《学习计划范文汇总（30篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习计划范文汇总（30篇）.docx（41页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、学习计划范文汇总（30篇）学习计划范文汇总（通用30篇）学习计划范文汇总篇1一、有能坚持下来的决心。要清醒地认识到，即使博客考试，也须相当的时间和精力，有些同学觉得考试尚早，将一切束之高阁，或匆匆背几页后，很是难投入，亦将一切束之高阁，博客考试心得体会。我想，如果能坚持到考试，成功离你也就不远了。学累了是需要适当休息，闲得久了，便不要以效率低为借口拒绝学习，哪怕一晚上只能看一段，也要坚持，习惯了，效率也就高了。二、保持良好的心态。“夫学须静也，才能学也“，不能急，也别总想着考不好怎样怎样。常有朋友问是否应专门为考试，这主要看你的状态，换句话说别因考试而太影响生活，受到束缚，会大大影响你的心态。
2、三、尽量创造一个良好的学习环境。起码应有高度适中的书桌、比较舒适的椅子、光线柔和的台灯、书写流利的笔及按键灵敏的多功能计算器，我在看书时桌上常备有热荼、铅笔，伸一伸腰，喝一口热荼，对我来说，非常有助于缓解和思考。下面我谈谈学习经验和许多同学一样，我也犯了轻视巩固的错误，原因很简单，书都快背下来了，一看书，都学过，就没当回事，结果一拿到考卷，每题都有印象，但都把握不准，当时又特急，我一边擦汗，一边企图使自己镇定下来，我足足用了三分钟才使自己恢复常态，成绩出来还凑合，侥天之幸。这个错误差点让我白努力，总结经验，我认为应注意以下两点:一、要对每个单元予以高度重视，特别是考过的人，勿以巩固单词简单而不
3、做，最终输了全盘。我参加了博客考试，收获颇丰。二、具体学习过程中要注意训练答题速度。至于相关毅力问题，普遍反映是不简单，一是要把精力多用在平常，该记的记，该背的背，尽量别寄希望与考前突击，除非你有相当的记忆，否则仅靠考前突击，无法真正记住单词，还容易影响情绪。二是要注意考前的复习。有针对性的练习。再谈一谈如何制订学习计划我个人在制订学习计划时，通常注意以下几点：一、制订学习计划要留有余地，要充份考虑到可能的交际应酬与必要的休息娱乐，参加博客考试要占用大量的业余时间，但为了考试而不要生活，这种想法本身就不现实。二、保证按期完成学习计划，因为在计划时就留有余地，所以必要的应酬通常不会影响我学习过程
4、的政党进行，在保证学习质量的前提下，总是提前完成任务，心中为此常有成就之感。三、计划应适时调整，调整后的计划任务应有所增加而非减少,这样通过考试的把握才能更大。学习计划范文汇总篇2学习个人与团队管理，不断地从中汲取理论营养和智慧力量，对于提高个人的工作能力，具有十分重要的意义。现在我是电大的一位学员，我就针对我的实际情况来制定我的计划：一、努力学习个人与团队管理，上好面授课，适应学员需要的时代要求。做好课前预习工作和当堂课的笔记。二、成立学习小组，解决学习困难，争取一次过关，深入的理论研究，合理分配时间，是促进个人与团队管理学习的一个重要条件。三、积极参与多媒体教学，扩大学员知识面，效果十分明
5、显。大家可以一起讨论，共同提高。同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论，那是一种非常有效的学习方式。四、积极学习个人与团队管理，掌握学习内容、方法自主学习。如多种媒体的教材等学习条件如视听阅览室、计算机多媒体教室、语音教室、网络教室等各种学习支持服务如咨询答疑电话、语音信箱、网上教学平台、学习小组等。五、做好课后复习，让知识提高和升华独立完成作业。积极学习个人与团队管理必须认真用学术界崭新的研究成果丰富自己的所学内容；又特别注重用自己对创新理论的正确理解、阐发和研究成果来充实教学内容。篇三：创建学习型团队个人学习计划创建学习型团队个人学习计划“问渠哪得清如许，
6、为有源头活水来。”在知识更新周期日益缩短的今天，教师仅有一桶水是远远不够的，教师还是那一桶“死水”是绝对不能适应时代要求的。因此，牢固树立终身学习的观念,博采众长，拓宽“活水”渠道，使自己的大脑不断吐故纳新，接受活化新知。厚积而薄发适应时代的需要，成为新时期有良好师德的教师。书不是食物，却可以让人觉得充实，书不是衣服，却可以装扮自己。教师这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，而且坚持不懈地读好书，就会使我们的精神世界得到充实，素质修养得到提高，道德情操得到陶冶，作为一名人民教师就应该树立终身学习的理念，教育更要营造浓郁书香校园文化氛围,更应该扎根于传统文化同时用现代文化来滋
