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1、先进事迹心得优秀5篇先进事迹心得篇1华坪女高的时间是以分钟计算的：早上5分钟洗漱完毕，10分钟早读到位，出操1分钟站好队，学生出入教学楼、去食堂、回宿舍几乎都是跑着的。张桂梅比学生起得早，一个人摸黑爬四楼，把走廊的灯全部点亮；学生跑步的时候，她就在队列边紧紧跟随；学生打扫校园时，她已经第一个来到校门口，拿着扫把和铲子等候。她还总是举着小喇叭喊：“快点儿，快点儿！别掉队！磨蹭什么？”为什么要把学生在校时间安排得这么满、这么紧？原来，女高的作息时间与其他高中都一样，学生下了课就聚在一起玩耍聊天。可女孩们的话题总绕着家长里短、鸡毛蒜皮和那个被大山圈起来的小小世界。必须用一个更大的世界，一种更广阔的精
2、神，将女孩们的心灵充实起来。华坪女高学生普遍入学基础差，高中不仅要学新知识，还要补之前落下的课；更重要的是，必须让她们知道什么是文明，什么是先进，什么又是现代化。用三年时间完成这一切，不多付出一些、不严厉一些能行吗？于是，张桂梅不得不化身“爱骂人的张校长”。10分钟早读到位，5分钟打扫校园，她用一个个严苛到分秒的要求，改变着这些女孩的生活习惯和生活态度。但华坪女高的学习生活时间安排得再紧张，也从不占用音乐课,与一般高中相比，学生唱歌、跳舞的时间还要多很多。每天上午10点，是女高雷打不动的红色课间操时间。20分钟里，孩子们先集体背诵七绝为女民兵题照，再唱跳红色娘子军等革命歌曲编成的健身舞。20_
3、年，张桂梅听说城里的孩子都在跳“鬼步舞”，也让女高的学生学着跳：鬼步舞有一个好处就是快，快对她们有帮助，可以提精神”。回忆起在女高唱过的歌，华坪女高首届毕业生黄付燕说：“那时候日子是苦的，精神是满的。”女高的学生不留长发，不打扮，她们却总能让张桂梅感到美，感到骄傲。“这个社会里，男女是平等的，女人不是靠妖烧来过日子的，我们要凭着自己的本事和本领过生活。我不希望她们打扮得花枝招展，我希望她们能在庄严中透露出一种美，一种精气神。”张桂梅说。20届女高毕业生又取得了好成绩。张桂梅却并不满意：”今年高考成绩比往年好一点，一些指标无论在华坪县还是丽江市都排在前列，但与一些大城市相比仍存在不足。”有人劝她
4、知足，张桂梅却回答说：“我不能知足，因为我相信我们的学生有潜力。”山里的女孩也能走进最好的学校。办学十多年来，华坪女高已经把上千名毕业生送进大学。她们之中有曾因厌学、贫困、偏远而造成的辍学生和落榜生；她们之中有人只因为是女孩，从出生到长大,爷爷奶奶从没与她说过一句话。但如今，她们考入了四川大学、武汉大学、厦门大学、浙江大学等知名学府，她们读研、读博，在各自的工作岗位上闪闪发光。她每年都在鼓励女孩们考上更好的学校，她对这些女孩有更高的期待：“我对她们的期望是什么呢？不是一定要考上名牌大学。我希望她们变得更强，有能力去帮助那些需要帮助的人。”先进事迹心得篇22020年金秋，12位全国教书育人楷模的
5、事迹，温暖了许多人、感动了许多人：云南省丽江市华坪女子高中教师张桂梅为山区孩子带去光和热,她说，“只要还有一口气，就要站在讲台上”；四川省泸州市特殊教育学校教师肖敏坚守特殊教育领域24年，用支持、欣赏、包容的态度帮助、成全每一个孩子;贵州省赫章县城关镇中心幼儿园教师何梅以慈母之心架起育人之桥，在地震发生时率先冲进教室，和她的同事一起在17秒内帮助32个孩子安全撤离一位位教书育人楷模，用实际行动塑造了当代人民教师的光辉形象。他们是全国教师的楷模，也是千千万万好老师的缩影。师者，人之模范也。人才培养，关键在教师。“十三五”以来，我国教师教育综合改革效果显著，初步形成了中国特色教师教育体系。各地在提
6、高师范专业生均拨款、加强教育学科建设、强化师范质量保障等方面出台了系列务实举措。“十三五”以来，6所部属师范大学累计招收公费师范生3.7万余人。目前，有28个省份通过在学免费、到岗退费等多种方式，实行地方师范生公费教育。中央财政加大对师范教育的支持力度，中央高校师范生和公费师范生生均拨款标准分别提高了3000元和5000元。同时，教师培训体系日趋完善，“国培计划”实施以来，坚持服务基础教育改革发展，强化分层分类施训，有针对性地提升教师核心素养和关键能力。“我参加过3次国培计划，每一次对我而言都是成长、提升的机会。”从一名普通的小学英语教师成长为负责全市小学英语教研工作的教研员，天津市教育科学研
