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1、党史学习教育工作条例研讨交流发言材料、心得体会（共8篇）目录篇一、党史学习教育工作条例研讨交流发言材料、心得体会2篇二、2024年党史学习教育工作条例专题学习心得体会研讨发言材料4篇三、关于学习贯彻党史学习教育工作条例发言材料6篇四、关于学习贯彻党史学习教育工作条例发言材料8篇五、2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料11篇六、2024年学习贯彻落实党史学习教育工作条例专题党课讲稿13篇七、关于学习贯彻党史学习教育工作条例发言材料16篇八、2024年党史学习教育工作条例研讨发言材料18篇一、党史学习教育工作条例研讨交流发言材料、心得体会近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（
2、以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。各级党组织和党员干部要把学习贯彻条例作为重要政治任务,坚持把党史学习教育同做好中心工作结合起来，自觉从党的历史中汲取智慧和力量，切实把“学史明理、学史增信、学史崇德.、学史力行”的成果转化为干事创业的强大动力。要更加自觉地在强化思想引领中高举“真理火炬回首我们党的峥垛岁月，什么时候理论联系实际坚持得好，党和人民的事业就能够不断取得胜利。新征程上，广大党员干部要更加自觉地强化思想引领，从党的历史中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，坚持用党的奋斗历程和伟大
3、成就鼓舞斗志、指引方向，坚持用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，坚持用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺品格。要坚持把学习党的创新理论和党的历史贯通起来，持续在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，进一步从中悟规律、明方向、学方法、增智慧，真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好，始终不渝用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。要更加自觉地在坚定理想信念中传递“信仰力量”。习近平总书记强调：“党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命J信仰信念信心的形成并非一日之功、更非一时之功，不仅需要砥砺“千磨万击还坚劲”的坚强毅力和顽强意志，更
4、需要在“万水千山只等闲”中增加政治定力和政治智慧。新征程上，广大党员干部要更加自觉地坚定理想信念，把全面系统学习党史作为重要一环，学习党在不同历史时期的历史，学习党的不需奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史，在工作中加强理想信念教育、思想政治建设，进一步增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民，族伟大复兴的信心，自觉做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。要更加自觉地在坚持知行合一中涵养“人民情怀”。习近平总书记深刻指出：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历
5、史。”从“半条被子”到“窗锋精神”，从抗洪精神到脱贫攻坚精神，一代代共产党人前赴后继、不懈奋斗，始终与人民群众心心相印、同甘共苦，始终站在最广大人民之中，始终“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”。新征程上，广大党员干部要更加自觉地坚持知行合一，坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行，坚决防止党史学习教育与实际工作“两张皮”，努力从学党史、用党史中更加深刻认识党的性质宗旨，增进同人民群众的鱼水深情，更好地为人民群众办一些看得见的实事、谋一些摸得着的福祉，为不断实现人民群众对美好生活的向往而攻坚克难、实干笃行。篇二、2024年党史学习教育工作条例专题学习心得体会研讨发言材料近日，中
