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1、预防校园欺凌，共建和谐校园国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我国旗下演讲的主题是“预防校园霸凌,共建和谐校园”。“肉眼看不见云层上面的世界，同样看不见阳光下隐藏的黑暗”，正如这般,校园霸凌往往隐藏在日常生活中的点点滴滴里。面对校园霸凌，不要让污浊成为常态，玷污了校园纯白，不要让黑暗无边蔓延，遮蔽了天空蔚蓝。今天，我要呼吁我们每个人齐心协力，勇敢地向校园霸凌说“不，保护我们校园的纯洁与和谐。我们应该如何采取措施，有效预防校园霸凌？首先，为了避免成为校园霸凌的受害者，我们要学会尊重他人，用我们的言语传递温暖而非伤害，用我们的行为展现友善而非攻击,这样，我们才能共同营造一个安全和谐的
2、学习环境。其次，如果不幸遭遇校园霸凌，请记住三个步骤：第一、保持冷静，坚信正义终将战胜邪恶；第二、果断反抗不当行为，并清晰告知施暴者后果；第三、勇敢寻求帮助，及时向老师汇报或在校外联系警察。我们绝不能在恶势力面前示弱。再次，我们每个人都应该自省，确保自己不会成为施暴者。在日常交往中，让我们以友善和宽容对待每一位同学，用理性和平静来解决分歧。面对矛盾我们应该选择对话而非冲突，从而维护校园的和谐氛围。最后，面对校园霸凌不应只做置身事外的旁观者。“今日我若冷眼旁观，他日祸临己身，则无人为我摇旗呐喊”，鲁迅先生箴言如炬。我们无法主观判断看客们的对错,但不可置否，这社会缺少“敢言”之风。当皎月被拦腰砍断
3、，当曜日被抹去双眼，唯有吾辈少年大胆地发声，勇敢地前行，忘掉一切利害，方能唤醒施暴者的良知与看客的麻木。如果我们成为校园暴力里的围观者，那么便印证了鲁迅先生那句“哀其不幸，怒其不争”。熟睡的人们全然不知危险即将到来，最终只能于那万难破除的铁屋中沉溺至死。因此，我们目睹校园暴力时不应袖手旁观，要勇于发声，勇于行动，不给施暴者留下可乘之机。只有这样，我们才能激发出每个人内心的正义感和责任感。亲爱的同学们，让我们齐心协力，创造一个没有校园霸凌、充满温暖和关爱的校园，让和谐之风永远吹拂在我们的心田。让每一个北小学子都能在这里茁壮成长，绽放出属于自己的光芒。愿我们共同努力，共同编织美好的未来！谢谢大家！
4、反对校园欺凌，共创和谐校园国旗下讲话老师们、同学们：大家上午好！今天我讲话的主题是：“反对欺凌、构建和谐平安校园”。希望同学生认真听讲，并能用听讲所学到的知识，结合到实际生活、学习中，以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力。同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量，并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来，营造和谐友善、平安的校园氛围。所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重
5、者构成违法犯罪。在日常生活中，很多时候同学们发生矛盾，班主任或者德育处进行处理时，总会有同学说：我只是想跟他闹着玩，开个玩笑，所谓开玩笑，就是你的行为双方感到有意思才叫开玩笑，如果开玩笑只能让你自己感到愉快，你就要注意了，你可能已经触及校园欺凌！老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解，想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识，那么如何预防校园欺凌呢？有这么七点大家要记住：1.勇敢地说“不”，学会正当防卫，维护自己的生命尊严。2 .人身安全永远是第一位，不要去激怒对方，想尽办法、找准时机向身边的人请求帮助。3 .遭遇校园欺凌后，要第一时间勇敢地向老师和家长
6、报告。4 .注意文明交友，近朱者赤近墨者黑，不要和社会关系复杂的人拉帮结派，不要随意和社会青年结交朋友。5 .不要跟随陌生人或有威胁的同学到阴暗的角落，保护自身人身和财产安全。6 .遇到校园欺凌时，先顺从对方的话说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间。7,穿戴用品要低调，不攀比不招摇。老师们、同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的，让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，共同构建我们和谐平安校园。抵制校园欺凌，守护美好青春国旗
7、下讲话尊敬的各位老师，亲爱的同学们：今天我演讲的主题是“抵制校园欺凌，守护美好青春”。近日，网络信息显示，邯郸市肥乡区一名学生小光（化名）长期遭受3名同班同学的霸凌，并于3月10日被这3名同学杀害。3月13日，公安部门已将3名嫌疑人抓获，三名十三四岁的学生，竟然能如此心狠手辣置人于死地。案件情节恶劣令人发指，叫人反思。人们纷纷谴责校园霸凌行为，呼吁全社会保护学生的身心健康。我们也不禁要问，这些家庭平时是怎样管教孩子做人？这三个孩子是家里的宝，难道受害的那个孩子不是吗？同学缘分，为何下此毒手?有没有法律观念？我们需要共同努力，营造一个关爱、尊重、包容的校园环境，让每一个孩子都能健康快乐地成长。作