7、养，让自已这棵文化之树常青。为此特制定个人学习计划如下：计划是实现目标的蓝图；目标不是什么花瓶，你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。实行计划是意志力的体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心，取得更好的成功。学习计划范文汇总篇3新月份、新成绩、新计划。上个月的考试，我考砸了。但它以成为过去，并不代表着未来。那么，为了提高我的学习成绩，我给自己
8、写了一份新学期计划。一、上课认真听讲、不开小差、积极发言，做好笔记二、上课前，做好预习工作。三、独立完成作业，不抄别人的。四、不会的要问老师、同学，不能为了好面子而耽误了自己的学习。五、老师讲过一道题型之后，要找相应的题型来做。六、温故而知新，要经常复习以前所学的知识、七、做题时认真，不能马虎上面就是我的学习计划，从今天起，我要努力奋斗，来提高自己的学习成绩。学习计划范文汇总篇4成功二艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。一一爱因斯坦的成功公式一_题记学习一个知识点要分三点：预习、听课、复习。预习有计划，要主动，效率高，行动快。先读课本，理解定义,抓难点重点，不懂的地方要记下来，上课着重听。然后结
9、合练习册的题目，有提纲就找提纲。往往在做作业的过程中就掌握了大部分知识。听课集中注意力，把课前预习中的问题弄懂，弄会。还是不会就必须较真，找一切能找的资料，再就是问老师。课上笔记手不能懒，根据自身听懂的程度进行练习，练习题更是不能蒙混过关。复习要讲方法，平时态度端正，既不排斥，也不放松。平时知识巩固，不能死背定义，更不能题海战术，查缺补漏同时看笔记和书。笔记必须详细清楚，每周小复习，每月综合复习。必须自律，只有自己知道哪些不会，独立作业，每日主动复习，上哪课复习哪课，前面还有不会的每天翻一翻，还怕记不住？复习中有一项独立思考一一错题反思。错因是什么，重视改错,练习举一反三，总结提升，还得劳逸结
10、合。可以推荐我的做法：盖住原题做一遍，查找自己有没有“疏通”之前的“堵塞点”，从哪开始错的，要会独立总结归纳。最后复习时总结之前小考大考的教训，是哪类题型丢分多，丢的原因是什么，都要刨根问底，翻平时的小考卷子，都分好类不要扔，有时间在周末归纳总结，不懈怠也不做无用功。做作业不超时,合理安排时间，有科学方法，掌握适合自己的复习方式，才会在大考面前神色自如，不慌不乱，达到无论怎么考都难不倒的境界。学习计划范文汇总篇5日语学习计划如果您打算开始学习日语，但几乎还没什么基础的朋友，那您如果有兴趣可以看看这篇文章。第一是明确自己学习日语的目的，哪怕只是为了兴趣也没关系,并制定自己的阶段计划，比如大约学半
11、年去考4级，学1年考3级,学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。第二是选择教材，一般可以选择“标准日本语”，该教材的特点是难度适中，适合自学，并有配套自学辅导教材，还有配套VCd教材。或者也可以选择“新编日语”，这套教材难度稍大，知识比较系统，动词均注明自他性，日后不会混淆。不过我还是比较倾向于选择前者，毕竟我本人就是学的就是这套教材。去买齐标准日本语初级上下册，最好也顺带买上大连出版社的标准日本语自学指南,这本指南系统的补充了课文中不曾提到但是很重要的知识点。第三就是选择一本好的字典。我没有对世面上的各种字典做过比较，但是我觉得我手头用的这本
12、外研社的现代日汉汉日字典不错，价格也不贵，而且现在好多地方都买的到的。好了，可以开始了。首先就是日语学习的第一关，五十音图，如果连这个您都没毅力搞定的话，那我还是劝您早点放弃学日语的念头，一门语言的学习将可能是很枯燥的，您可能不太适应的，也或许您还有其他重要的事情，还是别在日语上浪费时间吧。可以先听一下本站提供的五十音图发音，可以参考。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记，不少人学了很久都不认识片假名，就是刚开始学习假名的方法不对造成了。刚开始可以每天学习两行，第一天学习行5个和力、行5个，自己找张纸多练练，熟能生巧的道理再简单不过了吧。注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念，加深印