6、共中央印发了党史学习教育工作条例（以下.简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。条例的制定和实施，对党员干部树立正确党史观具有很强的指导意义，基于此，广大党员干部要沉浸式学习条例内容，切实做到“真学真懂真用真学。“不重学则殆，不好学则退，不善学则衰。”学习切忌“浅尝辄止”，倘若只是“走马观花”敷衍了事，那肯定学不到“真精髓”“真本事二最终含含糊糊，说不清所以然。因此，广大党员干部要端正学习态度。只有认认真真学习，方能学得真、学得深，思想境界才会进一步得到提升。要带着问题学、带着思考学，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理。弄清楚“我是谁，
7、为了谁，依匏谁”，想明白了、想对了，才能坚定不移朝着目标前进。要主动深入学习党史基本著作和权威读本，准确记住党史中的重大人物、重要会议，理性对待我们大党独有的难题，坚决反对和抵制历史虚无主义，让学习正史成为主流。真懂。学了不能仅满足于完成任务，而是要从内心深处理解所学内容。唯有做到真懂，实践才有基础、行动方能自觉。因此，广大党员干部要弄明白党史学习教育工作的主要任务是什么，应遵循的原则有哪些，党史学习教育内容、主要方式等等都要做到学通弄通，不仅是懂字面、情文义，更要懂根本、懂精髓。要用好互联网技术和新媒体手段，通过微信、短视频、网上纪念馆等多种平台学习重大党史事件，深刻理解党史学习教育的重要意
8、义、丰富内涵、精神实质，进一步夯实理论基础，才能真正搞清楚历史的来龙去脉。要通过参加精品党课，厘清脉络，从整体上把握新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史等党史的艰辛与不易，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。真用。“学”是基础，“用”是关键。学习的目的是指导实践、推动工作，纯粹地就理论谈理论、为了学习而学习的行为是不可取的，理论必须在实践中检验和发展。广大党员干部要用党史“导行”，大力弘扬理论联系实际的优良学风，以党史学习教育为契机，坚持用新思想武装头脑、指导实践、推动工作，进一步增强实践自觉，做到学与行相融合。要用实战“笃行”，把身子沉下去，多到困难较多、情况复杂、矛盾尖
9、锐的领域和地方开展体验式调研，以“实打实”的行动检验“知行合一”的一致性。要用“实绩”力行。通过党史学习，发挥党史启迪人、鼓舞人的作用，立足岗位职责，紧盯每一天、干好每件事，努力把各项工作做得更加扎实有效，以敢作敢为、善作善成的魄力常态化传播正能量。篇三、关于学习贯彻党史学习教育工作条例发言材料近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。各级党组织要认真贯彻条例要求，把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来，把党史学习教育同做好中心工作结合起来，引导党员干部树立正确党史观，把学习成果转化为干事创业
10、的强大动力。为更好地推动党史学习教育，我们要“四措并举”，推动党史学习教育持续升温、热在基层，让党史学习教育有声势、见实效。打造特色宣讲，让党史学习教育有声有色。条例第二十四条指出，用好新时代文明实践中心、县级融媒体中心和农家书屋、职工书屋等平台，运用报告会、座谈会、知识竞赛、宣讲活动、读书活动等形式，发挥革命英烈、功勋模范、先进典型、时代楷模的示范引领作用，把党史学习教育融入精神文明创建和群众性文化活动。各级党组织要认真贯彻落实条例要求，组织老党员、老战士进学校讲党史，邀请党校老师进机关、进社区上党课，同时，不断创新和丰富专题学习、专题宣讲的形式，让党史学习教育在各个年龄层的群体中展开，依托