8、为一名学生，在此，我向大家发出倡议：1.穿戴和学习用品保持低调，不要过于张扬。2.不要去挑逗比较霸道和强悍的同学；在学校不主动与同学发生冲突，学会与人沟通，与人为善，不讲粗话，不拉帮结派，一身正气，专注学习。3,上下学周末外出时尽可能结伴而行，独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方，放学不要在路上贪玩，按时回家。4,树立自卫意识，学会自我保护，遇到困难及时向学校、公安求助。5 .如果遇到校园欺凌，首先可以大声警告对方，你们的所作所为是违法违纪的，会受到法律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。6 .如果遇到校园暴力，一定要沉着冷静，防止矛盾激化，人身安全永远是第一位的，要千方百计保护好自己。7
9、.遇到校园欺凌，第一时间把发生的情况告诉班长、班主任、值班老师。严重的暴力行为应以法律方式来维护自身权益。同学们：明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。整治校园欺凌,提升文明素养，是我们每位同学义不容辞的责任。让我们一起行动起来，做文明学生，坚决抵制校园欺凌，共建和谐校园。我的演讲结束，谢谢大家！预防校园欺凌共创和谐校园国旗下讲话尊敬的各位老师、同学们：大家上午好!今天我讲话的题目是预防校园欺凌，共创和谐校园。校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土！然而近年来，却常常看到网络媒体上报道有关学生被欺凌的事件。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题
10、，欺负弱小，甚至打架、打群架。这些现象都给宁静的校园蒙上了一层阴影。大家要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。校园欺凌是指同学之间以大欺小、以多欺少、以强凌弱的行为。结合近年来校园欺凌的事件，校园欺凌主要有以下表现：1、语言欺凌。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，开口就是“老子”，还有不少学生张口就骂并且还带上其他同学的父母，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。3
11、、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，言语辱骂升级到拳脚相加。4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦,看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。同学们，校园欺凌，不仅给受欺凌的学生造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕，使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人的精神受到痛苦折磨。也不可避免的影响到我们的学习，影响到我们的健康成长。严重时，还会威胁你身边人的生命安
12、全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德一一友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。那么面对校园欺凌，我们应该做些什么、应该怎么做呢？我认为我们应该行动起来，反对校园欺凌，远离校园欺凌，让每一个同学都能健康成长，所以我认为我们要做到以下几点：1、从自身做起，加强思想道德修养。爱惜自己，不结交社会闲杂人员；尊重他人，对学校老师有礼貌、对我们的门卫有礼貌、对同学有礼貌。不出口伤人，不动手动脚，不过度开玩笑导致翻脸打架；学会跟同学和谐相处，包容他人，不斤斤计较、不得理不饶人、不揭人短处、不嘲笑他人、不挑拨离间、不搬弄是非，不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外
13、不良青年交往，抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的中学生。2、要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。上学放学尽可能结伴而行，不要走僻静、人少的地方，要走大路。放学路上不要贪玩，要按时回家。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时的和老师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。老师们、同学们，“校园是我家，安全靠大家”。校园是学习文化知识的一方净土，而文明则是点缀校园的闪闪明星。整治校园欺凌,提升文明素养应当是我们每位同学义不容辞的责任。让我们携起手来，从每一天、每一件事做起，全力