13、象。等到学到了一定的行数，自己可以找后面课文里的单词，自己组成词写，比如bfcL,fc,这样边练习假名的书写记忆，边熟悉一些日后要学习的单词。当然复习很重要，不复习恐怕学得都没忘的快，我就不多说这个了。在学习完五十音图之后，就要开始学习课文了，可以开始说出一些象样子的.日文整句了，令人振奋是不是啊，每课的学习步骤大致是先学习生词，再学习课文，学习课文中，对应语法可以参考语法讲解，学习完课文后做课后练习。如果有条件的话，可以听一听课文的mp3,因为日语能力考试包含了听力考试，其实听力并不是很难，也不是生词很多，但是如果你听的少，就是答不出来，听听课文，对于课文的掌握和语感的训练也很重要，因为学习
14、一门语言有的时候是不需要知道为什么，只需要知道怎么说就可以的，就象学习英语，讲到I那么自然就脱口而出am或者was,不需要知道为什么一样。那么一旦入门以后，就跟盖房子一样，一层一层的向上积累，只要时间花上去了，总归能学得会的。此外，适当的背诵课文中的常用句子也是有必要的，这些记住的句子将来都会成为你口语内容的重要来源。日语难关的十大原则。1.“三皮”原则要想征服日语，首先，头皮要硬！无论碰到多大的困难，也不要放弃！其次，嘴皮要勤！时时刻刻操练；俗话说:拳不离手，曲不离口！只有嘴皮勤，才能把说惯了中文的嘴练成中文日文同样流畅！第三，脸皮一定要厚！不要怕别人笑话，别人越笑，越要充满激情地、起劲地、
15、加油地练习，一定要用一口流利的日语证明他们是错误的、愚蠢的、短视的！不要面子要里子！环境在变;1盲二占Q岂玄0、L力、L、自己G考;1方变:二士o（你不可能总是控制环境，但你可以控制自己的思想。）2 .“三大”原则苦练日语时，一定要“大声说”，因为只有大声说才能刺激你的听觉，增强你的自信，加深你的记忆，达到终生不忘，中国人读外语的声音实在是太小了！与日本人交流时要“大胆说“，不要害怕犯错误，要热爱丢脸，学习计划日语学习计划。记住：犯的错误越多，纠正的错误也就越多，进步才越大。我们天生就会讲世界上最难的汉语，日语又算得了什么呢？没什么了不起。要保证日语的成功，还必须要“大量说”，要让你的口腔肌肉
16、不停地运动，量变才能引起质变。练习的量如果不够，你再刻苦学日语也是没有用的。失败;失望于马笈。t）L挑戟Lr玄三、:失败（h同15笈（Z）Af力、e（失败了，你也许会失望；但如果不去尝试，那么你注定要失败。）3 .“三一”原则学习日语，第一，就是“一个单词一个单词读准”，只有将每个单词读准，才能听懂、才能说清，听力、口语才能同时获得巨大进步。第二，要做到“一个句子一个句子读顺”，只有这样你才能牢固地掌握单词和语法，你的日语才流利、才悦耳动听！你的日语水平将决定于你能脱口而出的句子量！第三，要“一篇文章一片文章读烂“，这样你说出来的日语就不再是孤立的单词或句子，而是一段一段，一篇一篇，你才能做到
17、滔滔不绝！才能让日本人对你的敬佩之情如滔滔江水，绵延不绝。背诵后活用是学好日语的最终出路！头胭锻;健康在保持寸马二占力;T,体占同15Tj马。（大脑需要锻炼才能保持健康，就象你的身体一样。）4.“三最”原则这是明正激情日语的核心学习法，从根本上解决了不会说日语的问题。在操练日语的时候，一定要做到：最大声、最清晰、最快速。这就是明正老师著名的“三最”练习法。“最大声”可以帮助你克服羞怯和自卑，说出自信与豪迈，同时训练听力！“最清晰”可以帮助你做到字正腔圆！“最快速”可以强行锻造你的口腔肌肉，使之早日中日同化！这个方法也可以大大改进你说汉语的能力！用“三最练习法”读单词、读句子和文章！经过一段时间
18、的刻苦操练之后，当你一旦用日语与日本人交流时，稍微一紧张最大声自然变成“正常音量”，最快速就变成了“合适稳定的语速”，最清晰则变成了“略显含糊的日语最高境界”。“三最练习法”可以快速培养你的语感，让你的考试成绩获得大幅度提高！这是个神奇的方法，你一定要试！现在就开始！情热古失何Tj岂玄口。（失去热情就干不了任何大事。）5. “三餐”原则谁都不会忘记吃饭，但大家都会忘记读日语!这就是人性的弱点！这也是为什么人不会因为忘记吃饭而饿死，但却因忘记随时操练日语而变成“聋哑日语”！一定要将三顿饭、起床睡觉这些“每日必做”的事情和学日语联系起来！如果你能坚持半年，每顿饭前做一道阅读理解，每顿饭后将这道阅读