11、新时代文明实践站、家长学校、道德讲堂等阵地，将党的新思想、新理论配送到“指尖”、传播到“耳边”，让一个个鲜活的党史故事走进千家万户，让党史学习教育更接地气、更聚人气，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。用活红色资源，让党史学习教育走深走实。条例第二十一条指出，用好革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士纪念设施、革命旧址等红色资源，保护利用好革命文物，精心设计展览陈列、红色旅游线路、学习体验线路，加强革命传统教育、爰国主义教育、思想道德教育。各地充分用好红色资源，让党史学习教育更加鲜活。各地党组织要通过“学习强国”积极收看党史学习教育相关影片；召集党员干部前往红色教育基地实地瞻仰英烈、参观展
12、陈物件，通过红色影片中生动的历史故事、红色教育基地珍贵的文物、照片，深刻感受红色文化、红色精神，让党史“印”在脑海中、“刻”在心尖上，教育引导干部群众学党史、听党话、感党恩、跟党走，凝聚起建设现代化美好生活的强大精神力量。用好媒体平台，让党史学习教育氛围更浓。条例第二十三条指出，用好图书、报刊、广播、电影、电视等传播媒介，用好文学、影视、音乐、戏剧、美术等艺术形式，充分发挥文献档案、红色书信、革命诗词等教育价值，鼓励各地利用公共空间开展党史学习教育。为扩大党史学习教育的影响力和覆盖面，通过“线上+线下专业队伍+红色阵地+特色活动”联动的方式，收录开展党史学习教育过程中的好经脸好做法。充分发挥新
13、媒体速度快、传播广、形式多样、互动性强的优势，利用网站和微信、微博、头条号等打造新媒体宣传矩阵，积极利用现代媒体力量，电视频道等媒介开展微党课赛课活动，营造全民共学党史的浓厚氛围。聚焦为民服务，让党史学习教育见行见效。学习党史，要用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、奋勇前行。切实为群众办实事解难题，是开展党史学习教育的落脚点。我们要边学边思、常学常思，不断学习和总结历史、借鉴和运用宝贵的历史经验，从党史学习教育中思考初心使命，汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养，将党史学习与自身实际工作、职能职责相结合。注重将党史学习教育融入日常、融合民生，坚持着眼民生、学史力行，把解决群众的痛点、难点、堵
14、点作为党史学习教育的重点，注重搞好统筹协调，不断增强学习教育的针对性、实效性，持续增加教育、医疗、住房、养老、育幼等优质公共服务供给，将各类党史知识“内化于心，外化于行”，不断提升千家万户百姓群众看得见、摸得着、感受到的幸福感。篇四、关于学习贯彻党史学习教育工作条例发言材料近日，中共中央印发党史学习教育工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，对全体党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。作为党员干部要持之以恒保持党史学习教育“满格状态”，从党史哲学中汲取智慧,确保党史教育见实效、保长效，坚定
15、不移走好新时代长征路。保持学史明理“满格状态”，让坚定政治方向永远“在路上”百年党史是我们赶考路上的“教科书”，也是“指南针”，从历史中，可以学到许多经睑教训，知晓如何做出正确的选择。站在新的历史起点上，我们应回望来时的路，看清脚下的路，用理论武装头脑，从历史中获得力量，更从容地向前走。作为党员干部，要保持学史明理“满格状态”，把党史学习教育作为必修课，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，将学深悟透党的创新理论贯穿党史学习教育全过程，从历史中寻经验、求规律、启智慧，保持理论上的清醒，坚定“听党话跟党走”的政治方向，
16、推动全党全社会奋进新征程、建功新时代。保持学史增信“满格状态”，让腐续红色精神永远”在路上“中国共产党的初心和使命就是为人民谋幸福，为民族谋复兴。在革命年代，无数革命先烈抛头颅、洒热血，使“小小红船”成长为“巍巍巨轮”；在改革开放时期，许多干部永葆“闯”的精神、“干”的作风，书写出“春天的故事”。党员干部要保持学史增信“满格状态”，认真学习党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史，深刻理解中国从站起来、富起来、到强起来的历史逻辑和实践逻辑，增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心，在党史学习中虞续“愿以寸心寄华夏”的红色精神
