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1、环保主题班会（15篇）环保主题班会1一、活动主题：同在蓝天下，共爱一个家二、活动目的：通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。要教育学生从身边做起，自觉主动地去保护环境，做文明学生。三、活动准备：（1）发动学生收集有关环保的图片，特别是破坏环境之类的，给他们以视觉上的真实感受。（2）寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。（3）黑板设计四、活动程序：开头主持人致辞，过程多媒体播放，文艺委员朗诵诗歌及小组竞赛答题等形式，结尾主持人总结。五、活动形式:竞赛式班会六、活动过程：(I)播放由学
2、生收集的有关环保的图片，让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。(2)文艺委员朗诵环保诗歌呼唤(3)环保知识问答介绍竞赛规则：I、全体学生分为四组，以小组比赛的形式进行。II、整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分,答对加十分答错不扣分。IIL比赛开始IV由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结，优胜组领取奖品。(4)欣赏环保教育短片(5)击鼓传花游戏经过以上几个活动环节的进行，学生已对环保有了较深的感受。击鼓传花游戏的形式让学生们自己说出一些中学生做环保的简单易行的方法。(6)总结由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时刻以做一个“
3、文明中学生”来约束自己的不良行为。七、活动反思：本次班会是一次环境保护主题班会，因此各方面的准备应该说还是比较充分的，无论是寻找资料，图片，都可以看出学生是花了不少心思在绿化环保上的，以生动的形式向大家说明了保护环境及保护校园绿化的重要性。同时在班会过程中，学生参与的积极性也比较高，主要是采用了竞赛的形式，调动了他们的积极性。当然，其中也存在了不少问题，如抢答环节时秩序有点混乱，某小组学生所说的答案虽然与标准答案不同，但也算作正确，其他组学生有点不满。说明在以后开展类似活动时，要充分考虑到可能出现的问题,并作好准备，尽可能回避会有分歧的问题。环保主题班会2活动目标引导学生关注环境问题，了解环保
4、知识，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史责任感、使命感增强民族自豪感自信心。活动准备两位主持人、小品、倡议书活动内容与过程：步骤一：师：请同学们一起来观看一组图片教师出示图片（有关当前环境污染）教师问：看出来没有，这些图片为我们展现了一个共同的问题？生齐答：环境问题。解说：对，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境也在不断地恶化，那么作为二十一世纪的中学生，我们能分担什么呢？我们又能做些什么呢？今天，我们就来举行一次以“低碳节能、绿色环保”为主题的班会活动，希望通过这次班会，能够让同学们重新认识环保的重要性！师：今天，有几位朋友也来参加我们
5、的主题班会，大家想认识它们吗？生齐答：想！师：好！就让我们用热烈的掌声欢迎它们。（五位同学上）苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报；每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐
6、妹们做成的。梧桐树：我是来自蒲江江畔的一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。师：原来我们生活的环境是如此的优美。可如今，在我们的周围，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空已不再蔚蓝，原本清新的空气也不再清新养育我们的地球妈妈也已变得重病不堪。同学们，看！地球妈妈来了。下面请欣赏小品就医（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一痛一拐地上场）“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）“医生”：你怎么啦？“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮
7、我检查一下吧！（医生为地球仔细诊断）“医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色，充满了生命的活力。可如今（不断地摇头作无奈状）“地球”：（哭丧着脸）我到底得了什么病？“医生”：你的绿色的皮肤一一森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液一一海洋，有些地方不再是鱼儿的家T;你的身体保护膜一一大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢
