2024年幼儿园师德师风承诺书.docx

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1、2020年幼儿园师德师风承诺书1定的道德是由1定的社会经济基础决定的。社会主义市场经济的建立和发展为教师职业道德的进1步完善和发展奠定了物质基础,同时也给师德建设提出了许多新的历史课题。下面有小编整理的2019年幼儿园师德师风承诺书,欢迎阅读!2019年幼儿园师德师风承诺书为了进1步规范教育行为,明确教职工在师德师风建设中的责任,切实提高师资队伍的整体素质和师德师风建设的总体水平,办人民满意的幼儿教育,办社会满意的市幼儿园,本人特向家长和社会作出师德师风建设“十要十不要”承诺:1、要依法从教,自觉遵守教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等国家法规,遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律;不要有违背

2、党纪国法和园规园纪的言行。2、要爱岗敬业,尽职尽责,教书育人,全身心投入工作;不要迟到、早退,工作不能敷衍了事,严禁上班时间串岗、聊天、使用通讯工具。3、要博学奋进,尊重知识,崇尚科学,博览群书,积淀道德智慧,做学习型教师;不要因循守旧,固步自封,封建迷信,浅薄浮躁。4、要热爱幼儿,公正、宽容、负责地对待每1个孩子,建立民主、平等、亲密的师幼关系;不要简单粗暴,训斥恐吓,体罚和变相体罚,损害幼儿身心健康。5、要关心同事,倡导简单、开放、宽容、友好的人际关系,多关注同事优点和长处,互相学习,互相理解,互相帮助,维护同事在幼儿、家长及公众中的威信;不要文人相轻,漠不关心,拨弄是非,争名夺利。6、要

3、热爱幼儿园,树立集体观念,关心幼儿园的建设和发展,识大体顾大局,服从组织分配,维护集体利益,珍惜集体荣誉;不要挑3拣4,斤斤计较,讲条件,要报酬,事不关己,无所作为。7、要尊重家长,本着平等、合作的原则,主动与家长沟通,争取家长的理解、支持,虚心听取意见和建议,将最富有价值的道德文化辐射到家庭和社区,同时争取社会、家庭担当更多的道德教育责任;不要态度冷漠,对家长有亲疏远近之分。8、要廉洁从教,情操高尚,树立全心全意为幼儿服务的思想,自觉抵制社会不良风气影响;不要利用职务之便谋求私利,接受家长的馈赠、宴请,索要或变相索要财物,请家长办事。9、要为人师表,正直正派,模范遵守公民道德,仪表端庄大方,

4、穿着整洁高雅,语言规范健康,举止文明礼貌;不要奇装异服,浓装艳抹,举止粗俗,出言不逊。十、要积极奋进,力争上游,树远大理想,有精神信念,勤奋用功,甘于奉献;不要追求安逸,贪恋享受,低级庸俗,随波逐流。以上承诺,敬请家长和社会监督。(签订好的承诺书在家长园地中公示1周)承诺人(签名):签定单位:2019年幼儿园师德师风承诺书为塑造教育诚信形象,树立爱岗敬业精神,做1名师德高尚,业务精良,作风过硬的人民教师,我将严格遵守中小学教师职业道德规范和市教育局的有关规定,并作如下郑重承诺:1.忠诚党和人民的教育事业,热爱本职工作,遵守职业道德,不参与、不发表有悖于师德行为的活动和言行。2 .热爱幼儿园,用

5、功维护幼儿园社会声誉,不做有损幼儿园声誉的言行,发现不良倾向能及时制止或上报。3 .严格执行幼儿园规章制度,以身作则,为人师表,衣着得体,举止端庄,言行谦逊,团结协作,互相关心,共创和谐校园。4 .全面贯彻落实幼儿园指导纲要36岁儿童学习与发展指南的精神,尊重个别差异,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年而用功。5 .坚持正面教育,公平对待每1个幼儿,不体罚、变相体罚幼儿,不单纯横向评价幼儿,6 .工作责任意识到位,不做玩忽职守的事情,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。7 .敬业爱岗,基于幼儿认真备课、实施教学计划,养成观察和反思的良好习惯,以科学严谨的工作态度全面

6、提升保教质量。8 .尊重家长,认真听取家长的意见和建议,坚持面向全体尊重个体实施多元沟通方式,妥善处理家园之间的各种问题和矛盾。9 .自觉执行依法施教,廉洁从教的有关规定,不从事“有偿家教”,不收受家长的礼品、礼金和礼卡,不参加家长的宴请。10 .严格执行教育收费规定,不为幼儿订购规定以外的学习资料或图书,不向幼儿推销商品和利用职务谋取私利。以上10条,请幼儿园、幼儿、家长、社会予以监督。承诺人:日期:2019年幼儿园师德师风承诺书为认真履行小学中学教师职业道德规范,进1步增强教育育人的责任感和使命感,恪尽职守,敬业奉献,做1名幼儿尊敬、父母信任、人民满意的教师,我承诺如下:1、依法从教。全面

7、贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规,做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人。依法履行教师职责,不损害幼儿利益。2、热爱本职工作。忠于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,热爱幼儿园,热爱幼儿;认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业;认真执行教学计划,自觉遵守教学规范;服从幼儿园工作安排,主动承担教室领导等教育教学工作任务。3、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格;关心幼儿安全和身心健康,维护幼儿正当权益;不体罚或变相体罚幼儿,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不放弃每1个幼儿。4、教书育人。全面实施素质教育,坚持因材施教,激发和培养幼儿创新精神和实践能力,

8、促进幼儿全面和谐发展;用功培养幼儿优良品行,塑造幼儿健全人格;遵循教育教学规律,用功提高教育教学质量;综合评价幼儿素质,客观评定幼儿操行。5、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,自尊自爱,模范遵守社会公德,在参与各种评优晋级、职称评定中,诚实守信,不弄虚作假。文明执教,举止端庄,衣着得体,语言规范;关心集体,顾全大局,团结协作,尊重同事,维护幼儿园和集体荣誉。6、廉洁从教。自觉抵制社会不良风气,不接受父母礼金、礼品;不利用职务之便向父母谋私利,向幼儿推销教辅资料和其它任何商品;不要求、授意幼儿、父母为幼儿园和自己提供任何形式的服务或帮助;不组织幼儿参与、自己不参与任何形式的收费补习班,自觉抵制乱办班、乱收费行为。7、尊重父母。虚心听取幼儿父母意见,密切保持家园联系,认真做好家访工作,促进家园配合育人。主动向父母宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责父母。8、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,恪守学术道德,发扬优良学风,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。以上承诺,保证自觉遵守,主动接受幼儿园、幼儿、父母和社会的监督。

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