《【党课讲稿】从四个维度推动党史学习教育常态化长效化.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【党课讲稿】从四个维度推动党史学习教育常态化长效化.docx（5页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、【党课讲稿】从四个维度推动党史学习教育常态化长效化近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（下称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。条例是系统规范党史学习教育工作的基础主干党内法规，具有很强的政治性、规范性和指导性，为开展党史学习教育提供了基本遵循。对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。党员干部要切实增强政治责任感和历史使命感，发扬历史主动精神，以实际行动推动党史学习教育常态化长效化，引领全党全社会学好党史、用好党史。历史记录着前人积累的各种知识，凝结着他们治国理政
2、的思想与智慧，述说着他们经历的成功和失败。中国共产党历史的资政育人功能，历来为中国共产党人所看重。党自身的奋斗历程所积累的丰富经验、所带来的精神激励，对于中国共产党而言，最直接最真切因而也最宝贵。党的十八大以来，习近平总书记多次强调学习党史的重要性，明确指出党的历史是教科书，是必修课，是清醒剂，是营养剂。我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。党的经验不是从天上掉下来的，也不是从书本上抄来的，而是我们党在历经艰辛、饱经风雨的长期摸索中积累下来的，饱含着成败和得失，凝结着鲜血和汗水，充满着智慧和勇毅。条例指出，推动全党全社会学好
3、党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量。所以从党的历史来看推动党史学习教育常态化长效化意义深远，因为党的历史是最生动、最有说服力的教科书，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。对于中国共产党而言，党的历史从来就不是象牙塔里的学问,而是服务于革命、建设和改革事业的清醒剂、营养剂，学习和研究的目的是以史为鉴、更好前进。中国共产党的每一段历史，都是一段中国革命的历史、一段中国建设的历史。在党的百年奋斗历程中，每当重要历史时刻和重大关头，我们党都要回顾历史、总结经验，从历史中汲取前进的智慧和力量。当前，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，我们
4、更需要以史为鉴、察往知来，对党的百年奋斗历史最好的致敬是书写新的奋斗历史。习近平总书记指出，学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。这一重要论述把学习党史、新中国史提高到了事关党和国家工作全局的前所未有的重要地位。条例指出，党史学习教育必须坚持围绕中心、服务大局。推动党史学习教育常态化长效化，必须把学习成果转化为干事创业的强大动力。条例强调教育引导党员坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行。中国共产党为人民而生，因人民而兴。新时代新征程，必须把推进中国式现代化作为最大的政治，聚焦经济建设这一中心工作
5、和高质量发展这一首要任务。所以从现实需要来看推动党史学习教育常态化长效化意义重大，因为党史学习教育是推动中心工作的有力支撑,是中国式现代化道路行稳致远的助力器。一百多年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。只有学懂中国共产党的历史，才懂得中华民族伟大复兴的意义，才懂得中国共产党人的使命重要。这一使命是光荣的，同时也是艰巨的。习近平总书记指出，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。面对错综复杂的国际国内环境，如何实现中华民族伟大复兴、如何把我们党开创的宏伟事业传承下去
6、，需要我们从党史中汲取经验与智慧。再次，从不断推进党的自我革命、加强全面从严治党、永葆党的生机活力来看，开展党史学习教育也是十分必要且意义重大。为了实现中华民族伟大复兴，不管形势和任务如何变化，不管遇到什么样的惊涛骇浪，我们党都始终把握历史主动、锚定奋斗目标，沿着正确方向坚定前行。条例指出，开展党史学习教育，用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人，是牢记党的初心使命、坚定理想信念、推进自我革命的重要途径，是新时代坚持和发展中国特色社会主义、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求。所以从将来发展来看，推动党史学习教育常态化长效化意义非凡，因为党史学习教育为全面推进中华民族伟大复兴提供
7、了强大理论支撑，是全面推进中华民族伟大复兴的稳向器。树立正确党史观，是党史学习教育正本清源、固本培元的关键所在。只有树立正确党史观才能更好地践行中国共产党的使命和任务。准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，是树立正确党史观的基本要求。学习党史，只有准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，才会真正了解中国共产党在领导中国革命、建设和改革过程中所起的领导核心作用，真正了解我们选择社会主义道路的历史自觉，真正了解由于我们选择中国特色社会主义道路而展现出的中华民族伟大复兴的光明前景，真正了解中国共产党在革命、建设和改革不同历史时期领导人民在实现中华民族伟大复兴的征程中所取得的伟大成就，真正了解中
8、国共产党在长期革命、建设和改革奋斗中形成的光荣传统、优良作风和宝贵经验，等等。只有这样，才能树立正确党史观，真正用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。我们要树立正确的历史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，坚决反对和抵制历史虚无主义。看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。条例指出，树立正确党史观，认真学习党史基本著作和权威读本，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识党史上的重大事件、重要会议、重要人物，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，坚决反对和抵制历史虚无主义，让正史成为全党全社会的共识。所以从树立正确党史观来看推动党史学习教育常态化长效化意义深远，因为党史学习教育为党的事业提供了强大精神力量支撑。