8、复你的抗病能力。“地球”：人类啊，请你们保护环境，救救我吧？师：那哪位同学愿意来谈谈自己的感想和体会？（让同学们各抒己见，谈感受和体会）师：刚才同学讲出了我们每个人的心声。是啊，保护环境对于我们人类来说实在太重要了。在今后的生活中我们应该如何去做，来保护珍惜我们的地球妈妈呢？生自由交流师：通过这次班会我想我们同学们一定认识到了环保、低碳生活的重要性。我希望大家能够从现在起就树立起保护环境的意识，从我做起，从身边的小事做起，做一个真正的环保小卫士。下面就由我们班长来宣读低碳节能倡议书。环保主题班会3男：尊敬的老师、女：亲爱的同学们，合：你们好！男：欢迎大家光临我们2年2班“共创绿色家园”主题班会
9、，女：祝愿在这个春天明媚的下午，我们共同度过一段美好的时光！主持人男：无论你走到天涯天涯,主持人女：无论你穿过山山水水，合：终极我们还会再次相会！合：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物，这是我们美丽的家园。男：因为我们拥有同一个地球，女：因为我们拥有共同的环境。男：一个地球就是一个家庭。女：一同生存，共济命运。合：2年2班共创绿色家园主题班会现在开始！男：首先，请听一组“公益广告词”。（从台下飘来公益广告词）（学生表演）1：“水是生命之源，请节约每一滴水，假如人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”2：“请问，为什么要倡导使用无氟冰箱？”3：“是为了保护大气臭氧层，使人类免遭太多的紫外线
10、辐射。”4：“是为了让我们的空气更洁净，让我们的生活更美好！”5：“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境！让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈一一地球吧！“6：小草正在生长，请不要打搅！7：爱比花红，情比绿浓！男：地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤正在受到严重的污染。女：地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临很多全球性的环境问题。大家知道吗？请听一听第一小队给大家带来的一组环保新闻。1、学生：人满为患一一地球仅有5。1亿平方公里面积，而现在地球人口已达65亿，每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计,地球难以承载100亿以上人口，假
11、如20年内人口不能控制在72亿以内，未来世界将会出现人口“爆炸”。2、学生：热浪一一大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加，导致地球的温室效应越来越严重，假如地球表面温度提高1度，那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化，从而使海平面上涨，将使很多地方成为海洋。3、学生：目前，世界上已鉴定的生物物种170多万种。4、学生：前几年，一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死，解剖发现，它的肠里塞有1.5X22厘米的塑料袋，这只世界上最大的海龟可能是噎死的。5、学生：航测表明，北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地，上海有一个五六千米的垃圾填埋场，原计划10年之后
12、在上面种果树，可10年后的今天挖开一看，里面还是大量的没有化解的塑料，无法种植任何东西。小队长：从刚才的环保新闻中我们可以看出，我们身边的环境,我们的地球，我们的世界，在不断地遭受着侵害，在不断地忍受着人类的折磨。问：有谁知道我们的地球怎么会变成这样的呢？底下学生举手回答：其实地球的污染来源于我们人类。小队长：对，请大家看大屏幕：环境污染的图片现请同学们讨论发言，这些图片到底是什么污染？女：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。男：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。女：我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。男：我们更不喜欢那充满臭味的黑色。合：因为它们是绿色世界大敌，男：污浊的空气，臭味的
13、水沟，废弃的汽车，死去的鱼儿，哪一个不让我们胆战心惊，哪一个不让我们痛心不已，这些甚至更多的污染，简直到了触目惊心的地步！让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球！女：接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许更能带给大家一些思考。男：请欣赏小品“最后一滴水”旁白：故事发生在未来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈。（语气低沉，缓慢）节电）：妈，您喝点水吧，要知道您已经三天三夜没喝水了！地球妈
