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1、文明礼仪教师精彩演讲稿五篇文明礼仪教师精彩演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学：大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是文明礼仪，从我做起。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。校园里有些学生在楼道上跑跳嬉戏，打闹喧哗，学生会和老师多次提醒也未见成效。类似的情况比如去饭堂时跑步、自习课随意讨论问题，尽管学校已作了明文规定，班主任也一再要求，但总是收效不明显，或是经提醒有好转，过一段时间又恢复原态。这是为什么呢？究其根源，我认为，主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性。的确，在我们的周围，在我们生活的大环境里有些不文明的行为；在我们的人际交往中，懂得使用表示敬意的雅语和举止的人已经日渐稀少。但是作
2、为我们国华的学生，将来要成为社会的精英人才,我们就不能随波逐流，因此今天有必要重提文明礼仪这个话题。礼仪是律己敬人的一种行为规范，是表现对他人遵重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。是城市的脸面，更是国家的脸面。学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑单位形象，更能够润滑和改善人际关系。外人对国人的看法会因一件小事而起好感，也会因一件小事而顿生厌恶。作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。在经济高速发展的今天，价值观呈现多元发展，我们没有理由将我们高贵的尊严和优良的传统束之高阁，因为在我们的文化中
3、，在我们的血液里，浸染着的、流淌着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高，就越来越希望得到理解，受到尊重，毫无疑问，当前的形势下，文明礼仪已不是个别的.行业，个别社会层次的需求，而是全民所需。它的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。同学们，当你们与年少轻狂告别之后，你会倍感礼仪的重要，何不从现在做起，养成良好文明习惯，你将受益终生。“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的青少年，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君
4、子”“大家闺秀”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起,从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。希望你们成长路上留下的不仅是欢声笑语，更有我们二中学子的文明素养和儒雅风度。谢谢大家！文明礼仪教师精彩演讲稿2亲爱的老师，同学们：大家好！今天我讲话的题目是文明从我做起。说起文明，我国可是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚源远流长。文明是什么？文明就在我们身边，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时
5、的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，今天的我们要做优秀文明的传承人。让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们走向社会。每天，我们学校到处可见一道道亮丽的风景线：早晨，同学们穿戴整洁、精神饱满地背着书包进学校，同学们的一句爸爸、妈妈再见！老师，早上好！让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。我们的同学在班主任老师的安排下认真做着值日卫生工作，把我们的教室、校园打扫得干干净净，使我们的校园显得格外整洁美丽。你听，朗朗的读书声不时从每个教室传出；“对不起”“没关系”的礼貌用语多了，同学之间多了一分谦让；还有，还有这些文明的现象难道不叫人感动，不为之欣喜并为之骄傲的吗？但反思我们的所作所为，你会感觉
6、我们离文明还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。你的指甲是不是又长又脏?你的红领巾是不是又脏又皱?课桌上的脏乎乎的印迹，是不是你的杰作?在我们的校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美丽的.校园极不和谐的纸屑又是不是你随意扔下的？预备铃声早已响过，你是不是还在左顾右盼，忙着和同学说话?你是不是还在上课开着小差，作业拖拉?课间休息时间，你是不是也在楼道里与同学推推操操，甚至追逐奔跑，殊不知，这是一种很不文明的现象，你想想如果万一有同学摔倒，结果是不堪设想的，何况这还影响到了其他同学的学习、休息同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。让我们
7、从现在做起，从今天做起，做个文明的小天使，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个校园。文明礼仪教师精彩演讲稿3尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是文明礼仪在校园。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围
8、中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
9、在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束！文明礼仪教师精彩演讲稿4老师们，同学们，早上好:今天我国旗下演讲的题目是讲文明礼貌，塑造美丽人生。文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期，我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说：“文质彬彬，然后君子J也就是说，只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。“貌美不如语言美”，可见语
10、言美也是非常重要的。常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，也就是用“您好，请，谢谢，对不起，再见”等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声“您好”,见到老师的面主动问一声“老师好”等等，但请同学们要注意，不仅对老师要这样，对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样,这样做了，我们并没有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人们只能说：这个孩子有涵养。“语言美要靠心灵美”，而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个
11、人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。行为美首先要心灵美，“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽”，心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了，比如：见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰拾起；见到流水的水龙头主动关上；上楼梯时，让赶时间的同学先走这都是心灵美的体现。同学们，让我们发扬优点，克服陋习，向不文明的行为大声说“拜拜”，你会惊奇地发现你自己一一很美！我的演讲完毕，谢谢！文明礼仪教师精彩演讲稿5敬爱的老师、同学们：大家好！今天，我演讲的题目是：文明礼仪。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，也可以增进人与人之
12、间的友谊。大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多的传统和美德。从孔融让梨到张良拜师，从周为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！但是，如何才能做一名文明的小学生呢?我们首先要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养；遇到老师、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；在与同学的交往中，能和睦相处，共同学习。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任；家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待；在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生；尊老爱幼，帮助别人，做到处处为别人着想。让我们一起努力，做一名穿戴整齐、懂礼貌、不乱扔垃圾的人。我的演讲结束了，谢谢大家。