14、共建“平安校园”，齐心共创“和谐校园”。我的讲话完了，谢谢大家！拒绝校园欺凌，守护美好青春国旗下讲话尊敬的各位老师，亲爱的同学们：校园欺凌，是指在校园内，一些同学对其他同学实施身体或心理上的伤害。它不但伤害了受害者的身心健康，也破坏了校园的和谐氛围。这一现象的产生，并非偶然，背后往往涉及复杂的社会环境和家庭教育等多重因素。校园是我们成长和学习的地方，是我们挥洒汗水、飞扬青春、追逐梦想的地方，它不应该也不允许成为某些人“作恶”的地方，不应该成为我们美好青春记忆里的“黑洞”。我们每一位同学，需要的是身心的自由与快乐，需要的是自我意识的觉醒和解放，我们要爱护自身，珍惜自我，反对一切具有欺凌的行为；而
15、我们每个人，也应该增强自我保护意识，学会在遭遇欺凌时勇敢地说“不”。校园欺凌有三种类型：一是语言暴力，即使用污言秽语、造谣等手段，在墙壁、门等公共场所，以文字形式对他人实施伤害；二是身体暴力，即对他人实施身体上的各种打击；三是网络暴力，即在微信、微博、抖音等社交平台对他人进行攻击，故意损害他人名誉。校园欺凌不仅会造成身体上的伤害，还会带来难以治愈的心理创伤。因此，我们学校坚决打击校园欺凌行为，对校园欺凌零容忍。作为学生，我们该如何避免校园欺凌？接下来我从三个方面加以说明：如果是施暴者，请立刻停止你的行为。校园欺凌不仅违反校规校纪，也是违法甚至犯罪行为。中华人民共和国刑法中华人民共和国未成年人保
16、护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法都有惩戒校园欺凌者的相关法律条文，轻者赔钱道歉、行政处罚，严重者负刑事责任，记录在案，影响一生。每个人生来都是一张白纸，纯粹而美好，所有青春都值得温暖对待，让我们坚守向善之心。“己所不欲，勿施于人。”绝对不要成为施暴者！如果是受害者，请你勇敢寻求帮助。千万不要默默忍受，懦弱往往会助长欺凌者威风，会助长其攻击性行为。勇敢告诉老师、家长，请相信老师定会快速采取合理合法方式来帮助你，同时也会关注并保护你的隐私。你并不孤单，你的背后有我们，也有校规、法律的保护。如果是旁观者，请你不要保持沉默。如果现场情况不允许施加援助，也请你尽快找老师反映情况。我们千万不能围观、起
17、哄、嘲笑受害者，也不能拍视频上传网络，以免造成二次伤害。如果我们旁观了欺凌行为，保持沉默，甚至助纣为虐，我们与施暴者有何区别？更何况，如果不帮助别人，当我们遭受欺凌的时候，谁会挺身而出？请唤醒根植于内心的勇气和机智，为弱者建起安全屏障。我们曾经在道德与法治书上学到过“行己有耻”的含义，我们应该明白什么有所为，什么有所不为，加强对于“耻”的理解，哪怕在犯下如欺凌、羞辱他人的错误时，也要积极改正，知错就改。同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。我们要严于律己，宽以待人，做事不冲动，说话不凌人，凡事要三思而后行。拒绝校园欺凌，守护美好青春!从你我做起，从大家做起，从现在做起！最后，我衷心祝愿我
18、们的易中校园成为一个充满阳光、温暖和友爱的地方，让每一个同学都能在这里快乐地学习、成长。预防校园欺凌，从你我做起国旗下讲话敬爱的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我在国旗下演讲的主题是“预防校园欺凌，从你我做起”。校园是求知者的乐园，是探索者的天地，充满了我们快乐的身影,到处洋溢着我们欢乐的笑声，校园就是我们青年学习的海洋，海洋虽美，但是其中依然存在胸猛的生物。校园生活虽丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在。校园欺凌就是其一，所谓校园欺凌就是指同学们欺负弱小，言语侮辱及敲诈勒索甚至是殴打行为，这种行为不仅给被欺凌者造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，影响着他们的健康成长，因
19、此面对校园欺凌，我们应该积极行动起来，反对校园欺凌，共建和谐校园，为了我们能够健康快乐地成长，对此，我们应该努力做到以下几点：第一、培养健康的人格，做文明的学生，遇到事情要冷静，做事不冲动。要严于律己，宽以待人，退一步海阔天空，忍一言，风平浪静。第二、正确处理人际关系，慎重交友，积极参加有意义的文体活动。强身健体，快乐健康，古语有云，与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人交，如入鱼鲍之肆，久而不闻其臭。第三、提高自我保护意识，遇到烦心事，要及时告知老师或家长,不可轻信他人，收到暴力侵害，应该灵活变通，及时处理。恰同学少年风华正茂，书生意气，挥斥方遒！我们应该朝气蓬勃,热忱满腔！花样年华