14、妈：不，我不渴，孩子，妈知道你们也已经好几天没水喝了，还是你们喝吧！节电、环保：妈，我们不渴，还是您喝吧。（眼看着杯子咽口水）节水：怎么办，怎么办，到现在一滴水也没有找到，妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢，真是急死我了！想想以前，我在学校里洗手不关水龙头，喝不完的水就倒掉，有时还拿水来和同学们打水仗，大量的水白白浪费，看看现在，想想过去，我真是后悔啊！（没精打采的回去）地球妈妈：唉（深深的叹一口气，当看到节水没精打采回来时）节电、环保：怎么样，有没有找到水？（心情急迫）节水：到处都找过了，没有啊。（心情低落）旁白：就在这时，家里断电了。地球妈妈：停电了，这是怎么回事？环保：我出去看一看。节
15、电：不用去了，一定是人们不节约用电，导致了能源紧缺，才会断电的。地球妈妈：现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”“节电，环保，了吗？我就怕有这么一天，地球上的各种能源被耗尽，美丽的环境被破坏，所以希望你们能够节水、节能和环保，可，可，可你们一一！节水、节电、环保：妈妈都是我们不对，假如早知道这样的话,我们一定会节约用水，节约用电的！（哭，喊着妈妈）妈妈是我们对不起你。环保：水，水，妈妈水。（三个儿子用手接住眼泪来为地球妈妈）地球妈妈：天哪，难道，难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼泪吗？！旁白：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水,我们要不要节约用水？全体师生（包括演员）：要！（
16、大声回答！）男：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉女：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌合：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光全班讨论，畅所欲言“看过了图片，表演了小品，欣赏了舞蹈，你的心情怎样？能说说吗？（你要怎么保护环境）1、在我们的校园中还有很多浪费资源，污染环境的现象。如在我们的操场上有很多垃圾；不及时关掉水龙头，这些不和谐的音符影响了我们校园的形象。我们应该把垃圾仍到垃圾箱，并且分类处理和回收。随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力。2、多植树造林，防止沙尘暴。过几天我门小队准备种一些小树3、利用
17、周末，向全校师生和家长们发出倡议，让我们一起“节能、环保、共创绿色家园”。男：保护环境应该从身边的小事做起，注意身边的点点滴滴。女：我们决心要保护自己可爱的家园。男：哪怕大风大浪，女：哪怕困难重重，合：我们的环境保护行动决不停止。请欣赏诗朗诵：行动起来，保护环境1：这是一个严肃而沉重的话题，2：这也是一个严重而紧迫的呼吁，3：环境污染、大气污染、草场退化、森林消失4：一切的一切，都在警告我们：生态在危机！1：难道我们没听见？被污染的江河在身边哭泣！2：难道我们没看见？被破坏的大自然已满目疮痍！3：突然袭来的沙尘暴，无情的抽打着我们的身体；4：不期而至的酸雨，正在腐蚀着我们的笑容和美丽，1、2：
18、再不要把大自然当作任意宰割的奴隶；让贪婪的索取随心所欲，3、4：也不要把大自然看成是沉默的上帝，他一旦发怒，就会带来无尽的悲剧！1、2：还是让我们和大自然友好吧，认真地思想环境道德”的主题,3、4：还是让我们和大自然相爱吧，本来，我们人类，就是大自然母亲的儿女！1：听天说：还我蔚蓝，还我新鲜空气，2：听地说：还我翠绿，还我花香鸟语，1、2：人在说：是的，爱护地球爱护大自然，也就是关爱我们人类自己！3：听山说：还我森林，还我山泉小溪，4：听水说：还我清纯，还我青蛙小鱼，3、4：人在说：是的，保护环境，保护绿地，也就是保护我们生命的延续1：啊，假如我们对环保不努力，灾难将会随时降临我们生存的大地。
19、2：那么世界上最后一滴净水，将是人类自己悲哀的一串泪滴！3：啊，让我们来营造，美好的自然环境吧，4；用心血和汗水，把污染的源头冲洗，合：看，1：天更蓝了、2；地更绿了、3：水更清了，4；花更艳了，合：在这美丽的环境里，人心也变得更加美丽。女：我们知道“狮城”新加坡街道整洁，绿树成荫；日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识，只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好。男：一颗颗爱心献给环保，女：一滴滴汗水换来捷报，男：你看一一水清清，天蓝蓝，大地回春春光灿烂。女：你听一一森林里笑声赞，大小动物喜开颜。男：我相信，不久的将来，我们的空气会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻、更健康。男：下面请同学们