7、究院课程教学研究中心的张宏丽是国培计划的受益者，她感慨地说：“国培计划助我成长。我愿意踏踏实实做一辈子老师，教书育人。”“十三五”以来，各地全面深化新时代教师队伍建设改革、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律和教师成长发展规律，教师素质能力不断提升、教师管理体制机制改革不断深化，优秀人才争相从教、教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面正逐渐形成。优管理一一教师获得感幸福感不断增强2020年9月，在第三十六个教师节到来之际，广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作
8、出新的更大贡献。“老师，您好！”“教师节快乐！”“老师，您辛苦了！”教师节期间，北京王府井、上海外滩、青岛五四广场等地，闪耀的灯光为教师们点亮。学生们手举灯牌，用一句句暖心的话为教师们送上祝福。“十三五”以来，师德师风建设长效机制逐步健全、教师管理制度改革深入推进、中小学教职工编制科学挖潜调剂，广大教师的获得感和幸福感不断增强。评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。“近年来，从教育部到地方和学校，建立健全了全方位立体式网格化的师德监管体系，各地切实把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，形成了树德正风常态化长效化机制。”中国教育科学研究院研究员张布和说。几年来，教师管理制度改革深入推进。
9、印发中小学教师、中等职业学校教师职称评审有关文件，深入推进高校教师职称评审“放管服”改革，研制深化高等学校教师职称制度改革的指导意见，深入激发广大教师创新创造活力。几年来，中小学教职工编制科学挖潜调剂。研究出台有关政策文件，指导各地通过加大挖潜创新力度、跨部门跨行业跨地区调剂等多种方式增加中小学编制，优先满足教育发展需要。促发展、优管理，在各项政策措施的推进下，广大教师的获得感不断增强。“我要继续坚守教书育人一线阵地，和老师们一起，努力为培养有理想、有本领、有担当，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献！”全国教书育人楷模、清华大学附属小学校长窦桂梅说。“在党和国家的培养下，像我这
10、样的一大批思政课教师正逐步成长和发展起来。只有政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，学生才能亲其师而信其道。”全国最美教师、中国人民大学马克思主义学院党委书记王易说。三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，用爱心、智慧与奉献，点亮孩子们的未来、托举民族的复兴。补短板一一越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好“新学期开学，我们学校又迎来了4名支教教师，都是城里来的优秀教师！”重庆石柱土家族自治县中益乡小学校长刘斌高兴地说,近几年，来学校支教的教师带动了学校教育教学水平的总体提升，家长们更满意，老师们的干劲也更足了。从石
11、柱县渝中实验小学来到中益乡小学支教的黄敏谈到支教初衷时说：“我从小在农村长大，深知只有知识才能改变命运，我要尽自己所能，传播知识、启迪希望！”“十三五”规划纲要提出，加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设，落实乡村教师支持计划。5年来，各地多管齐下加强乡村教师队伍建设，越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好。乡村教师队伍结构趋于科学合理，35岁以下教师占43.4%,本科以上学历占51.6%,中级以上职称占44.7吼教育部教师工作司司长任友群介绍，乡村教师整体素质大幅提升，20152019年，中央财政投入100亿元，实施国培计划中西部项目和幼师国培项目，培训乡村教师校长950万余人次。乡村教师的待