20、，我们怎能贻误大好时光！同学们，让我们远离校园欺凌，共建和谐校园。我的演讲完毕，谢谢大家。拒绝校园欺凌，共创和谐校园国旗下讲话尊敬的老师，亲爱的同学们大家早上好！今天我国旗下演讲的主题是拒绝校园欺凌，共建和谐校园。校园欺凌是指发生在校园内外学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。其中包括了四种类型，身体欺凌，语言欺凌，社交欺凌，网络欺凌。同学们，校园欺凌无论发生在何时，何地都是值得引起重视的事情，校园是我们拼搏向上，追求梦想的地方，任何一个人都不应当受到伤害，也不应当伤害他人。那么，
21、我们应该如何预防校园欺凌？如果遇到校园欺凌应该怎么办呢？以下提出三点建议。1 .不做欺凌者首先我们要知道，在我国故意殴故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。每一位欺凌者都会受到法律制裁，所以不可有欺凌他人的想法，更不可有欺凌他人的行动。2 .不做受害者(1)不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。(2)前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时尽量结伴而行。(3)与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。(4)提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练
22、,以便在危险的时刻进行自保。3 .不做旁观者(1)拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。(2)拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。(3)在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。(4)及时向老师、家长报告，甚至报警。同学们，拒绝校园欺凌，守护美好青春，从我做起，从现在做起。让我们一同践行社会主义核心价值观，用实际行动履行青春使命，共同努力杜绝校园欺凌，建设和平美好团结友善好校园。校园防欺凌，从我做起国旗下讲话尊敬的老师、敬爱的同学们：今天国旗下讲话主题是：校园防欺凌，从我做起。校园是学习的园地，是文明的殿堂，这里培育着我们的梦想、承载着祖国的未来。如果，这片神圣的净土发生欺凌事件
23、，就会给美好的校园蒙上一层阴影。什么是校园欺凌？校园欺凌是指在校园内外学生间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。校园欺凌不仅给我们造成身体上的伤害，更给我们的心灵烙下深深的伤痕，也不可避免的影响我们的健康成长。防范校园欺凌需要我们积极参与，让我们行动起来，做到：一、勇敢拒绝校园欺凌。同学间发生矛盾时，要相互理解，主动道歉，力求和平解决问题;当自己受到委屈时，及时与老师和家长沟通，以一颗包容的心原谅过错，绝不对同学使用欺凌或暴力手段。二、增强法律意识。养成学法、懂法、守法的好习惯，在受到校园欺凌时，不忍辱受气，不以暴制
24、暴，要学会寻求老师、家长的帮助，学会运用法律武器保护自己。对校园欺凌“零容忍”。三、不用武力解决问题。不欺辱同学，不贪占便宜，不损人利己，不横行霸道。同学间发生矛盾冲突时，要以理服人，不以武力解决问题，不以大欺小，不恃强凌弱；其他同学更要头脑冷静，不讲“哥们义气”，不参与打架斗殴，及时劝阻或制止，第一时间报告老师或学校领导，寻求最好的解决方式。四、养成良好的习惯。不进网吧等不宜未成年人进入的场所，自觉抵制各类游戏的诱惑，文明上网，不在公共平台发布侮辱攻击他人的言论，不与校外不良青年交往。努力学习科学文化知识，不断磨炼思想意志，增强应对困难、防范欺凌、对抗邪恶的勇气和能力。最后我再次呼吁：让我们
25、从我做起，从现在做起，用自己的实际行动拒绝校园欺凌，争做文明学子，共迎美好明天!谢谢杜绝校园欺凌,共建和谐校园国旗下讲话亲爱的队员们：大家好。校园本是静美之所在，个别学校频频发生的校园暴力，打破了校园里原本属于我们的宁静和和谐，如果任由这种校园暴力发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示，邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值，为了不让校园这方净土成为另一个江湖，为了不让我们的花季变成花祭，我们要坚决向校园暴力说不。我们需要做到以下几点：1 .勇于拒绝校园欺凌。队员之间发生矛盾时，要互相谦让，积极与老师家长沟通，通过正当途径解决，不对同学动武，动粗。2 .加强法律知识学习，加强法律意识