17、，自觉做中国梦的忠实践行者。保持学史崇德“满格状态”，让弘扬廉洁正气永远“在路上二百年党史是一部党与人民同舟共济的历史。习近平总书记讲过“半床棉被”的故事，3名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下。共产党人就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。党员干部要保持学史崇德“满格状态”，涵养高尚道德品质，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德，严于律己的品德，将党章中的各项规定贯彻到行动上，在工作和生活中时时、事事叩问初心使命，牢记手中权乃民所赋，只能用来为民办事、为民谋福，从党史学习中弘扬“只留清气满乾坤”的廉洁正气，推动从严治党走深走实，不负人民嘱托。保持学史
18、力行“满格状态”，让敢于担当作为永远“在路上:习近平总书记曾指出，社会主义建设就是一场伟大的“长征”，有开端,有阶段，但是没有终结，需要我们一代一代接力以进、永续推动。作为党员干部，要保持学史力行“满格状态”，将党史学习和推动工作结合起来，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推到工作的强大力量，不断成长为敢于担当作为的“排头兵”，勇于冲锋陷阵的“先锋队”；要发扬党的优良传统，将学习成果转化成干事创业的成效，在工作岗位中真抓实干，在急难险重前挺身而出，在赶考路上笃行不怠，以“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界,砥砺前行、敢作敢为，努力推动习近平新时代中国特色社会主义伟大事业迈向
19、新的台阶。篇五、2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例）。通知要求，各级党组织要认真贯彻条例要求，把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来，把党史学习教育同做好中心工作结合起来，引导党员干部树立正确党史观，把学习成果转化为干事创业的强大动力。百余年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”为内涵的伟大建党精神。回望我们党百余年的发展历程，从烽火蔓延、转战南北的革命战争年代到隼路蓝缕、开拓而进的建设岁
20、月，再到苍劲起笔、有力落墨的改革时代，一代代共产党人以无惧生死、奋力拼杀的勇毅前行筑起坚不可摧的“钢铁长城”，并肩挺起”黄沙百战穿金甲”的铮铮脊梁，同心唱响“不破楼拦终不还”的豪言壮曲。从小小红船到豌巍巨轮，从风雷激荡到红潮滚滚，他们守护着脚下的土地，成就了伟大的奇迹，再大的风浪不能阻挡他们的脚步，再多的困难不能摧垮他们的意志，再苦的逆境不能消磨他们逆境突围的决心，风雨兼程的来时路是艰苦奋斗、开拓进取的鎏金扉页。呼呼大风，如沸如腾；泱泱气节，不可屈折。伟大建党精神中蕴含着脐手脓足、相互砥砺的强大精神力量。在“大渡桥横铁索寒”的万里长征路上，红色铁流浩浩荡荡、向前进发，娄山关腊子口”一起闯过，“
21、草地”和“雪山”一起跋涉，“激流”和“险滩”一起跨越，在艰苦卓绝的斗争中赢得胜利。一个人的力量虽然微弱渺小，但合在一处就是不可折断的“钢筋铁骨”，聚在一起就是一往无前的”破竹之势”，个人的情怀和国家的发展同频共振，个人的梦想和民族的梦想相互成就，这便是团结，也是伟大建党精神的深厚底蕴。伟大征程一路向前，伟大建党精神照亮前路，应对突然而至的地震、洪水等自然灾害，面对来势汹汹的疫情，中国共产党始终同人民群众想在一起、干在一起，同呼吸、共命运，血脉相连、同舟共济是一以贯之的鲜明底色。“人民”二字，力重千钧。伟大建党精神始终根植于人民，积淀着人民最深沉的价值追求，历经沧海桑田、时光轮转，始终充满澎湃不
22、息的力量，具有凝聚人心的感召力和战斗力，为我们攻坚克难注入信心和底气。站在新的历史起点上，我们当深挖伟大建党精神的“精神富矿二从伟大建党精神中感悟以身许党的赤子之心，感悟拳拳为民的真挚之情，感悟奋不顾身的自强之力，将之作为励志上进的“方向标”，在伟大建党精神的熏陶下砥砺志向、投身事业，坚定民族熨兴的信念和意志，练本领、强筋骨，以“功成不必在我”的崇高情怀和“功成必定有我”的有力担当开拓进取。要把人民群众的安危冷暖、急难愁盼放在心上，以全心全意、用心用情的服务释放出可感可知的民生温暖，把人民群众的操心事、烦心事和揪心事解决好，知民心、顺民意、惠民生，不断提升群众的幸福感和获得感。弘扬伟大建党精神
