学习计划范文(30篇).docx

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1、学习计划范文(30篇)精选学习计划范文(通用30篇)精选学习计划范文篇1自从进入中学以后,获得一个轻松的假期是多么的不容易。以后随着年级的变化,我们的时间将会越来越紧张,我今年初三了,正在50多天的复习中,面对学习的繁重,也面对作业的繁重,更面对中考的紧张。所以,我的第一个计划就是更合理的利用时间,这一点我深知,合理利用时间才能系统的去学习。我从初三一开始,经过这几年的学习我发现,我的学习时间在不断的缩短,但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步,以后随着学习量的增加,时间还要更合理的安排。我对我的分数和成绩要求并不高,我的宗旨是,尽我最大的能力考试,发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话

2、,我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。我以前的复习都是因为我好玩的时间耽误的学习的时间,所以我要在今后的50多天中放下玩心,全力的复习,努力发奋的备战中考。我初三在上课上经常的开下差,我要多多的反思我原来犯下的大错。所以我今后要在课堂上我们应该做到以下几点:1、静听。上课认真听讲,做好笔记,无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。2、积极参与。英语是实践性强的学科,要大胆地练习,敢说、敢读,积极回答老师提出的问题。课堂上积极发言对我们是大有裨益的,每一次的积极发言都是一次听说训练,可以使我们集中精力,对较难或者模糊不清的问题有一个明

3、确的答案。经常举手发言也可以让老师加深对自己的印象。课堂上的听讲至关重要,老师在讲到重点时总有自己的语言或者体态特点,我们要善于观察和把握。3、勤动笔。把教师的重点及时迅速记在课堂记录本上,不过要处理好听课和记笔记的关系,不能顾此失彼。4多开口。对于自己课堂不清楚的地方,下课后一定要及时询问老师,把问题解决在当天,不要顾及所谓的面子而不懂装懂。会到家了以后多多复习,多多的背复习资料,星期5晚上到星期天晚上多多的搞复习,绝不想着休息天休息,绝不放松自已,休息天也不看电视等等。我一定不会辜负你们的希望的,我要加油!加油!加油!精选学习计划范文篇2在学习上,一个好的学习时间规划,不仅可以提高学习效率

4、,还可以让自己保持良好的心态。怎样算是一个好的学习时间规划呢?首先,一个好的学习规划一定要适合自己。比如说,学习数学很多同学都会采用“题海战术”,其实,对于一些基础较好的同学,可能将时间花在精做一些难题上更有利于进一步提高自己的水平。因此,规划一个合理学习时间安排的基础是要了解适合自己的学习方法。制订一个合理的时间规划,一定不要盲目以“做更多的题”、“背更多的单词”等作为目标。如果有些同学觉得自己的学习习惯不好,可以用循序渐进的方式逐步要求自己。比如,这一个星期,每天晚上要在一个小时内做五道数学题,那么,如果不到一个小时完成了任务,剩下的时间就可以放松一下。这一个目标是很好完成与坚持的,那么在

5、下一个星期,就可以把题目加为六道。这样下去,不但可以逐渐加快做题目的速度,一个良好的学习习惯也会在不经意间慢慢养成。最后,一个合理的时间规划一定不能是纸上谈兵,而是贵在坚持。计划制订好后,就要不时暗示自己尽量完成计划,在计划时间之内,无论周围有什么影响因素、自己的心情如何,都要尽快投入其中。精选学习计划范文篇3又是一个新学期的开始,我也增长不少知识,看着同学们都有新学期的计划,我也要开始我的新学期计划,于是我拟定一份计划表。第一,因为我数学不太理想,所以,我要多数学上下功夫,平时要多做练题,多看一些有关数学的课外书,争取在新学期有所提fO第二,我还要养成提前预习课文的习惯,把当天要学的课文提前

6、预习一下,还要多复习,尤其是在早上与晚上,因为早晚记忆力要好一些。第三,多做读书笔记,好词好句,这样对考试就会有帮助,也对我的写作有帮助。第四,少玩电脑与看电视,因为这样对眼睛有伤害,还对学习有影响。这就是我的学习计划,其实还有很多,由于一时想不起来,我只有先从这几点做起,在家里我想要妈妈监督我,在学校我想请老师同学来一起帮助我。让我在新学期里各方各面有所提高。精选学习计划范文篇4GRE应试技巧要牢记。参加过GRE培训的考生应该都学过一些培训老师提供的应试技巧,考生不仅要牢记这些技巧,同时做题的时候要学会灵活运用,这样即使单词不认识也能够选出正确答案。每年的考题里面很多单词都是红宝书里面没有出

