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1、观赏植物学实习心得（30篇）观赏植物学实习心得（通用30篇）观赏植物学实习心得篇1第一部分：实习的一般介绍1、实习内容：园林树种的识别；树种配置的观察与调查，园林树种的观赏特性;泰山树种和植被的自然分布规律，包括垂直分布特点；植物标本的采集和制作过程。2、实习过程和安排：第一天：农大校园内，进行树种普查。以班级为单位，写出树种名录；第二天：观察科技学院树木园；第三天：在泰山上进行树种学习；第四天：在济南植物园进行树种学习；第五天：整理作业和实习报告第二部分：校园树种名录1、国槐Sophorajaponica1.inn：落叶乔木，干皮暗灰色,小枝绿色，皮孔明显。羽状复叶长；叶轴有毛，基部膨大，卵
2、状长圆形，顶端渐尖而有细突尖，基部阔楔形，下面灰白色，疏生短柔毛。2、樟子松Pinussylvestrisvar.mongoIica1.itv：常绿乔木，树冠卵形至广卵形，老树皮较厚有纵裂，黑褐色，常鳞片状开裂：树干上部树皮很薄，褐黄色或淡黄色，薄皮脱落.3、日本冷杉A.firmaSieb.et.Zucc:常绿高大乔木，姿态优美，树枝飘逸，平展而轮生。树皮幼时灰色，老时黑褐色而生龟裂。树冠圆锥形或塔形，形树冠梢端大小参差，形成自身独特之美4、云杉Piceaasperata:常绿大乔木，树冠圆锥形，大枝轮生,斜伸或平展。小枝疏生或密生短毛，淡黄色，叶枕有白粉，叶螺旋状排列，辐射伸展。雌雄同株，花
3、单性，种鳞木质，倒卵形，先端圆形;种子倒卵圆形。5.罗汉柏Thujopsisdolabrata(1.im.f.)Sieb.etZucc:常绿乔木，干直立，上小下大，圆锥形树冠。树皮灰褐色，叶鳞片状，交互对生，卵状披针形，因叶背面形似娱蚣，树形庄重美丽，形似盘脚打坐的罗汉。6、雪柳FontanesiafortuneiCarr：落叶灌木或小乔木，树皮灰褐色。叶片纸质，披针形、卵状披针形或狭卵形，先端锐尖至渐尖，基部楔形，全缘，两面无毛，花两性或杂性同株，无毛。7、日本柳杉C.japonica(1.inn.f.)D.Don：常绿高大乔木，树皮深褐色，纵裂，枝轮生，青柔下垂，微风所吹过之处，翩翩起舞。
4、其树冠圆锥形或卵形。叶秋冬之时少变褐色，翌年春日变回绿色8、卫矛Euonymusalatus(Thunb.)Sieb:灌木，小枝四棱形，有阔翅。叶对生，叶片例卵形至椭圆形，两头尖，很少钝圆，边缘有细尖锯齿；花黄绿色。菊果棕紫色，种子褐色，有桔红色的假种皮9、油松PinustabulaeformisCarr：树皮灰褐色不规则快片剥落，裂缝及上部树冬芽圆形，端尖，红棕色叶2针1束，罕3针1束。雄球花橙黄色，雌球花绿紫色；种鳞的鳞背肥厚，横脊显著，鳞脐有剌。种子卵形。10、水杉MetasequoiaglyptostroboidesHuetCheng：高大乔木，秋季变色（黄色），落叶。树皮红褐色，颇为
5、美观，是极佳的杉科类变色树种。11大叶黄杨Bu_usmegistophylla1.é；vl：常绿灌木或小乔木;树皮灰色；茎枝有4棱。叶长椭圆形。花簇生于叶腋或枝端，无花瓣。菊果球形，熟时黑色，沿室背3瓣裂。12、白皮松PinusbungeanaZucc.e_Endl：冬芽红褐色，小枝灰绿色，无毛，叶三针一束，叶鞘早落，雌雄同株异花。球果圆卵形，种鳞边缘肥厚，鳞盾近菱形，种子卵圆形，有膜质短翅。13、银杏GinkgobiIoba:落叶乔木；有明显的长、短枝；叶扇形，先端2裂，在长枝上螺旋状排列，在短枝上簇生；未见球化和球果。抗风、抗火;寿命长，生长慢。抗大气污染。14、拐枣Hoven