23、，不能仅仅停留在思想感悟环节，也不能就停留在口头表决心上，而要体现在真真切切的行动中。风劲帆满海天阔，俯指波涛更从容。广大党员干部要将伟大建党精神内化于心、外化于行，在回望党史中握紧“接力棒”，在眺望未来中跑好“接力赛，一步一印脚踏实地，一棒接着一棒跑，激发同心筑梦的强大力量，奋力创造新的历史伟业。篇六、2024年学习贯彻落实党史学习教育工作条例专题党课讲稿欲知大道，必先为史。近日，中共中央印发党史学习教肓工作条例（以下简称条例），为推动党史学习教育常态化长效化提供了根本遵循。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。百年征程波澜壮阔，百年党史历久弥新，广大年轻干部要把学党史、用党史作为终身必修课
24、，高擎“百年火炬”，在度续红色血脉中砥砺对党忠诚，在保持艰苦奋斗中继续笃行实干，在永葆为民初心中甘于无私奉献，以一往无前的姿态奔赴“青春山海”，在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。学百年红色史，高擎“革命理想高于天”的信念火炬，以“与党同心、忠诚可靠”的青春之志“驾驭飞舟志不立，天下无可成之事。习近平总书记指出：“我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求J一百多年来，从“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，“愿拼热血卫吾华”的左权，“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的王进喜，到“为国铸盾，矢志强军”的钱七虎一代代中国共产党人以信仰为旗、以真理为光
25、，树立起一座座精神丰碑，把对理想信念的坚守化为报国为民的行动，生动诠释了对党和人民的无限忠诚。广大年轻干部要廖续红色血脉，树立正确党史观，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，涵养“位卑未敢忘忧国”的赤子心，自觉把“政治上绝对可靠、对党绝对忠诚”的第一位要求信一辈子、守一辈子，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。学百年奋斗史，高擎越是艰险越向前”的实干火炬，以“锐意进取、迎难而上”的青春之力“击楫中流”。奋斗创造历史，实干成就未来。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路;从小小红船到巍巍巨轮，党在百年奋斗中，团结带领人民进行艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽
26、史诗，创造了让世界惊叹的“中国奇迹:习近平总书记指出，我们靠实干创造了辉煌的过去，还要靠实干开创更加美好的未来。当前，世界百年未有之大变局加速演进，在新的“赶考”路上，还有很多“雪山”“草地”需要跨越，还有很多“娄山关”“腊子口”需要征服，唯有奋斗才能抓住机遇、赢得未来。广大年轻干部要始终保持艰苦奋斗的精神，不驰于空想，不督于虚声，敢畸“最硬骨头”、敢接“烫手山芋”，练就“泰山压顶不弯腰”的“铁肩膀”，面对问题不“绕弯子”、面对困难不“搭挑子”、面对矛盾不“捂被子”，奋力在新征程上“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发二学百年为民史，高擎“俯首甘为孺子牛”的奉献火炬，以“念兹在兹、不负人民”的青春之
27、责“扬帆远航江山就是人民，人民就是江山。“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史J不管是“自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓”的女红军，还是“不带私心搞革命，一心一意为人民”的谷文昌；不管是“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的焦裕禄，还是“燃尽青春，把爱与希望种在无数人心中”的黄文秀他们把真正的政绩体现在人民的口碑里，把为民造福体现在人民的心坎里。广大年轻干部要厚植为民情怀，矢志为民造福，始终站稳人民立场，时刻将人民群众的“安危冷暖”放在心上，把人民群众的“急难愁盼”抓在手上。要发扬“四下基层”优良作风，走好群众路线，保持“眼睛向下”