20、跟着主持人一起朗读环保警语。合：与自然重建和谐，与地球重修旧好。垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。不要旁观，请加入行动者的行列。人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存。保护环境，保存希望。环保不分民族，生态没有国界。人类只有一个可生息的村庄一一地球，保护环境是每个地球村民的责任。我们这次主题班会即将结束，请我们的班主任老师发言班主任老师发言男：让我们行动起来吧！加入到环保大军中去。女：让我们担负起保护自然，保护地球的责任吧!合：让我们共创一个绿色的家园！全班合：让我们共创一个绿色的家园！合唱：“同一个地球”女：2年2班共创绿色家园主题班会到此结束。
21、谢谢各位老师和同学的参与！再见！环保主题班会4活动准备1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。活动过程一、创设意境，导入主题。1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的秃鹰之死讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、
22、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。1、师：前几天上完秃鹰之死这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论（读观察日记），组长记录整理。3、五个组长将记录材料在班会上宣读。4、教师小结：通过同学们的交
23、流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。1、师：要保护好校园环境，我们需要
24、迫切做好哪些工作呢？请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。2、学生代表上台发言。3、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看至I,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱（或废纸袋）把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝；2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制
25、止别人乱踏草地行为环保主题班会5一、活动目的：通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护环境的重要性，培养他们从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。二、活动准备：1、组织队员阅读有关环保的书籍，了解环保知识。2、收集有关地球环保的儿歌、故事，根据学校和队员的实际，结合环保排练小品3、美丽地球，被污染地球的录像课件。4、水桶，小铁锹等道具。5、准备鲜花和小动物的头饰。三、活动过程：（一）、班主任讲话，宣布活动开始（二）、下午好！东方小学五（2）班主题班会绿色环保关
26、爱地球现在开始！我们居住的星球叫地球，它是一个美丽富绕的星球。地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。我们是地球妈妈的孩子。地球妈妈爱我们。我们也爱地球妈妈。（三）、现在我们一起来看看美丽的地球妈妈是个什么样的！观看录像“美丽的地球”。（四）、我们的地球美不美？（美）地球是如此的美丽，可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢？请看小品苦恼的地球妈妈地球妈妈：（愁眉苦脸、唉声叹气的出场）我是地球妈妈，全世界有50多亿人口在我身躯上生存，但是人们越来越不重视我了。以前，科学技术落后，人们用笨办法折磨我，现在，工农业发达了，人们折磨我的办法又升级了。你们看，我已经伤痕累累了。要是继续这样破坏我，
27、我早晚会死的，唉！（蹲下）“噪音”、“三废”出场：（骄傲、旁若无人地出场，对地球妈妈用鄙视的目光看了一下。）噪音：兄弟们，近年来，我们噪音家族日益壮大，汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。这世界就快成为我们的天下了，多开心呀！废水：（得意出场）嘿，老兄，你可别得意，我的本事比你大着呢！我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施，大多含有有害、有毒、有腐蚀性的污染物。只要有我流过的地方，鱼虾就会死去，庄稼不能生长，人们若是饮用了我，他们就会得肠胃炎，胃癌、食道癌等很多很多的疾病。废渣：老弟，比起我来，你还差的远了！我占的地盘比你大。你看，大街小巷，哪里没有我的同胞？哪里没有我们的伙伴