7、现过的,所以练习猜题就显得更加重要了。除了上述提到的如何备考新GRE考试,其实考生最应该记住的就是避免同样的错误犯两次。精选学习计划范文篇5新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说:好的开始是成功的一半。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更完美的明天,再一次踏上学途!青春慢慢地将变成回忆,我期望自我在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,享受丰收的成果,在此制定一个学习计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。一、主要学习目标明确学习目标,打好必须的语言基础,争取获得优良成绩,能切实在此次的学习中学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身本事,端正学习

8、态度,培养进取勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自我在哪些方面做的不足,反思自我该如何去改善,反思自我继续努力的方向和方法。仅有不断地反省,才能为未来的路指明方向。二、具体安排做为会计专业的我,本身工作在金融系统,结合工作实际,与会计和金融有关的课程将成为我学习的侧重点。为进一步提高业务技能,我坚持每一天看书、听课件不少于两小时,抽一小时整理学习笔计,并把其中的难点、重点列入笔记本,利用电话、QQ群、学院论坛及时与教师和同学交流,集思广益,既取得了学习的喜悦,又增进了师生、同学之间的友情。孔子云:“学而不思则惘、思而不学则贻”,针对所学专业,每周进行一次学习小结,每月写一篇学习总

9、结,把当月自学的情景进行回顾,不断的学习、总结好的经验和学习方法,没到达学习计划的或不足的地方,拿出措施,弥补不足,真正做到有计划、有目标的自我学习,做到学有所用。培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的教师。我认为,关键是进取的学习、主动的学习,渐渐把自我带入书的海洋中,这样才能潜移默化地使自我爱上学习。古人说:学为立世之本,学能够立德,学能够增智,学能够致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。你爱它,它也会回馈于你。在学习的过程中要持之以恒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。总之,今年是一个觉悟年!抛弃以前的一切,重新开始!期望自我能够不辜负父母、教师的期望,更不

10、要辜负自我的期望,做最出色的自我!精选学习计划范文篇6年考研复习计划一、考研复习阶段分析考研复习是一个庞大的系统工程,复习课程多,时间跨度长,因此,考研复习必须有一个整体的规划。总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。(1)起步阶段(第一轮复习)首轮复习的目的是全面夯实基础。英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点,而专业课内容庞杂,因此它们的第一轮复习都安排在起步期。政治复习可以暂缓,等新大纲出版后再进入首轮复习。(2)强化阶段(第二轮复习)所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习,对各科重点、难点进行提炼和把握;同时注意解题能力的训练。(3)冲刺阶段

11、(第三轮复习)本阶段复习要解决两个问题:一是归纳总结,升华提炼,查漏补缺,二是强化应试训练。二、学习计划的制定(1)搜集资料阶段1月搜集考研信息,听免费讲座。2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业,全面了解所报专业的信息。准备复习。(2)第一轮复习4-5月第一轮复习,可以报一个春季基础班,特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题,着重于基础的复习。6月全面关注考研公共课的考试大纲,购买最新的辅导用书,准备暑期复习。(3)第二轮复习7-8月制定一个全面复习计划,开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班,有选择地做一些必要的题目。9月关注各招生单位的招生简章和专业计划,

12、购买专业课辅导用书,联系导师,获取专业课考试信息。10月确定十一黄金周复习计划,对前两个阶段的复习进行总结。同时,开始专业课的复习,可报一个长期班系统复习。10月研究生考试报名工作开始,网上报名、填报志愿;11月所有考生都到报考点进行现场确认网报信息,并缴费和照相。(4)第三轮复习11月中下旬第三轮复习阶段开始,政治、英语、数学、专业课的冲刺复习,购买辅导冲刺的内部资料。冲刺班报名。12月-次年1月进行模拟实训I,报一个冲刺班,做考前整理。(5)初试临考阶段1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。(6)准备复试阶段2月放松心情,查询初试成绩。3月关注复试分数线。4月准备复试,联系招生单位。5

13、月关注复试成绩。三、复习技巧(1)第一轮复习策略英语、数学和专业课的第一轮复习都安排在起步期,因为英语、数学学习都具有基础性和长期性的特点,而专业课程内容多而杂,量很大,因此第一轮复习宜早不宜迟。只有政治复习不必着急,因为考点还没修订完毕,新大纲尚未出台,所以安排到7月份强化期内,免得做无用功。英语。重点是考研词汇、基本语法,同时,阅读理解训练也要开始。语法等不会有什么变化,词汇每年大纲虽然有所修订,但变动不大,因此找本前一年的大纲先看着。有许多同学正好在这一阶段考CET6级,由于6级和考研难度大致相当,词汇量也差不多,所以可以结合起来复习。数学。此阶段的侧重点在于先全面整理一下基本概念、定理