6、iaacerba1.indl:落叶乔木，嫩枝、幼叶背面,叶片椭圆状卵形、宽卵形或心状卵形，边缘有细锯齿；花小，黄绿色;花瓣扁圆形;果柄肉质，扭曲，红褐色；果实近球形，无毛。15、君迁子DioSPyrOSlotus1.inn：落叶乔木，树皮灰黑色或灰褐色，深裂成方块状。单叶互生，叶片椭圆形至长圆形，先端渐尖或急尖，基部钝圆或阔楔。花单性，雌雄异株，簇生十叶。16、朴树CeltissinesisPers：落叶乔木,树皮灰色，光滑;树皮灰褐色，粗糙而不开裂，枝条平展。叶质较厚，阔卵形或圆形,核果近球形，熟时橙红色，核果表面有凹点及棱背，单生或两个并生。17、乌柏SaPiUmsebiferum(1.i
7、nn.)Ro_b：落叶乔木。树冠近球形，小枝细，叶菱形、菱状卵形，全缘。叶柄细长，顶端有2腺体。花序顶生，花黄绿色。果扁球形，黑褐色。18、旱柳Sali_matsudanaKoidz:落叶乔木,树冠倒卵形。大枝斜展，嫩枝有毛后脱落，淡黄色或绿色。叶披针形或条装披针形，先端渐长尖，基部窄圆或楔形。19、构树Broussonetiapapyrifera：落叶乔木，树冠圆形或倒卵形，树皮平滑，浅灰色，不易裂，全株含乳汁。单叶对生或轮生，叶阔卵形;托叶卵状长圆形，早落。棋果球形，橙红色。20、华山松PinusarmandiiFranch:常绿乔木，树冠广圆锥形。小枝平滑无形毛，冬芽小，圆柱形，栗褐色。
8、叶5针一束，叶鞘早落。球果圆锥状长卵形，种子脱落。种子无翅或近无翅21、广玉兰magnoliagrandifIoralinn：常绿乔木，树冠呈圆锥形，小枝条有锈色柔毛。叶卵状长椭圆形，叶革质，背面有锈色绒毛，表面有光泽，边缘微反卷，叶较狭长，背面毛较少，耐寒性稍强。22、毛白杨PopulustomentosaCarr：落叶乔木。树冠卵圆形或卵形。树干通直，树皮灰绿色至灰白色。叶卵形、宽卵形或三角状卵形。先端渐尖或短渐类，其部心形或平截，叶波状缺刻或锯齿。23、合欢AlbizziajulibrissinDurazz:花细长而弯曲，淡黄棕色至淡黄褐色，具短梗；花萼筒状，裂片披针形;雄蕊多数，花丝细
9、长，黄棕色至黄褐色，下部合生，上部分离，伸出花冠筒外。24、刺槐Robiniapseudoacacia1.：落叶乔木，树皮灰黑褐色,纵裂;枝具托叶性针刺，小枝灰褐色，无毛或幼时具微柔毛。奇数羽状复叶，互生，全缘，表面绿色，被微柔毛，背面灰绿色被短毛。25、榔榆UlmusparvifoliaJacq:乔木，树皮近光滑,小枝褐色，有软毛。树皮灰褐色，不规则薄鳞片状剥离。叶革质，稍厚,椭圆形、卵形或倒卵形，顶端尖或钝，基部圆形，叶缘有单锯齿。26、金松Sciadopitys.VerticillataSiebetZucc:高大乔木，枝叶轮生平展，树冠圆锥形，树皮淡红色或褐色，生长极慢。为亚热带及温带阴
10、性树种，适应生长在湿润深厚之砂质土壤上，不适于生长在土质干燥、坚硬瘠薄之地。27、杜梨PyrusbetulaefoliaBunge：落叶乔木，枝常有刺，枝具刺。伞形总状花序，花瓣白色，果实近球形，褐色。30.核桃Juglansregia：叶乔木，树皮灰白色，浅纵裂，枝条髓部片状，幼枝先端具细柔毛，羽状复叶椭圆状卵形至椭圆形，先端急尖或渐尖，基部圆或楔形，有时为心脏形，全缘或有不明显钝o28、接骨木SambucuswiHamsiiHanCe：落叶灌木或小乔木，枝有皮孔，光滑无毛，髓心淡黄棕色。奇数羽状复叶，椭圆状披针形端尖至渐尖，基部阔楔形，常不对称，花冠辐状。29、南方铁杉Tsugachine