28、？我们能污染坏境，施放毒气。等我们把城市变成废渣城后，人类就没有安身之地了。废气：哥们儿，比起我们来，你们算得了什么？我升上天空，污染空气，人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管炎等疾病。我与天上的灰尘结合，变成酸雨落到地面后，破坏庄稼的生长，使树林大片大片的死亡，连山石都要蹦溃。瞧，我们多能干呀！小松鼠、小金鱼、大象出场（配音乐）齐：（同情、爱护的表情）（讨厌的语气）恩，你们这些坏家伙！小松鼠：（责备的语气、气愤）是你们破坏了森林，害得我没了家。小金鱼：是你们污染了环境，害得我们的小伙伴们都死了。大象：你们还那么得意，别以为自己了不起。齐：（瞧不起，愤恨）哼！看你们还能得意多久？（掺扶着地球妈
29、妈下台）“噪音”、“三废”（你看看我，我看看你，认识到了错误，低下了头）（五）、我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了，否则它真会死去的。观看录像被污染的地球。我们人类只有一个地球妈妈，然而大量的污染物侵蚀着地球，威胁着我们的生存环境。让我们积极行动起来，保护地球，保护人类的唯一栖息地吧！请听诗朗诵我们的.星球（六）、地球妈妈变漂亮了，我们的小朋友也高兴起来了。瞧,一个小姑娘来到了森林里开始采蘑菇呢！请欣赏舞蹈采蘑菇的小姑娘。（七）、我们的叔叔阿姨已经开始行动了，那我们的小朋友们应该做些什么呢？请听歌曲种树歌（八）、小松树已经种好，你们希望他们怎样？全班：希望它们快快长大。全班齐唱小松树（小松
30、鼠、小金鱼、大象，地球妈妈出场,围着小松树跳。）（九）、同学们，除了种树，我们还有什麽保护地球的建议？全班同学各抒己见说怎样保护我们的地球妈妈。怎样把我们的地球妈妈建设的更加美丽漂亮，把我们地球妈妈的苦恼一个一个解除掉，也让我们在地球妈妈的关怀下茁壮成长。同学们，那就让我们携起手来，从自己做起，为保护家园出一点力！（全班携起手来），让我们共同宣誓“保护地球，从我做起。”（十）、辅导员老师总结：同学们，看了你们的表演我非常的高兴。老师从你们的活动中，也了解了许多自然环境的情况，希望你们从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，为我们的环保事业做出应有的贡献，把我们的地球建设得更美丽！
31、环保主题班会6活动目标：1 .在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境一一地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感,增强环保责任感。2 .了解环境保护在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上资源情况，增强环境保护的自觉性，培养热爱大自然的感情。3.通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式，培养学生语言表达、搜集，积累、整理、运用资料等能力。活动过程：一、投影展示地球的美丽山川、河流、湖泊、动物、植物等1、让学生欣赏图片，并述说自己的感受。2、师总结：这是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在
32、遭受着前所未有的灾难：大气污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威胁着人类的健康和生命，于是，全人类大声疾呼：uSaveOurSOU1”，保护地球，保护环境。二、介绍十大全球性问题1、石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限。2、引导总结：慰蓝明镜般的天空，清新的空气，清澈见底的河流，绿色的森林原野，这是人类祖先享受过的最佳自然环境。如今,科学技术高速发展，生产资料和生活水平也高速增长，但伴随来的
33、,是生产和生活垃圾、废料对生态环境的日益破坏。请君看看，天上地下白、黑、黄色污染都不同程度地影响着我们的健康。三、讨论：如果有一天，我们赖以生存的地球变成了光头，人类将会怎样？1、出示两组图片，让学生观察并思考：为什么会变成这样？2、出示环境污染的图片，指导学生了解原因。3、师总结，并指导学生理解“人类所看到的最后一滴水将是自己的眼泪”这句话的含义。四、说说：我们身边存在哪些破坏环境的现象呢？1、我们学校面临的环境问题主要有哪些？2、介绍环境污染的有关知识。五、环保应该从我做起，从身边的小事做起，作为一名普通学生我们可以做些什么来保护环境呢？1、讨论。2、总结：让我们从身边做起，爱护环境保护自
34、然，拯救地球，还人类一个绿色世界！六、和学生一起承诺：我们承诺节约用电，自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯。我们承诺节约用水，用水时尽量使用小水流，用完及时关闭水龙头。我们承诺节约粮食，不剩饭，培养节俭品质。我们承诺节约用纸，一张纸两面用，垃圾分类扔进垃圾箱。我们承诺爱护公物，门窗轻关轻开，桌椅轻搬轻放。我们承诺爱护动植物，不折花、不攀树，不践踏绿地。我们承诺不吸烟。我们承诺做好卫生值日，保持环境卫生。我们承诺我们自觉学习环保知识，提高环保意识；我们承诺我们带动朋友、亲人参与环保行动，积极向社会宣传环保；环保主题班会7一、活动目标1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯。2、让学生意识
