课时主要以考核学生知识，运用技能的水平。表1水平二投掷大单元18课时学习内容要点与课时分配表三、学习目标1、运动能力：能说出各项投掷动作的名称、掌握投掷动作（原地抛接、侧向投掷、正面投掷轻物）的动作要领，90%的学生能熟练掌握各项投掷方法、10%的学生基本掌握投掷方法，提高身体协调、灵敏、力量、爆发等身体素质、掌握投掷类裁判方法与鉴赏能力；2、健康生活：养成坚持锻炼的习惯，学会观察生活。能在情绪低落时，学会调节自己的情绪，在比赛失利时能正确面对，小组合作过程中能相互配合。3、体育品德：展现新时代儿童的风采、练习过程中能展现顽强拼搏、奋勇争先的体育精神。在比赛中能尊重裁判、遵守规格发扬良好体育道德。在学习过程中，团结合作，互相学习发扬积极向上的体育品格。