14、、公式及其基本应用,也要开始大量做题。因为做题很耗时间,一旦进入强化期开始复习政治之后,就不可能再占用大量时间做题了。专业课。本校本专业报考的,要利用常规教学,好好学学专业课程。跨专业或跨校报考的,此时要开始专业课程的系统复习,如可能,应旁听一些重要的专业课。首轮复习主要是要全面夯实基础,因此主要使用本科基础教材、外加一些适合首轮复习资料,也可以选择一些打基础的长期班或预备班来给自己充电。政治有点不同,一开始就可以选个班期较长的辅导班,可以带着步入复习轨道。(2)第二轮复习策略所有科目的第二轮复习都安排在强化期。强化期是考研复习的黄金时间,中间有一个暑假,没有课程干扰,因此复习时间最为集中,其

15、它学习任务也最轻。强化期也是考研复习的关键阶段,考研成绩的好坏基本上取决于此阶段的复习效果。甚至有些基础较好的同学从本阶段才开始复习备考,也取得了成功。那么,如何有效地利用这四个月的复习时间呢?关键是要完成两个任务:一是对各科重点、难点的提炼和把握;二是逐步将已经掌握的知识转化为实际解题能力。政治。政治首轮复习和第二轮复习是紧密结合的,都安排在强化期。此阶段重点之一是提炼每门课程的基本理论和重要结论,以及考试知识点,特别是新增考点和新修考点;对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。二是当年重大时事政治与相关基本理论的结合,如“通货紧缩与货币流通规律”、“意识形态领域斗争的长期性、复杂性和加

16、强社会主义精神文明建设的重要性”等等。英语。词汇方面,应该在已经大体掌握意思的基础上,开始深入掌握用法,尤其是固定搭配和习惯另一个重点是解决长难句,掌握各种句式。同时要加大阅读量,一方面提高阅读能力,另一方面也通过阅读来巩固语法、词汇和句式。本阶段必须进行相当量的题型专项练习,通过做题来巩固。数学。本阶段由于政治已经开始复习,因此数学时间会相应减少,做题数量也不可能很多。因此,要在首轮复习大量练习的基础上,回头总结、归纳,提炼解题规律。专业课。这一阶段由于公共课程份量加大,专业课复习强度会有所减弱。本阶段的任务是对各专业课程进行逻辑框架上的整理,在心中建立起整个专业体系。另外一点就是要开始按照

17、专题归纳整理专业知识内容。第二轮复习要选购一些质量较好的强化复习资料,有可能的话上一下公共课的辅导班。建议暑假就不要回家了,即便要回,也一定别超过一周,毕竟家是休息娱乐的地方,不是学习的地方。每年都有人发誓回家去好好学习,结果绝大部分证明是自欺欺人。一般来说,寒假期间,有考研打算的同学虽然可能比较迷茫,但对于考研有着极高的热情,所以这段时间,学习的时间稍短,但可以通过各种途径全面了解考研。一、确定报考专业,选择报考院校对于考研同学来说,优先确定专业比选定院校更为重要,因为首先这将决定了寒假的复习规划和进度,其次,这决定了你将来的就业或学术范围。精选学习计划范文篇7一、课程简介本课程主要讲授成本

18、核算和成本管理二、教材简介三、与其他主干课关系四、学习方法五、注意事项(课堂纪律、讲授方式、作业、练习、考试)第一章总论主要内容:成本的涵义、成本会计的对象、成本会计的职能与任务、成本会计的工作组织一、相关基本概念一一成本、费用与支出二、关于成本(一)我国经济理论界对成本概念的界定1、政治经济学中的观点(1)是商品经济的产物。在商品经济下,生产者为了交换,就必须对产品定价,从而产生计算产品成本问题。(2)就领域而言,按照马克思劳动价值学说,产品成本应当是CV,这是一切商品经济下的共性。(3)成本的经济内容随着商品经济的发展而不断丰富,它从生产领域扩大到其它经济领域。就广义的成本而言,是指为了达