35、到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。3、展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。二、活动过程1、活动导入师：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。比如：满街的口香糖、小广告。下面我们就对于这些事进行讨论。希望同学们能够在班会中有所收获，也预祝你们的班会获得成功！主持人甲：保护环境，人人有责。主持人乙：我们是中华民族伟大复兴事业的,接班人，我们的成长需要绿色环保的社会环境。主持人甲乙（合）：我班主题班会“绿色环保，从我做起”现在开始！2、小小论坛主持人甲：现在社会上有许多人不懂得珍惜环境。大家都来说说
36、，在我们的身边都有哪些不珍惜和爱护环境的现象呢？满街的口香糖、小广告；小区门口乱扔的垃圾；校园里乱扔的纸屑主持人乙：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。主持人甲：请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？主持人乙：我们如何来保护身边的环境？为庄上增光呢？主持人甲：以小组为单位进行讨论。小组代表发言。主持人乙：大家都说得很好。人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我
37、做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。3、“绿色环保，从我做起”倡议主持人甲：我们今天的活动真的令人留下深刻的印象！主持人乙：下面让我们一起来发出“绿色环保，从我做起”倡议。请大家起立，一起朗读。主持人甲乙（合）：绿色环保，从我做起。我们要做到：1、以节水为荣一一随时关紧水龙头。2、以节电为荣省一度电，多一分贡献。3、以节粮为荣一一爱惜粮食，让节俭美德代代传。4、珍惜纸张一一参加植树造林，保护森林资源。5、养成好习惯一一不随地吐痰，不随地扔乱垃圾。6、少用一次性制品一一节约资源，维护环境。7、爱护一草一木一一做绿色使者，提倡绿色消费。8、做动物的朋友一一善待生命，与万物共存。9、作
38、为一个小学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为家乡有一个美好的社会环境出力。主持人甲：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！4、班主任发言：今天的班会开得很成功！通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。为了我们美好的明天，让我们从今天开始从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球！主持人甲乙（合）：今天的班会到此结束！环保主题班会8教育目的：1、通过体验式活动让学生懂得垃圾分类的必要性，并掌握垃圾分类的知识与方法。2、在体验中，让学生能自己做到节能环保，并把节能环保的理念传
39、递给身边人。3、培养并加强学生的环保意识和合作精神。教育重点与难点：1、通过体验式活动，让学生能掌握垃圾分类的知识与方法。2、在体验中培养并加强学生的环保意识，并能把节能环保的.理念传递给身边人。3、能结合专业，把节能环保的理念落到实处。教育形式：游戏活动、小品表演、视频播放、制作环保作品等。教育准备：收集资料、准备活动、拍摄视频短片、设计抢答竞赛题、制作课件等。教育过程：一、想一想：1、活动：“你算出了什么？”2、垃圾不分类会造成什么危害？（视频）二、记一记：1、垃圾分类的优点。小品：地球与垃圾的对话。2、垃圾的种类。（视频）三、答一答：1、有关垃圾分类的抢答竞赛。2、对题目进行分析点评。四
40、、分一分：1、学生动手把垃圾卡分类。2、小结。五、传一传：1、学生传递环保理念。（视频）2、如何减少垃圾，节能环保。（“头脑风暴”）六、做一做：1、利用家、学校里的废旧物品制作环保作品。（分组完成）2、小结并点评。七、总结：教师总结延伸：如果你是一名服装设计师，你会怎样把节能环保的理念融入到你的作品当中呢？环保主题班会9活动目的：1 .通过活动，让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。2 .激发学生爱护环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识。3 .让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯,树立低碳意识，节能环保，成为