19、理解题“狂读十遍”，那日语二级、日语一级，高级口译证书对你来说简直是小菜一碟！只要你能坚持，你就一定能成功！饭前学日语思索人生，坂后学日语有助消化！Sn）食事G前仁本占。二G习惯力S确实仁成功在re）于。（闻到饭香先读书，好习惯是成功的保证。）6. “舌次”原则是否能攻克日语、是否能讲一口流利的日语，这和“舌次”密切相关！“舌头每天动的次数”一定要超过100O次！这样才能保证你舌头的灵活度，才能改造你的口腔肌肉，才不会笨嘴拙舌。也只有这样才能培养你的“非凡语感”！“舌次”将决定你的日语最终是否能成功！我们建议你一天除去上课时间以外起码要再读八次日语：早晚各一次，每次30分钟；三顿假前后各一次，
20、每次10分钟！坚持下去，直至养成习惯！好的习惯就等于成功！仕事CG大岂玄成功:、能力:J:马）GCy:LfcmI努力士强口意志仁J：马己。（伟大工作的完成不是靠力量，而是靠坚持不懈的意志。）7. “录音带”原则学日语一定要跟着“发音纯正的录音带”一起读！没有纯正的录音，干脆别学日语！最标准纯正的录音带就是日语等级考试过去的真题录音带，录音带是最便宜、最有效、最忠诚、最耐心的学习伴侣！把录音带放在你的复读机里，随时随地跟读操练，这样效果最好！你从开始学日语至今，曾经“一丝不苟地”彻底模仿过一盒录音带吗？如果没有，赶紧去做吧！（我们的调查结果是：几乎没有人曾经这么做过！所以没几个人能讲一口流利的日
21、语！）大岂玄二占力大岂玄想口T,小太cttnco大千十、，人在待玄、每日内小O力、办取l9大入仁变大盲0）沱。（如果不能成就伟大的事业，那么就以伟大的方式去做渺小的事情。不要空等伟大的机会，要抓住每天的普通机会，使它们变得伟大。）8. “小纸条”原则这是最原始、但最有效的学习方法。纸条满天飞，环境随身带！走到哪里学到哪里！将难单词、难句子统统抄在纸条上，随身携带，一有时间就拿出来操练。特别是日语二级、一级、日语口译证书的试题！脱口而出考试题，口语考级双修成！患来;Tik环境成功在期待e）玄s。小太玄入古地道:见nI九o胜占5（t寸马强口决心力;H挫折仁负岁马口。（挫折摧不垮我，任何挫折都会向坚
22、定的决心屈服。）10. “脱口而出”原则看懂是不够的，听懂是必须的，说出来才是自己的！脱口而出是检验是否学有所成的唯一标准！学日语最有效的方法就是：不脱口而出第一句，坚决不学第二句！学过之后要活学活用，现炒现卖。看到日本人就跟他聊，实在没条件找不到日本人，就和朋友、同学讲。也可以背诵很多文章，找机会说出去，立刻获得刺激和成就感！不要错过任何脱口而出的机会！只有将你学到的东西脱口而出才算是真正学到了东西，才叫学有所成！记住：日语越说就越熟练！学习计划范文汇总篇6我初三了！多么不可思议，我要面临人生的第一个十字路口一一中考。为了考上理想的高中，为了给自己、老师、父母一个交代,我要拼搏！为了使自己能
23、成功，我制定了目标：不在睡懒觉，每天清晨要背书，上课认真听讲，晚上要把一天所学的所有东西都复习,要背的一定会背！我会努力，中考我来了。学习计划范文汇总篇7一、学习目标：通过本此港口业务学习能够全面发展了解掌握海运业务、港口业务及物流渠道等相关业务，从而培养自身良好的业务素质、能力素质、掌握必需的海运操作知识和专业知识。二、学习形式：集中学习物流业务与个人自学结合三、业务学习时间安排：1、用4-5周时间学习港口业务；2、用1-2周时间学习港口报关业务；3、用2-3周时间学习港口集装箱业务；4、用3-4周时间学习港口国际联运业务：四、业务学习内容：1、学习港口业务：了解港口基本设备、货物如何配载加
24、固、船舶如何作业、港口优势、航线优势、货物的订舱、集港程序、场区的相关业务等有关港口业务的操作流程。2、港口报关业务：学习港口货物如何申报、结关、清关，了解港口货物的基本信息，报关过程可能遇到的基本情况何特殊情况。3、港口集装箱业务：学习对集装箱业务的运作、场站集装箱的管理、集装箱如何有效地配载、特别是特种箱的配载及超限货物和一些复杂货物的装配，还有可能在自己所知范围外的业务学习。4、港口国际联运的基本操作流程，如：国际多式联运业务程序、国际多式联运相关单证等业务。学习计划范文汇总篇8啊！转眼间，就到了6年就下学期了。6年级下学期一结束，就代表我们马上就要进入初中了，6年级下学期一定要有一个很
25、好的学习计划。下面我就给大家说一下我的学习计划吧！1.要上课认真听讲，不乱做小动作。2 .要积极回答老师所提的问题。3 .要认真完成老师布置的作业。学习计划范文汇总篇9学习是温故而知新的过程，所以作计划自然也分学习计划与复习计划两种。首先说一下如何制定学习计划。由于针对高考，所以暂只就高中而谈。从新生入学开始，就应当有明确的目标，考大学,考什么大学，高考中考到什么程度，这是学习计划的第一条：终极目标。然后就是根据这一目标制定远近期计划。从长期看，一个学期、一个学年都可，但一般以一学期为宜。计划的内容可以包括以下两个方面：1、打算考到的名次，包括保位名次或超出几个名次;2、对总分及各科分数的阶段