11、nsisvar.vtchekiangensis：常绿乔木，枝叶飘逸，姿态秀丽，树冠为极富装饰性的心形。树皮灰白，有不规则裂纹，为我国的特有树,湿润、深厚砂质土壤之中。第三部分：常见园林树种的观赏特性和习性特点1、高山榕桑科榕属Ficus1.altissimaB1.高达30m,有少量气根。单叶，互生，厚革质，圆卵形或卵状椭圆形，长1021cm,先端钝尖，基部圆形或近心形，全缘：托叶厚革质，披针形。花序托成对腋生，幼时为外生灰色柔毛的冒状苞片所包围（苞片脱落后残存基部呈杯状体），雄花和瘦花生于同一花序托中，雄花散生于花序托内壁，雌花生于另一花序托中。隐花果近球形，深红色或淡黄色。花期34月：果期5
12、7月。产于广东，广西及云南南部，马来西亚，印度及斯里兰卡亦产。多生于山地林中。播种或杆插繁殖。叶大荫浓。常单植作庭荫树或列植作行道树。2、尖叶杜英杜英科杜英属Elaecarpus1.apiculatusMast.高达1030m,有板根，分枝呈假轮生状。叶革质，倒披针形，长1020cm。总状花序生于分枝上部叶腋，花冠白色，花瓣边缘流苏状，芳香。核果圆球形，绿色。夏季为开花期。种子秋末成熟。原产于我国海南，云南南部以及中南半岛至马来西亚。我国南方广为栽培。喜光，喜温暖至高温和湿润气候，深根性，抗风力强，不耐干旱和瘠薄，喜肥沃，湿润，富含有机质之土壤。播种繁殖。大枝轮生，形成塔形树冠，盛花期一串串总
13、状花序悬垂于枝梢，散发阵阵幽香。盛夏以后，又是硕果累累，给人以充实的感觉。为优良木本花卉，宜作庭园风景树和行道树。3、紫薇（百日红）千屈菜科紫薇属1.agerstroemia.indica1.落叶小乔木，高达7m。树冠不整齐不整齐，树干多扭曲，树皮薄片状剥落，小枝四棱，无毛。叶对生或近对生，椭圆形至倒卵状椭圆形，长37cm,无毛或背脉有毛，具短柄。顶生圆锥花序，花瓣6,鲜淡红色，径34cm,花萼光滑，无丛棱。萌果近球形，6花瓣，基部具宿存花萼。花期69月：果IOll月成熟。分布亚洲南部及澳洲北部。我国华东，华中，华南及西南均有分布，各地普遍栽培。喜光，稍耐荫，喜温暖气候，耐寒性不强，生长慢，寿
14、命长。分菜，杆插及播种繁殖。树姿优美，树干光滑洁净，花色艳丽，有淡红，桃红至鲜红，以紫色最多，花期长，有百日红之称。最宜种在庭园及建筑物前,也宜在池绊，路边及草坪上。4、麦冬草（沿阶草）百合科沿阶草属OPhiOPogonjaponicus多年生草本。须根长，下端有念珠状肉质块根，块根呈纺维形,长约1厘米1.5厘米。地下匍匐茎细长，茎短。野基生成密丛，禾叶状，中脉突出，叶背脉间发白，边缘具细密齿。喜温暖、湿润和半荫环境。耐寒性较强，怕强光曝晒和忌干旱。宜在疏松、排水良好的沙壤土中生长。原产我国。我国除华北、西北、东北外，其它各地区都有分布,主要分布于南方各地；日本、越南、朝鲜和印度也有。多生于山
15、坡林下或溪旁。喜温暖湿润、通风良好的半阴环境，稍耐寒，在富含腐殖质，排水通畅的沙壤土中生长良好。粘重的土壤则生长不良。园林用途：沿阶草株丛低矮，叶片共垂，四季青翠，花序小巧雅致，浆果光亮夺目，是良好的室内盆栽花卉。在南方温暖地区，常配置于阶旁、路边、假山缝隙处，或用作花坛镶边材料，也是良好的地被植物。块根可入药。5、金边龙舌兰（金边假菠萝）龙舌兰科龙舌兰属AgavesAmericavar.marginata-aurea多年生常绿草本。茎短、稍木质。叶多丛生，长椭圆形，大小不等，小者长14525Cnb宽57cm,大者长可达1m,质厚，平滑，绿色，边缘有黄白色条带镶边，有紫褐色刺状锯齿。花茎有多数