41、低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。重点难点：辅导重点：使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。辅导难点：体会到人情比金钱更可贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。活动用具：多媒体设备、电脑课件。活动方式与方法：讨论法。时间安排：40分钟。活动场地：教室。活动过程：第一环节引出班会主题观看视频音乐地球，你好吗？我们先来欣赏一段音乐。（播放完毕）一首非常好听的歌曲地球，你好吗，你们说现在的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在什么问题？这些问题的存在和我们今天学习的主题节能环保，绿色低碳有什么联系？什么是低碳生活？我们为什么要倡导低碳生活？怎样践行低碳生活理念呢
42、？这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。第二环节认清现状，介绍“低碳”及“低碳生活”1 .我们的现状。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。中国政府已对全世界公开承诺量化减排指标，决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%o在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济
43、时代已如约而至，正在深刻地改变着我们的生活。2 .什么是低碳？（出示幻灯片）指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放，是低能量、低消耗的生活方式。举一个例子，如少开私家车,多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。（教师解释：我们知道，汽车要燃烧汽油，而汽油从石油中提炼出来，燃烧石油产生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空气中，产生了温室效应，使气候变暖。）二氧化碳有什么特性呢？（出示幻灯片，讲解）二氧化碳吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。为什么现在空气中二氧化碳的含量空前增多
44、呢？（出示幻灯片,讲解）工业革命后，人类进入工业化时代，人类的发展消耗了大量含碳的煤炭、石油、天然气等不可再生资源，同时，由于人类的乱砍滥伐行为，导致释放氧气、吸收二氧化碳的森林面积急剧减少，所有这一切，使得空气中二氧化碳含量增多。3 .介绍“低碳生活”。低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。第三环节互动交流，发现感悟1、批评与自我批评小组讨论：你自己或周围的同学在现实生活中有哪些行为违背了节能环保，绿色低碳这一理念的呢？2、学生出谋献策3、总结“低碳生活”
45、的一些小窍门很多人还是对“低碳”不是很了解。其实，“低碳”就在我们身边。在生活中，做到低碳并不很难，很多时候只要自己动手就可以做到。下面，我简单介绍一下我在“低碳生活”中的一些小窍门。（1）废物循环再用；（2）少用纸巾，重拾手帕；（3）纸张的双面使用，节约用纸；（4）减少粮食的浪费；（5）不用一次性的筷子，水杯，饭盒和一次性的塑料袋；（6）随手关灯，随手管好水龙头；（7）开启电脑的节能模式，合理关闭相关设备，节约电耗；（8）出门多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。4、发出倡议：节能环保，绿色低碳，从我做起。第四环节教师总结同学们，今天我们了解了什么是低碳生活，我们也懂得了应该怎样做才
46、能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度，一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起，为保护我们的地球做出自己的贡献。环保主题班会10活动目标：1、通过给水娃娃过节这一活动，激发幼儿爱惜水、节约水的美妙情感，增加幼儿爱水、节水的意识。2、知道每年的3月22日是世界水日，了解水的用途。活动打算：1、水娃娃手偶、蛋糕模型。3、有关水污染的教学PPTo活动过程：一、老师手捧生日蛋糕，边唱生日歌边进入活动室。1、幼儿发觉问题：老师，是谁过生日？2、老师出示水娃娃手偶，告知幼儿：3月22日，是世界水日,水娃娃的生日。3、水有什么用？（洗衣、烧饭、浇花、刷牙、洗脸）二、水娃娃有些不快乐，因为有些人不友好，他们经常弄脏水、奢侈水，洗过手不将水龙头关紧，往河里倒垃圾。（老师边讲解并描述边展示教学PPT）三、自由探讨：我们得想个好方法，怎样才能让水娃娃快乐？幼儿回答。（我给水宝宝唱生日歌、给水宝宝送个甜蜜的拥抱、爱护水宝宝不受污染）四、水娃娃的心声。我们来听听“水娃娃”的心愿：“我希望小河里的水恒久澄澈透亮”、“我情愿每个人都节约用水”、“希望不要奢侈水、污染水”等。五、水娃娃独白：“特别感谢