26、性要求。这就使你在短期内有了目标，在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢,但切记目标不可定得太高，否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。从短期看，作出一周至一天的计划来，可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。对于一周的计划，每周可以有一至两个重点科目，如果你对知识的渴望超过对升学的热衷，计划中的自由时间可以多一些，反之可以少一些。对于一天的计划来说，要注意对老师所讲内容消化时间的安排，并留出适当的时间以备调整。对于新生来说，全面掌握是十分重要的。总之，远期与近期计划都应符合自身情况，并要结合学习情况进行调整，才能达到它的效果。下面是复习计划的制定问题。复习计划的制定已是完全针对高考而言的。
27、学完所有的内容后，老师一般会按他出的计划带领同学们复习，而对同学来说，课余时间没有必要按老师的思路做。首先,计划书中要有充足的时间留给基础知识，无论哪一科，基础知识往往比考生忽视，实际上，这才是高分的基石，必须踏实。其次，考试题型训练，熟悉高考，消除手生的感觉，做到熟练解题。第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不可少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的。最后，在临近考试时，回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容，这时计划不要过紧，养足精神备考。以上就是我个人对制定计划的一点儿心得。当然，最重要的不是制定而是执行，只要持之以恒，相信同学们都可以考出个好成绩。学习计划范
28、文汇总篇10第6天魏洁：江苏省特级教师，南京市五老村小学副校长。曾获江苏省劳动模范、省先进教育工作，省电化教育先进个人，南京市劳动模范，南京市十大杰出青年、南京市名师、市学科带头人，市优秀青年教师等荣誉称号。多次在在全国各地进行公开观摩教学讲座，多篇论文获各级奖。参与国标本苏教版数学实验教材编写实验工作。今天听了魏洁校长的讲座解决问题基本策略的研究与教学，启发很大。魏校长虽为校长，但她仍然奋斗在教育第一线，为人谦逊，学识丰富，钦佩之心油然而生。这次讲座她通过大量的教学课例（关于解决问题方面的）向我们学员阐明了“解决问题”所采用的一些基本策略。她强调“解决问题”课需要关注对数量关系进行分析；该分
29、析的问题一定要分析，而且要说透、说明白。需要对计算、算法算理二者兼顾，要注重在讲解算法算理的过程中进行数量关系的分析。分析法，综合法是最基本的解决问题的方法，不可丢弃。在分析中培养孩子有序的表达能力。魏校长的精彩讲座给我留下了深刻印像，明天去五老村小学观摩，她还会给我们奉上更为精彩的课堂教学大餐。我更加期待！第7天今天参观了南京市五老村小学，这是南京市一所有着悠久历史的知名小学。它的办学理念是：培养胸怀世界的中国人！读中华经典文章，明理睿智；玩传统体育游戏，强体健身；赏民间传统艺术,优雅气质；看世界优秀影片，放眼全球。由此可以可以看出它具有浓郁的民族传统特色。通过学校编辑的短片更加验证了这一点
30、。他们的各项活动开展的有声有色。例如晨读三字经、弟子规等；体育课开展民间传统活动：滚铁环、抖空竹、踢穗子等；美术课开展画京剧年谱、制作花灯风筝；还开设电影课，让学生了解世界，写观后感等；数学课开展小学数学教学中渗透数学思想方法的研究每个班也各有特长，有：跳绳特长班、踢德子特长班、抖空竹特长班、悠悠球特长班，诵读特长班上午首先听取了学校张蕙主任的汇报小学数学教学中渗透数学思想方法的研究。然后观摩了两节公开课：陆小禧老师的认识百分数，魏洁老师的解决问题的策略。最后上课的老师和我们听课的老师进行了现场互动交流，南京师范大学的马复教授也对这两堂课进行了精彩点评。下午学校安排了一节班会活动课用快乐大脚去