28、“身段向下”“脚步向下”的姿态，千方百计为民解难题，尽心尽力为民办实事，把青春和奉献写在人民群众满意的壮美画卷里。高擎“百年火炬”，不断从党的百年历史中汲取智慧和力量，始终牢记党和人民的嘱托，把时代重任放在心上、扛在肩上，在奔赴“青春山海”中奋力跑好历史的接力棒，书写不负党和人民的时代华章。篇七、关于学习贯彻党史学习教育工作条例发言材料近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例，并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。“欲知大道，必先为史”，历史是最好的教科书。百年党史，记载了我们党从诞
29、生、发展到壮大的苦难而辉煌的创业历程，凝聚了我们党领导人民进行革命、建设、改革的百年智慧，激荡了党员干部明理、增信、崇德、力行的奋斗旋律。正因此，推动党史学习教育常态化长效化正当其时、意义重大。作为党员干部要主动在抓常与抓长中，力促党史学习的实效落到党性淬炼的长效中，持之以恒吹响党史学习教育的“冲锋号”。涵养“为民造福”的赤子情，在对历史怀有敬畏中，笃行不殆践初心。回顾百年党史，从凝心聚力完成新民主主义革命、建立中华人民共和国，到艰辛探索社会主义建设、改变“一穷二白”落后面貌，再到开拓创新引领改革开放，开辟中国特色社会主义道路一路走来，荆棘载途、困难丛生，正是因为我们党始终坚守为中国人民谋幸福
30、、为中华民族谋复兴的初心与使命，才能在风雨飘荡中觉醒重生，在内外交困中突围发展，在时代呼唤中勇立潮头。学史可以看成败、鉴得失、知兴替。作为党员干部要坚持以敬畏之心重温党史，在常学常思、深学细悟中，更加笃定“一切为了人民、一切依靠人民”的政治立场，更加锚定“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题答案，更加坚定“想问题、做决策、办事情要以人民为中心”的发展思想，勤耕不辍、惟实励新，以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，不断创造出更多经得起实践、人民和历史检验的辉煌业绩，开创中国特色社会主义事业的伟大新局面。奋起“担当有为”的鲍鹏翅，在对当下怀有定力中，攻坚克难担使命。为者常成，行者常至。当前，
31、我们正处在一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，面对前行道路中的涉滩之险、爬坡之艰、闯关之难，习近平总书记对我们提出了殷切期望，“要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当帖见风雨的泥菩萨，在摸爬滚打中增长才干，在层层历练中积累经验。“踏平坎坷成大道，越是艰险越向前。作为党员干部要在党史学习中定基调知使命，坚持以“一张蓝图绘到底”的定力，涵养“一茬接着一茬干”的韧劲，努力把工作抓实、基础打牢、步子迈稳，持续在为群众做实事、办好事、解难事中，推动“民生”跟着“民声”走，力促“民呼我应、民呼我为、我为民需“落地见效。坚持敢字为先、干字当头，力戒凌空蹈虚的不正之风，永葆
32、“马上就办、真抓实干”的务实作风，以强烈的政治责任感及历史使命感狠抓工作落实、谋求利民实效,努力以敢作为、善作为推动实现能作为、有作为。笃立“强国复兴”的鸿鹄志，在对未来怀有信念中，奋楫扬帆启新程。船的力量在机上，人的力量在心上。习近平总书记强调：“在建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的征途上，每一个行业、每一个人都要心怀梦想、奋勇拼搏，一步一个脚印，一棒接着一棒，在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想J来时之路，步履铿锵有力一一大同小康梦，激励无数人披荆斩棘、乘风破浪，历史性地解决了绝对贫困问题，实现全面小康；叩问苍穹梦，激励无数人攻坚克难、艰苦钻研，创造性地摘取了“嫦娥”揽月、“天问”探