12、遇明显改善，近5年来，中央财政安排乡村教师生活补助奖补资金207.74亿元，惠及中西部725个县8万多所学校近130万名教师。特别值得一提的是，近年来，通过“特岗计划”、中小学银龄讲学计划、边远贫困地区边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划、援西藏援疆万名教师支教计划等，为贫困地区输送了大量优质师资力量。其中，针对农村义务教育阶段学校教师推出的“特岗计划”实施15年来，中央财政累计投入资金710亿元，累计招聘95万名特岗教师，覆盖中西部省份100o多个县、3万多所农村学校。国家下大力气重点突破、补齐短板，老师们有了实实在在的获得感。“学校的教学环境越来越好了，孩子们的变化也让我骄傲。和
13、孩子们在一起久了，感觉总有做不完的事，唱不完的歌。”海南省琼中黎族苗族自治县红毛希望小学音乐教师王杨颖是一名“90后”特岗教师，她说：“我想给孩子们最好的陪伴，未来，我会继续在教师岗位上砥砺前行！”希望的田野上，广大乡村教师正用爱心和智慧，点亮万千乡村孩子的人生梦想，展现当代人民教师的高尚师德和责任担当。先进事迹心得篇3今天上午听了优秀教师刘彩文老师的先进事迹报告，她那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中
14、，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师,身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。一、端正态度要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。二、练好基本功要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么
15、多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如
16、果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。三、拥有一颗真诚的爱心“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜,
17、这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦,不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。四、与时俱进，开拓创新都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才
18、不会被时代所淘汰。最后，我用这句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。先进事迹心得篇4烈士科学家、两弹一星元勋、九院院长郭永怀，山东荣成人，曾就读青岛大学附中，在原子弹爆炸前，因飞机失事牺牲。当人们辩认出郭永怀的遗体时，他往常一直穿在身上的那件夹克服已烧焦了大半，和警卫员牟方东紧紧地拥抱在一起。当人们费力地将他俩分开时，才发现郭永怀的那只装有绝密资料的公文包安然无损地夹在他们胸前，郭永怀，人民永远怀念您。郭先生在国外主要是从事理论工作和解析工作，他对自己要求很严格，他选定的课题都是国际上的难题。他不畏艰险硬是坚持用解析方法把它们做到底，得出
19、重要的结论。这些工作使他在国外学术界有很高的声誉。为此人们往往把他看作一位单纯的理论家。使我感到意外的是，他也很重视新技术和实验工作，而且为新成立的中科院力学所带来了新技术和实验手段。这至少包括当时世界上出现不久的激波管技术和等离子体动力学。后来我了解到，原来在郭先生准备回国之前，他曾经专门考察过他认为为我国科学发展所需要的新技术和新领域。严格说钱先生和郭先生都是以应用数学为主要工具的理论家。这里说的理论家是那些其本人主要从事理论研究工作，但同时对于其所进行的理论研究的实际背景有深刻的了解，对理论研究的现实和可能的应用有明确的认识，对理论研究还需要那些实验研究的相互配合有充分的认识。因此两位先