19、到某种目的而付出的代价。2、成本的经济实质(理论成本)企业在生产过程中所耗费的生产资料转移的价值和劳动者为自己劳动所创造的价值的货币表现,也就是企业在生产经营中所耗费的资金的总和。(物化劳动和活劳动消耗)3、实际成本与理论成本的差异(1)在实际工作中,成本的开支范围是由国家通过有关法规制度来加以界定的。例如废品损失、季节性停工损失等(2)理论成本是就生产经营中所发生的全部劳动耗费而言的,即是一个“全部成本”的概念。实际工作中的成本具体表现为产品的制造成本和期间费用(3)理论成本主要是针对商品产品成本而言的。实际工作中的成本已超越了这一范畴(二)财务会计对成本的界定1、我国财政部20_年制定并颁

20、发的企业会计制度第99条中:成本:是指企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费。费用:是指企业为销售商品、提供劳务等日常活动所发生的经济利益的流出。2、我国企业会计准则(20_)基本准则第33条规定:费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。损失是指由企业非日常活动所发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。(三)管理会计对成本的界定1、计划与决策中的成本概念一一相关成本与无关成本?差别成本?机会成本?重置成本(现时成本)?沉没成本2、成本习性一一是指成本总额与业务量(产量或销量)变化的依存关系固定成本和变

21、动成本,此外还有混合成本2、成本控制与业绩评价中的基本概念一一可控成本与不可控成本可控成本是指能由一个责任单位或个人的行为控制,受其工作好坏的影响。不可控成本是指不能由一个责任单位或个人的行为控制,不受其工作好坏影响的成本。3、战略管理的成本概念一一价值链成本(四)成本的作用1、是补偿生产耗费的尺度2、是综合反映企业工作质量的重要指标3、是制定产品价格的一项重要因素4、是企业进行决策的重要依据三、成本会计对象(一)工业企业成本会计对象一一物化劳动耗费和活劳动耗费举简单例子说明具体耗费的内容一一产品生产成本和期间费用(二)各行业的共同内容一一生产经营业务成本和期间费用(三)财务成本与管理成本四、

22、成本会计的职能与任务(一)职能一一反映与监督1、成本核算(基础)2、成本分析(对计划完成与否的原因进行的检查)3、成本预测(是成本决策的前提)4、成本决策(成本预测的结果)5、成本计划(成本决策所确定目标的具体化)6、成本控制(对成本计划实施进行的监督)7、成本考核(实现成本计划的手段)(二)任务P7(略)五、成本会计的工作组织(一)成本会计工作组织的原则1、成本会计工作必须与技术相结合2、成本会计工作必须与经济责任制相结合3、成本会计工作必须建立在广泛的职工群众基础之上(二)成本会计机构1、成本会计机构内部的组织分工(1)按成本会计的职能分工(2)按成本会计的对象分工2、成本会计工作的组织形

23、精选学习计划范文篇8之前,我根本不知道事情的重要性,我一直都很愿意尝试,一直都在这个过程中,尝试着新的东西给我带来惊喜。有时候开心,有时候累,从来不累。但是现在,当我来到另一个城市的时候,我慢慢意识到我想要什么。数学老师说人的潜力是无限的,爱因斯坦聪明绝顶,只激发了一点点潜力。我去学心理学是因为对它感兴趣,但我的专业毕竟局限在这里,没有太多的时间和精力。更何况学心理学的过程也很枯燥,没有读书有趣。所以,我们会选择自己喜欢做的事情,也会乐在其中。我希望有一天,在我回家的路上,我能看到我追寻已久的梦想,看到我的同龄人,让我们一起承担起新一代的历史使命。我觉得,这也很美,想想都觉得。心理学老师推荐了

24、几本好书。当我有时间的时候,我会从图书馆借他们。精选学习计划范文篇9我已经是二年级的小学生了,为了能更快在学习、纪律、卫生和同学们交往各方面取得进步,我计划这样做:1、在学习上向班上优秀同学学习,上课积极发言,认真准确地完成各科作业。2、在纪律上严格要求自己,上课专心听讲,跟着老师思路走。3、在卫生方面,要认真做好环保小卫士,积极锻炼身体,倡导绿色和健康。4、在和同学交流上,要乐于助人,团结友爱,待人诚实,和每个同学成为好朋友。精选学习计划范文篇10走进我们的校园,看着崭新的教室就,看着一张张新的面孔,心里不禁又激动又紧张。初一,与小学相比有非常大的变化,学科的增多,减少了我们喘息的时间,上课