33、火、“神舟”起航等累累硕果；乡村振兴梦，激励无数人回归桑梓、深耕基层，突破性地迎来了产业兴、生态美、百姓富的发展新机遇实践与历史充分证明，心怀梦想，山海皆可平；循梦而行，万事皆无限。作为党员干部要努力以“满格”的状态坚定理想信念，以“真格”的作为奔赴星辰大海，不断在立志中汲取精神伟力，在践志中寻求人生真谛,坚持以知行合一之“桨”、奋勇争先之“舵”赋能“强国复兴”之船奋楫逐浪、筑梦远航。篇八、2024年党史学习教育工作条例研讨发言材料1 .从“学什么”中汲取智慧和力量。从党的历史中汲取智慧和力量，是条例背后的重要意义之一，也是抓好条例贯彻落实的重中之重。2 .从“为什么学”中增强内生动力。开展党
34、史学习教育,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。3 .从“如何学”中提升工作质效。做好党史学习教育工作，是组织部门的职责所在、使命所系。近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知要求，各级党委（党组）要认真抓好条例的学习宣传和贯彻落实，切实履行党史学习教育工作主体责任。组织部门应按照职能职责，带头学习、带头领会、带头落实，既知“为什么学”，又知“学什么”，更知“如何学”，主动扛好党史学习教育组织担当，倾力做好党史学习教育相关工作,为推动党史学习教育常态化长效化责献组织力量。从“学什么”中汲
35、取智慧和力量。从党的历史中汲取智慧和力量，是条例背后的重要意义之一，也是抓好条例贯彻落实的重中之重。学好党史，不仅需要从党的非凡历程中学习领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，还要从中学会把握历史规律，顺应历史潮流，善于用历史思维研究谋划工作，进一步优化工作理念、思路、机制、方法。既要从中领悟“江山就是人民，人民就是江山”的朴素真理，又要从中继承发扬一代代共产党人不畏艰险、勇于担当、甘于奉献、百折不挠的优秀品格，切实肩负起新时代赋予的使命任务。在党的光辉历程中，组织部门风雨兼程，始终坚持组织路线服务政治路线，不断释放强大的组织力量。就组织部门而言，在深入学习党史的过程中，还将对部史部风
36、进行深入学习，从老一辈组工人的奋斗历程中汲取奋进力量，传承、弘扬和发展组工人的政治品格、精神境界、道德操守，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代，在汲取智慧和力量的过程中知职责、敢担当。从“为什么学”中增强内生动力。开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。若想做好这项工作，就一定要认真领会条例制定和实施的重要意义，进而进一步坚定学习党史的决心，增强学习党史的紧迫感和使命感，充分激发学习党史的内生动力。对于组织部门来说，通过开展党史学习教育，有利于更加深入地理解组织工作在党的历史中所起的重要作用，更加深刻地感悟组织部门的光荣传统和优良
37、作风，更加坚定地践行好新时代党的组织路线。组织部作为党的重要政治机关，必须紧密结合自身建设实际，以坚定的政治自觉、思想自觉、行动自觉积极主动投身到党史学习教育工作中来，想千方、设百计组织好各级党组织的党史学习教育，最大限度激发广大党员干部学习积极性、实践主动性，真正把学习成效转化为推进组织工作高质量发展的强大动力。从“如何学”中提升工作质效。做好党史学习教育工作，是组织部门的职责所在、使命所系。组织部门必须增强“主责、主业、主角”意识，坚持从实际出发，既认真落实上级关于党史学习教育工作相关的各项部署要求，把握好学习教育的方向、内容和重点，把“规定动作”做到位，把“固定任务”完成好，又紧密结合工作实际和职能职责，以“五化”方式和“严新细实”的优良作风，高标准高质量抓好党的创新理论学习、党史教育培训等重点任务落实，确保各项工作取得实实在在成效。将党史学习教育纳入党员干部教育培训重要内容，制定计划、整合师资、设计课程、配发资料，力争实现全覆盖。充分挖掘现有红色资源，精心策划红色教育路线，创新打造入脑入心的党史专题课程，为条例贯彻落实提供组织保障。同时，坚持统筹兼顾，把党史学习教育与组织工作各项任务结合起来，协同推进、一体推进，确保协同推进、共同推动，各项工作质效实现新提升。