26、，养成守法习惯，在受到校园暴力侵害时，不以暴制暴，学会运用法律知识保护自己。3 .不参与打架斗殴，不讲所谓的哥们义气，养成良好的生活习惯,不进网吧，电子游戏厅等未成年人不宜进入的地方，不在微信、QQ及空间，网络贴吧，各类论坛等发布侮辱他人的言论。4 .拒绝与校外不良青年交往，对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，受到威胁，恐吓时及时向老师，家长报告。5 .增强友爱意识，团结队员，向身边优秀同学学习，不断磨练自己意志，增强应对困难，对抗邪恶的勇气。6 .要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园欺凌的能力。7 .树立积极进取、乐观向上的人生观，努力学习科
27、学文化知识，培养良好的兴趣爱好陶冶情操，立志做社会的栋梁之材。队员们，让我们杜绝校园欺凌，共建和谐校园！预防校园欺凌国旗下讲话尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家早上好，今天我演讲的题目是：预防校园欺凌。校园欺凌是一个我们不能忽视，不能回避的问题。它影响着我们每一个人的生活，影响着我们的学校，我们的社区，甚至是我们的社会。那么，什么是校园欺凌呢？它是指同学们之间，一方对另一方进行恶意的物理、言语或非物质的伤害，学生们互相斗殴，在校外聚众闹事，因几句不入耳的话便大打出手，一起起校园欺凌事件不仅让人触目惊心，更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。校园欺凌可能发生在我们每一个人身上，可能发生在高年
28、级的同学对低年级的同学，也可能发生在班级之间。它的发生，不仅会伤害被欺凌的同学，也会对欺凌者本身造成不良的影响。校园欺凌，它不但可以摧残你的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边人的生命安全。那我们如何防范和应对欺凌呢？第一，判断好对方的行为，看对方是否语气温和，是否表达出的想交流的意愿，如果不是就要对他有一些防备。第二，提高自我保护能力，在欺凌发生时，要勇敢地与家长、老师沟通，及时寻求帮助，打破沉默，避免欺凌的反复发生。其次，要提高自己的社会交往能力，广交朋友，改变自卑退缩的心理，形成乐观开朗的性格，同时也要与人为善，学会宽容和关心他人，团结
29、同学，互帮互助。最后，要学会控制自己的情绪，提高抗挫折、抗打击能力，在遭遇失败或批评时要保持乐观向上的心态，正确面对并解决问题，切勿将内心的不满或愤怒转移发泄到他人身上。当遇到校园欺凌时，害怕是没用的，要积极的心理暗示，表现淡定，有惊无恐，坏人是遇强则弱的，气势上要压倒对方。要斗智斗勇，尽量周旋拖延时间。不要去激怒对方，必要时，向路人、同学、老师呼救求助。要明白人身安全是首位的。当我们看见同学被欺负时，我们不要冷漠地走开，可以尝试制止，或者报告老师。同学们，人与人之间友好地相处，是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异，就会有矛盾，同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些
30、矛盾，成为更加和谐和积极向上的大家庭，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去！我的演讲完毕，谢谢大家！预防校园欺凌国旗下讲话敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是“预防校园欺凌”。校园欺凌主要是指学校学生之间、学生与社会其他人员之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的行为。一些同学在遭遇校园欺凌、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园欺凌仅仅是不礼貌行为；一些同学在目睹校园欺凌时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。欺凌者的傲视，被欺凌者的轻视，旁观者的漠视，都是校园欺凌事件频繁发生的原因
31、。在此，我提出以下几点建议：不崇拜欺凌文化，要形成正确的价值观，不做咄咄逼人欺凌者,不做弱小羸弱被欺负者，不做无动于衷旁观者。不参与校园欺凌，树立正确的是非观念，坚决不充当校园欺凌行为中的帮凶。注重心理的健康发展，要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。增强自身的法律意识和法制观念。我们要学法、懂法、守法，既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益，更要学会使用法律来维护自己及他人的安全。我们要记住：当自己的安全受到威胁时不能轻言放弃，当他人遭遇困境需要帮助时，要在确保自身安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。让我们彼此努力，使欺凌远离我们的校园，使我们的校园成为守护我们成长的快乐天地。我的发言到此结束，谢谢大家!