31、奔跑，孩子的天真可爱激起了听课老师们的阵阵掌声。然后四位班主任老师交流了她们在班主任工作中的点滴经验。认识百分数这堂课给我感觉是一个字“虚”。有“浮”、“失真”的感觉，像是排练过的。仅是个人观点。解决问题的策略这堂课给我的感觉是一个字“实”。再次领略了大“家”的风范。整堂课真正诠释了新课程教学理念：充分体现了学生的主体性，教师始终扮演着引导者的角色。教师思路清晰，注重引导，尽可能让学生多说多做，尽可能的给孩子表达的机会。对孩子的每一句表达都认真倾听，并适时给予激励性的鼓励表扬。校风：博爱诚实勤奋教风：求实严谨创新学风：勤思踏实进取学习计划范文汇总篇H现在就是新学期了，我也高了一个年级，是四七班
32、，当然，这是一个新的开始，也马上要看开学第一课了，我非常的期待，因为是新的学期，我也有一些计划，下面，就让我写一些我这一学期的计划吧！英语是我主课里最喜欢的学科了，所以，我要先说说它，我计划着每天默写三个单词，最后合到一块儿默写，因为老师要求我们在书中最后几页的黑体单词，这学期要全部会默写，我还要在点读机上设置一下，早晚清，我每天早上起来都听，一直听到我准备好了再关上，我还要背书中AB的故事，再加上认真听讲，积极回答问题，我相信英语成绩一定能提高。接下来说一说我的语文，我要从今天开始，认真听讲，对自己要求严格，遇到不会的字自己查，遇上自己不懂的词自己查，多读书，读好书，读后思考，读书的时候做一
33、做标记，这就是我的语文计划。再来说一说我都需要用的数学，我要认真复习，预习前面没有学过的东西，在复习以前学过的东西，这样，不容易忘，而且，考试的时候还可能会出以前学过的知识呢。我也有其他的计划，练圆号，吹一吹巴乌，再练练钢琴，每天5:40起来，准备东西，然后去学校上圆号课，周五时最好把周六周日的作业全都完成。我也有很多的新学期计划，写也写不完，这就是我的新学期语文数学英语日常计划，我有我自己的计划，你们也应该有新学期自己的计划吧？如果有新学期计划，快写下来吧！好啦，今天就写到这儿，你们记得9月1日一定要看开学第一课哦，再见！学习计划范文汇总篇12开学第一天，一进学校就看到校园干净如新，崭新的桌
34、椅，和蔼可亲的老师。我暗暗下定决心要好好学习，考上理想的中学。俗话说“逆水行舟，不进则退。”这话说得好。今后，我必须做到以下几点:第一，做好“三定”。（I）某个学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上;（2）认清竞争对手，树立我要超越他们的信念；（3）要确定帮扶对象，当好老师的助手，指导好低年级学生，努力提高班级整体素质。第二，做好课前预习，把难的、不会的问题找出来，上课多注意听老师的讲解，能够“不耻下问”。第三，上课认真听讲，认真记笔记，积极发言，努力把课上的知识过一遍。第四，课后认真完成作业，学旧学新，睡前在脑子里放一部老师上课讲的“电影”。第五，虚心学习别人的长处和优点，不要嫉
35、妒别人，遇到挫折和失败也不要气馁或气馁。第六，合理安排休息时间和娱乐时间，每天做完作业后听听音乐，看看课外书，看看电视新闻。周六日看少儿频道电视或者参加一些有益的课外活动。从今以后，我一定以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自己，努力取得好成绩，为班级争光，为学校争光。六月小学生学习计划（第五部分）活动目的：1.教育学生按照小学生日常行为规范严格要求自己，做德、智、体、美、劳全面和谐发展的创新型小学生。2 .提高学生道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。从现在开始培养学生，从自己做起，从一点一滴做起，做文明守法的好学生。活动流程：它是人与人之间沟通的桥梁，规范是公民道德的基本要
36、求，讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子。如果你拥有它们，你的生活将会熠熠生辉。文明是一种美德，是美好生活取之不尽的财富。今天，我们在这里召开主题为“学规范，见行动”的班会。设计：通过知识答题活动，调动学生的积极性，敞开心扉，说出自己的真实想法。第二部分:节目表演（25分钟）1.小品大姐：剧情:几个小朋友玩的很开心，一个小姐姐摔倒了。一个姐姐过来，把她扶起来，拍拍身上的灰尘，安慰她不要哭。我的小妹妹笑To意图：关爱小哥哥小姐姐，帮助弱者是一种美德，也是守则对我们的要求。希望所有同学都能向这位大姐学习。3 .小品表演碰撞之后场景一：两个同学，其中A站在窗前