20、生有过人的宽广视野和长远战略思考。一次郭先生当面问我，领导一个研究所的人应当是有理论见解的（好的以实验为主的科学家同样可有很高的理论见解），还是什么别的人。我的回答是前者。当时他感到满意。我想这是因为如果科学研究缺少高一层次的理论指导、理论研究或实验研究便会失去方向，落到跟着别人走的地步，难以有所创新。先进事迹心得篇5朱治国，男，1978年10月生，中共党员，曾任青海省委组织部办公室副主任、主任，组织处、组织二处处长，部务委员兼干部一处处长、省委组织部副部长、省委“两新”工委书记。朱治国对党忠诚，作风严谨，勤勉敬业，心系基层，认真践行党的群众路线,以实际行动展现了共产党人的优秀品质和时代风貌。
21、2024年6月，朱治国因突发心源性猝死，不幸离世，年仅43岁。2024年9月被中共青海省委追授为青海省优秀党务工作者。他真抓实干作风严谨务实朱治国同志团结带领分管的基层党建各处室，全力以赴筑阵地、强堡垒，倾心倾力抓队伍、提素质，推动基层党建工作取得显著成效。认真组织开展党支部“堡垒指数”和党员“先锋指数”考评工作，全面落实省委部署的“组织体系建设三年行动”和“促百分百达标、迎党百年华诞”以评促建活动，推动基层党建工作从要素建设向功能建设转变、从局部发力向整体提升转变。狠抓党员队伍教育管理，积极探索党员教育工作体系化建设，指导开发126部好课程，打造27个现场教学点，挖掘整理19个教学案例，推动
22、形成了新时代党员教育工作的“青海模式”，得到中央组织部高度评价。他勇挑重担全力攻坚破难朱治国同志敢于挑重担、善于破难题，深学细悟党的基本理论和组织工作法规政策，紧密结合青海实际，大胆探索、勇于创新，务实推动抓党建促脱贫攻坚、促乡村振兴和村集体经济“破零”工程等工作取得积极成效。大力推动村集体经济“破零”工程，经过近3年的努力，全省4149个行政村集体经济全部实现“破零”，为抓党建促脱贫攻坚和乡村振兴提供了坚实的组织保障和物质基础。按照党中央和省委部署，牵头会同有关部门先后组织选派1.49万名驻村第一书记和工作队员下沉1622个贫困村，制定出台一系列务实管用的管理服务保障措施，激励驻村第一书记和
23、工作队员助力脱贫攻坚、乡村振兴。大力选树宣传驻村干部典型，指导拍摄我叫第一书记他叫第一书记纪实宣传片，真实反映驻村干部投身脱贫攻坚的感人事迹。他勤勉敬业工作精益求精朱治国同志先后5次全程参与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育和学习教育等党内集中学习教育工作。以“文过我手无差错、事经我办请放心”的高标准要求自己，高质量完成每一项工作、每一份材料。按照省委工作部署，认真组织实施2轮村“两委”换届选举，认真调研摸底、科学统筹谋划、有序组织实施,指导全省村“两委”按期高质量完成换届选举，村干部队伍文化程度、年龄结构、整体功能明显优化。他
24、心系基层真情排忧解难朱治国同志在建立健全开展面向优秀村党组织书记考录乡镇公务员和考核聘用事业编制人员工作机制中做出了积极贡献。推动实施“村干部学历素质提升工程”，累计有3483名村干部报读大专班,全面提升了村干部的文化层次。积极协调相关部门，建立村干部“基本报酬4项补贴”、社区干部“3岗17级”报酬体系，村“两委”主要负责人年报酬平均提高到上年度当地农牧民人均可支配收入的3.16倍，社区干部月平均报酬达到4500元，有效激发了村干部干事创业激情。他清正廉洁始终从严律己朱治国同志严格遵守中央和省委关于领导干部廉洁自律的一系列规定，始终把铁的纪律和严的要求落实到干事创业的全过程各方面。他牢固树立正确的权力观、利益观、地位观，自觉做尊法学法用法的模范，自觉做政治上的明白人。他坚持民主集中制，自觉维护部务会权威，摆正自己位置，与班子成员相互支持、分工协作、团结共事，严格遵守重大事项请示报告制度，如实向组织报告个人事项，自觉接受党员群众监督。他认真履行“一岗双责”，对分管处室的同志高标准、严要求，经常咬耳扯袖，以普通党员身份经常性参加所在支部组织生活。他始终慎独、慎微、慎言、慎行，严格遵守省委组织部机关党员干部工作时间之外政治言行若干规范组工干部外出工作纪律十不准等，注重加强道德修养，自觉净化生活圈和社交圈，以实际行动维护了组工干部的良好形象，展现了党务工作者的优秀品质和时代风貌。
