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教育简报学校2024年4月15日共筑阅读之桥，点亮未来之光2024年4月14日，我校青年教师参加了“2024年摆渡船阅读分享会一一落实新课标阅读新要求，分级推进整本书阅读教学”教研活动。各位语文名师带领大家走进了“分级阅读”课堂教学展示小是小，用处大、“群文阅读”课堂教学展示可爱的中国、“整本书阅读”课堂教学展示李四光科普作品选。这些不同的课型，不仅紧随新课标的要求，更通过一节课的精心安排，带动了整本书的阅读热潮。在名师们精准教学目标的引领下，学生们在阅读的海洋中畅游，感受着文字的魅力，不知不觉中培养了浓厚的阅读兴趣。这样的阅读之旅，如同春雨般滋润着学生的心田，为他们打开了通往知识世界的大门。王老师从明确整本书阅读的系统学习，加强阅读方法的学习,分级阅读的体现，阅读输入后的输出，生活阅读与书面阅读的学习，老师提问与学生提问，图画书阅读，儿童文学作品阅读等方面，为我们呈现了一幅全面而深入的阅读教学蓝图。为学生的全面发展奠定了坚实基础，助力他们成为更优秀的阅读者和思考者。书，读而津津有味，可明智，可修身，可启迪人生路。阅读的重要性，呼吁全社会都应深化阅读学习，将学习视作一种向往、一种喜好、一种滋养心灵的日常习惯，以乐在其中，好学不倦。