25、速度极快,速记重点是一个挑战。学习就没有像小学一样轻松自如了。为了自己以后的初一生活,为了提高自己的成绩,为了各科各业全面发展,我由自己目前的成绩与性格,对各学科与学习习惯进行了一次规划:一、学习习惯1、学校:上课做笔记。速记,记疑点,记重点。认真听讲,遵守纪律。2、家庭:查漏补缺。课堂上不懂的一定要弄懂,不要不懂装懂。作业认真工整。3、周末:一周总结。整理自己不会的,制成错题集,以便于温习。复习老知识(预习)。把自己以前学过的与这次预习相关复习一遍,以免学了新知识,忘了老知识。二、主科学习1、语文:预习课文,阅读课文,弄清文章的体裁,了解文章的作者、时代背景,扫除字词障碍。精读课文,整体感知

26、,把握课文的主要内容。积极参与各种语文活动,锻炼自己。大量阅读,提高写作水平。及时记录生活,以便写作。2、数学:课内重视听讲,课外及时复习。学习效率高,抓住重点,概念精准。适当多做题,养成良好做题习惯。找出错误,及时更正。调整心态,正确对待考试。3、英语:多听、多读、多说、多写。先易后难,先短后长。先驾驭基本句式,即粗略句的五种基本类型必须烂熟于心,熟练运用,由于所有的长、难句都是基于这五个类型展开的。擅长对比英语和汉语的不同之处。经常对比英语与汉语语法的异同,归纳总结。进行大量的措辞实行,正确驾驭所学的这些语法规则。4、历史:对历史产生一定的兴趣,有被老师说然后拿起历史书时有想读他的欲望。多

27、看关于历史的书,把握事件的时间点,建立时间网络和体系。5、生物:培养兴趣,树立正确的学习态度。多思勤问。课本中很多地方设置了疑问,需要开动脑筋去思考。对于课本的知识,不要“点到为止”,多问几个为什么。理论联系实际。多观察生活,多联系实际,运用所学习的知识解决实际生活中遇到的问题。6、地理:学会使用课本,精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。学会使用地图,分析地图,认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径。重视地理观察,观察就是边思考边细看。善于动脑,经常向自己提出问题。勤于动手,经常用手写,动笔画,动手制作学具。7、政治:理解基本原理、理论,将

28、理论联系实际。掌握教材里的基础知识以及主干知识。每一个知识点过关,老老实实在打好基础,训练能力。检查出不足,提高应试能力。做好了计划,一切就等着我去行动了。我相信,只要我严于律己,按照计划执行,我一定会成为一个全面发展的好少年,我的初一生活一定会异常精彩,成绩会更上一层楼!石伊靖于20_年8月精选学习计划范文篇11为更好的贯彻落实柳河县教育局的任务要求,结合我校的实际情况,从教师整体发展的角度出发,制订校本研修三年规划。一、指导思想认真贯彻落实有关文件精神,结合我校教师专业发展和现状,坚持以“教师发展为本”,通过加强校本培训、校本教研,加快教师专业化发展,改革教与学的方式,深入推进素质教育,努

29、力建设一支结构合理,师德高尚,素质精良,反思型、科研型的高水平教师队伍,以提高我校的教育水平和教学能力,为全面提高教育教学质量打下坚实的基础。二、研修目标:1、总体目标:根据上级有关文件精神,在加强教师建设的同时,进一步优化教师队伍结构,强化教师专业意识、发展意识和竞争意识,确立以教师专业发展为导向的校本研修框架,进一步推进校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,改进教学行为,更新教育理念,转变教师角色和教学行为,树立现代化教育思想,优化、拓宽知识,提高教学效益,提升教师专业化发展水平,构建符合学校实际的校本研修机制,促进学校内涵的发展。培养创新精神和实践能力充分开发教师的潜能,三年内培养多名县级骨

30、干教师或学科带头人。2、具体目标:(1)进一步使教师树立正确的世界观、人生观和价值观,增强教师的职业道德修养和业务水平,建立一支师德素养好,学历结构高,专业水平扎实,教学实践能力强,教学理念新,教学方法好的教师团队。(2)努力营造浓郁的学习氛围,创建学习研究型校园,组织校级各类研修团队,使全体教师乐于学习、善于学习、学会学习,逐步树立终身学习的理念。(3)转变教师教育教学观念,提高教育教学能力,提升教育教学理念,促进教师专业化发展。(4)进一步完善校本研修制度,构建校本研修模式,形成校本研修体系,建立校本研修机制,使校本研修趋于科学化、规范化。三、校本研修的内容校本研修的内容应以教师、学校、社