37、欣赏校园风景，很悠闲。B路过时，A刚好转过身来，无意冲撞，就互相说了坏话，打了起来。至此，班长看到了，批评了双方，得以和解。意图：在日常生活中，像这样因为琐事而引发的事件时有发生。这不仅损害了我们自己的形象，也损害了集体的荣誉。通过实例提高学生意识，加强道德修养。如果他们在碰撞后走了另一条路呢？场景二:A与B发生碰撞后，A笑着说：“对不起！”b又笑了，说：“没关系！”礼貌与和解。设计意图：碰撞后这幅素描给我们留下了很多思考。尤其是在第二场比赛中，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化敌为友，可见“微笑”和“礼貌”在我们的日常生活中是多么重要。4 .小品课堂纪律不同桌听课，手插抽屉，拨弄椅子，
38、东拉西扯。一个同学叮嘱:上课认真听讲，不然学不到东西。我不能看书，也不能做作业。那么，怎样才能做一个文明的学生呢？（学生畅所欲言，表达自己的想法）4.童谣小学生守规范学生把小学生日常行为规范编成一首童谣遵守小学生行为规范，全体学生参与朗读。童谣小学员守规范小学员遵守规范，热爱家庭，热爱党，热爱祖国。遵纪守法，循规蹈矩，勤于思考，热爱科学。珍爱生命，勤于锻炼，自信自强，热爱生活。走人行道，注意安全卫生。班级是个大家庭，大家要多关心。尊师重道，礼貌待人，团结协作为先。花草树木都有感情，请不要伤它们的心。随地吐痰是不文明的，不要乱扔果皮。大家都会遵守规则，大家都会夸你！学习计划范文汇总篇13老师让我
39、们把自己的学习计划写出来，我的学习计划是：四天写完寒假作业，一天写完老师规定的1-2课的字贴和生字，还要预习语文和数学。语文每篇课文最少读5遍，数学按单元去预习。以后我要按学习计划完成作业，把以前的坏习惯改正，养成认真学习的好习惯，请大家监督我。学习计划范文汇总篇14国学，是中华民族文化史上的一颗璀璨的明珠；国学，是中国的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵；国学，是指引我们走向正确的路的指南针，让我们明白许多人生哲理，使我们不走向歧途。通过此次比赛，让我对国学有了进一步的认识，感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论，体会到古代文化的魅力所在。细细地品味、琢磨、思考，让我受益匪浅，感触也同样
40、很深。遇到困难、挫折，我们要微笑着去面对，勇敢地迎接它，挑战它，绝不退缩；跟人打交道要讲信用，不能言而失信，所以，不能随随便便地就跟别人承诺，要知道自己的能力，办不到，办不好的事情就只能委婉地拒绝，当然，如果办得好，就要毫不犹豫地答应，尽心尽力地去做；待人也要诚恳，不能欺骗别人，否则，害人终害己；有自己不懂的地方，就要及时地请教老师，如果不懂就装懂，那以后吃大亏的也是自己这些都是我从国学中悟出的道理。通过学习国学，我还明白了许多许多：在生活中，我们对父母要孝顺，因为是他们给了我们生命，给了我们无私的爱，伟大的爱,是他们养育我们这么多年，却没有一丝抱怨；在生活中，我们对犯过错的人，要以一颗宽容的
41、心去对待，世界上的任何一个人谁敢说:“我从没犯过错！”相信，没有一个人敢说，就算是伟大的毛泽东主席；在生活中，我们对有困难的人，要伸出援助之手，帮帮他们,只需每人尽一点微薄之力一一捐出一块钱，那么中国十三亿人口，就会有十三亿元，这样总之，我从国学中，学到了很多，很多作为二十一世纪的花朵，作为祖国未来的栋梁，未来的接班人，我觉得，我们有义务将中华民族这笔精神财富一一国学知识，吸收，并且发扬光大！学习计划范文汇总篇15第一、做好预习。预习是学好所有科目的第一步，所以预习应该是：1、粗略阅读课本，找出本节与哪些旧知识相关，并复习这些知识；2、写出这一部分的摘要；3、找出本节的重点和难点；4、找出课堂
42、上要解决的关键问题。第二、听课。学好每一节课很重要的一个环节就是好好听课。听课应该按照以下步骤进行：1、有明确的学习目的；2、课堂上特别注意“理解”o第三、做课堂笔记。做笔记对复习和家庭作业有好处。课堂笔记应该：1、笔记要简明扼要；2、上课记笔记后，也要学会课后及时整理笔记。第四、做作业。1、做作业前，一定要认真复习当天所学的知识，了解其确切含义，明确适用条件，明确运用它解决问题的步骤；2、认真审题，明确设题条件和做题要求；3、理清解题思路，确定解题步骤；4、做题认真仔细，不搞马虎工作，做完后认真检查；5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；6、遇到不会做的题，不要急着问老师，更不要
