幼儿园大班歌唱活动:哈哈镜.docx

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1、第九届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会大班歌唱活动:哈哈镜设计、执教教师:南京师范大学幼儿园张玳指导教师:周洁独家专售:好老师淘宝店哈哈镜I=C2/4李茹曲1113I2OI5_513|2-|一个小娃娃乐呀乐哈哈5555|556会像豆芽5555I1.32|会像西瓜XX.XX.XX.XX.I豆芽西瓜豆芽西瓜6665I3_652_23_2|1-|镜子里的小娃娃到底是谁呀活动目标:1、熟悉歌曲旋律,用自然的声音演唱歌曲。2、在熟悉第一段的基础上,借助图片内容,尝试替换部分歌词。3、在游戏情境中感受歌曲幽默风趣的风格,愉快积极地参与歌唱活动。活动准备:1、关键经验准备:幼儿对哈哈镜有一定了解,有过照哈哈镜的

2、体验。2、物质材料准备:变形的小动物图片、镜子图片、西瓜图片(图一一一图十),西瓜熊,豆芽熊图片(图十五)3、游戏环境准备:将小椅子摆成半圆形、游戏最后变成圆形。活动过程:1.出示“瘦瘦镜”图片,故事导入教师:“这是一面神奇的镜子,有一天,有只小猫好奇的照了一照,咦,镜子照出的怎么有点和自己不一样呢?”“镜子里到底是谁呢?2、借助图片,帮助幼儿理解歌词,建构歌词的基本模型。(1)出示“豆芽猫”教师哼唱歌曲第1遍,帮助幼儿初步熟悉歌词。(2)范唱第24遍,出示小动物背面图,引导幼儿猜测翻图,进一步建构歌词模型。3、在熟悉第一段歌词模型的基础上,继续借助图片,引导幼儿讨论如何替换歌词。出示“胖胖镜”,引导幼儿思考,范唱第5遍。(2)边唱边用点兵点将的形式请出个别幼儿翻图猜小动物,激发幼儿练习唱的兴趣,进一步寻找替换歌词的规律(3)反思环节,出示“豆芽熊,西瓜熊”图片,引导幼儿迁移前面的歌词模型,尝试唱出对应的歌词,集体演唱。4、累加游戏:“西瓜滚滚”.(1)幼儿将椅子围成大圆,其中一张椅子背上贴着西瓜,幼儿边演唱,便在圈外任意走,最后结束时,站在“西瓜”面前的幼儿扮演西瓜,其余幼儿扮演豆芽(2)进一步丰富游戏情节,并引导幼儿被创编压倒的造型。(3)循环游戏1-2遍。

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