31、会发展需要为原则,把加强师德修养,促进教师专业发展放在首位,从以下几方面展开研修:(1)师德教育教师这一职业被誉为太阳底下最光辉的职业,教师传承文明,传播知识,启迪智慧,塑造灵魂,是学生的楷模和典范。对教师进行思想政治教育,心理健康教育,法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观是非常必要的。我们将为了这一目的,组织开展以“内强素质,外塑形象”为主题的系列教育活动,全面实施“师表工程”,使师德教育序列化、制度化。切实加强学校师德队伍建设,全面提升教师形象。组织教师以学习教育理论为根本,以格守中小学教师职业道德规范为基础,以培养教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识

32、为重点,开展序列化教育。在学校内部开展教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范等法律法规和制度规范的学习。为了强化教师的自我修养,将采取自主学习和集体学习相结合的方式及以下措施落实这项工作:第一、通过学习要求每个教师写出一篇读书心得和体会。第二、每两周组织一次(周三课外活动)政治学习,学习党的教育方针、教育理论、法制文件,并进行交流和研讨,以提高教师的法制观念和政策理论水平。第三、在每年一度的评比中,我校在评优评先方面,坚持在全校范围内评选2名的师德标兵,给大家树立榜样,使老师学有方向,赶有目标。第四、每学期每位教师写一篇较高质量的德育论文进行校内评选,优秀论文进行交

33、流。(2)、加强班主任队伍建设。坚持班主任培训和德育专题研讨制度,特别加强德育整体改革的研究和班主任工作技巧培训。抓好例会,重点研究阶段性问题,解决方向性的问题。落实班主任岗位职责,健全班主任考核与奖励制度。通过组织班主任工作交流、专题报告会、参观学习等活动,提高班主作素质,特别要帮助教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,加强自身的道德情感修养,提高师德形象。(3)教育理论和教育行为根据小学教育发展的要求,教师必须加强现代教育思想理论的学习,使教师具有较高的教育理论修养。我们采取专题讲座、经验交流等方式进行。第一、将针对学生中存在的心理问题,观看相关的视频讲座或请有关老师和专家到我校给学生

34、、教师做专题讲座。第二、将报刊上利用教育心理学原理成功教育学生的案例和文章推荐给老师,让他们自主学习,并结合班上学生的实际,改进教育效果。(4)专业知识和教学技能按照社会发展需要,要求老师不断更新知识,提高教学技能已成为一种趋势。为此,我校将以学习贯彻落实上级精神为切入点,规范教学行为,提高教学技能,采用集体备课、专题讲座、论文交流、案例教学、主题研讨、教学竞赛等多种方式途径落实这一培训I。第一、我们请进修学校专家每学年来我校讲学,讲述每个学科与小学教学相关的前沿知识和新教学法,以开阔教师的视野。第二、鼓励教师积极参加省、市、县教研部门组织的各种活动,尤其是课改教研,通过听相关教师的课改示范课

35、,或参加上级组织的课改大赛,将有利于推动学校课改工作的顺利进行。第三、在每学期组织一次教师进行优质课、示范课、汇报课等教学比武,其他教师进行观摩。通过竞赛,观摩、评议,大家互相学习取长补短,促进整个学校教学的发展。第四、不断开展信息技术的学习,以提高教师运用多媒体教学能力,提高教学的密度和效率。通过课件评比活动、推动多媒体在课堂教学中的应用。第五、进行校本课程开发,创建适合学校特色的校本课程第六、教研组制定活动计划,每周开展一次活动,加强对课改案例研究,使新课改理念真正内化为教学行为。备课组每周进行一次集体备课,继续坚持个人备课一一集体备课一一个人再备课的集体备课程序,进一步完善集体备课制度,

36、加强集体备课指导、研究、实践。每次备课要做到:备课标、备教材、备学生、备方法、备过程、备资源;心中有目标、眼中有学生、手中有方法。建立“集体备课、资源共享、扬长补短、课后反思”的备课制度,充分发挥教师的集体智慧,提高教学设计的整体水平,鼓励教师结合自身优势和学生实际,进行教学的多样化设计,促进教师教学特色的形成。落实集体备课和备课阶段的总结制度、周检查制度、优秀教案评比制度。对于在备课方面做的好的教师,大力表扬,并在学期末校内评选一些优秀教案,进行表彰。第七、完善课堂教学评价机制。加强对每一位教师的常态课、优质课以及当堂检测工作的管理,深化“推门听课”制度,要形成“听则评、评则改”的有效常态课

