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1、2024年幼儿园托班保育工作计划幼儿园托班保育工作安排1一、婴幼儿现状分析：新入园的孩子心情不稳定,他们对新环境和设施不熟识,个别孩子哭闹现象严峻;多数孩子不会自己吃饭,不会用水杯喝水,不喜爱用幼儿园的水杯和毛巾,但对从家里带来的奶瓶、手绢、衣服、玩具感到亲切。许多孩子喜爱听故事、听音乐,喜爱玩簇新的玩具。他们对成人有剧烈的依恋,喜爱和固定的老师交往,怕见生人。由于他们心情易受环境的影响,所以,他们很简单被好玩的事物吸弓I,留意力简单转移。二、生活：在轻松的生活环境里,培育幼儿开心的心情,渐渐摆脱焦虑心情。引导幼儿熟识幼儿园的环境,渐渐相识常用物品及标记,激励他们尝试着做自己喜爱做的事。满意幼
2、J怀同须要,适当保留幼J家的生活习惯,渐渐适应集体生活。保教人员分别照料幼儿的生活起居,给他们以母爱,多搂抱他们,给他们心理上的劝慰。作息时间的随幼J侬要敏捷调整,每天上午适当增加一次睡眠。三、嬉戏：激励幼儿保持开心的心情,喜爱上幼儿园。引导他们参加各种活动,喜爱幼儿园的玩具和环境。幼儿园托班保育工作安排2新学期工作起先了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该安排，并在安排实施中不断修正自己、完善自己本学期工作安排如下：一、做好孩子一日生活常规的培育。主要任务是创设平安、卫生、舒适、开心的环境，培育孩子良好的行为习惯和合作、参
3、加、探究意识，培育孩子行为规范、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让孩子在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1 .精力集中，留意视察，细心照看孩子，轻声地、亲善地指导和帮助孩子驾驭进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据孩子的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示孩子多喝开水，学会节约用水，让孩子学会运用、收放自己的物品。2 .指导孩子用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西，养成讲卫生习惯。3 .激励孩子主动参与晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。培育孩子的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培
4、育孩子的环保意识。4 .培育孩子的自理实力：教孩子学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级”孩子生活自理实力”竞赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5 .细心照看好孩子午睡，做到不离岗,刚好帮孩子盖被子等。在各种活动中激发孩子的活动爱好，加强孩子的自律性，培育孩子良好的活动习惯。二、力口强孩子保育工作，做好孩子一日生活常规的培育1.在体质上，激励孩子主动参与熬炼活动,留意依据天气的室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示孩子多喝开水，让孩子随渴随喝，削减孩子生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。6 .抓好孩子的常规
5、习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、麻具、礼貌等习惯，孩子每天不用老师再提示，都能主动完成好。7 .教化孩子自己的事情自己做，培育孩子自理实力。教孩子学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。8 .生活：E常识知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。(4)知道天气改变和运动前后刚好增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。9 .平安常识Q)加强孩子平安意识的培育，不玩危急嬉戏，不去危急地方，杜绝平安责任事故
6、的发生，确保孩子平安。(2)懂得交通平安。(3)会处理可能遇到的简洁危急，培育孩子的自我爱护意识。10 生活实力Q)指导孩子用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。(2)孩子进餐时，老师要精力集中，留意视察，细心照看孩子，轻声亲善地指导帮助孩子驾驭进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后整理干净,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。(3)宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。(4)保持仪表整齐,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫
7、生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整齐、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培育孩子节约的好习惯。孩子园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让孩子健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作安排，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。幼儿园托班保育工作安排3一、保育护理工作1.对儿童出勤、熬炼、饮水、生活习惯进行视察记录，每月给每个儿童家长交换一次看法，给家长供应相应的数据。2 .有针对性的通过多种渠道，给家长供应儿童健康的建议。3 .搞好本班班务管理的阅历，作好财产的管
8、理、运用登记，做到开源节流。4 .加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教化。5 .将体弱儿的管理纳入保教安排，并作好体弱儿的个案记录。二、卫生保健工作1 .坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的运用。坚持每周五的.清洁大扫除和玩具毛巾消毒。2 .坚毅进餐环节工作，坚持巡察儿童进餐状况,指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。3 .加强儿童午睡管理，培育幼JL裤放在指定地点，坚持巡察幼儿午睡状况，订正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。4 .保证儿童仪表整齐，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。5 .做到屎尿裤子、床单刚好更换，半月清洗床单一次。6 .保管好本班物品及儿童衣物，避开遗失
9、现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。7 .主动协作医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。三、教化教学工作1 .协作老师培育幼儿生活自理实力，并赐予示范和帮助。2 .帮助老师组织好一日生活各个环节教化活动，做好个别儿童的指导工作。四、平安工作1 .加强儿童平安教化工作，培育儿童自我爱护实力。2 .加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交生疏人，防止错接。3 .随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发觉状况刚好妥当处理。4 .组织儿童活动前，要检查场地是否平安，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有肯定危急的活动，要赐予爱护。5 .防止开水、食物等烫伤儿童。6 .加强水、电、气的运用和管理工作。五、家长工作1.充分发挥家庭教化资源作用，主动宣扬党的教化方针和科学育儿的学问，针对幼儿发展状况，切实做好家长工作，在教化上达到一样性，促使儿童、家长、老师共同发展。2.坚持做好家访工作,幼儿连续两天未上幼儿园,要电话访问或家访，了解幼儿状况，并做好记录。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!
