《现代市政学（第三版） .ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《现代市政学（第三版） .ppt（13页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、现代市政学（第三版）,课程概述,教学内容,教材介绍,课程设计,学习方法分析,课程考核与评价,教学方法设计,现代市政学说课内容,参考资料,一、课程概述1、课程性质本课程是行政管理专业的专业必修课，系统阐述了市政及其活动规律，涉及了市政客体、市政主体及其运行、市政管理内容及规律等；,2、课程目标,通过本课程的学习，要求学生系统把握市政主体是怎样对市政客体进行管理的，搞清楚谁管、管什么、怎么管等基本问题，系统地了解市政学的基本理论知识，初步掌握市政管理的主要内容和方法，培养分析解决市政问题的能力。,3、课程理念 通过教材让学生了解市政方面的基本知识，适时补充学科最新理论成果，认真贯彻素质教育、创新教
2、育思想，从关注教转向关注学，突出学生的主体性。,二、教学内容,基本理论篇主要包括市政学概论、城市发展、市政体系、市政职能以及市政体制,整体内容,职能管理篇 主要包括城市规划、土地与房产、公共财政、基础设施、交通、环境、社会保障、公共安全等具体城市事务的管理。,三、教材介绍,1,市政学的基础性教材，被众多高校采用，已更新为第三版；,2,对市政管理的内容进行了更新，能更好地指导实践；,3,章节内容的安排紧凑合理，有重点介绍、阅读材料、思考题以及延伸阅读；,四、课程设计整体安排：本课程涉及的内容比较全面，按照计划共安排11章内容，前四章主要是基本理论篇，后七章设计到具体的市政职能及管理内容，教学过程以讲授为主，部分章节设置了实训项目，扩充知识，实现理论与实践的结合。,城市环境,社保安全,城市规划,城市交通,基础设施,土地房产,重点,重点内容,主要实训项目,第三,第二,第四,第五,第六,第一,专题报道：家乡变化知多少,MTP社区规划,城市标识知多少,写一份公民参与市政的倡议书,城市交通知识竞赛,制定城市环境管理条例,五、教学方法,六、学习方法分析,七、课程考核与评价 本课程最终的考核成绩按照4:3:3的比例核算，实训成绩占40%，平时成绩占30%，期末成绩占30%。,