37、堂监控机制。中层以上的领导要在听课评课上投入一定精力,深入教学一线听课、评课,指导教学。(5)教育科研学校以课题研究为载体开展教育科研,进行基本理论及方法的培训,指导老师有效地开展课题研究,逐步提高教师的科研素质。为此,我们将采取专题讲座、课题研究等方式来进行。第一:采用“走出去,请进来”的方式。首先,我们将搞一系列科研课题的讲座,使大家明白了科研的意义和作用。在此基础上组织教师到教研工作搞得好的学校参观学习他们的经验。第二:学校为了促进科研工作的开展,三个大教研组每学年选报一个课题到教导处,由教导处筛选,申报立项。教导处每年抓几个重点课题,对这些重点课题,要求课题组长制定整体规划和阶段性计划

38、,每个学期实验的原始材料进行归类、保存。每个学期期末,要有阶段性总结。对于在科研中出现的问题,教导处协调各部门给予解决,以保证科研工作的顺利进行。第三:学校还要求教师每学期写一篇教学论文,教导处将对教师的论文进行评审,把质量较高的论文进行编辑、交流。每学期开学初全校交流,展示教师的科研成果。与此同时,学校还鼓励教师向省、市报刊投稿,对于发表的论文和参加省、区教研部门组织比赛获奖的教师,在评优选先上给予加分奖励。四、校本研修的形式与途径根据学校的现状和教育教学发展的需求,建立和完善开展自主学习、实践反思、同伴互助、专业引领、问题研究等的研修模式。(I)自主学习。每位教师要对自身角色进行重新定位,

39、在明白了自己的长处和短处的基础上,根据个人的实际情况,制定自己的发展计划,明确自己的发展方向和目标,制定个人发展目标,倡导每位教师每学期研读一本教育理论专著、每月研读一本教育教学杂志,对新的教育教学理念进行学习、研究、吸纳、内化,把理念学习放在突出的地位。并在此基础上撰写心得体会,相互交流,学用结合,全面提升教师的教育理念,为教育教学实践夯实理论基础。(2)实践反思。积极开展多种形式的教研活动,以解决学校教育教学中最常见、最实际、最难解决的问题为对象,以专题反思、案例交流、观摩研讨、专家对话等形式为教师教育教学实践提供切入点、结合点。认真抓好教学技能培训,以示范、讲解、研讨、训练等多种形式优化

40、课堂教学过程,提高教师的课堂教学能力。(3)同伴互助。加强教研组、备课组建设,以教研组为单位,组织教师备课、听课、说课、评课、质量分析等活动,强化集体备课活动,通过同伴协作、相互交流,发挥老教师、骨干教师的示范和引领作用,开展师徒结对的“帮学帮教”活动,对新上岗的青年教师和近年转岗的教师有目标地开展“传”“帮”“带”活动,逐步健全学校教学新秀、教学能手、学科带头人、名教师成长体系。达到教师间互动,促进共同提高的目的。(4)专业引领。充分发挥学校骨干教师、老教师的示范和引领作用,搭建教师交流成长的平台。邀请校内外名师、专家开展系列学术专题讲座和研讨会,组织教师观看有关课改、教学警示光盘。并适时组

41、织有关教师外出考察、分批组织教师学习进修等活动,推进学校校本研修的工作。五、保障措施:1、建立校本研修考核制度,每学期对全体教师进行一次校本研修考核,并及时公布校本研修考核成绩。2、建立校本研修的有效激励与制约机制。学校将把教师的学习笔记、听课笔记、课例或案例、课件、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料和参加培训、研究活动的考勤情况作为校本研修检查、考核和评优评先的依据,建立全体教师研修档案,全面系统地掌握和反映每位教师校本研修的基本情况。3、为校本研修提供经济支撑。研修资金一方面用于订阅教育教学理论书刊,教师的进修、外出培训学习,邀请专家讲座等;另一方面用于奖励在校本研修方面成绩突出的集体

42、和个人。精选学习计划范文篇125:005:30起床,洗漱半小时5:306:00从宿舍到教室的路上花费的时间6:006:30教室自习读英语文章或者单词6:307:00背语文诗歌或者美文7:00-7:45吃早饭,边吃边看书,一般是看英语单词,背诵古诗什么,或者是看看理化生的公式,不能浪费任何时间7:458:00休息8:008:45第一节课8:45-8:55课间空里不上厕所就会提前复习下节课的内容,十分钟很多了已经,尤其是这个时候8:559:40第二节课9:4010:10跑操时间,这段时间我会拿着一个小本子,在整队等待期间会背诵英语单词的,背首古诗10:1010:55第三节课10:5511:05课空