43、抄别人的作业。在复习功课的基础上，一定要层层剖析，循序渐进，多方联系，理清线索，下定决心独立完成作业。；7、像历史、地理、生物、政治这些需要记忆的，在做之前都要背下来。第五、课后复习。1、及时复习；2、计划评审;3、课本、笔记、教材一起使用；4、提高复习质量。做好以上五点并不容易。这需要毅力，我决心去做。学习计划范文汇总篇16开学了，我已经是三年级的学生了，爸爸妈妈都说我更懂事了，我一定要发扬优点，改正缺点，我的学习计划是：1、早晨7点起床，按时到校，晚上9:30分前上床睡觉，保证睡眠时间。2、上课认真听讲，不做小动作，不和同学说话，不会的下课及时问老师。3、放学后到家后不磨蹭，独立完成老师布
44、置的作业；做好语文的课前预习，对不会和不懂的第二天认真听老师讲；对所学过的英语每天朗读，学过的单词全部默写；多做数学练习题。4、有时间多看书，摘抄好词好句，提高作文水平。在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。学习计划范文汇总篇17我是一名六年级的学生了，是一名毕业班的学生了。我希望新的学习有新的开始，新的面貌，所以我给自己做了一份六年级学习计划书，希望这份计划书可以让我的新学期过得更加充实。1、每天上课专心听讲，认真完成各科作业，做到书写工整、美观；2、针对数学计算马虎的问题，每天保证10分钟的练习时间，提高计算的准确性；3、每天要有30分钟读书时间，
45、看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句，丰富语言；4、写好单元总结，每学一单元后，要对所学的知识进行分类整理，查找漏洞，总结学习方法，提高学习成绩；5、做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，对当天出现的作业的错误及时改正，扎扎实实地学好文化知识。6、每个星期去一次新华书店，只有博览群书，才能开阔眼界、丰富知识；以上就是我六年级的学习计划，计划已经定好了，接下来就要好好实施了，希望这份学习计划可以给我带来一个美好的学期。学习计划范文汇总篇18语文方面，我决定每天课外阅读一个小时，一周看一本课外书,增加我的课外知识，扩大我知识面。我还决定报读一个班，要使提高到一个我理想的程度。上语文课我要
46、积极举手发言，要多发表我自己的理解和想法。数学方面，我觉得自己在这方面是强项，但是我仍然要努力。这学期，我还是会继续奥数班的学习，提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道，争取今年的竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲，不讲小话，且也要积极举手发言。电脑是我最喜欢的方面，我对它的兴趣最大，所以我早和爸爸提出，这个学期我要参加电脑班的学习，学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习。英语是我的弱项，我对它最感吃力。我妈妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读，多记英语单词，争取英语有所进步。体育方面，我准备进行魔鬼训练，每天吃完晚饭就去室外活动,打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多锻炼
47、，做哑铃操，和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床，最好跑跑步，做做操。最好能报一个田径队。计划是做好了。但是爸爸右边些怀疑的问我：“这计划你能照做吗？我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成计划！”学习计划范文汇总篇19一、自我分析：成功的起点是自我分析，成功的秘诀是自我反思。1、应用信息技术优化课堂教学能力。课堂教学始终是一门令人遗憾的艺术，目前我利用信息技术优化课堂教学的能力远远不够，实现信息技术与教学的深度融合还有很大差距。2、运用信息技术改造学生的学习能力。信息技术为学生的自主学习提供了广阔的天空。然而，受“一粉笔一课本”传统填鸭式教学的影响，在转变学生的学习方式上还存在很多问题。过多的安排代替了注重知识传授而忽视能力培养。3、应用信息技术提升教师专业发展能力。我们提倡终身教育，但终身教育本身离不开信息技术，网络有其强大的传播功能。网络对促进教师专业发展非常重要，没有网络教学也能发展。但是我还是缺少这方面，参加学习小组的网友很少。二、环境分析：