43、期间会复习下节课的内容11:0511:50第四节11:5012:40去食堂加上吃饭然后去宿舍,吃饭期间可以看一看美文,有助于写作文12:401:40睡午觉,睡好觉一下午有精神1:402:00去教室的路上2:002:45下午第一节课2:45-2:55课间休息期间可以看会书,还是以背单词为主,或者跟同学做些学习上的小游戏2:553:40下午第二节课3:40-4:00课间空比较长,可以适当的做些活动,放松一下自己的心情4:004:45下午第三节课4:454:55课间休息期间可以看会书4:555:40下午第四节课(有的地方没有这节课,没有这节课的可以自行选择复习或者休息)5:406:20下午吃饭时间,

44、休息时间6:20-7:00晚上自习时间,这个时候可以复习语文或者英语,做题为主,背为辅7:00-7:50理化生科目,主要是看书做题,巩固自己的知识点8:008:50数学,看书做习题9:00-10:30这个时间段,忙了一天了,可能比较累了,就整理一下自己一天所学的,比如说今天做错的题目,拿个错题本记录下来,整理一下,便于以后自己再看一看,或者看看老师今天所讲的,有没有全部听明白了,要是不明白的明天再问老师,整理一下第二天所学习的东西,所要讲的作业等等。10:00整理好了。洗漱一下,睡觉,等待第二天的到来,还有很多的事情等着咱们呢,革命尚未成功,同志仍需努力啊之所以这么定计划,是因为白天刚刚起床没

45、记忆力比较好(有的是晚上,那就根据自己的实际情况来么),所以白天早上一般选择背诵诗歌,美文,英语单词或者英语美文,到了下午或者晚上,一般选择做题,因为晚上比较安静,便于灵感的产生,而且白天学习学了一天了,所以晚上正是拿来检验自己一天所学的知识点的美好时刻啊,至少我是这么定制学习计划的,每天都是这样的,从来没有间断过,哪怕是生病了,我也要一边吃药一边坚持,我坚信一句话,那就是只要你坚持下来,你一定可以成功的,同学,力口油吧,奋斗吧,为了自己美好的未来,为了以后不让父母那么操劳。精选学习计划范文篇131 .做好本职工作力争有所突破,有所创新。对学习部承办的活动,要紧贴学生时代,紧扣专业特色,同时也

46、要加强与其他部门的合作与联系,力争在部门与部门间的配合中更好地完成各项工作。2 .注意部门团队精神建设,充分调动新干事工作的积极性和提高新干事的办事能力。同时也要定期召开部门会议,及时分配好各项工作,及时反映问题,交流意见,制定出更好,更具体的计划并落到实处。3.举办一些有意义有创新的活动:1)要组织一些与我们学习,我们的专业或对我们未来的发展方向有关有意义的活动。如演讲赛,等这些可以锻炼并提高我们的世面稳定性和口语表达能力等等。再如我们也可以举办一些专业案例分析活动,旨在提高全系同学对专业课程的理解,引导同学们更好的去学习和发展,并为同学们提供展示自我风采的舞台。2)为了使一届新生对我校,以

47、及自己的专业有个大概的了解本部特打算在进期举办一次新老生经验交流会,目的也是为了希望使新生尽快的适应现在的生活,及早正确的定位,避免走弯路,走错路。3)本部要事先为我们生活日常生活的中一些有意义,有价值值得我们纪念的日到来之前准备庆祝活动来欢迎它,让干事们体会到部门的温暖,从而提高他们的凝聚力和强烈的归属感。本学年工作计划如下:一:学生手册知识竞赛(已结束)为使级新生更好的熟悉教育法规和学校的各项规章制定,我管理系团总支、学生会举办“学生手册知识竞赛。”市场营销、工商企业管理、物流管理、物业管理和国际贸易的级新生全部参加此次竞赛。通过这次活动,同学们更进一步了解学院的各项管理条例,从而让同学们更坚定做一名优秀英才的信心。本次活动的举办也激发同学们力争文明班级,更建和谐校园的斗志。二:辩论大赛(已结束)为进一步增进大家的相互了解,丰富大家的课外生活,提高同学们思维的缜密性,锻炼大家口才与语言能力、思维反应能力以及逻辑推理能力,进而提高同学们的自身文化素质,增强同学们的团体意识。学习部将开展主题为“雄辩大比拼”的辩论赛。三:演讲比赛本次比赛标题为让世界充满爱,以一年中国所发生的雪灾和地震为题材,以一级新生为主要参赛对象,以发掘人才,锻炼新生为主要目的,由系老师,部长担任评委,让选手以演讲的方式来展示自己的才华,实现自己的梦想。比赛结束后,“中国坚强!中国加油!”发自

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