16、横纹，花黄绿色，肉质；雄蕊6,花药丁字形着生；子房3室，花柱钻形。萌果长椭圆形，胞间开裂。观赏植物学实习心得篇21、实习目的与任务1.1 了解黑石顶植被分布情况和华南地区森林的基本结构，认识部分北回归线植物及其生境，充分理解植物的分布与环境的相关性。1.2 通过野外实习巩固理论知识，在实践中加深对理论知识的理解和记忆。1.3 激发学习生物科学、探究大自然的热情，通过形式多样的学习和老师同学之间的交流，提高对植物学的兴趣。2、实习步骤与内容2.1黑石顶简介黑石顶自然保护区位于封开县东南部七星镇内，东经lll°；52&,北纬23°；31&,北回归线穿越腹地。最高海拔927.Om,地形复
17、杂，森林茂密。木兰科、金缕梅科、壳斗科、樟科、山茶科为5个典型科，在黑石顶分布广泛，这几个科组成优势群落,在森林中形成高大乔木。2.2实习内容7月5日上午从珠海出发，下午到达黑石顶，晚上老师对本次实习的目的、内容和注意事项作了简要的介绍。7月6日上午在老师和唐恬老师的带领下沿公路认种并采集标本108种，下午和晚上进行复习。7月7日上午在老师的带领下沿某一进山路线认种并采集标本114种，下午和晚上进行复习。7月8日上午在唐老师的带领下沿另一进山路线认种并采集标本39种，同时采集压制标本，下午和晚上进行复习。7月9日上午对这几天的学习内容进行总结和复习，下午学习压制标本的方法以及进行认种考试。7月
18、10日白天攀登黑石顶，沿线观察热带植物群落的垂直分布；晚上开总结大会。7月11日与第二批到达的同学完成交接，乘车返回珠海。3、实习心得与体会这次在黑石顶的实习使我获益良多。最直接的学习成果就是对两百多种植物的特征以及所属科、种的认识。像认识朋友一样认识每一种植物，即使一个人走在山野里也满目都是老相识，这是多么美妙的事情！到现在，我还记得有着苹果香味的阿丁枫，有着漂亮的蓝紫色果实的山菅兰，有圆圆腺窝的黄樟，有风油精味道的光皮桦,长了瘤的福建莲座蕨，叶子被揉了之后会有蜡痕的甜茶稠以前还没有认真地去观察学习的时候，一棵树就是一棵树，所有的叶子长得都差不多，所有的树皮都是一个样。而在这次的观察中，我发
19、现每一株植物的叶子都长得那么有性格，有些气味特殊，有些叶脉奇特,有些形状古怪，有些毛茸茸有些光溜溜就连貌不惊人的树皮也分长条形剥落还是片状剥落等等。黑石顶之行教会我用一个全新的视角去观察这个世界，发现生命的奇妙。我每每惊讶于植物的独特形态和精巧构造而忘记了旅途的辛苦。之前老师跟我说过，这次实习更重要的是激发大家对学习生物科学的热情。我想，两年过后我会忘记那些植物的名字，但是永远不会忘记的，是对于生命和自然的那种着迷。在认种学习的过程中，我自己也总结了一些经验教训。1、观察植物的顺序与要点：在认种初期，我对于观察和记忆植物的形态特征总是不得要领。在请教过老师和同学之后我才知道，在观察的时候我们首
20、先要注意的是这株植物的整体形态：木本还是草本?直立还是攀缘？然后我们再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花和果实等细节特征去观察鉴别。2、理论联系实际：在复习的时候有时候因为标本残缺等原因，我试图根据参考书上的一些描述来记住这种植物，觉得这些特征描述更准确更权威，最后却发现那些描述不仅枯燥，在野外认种中还一点都不管用。而老师教给我们的识别方法又简单又实用，只要掌握了，认种就会变得轻松很多。后来老师告诉我，书上介绍的特征适用于在实验室里更为准确的分类鉴定工作，而野外认种的很多识别方法是分类工作者长期实践总结而来的，在野外是最实用有效的。比如甜茶稠的叶子揉过之后会有蜡痕，没有一本工具书上会教这种方法，但这
21、却是野外识别甜茶稠的重要途径。所以，光记住书本上的知识是远远不够的，按图索骥是要不得的，要到实践中去发现总结更为灵活有效的方法。3、先科后种：在认种学习的过程中，我往往是由形态特征想到种名，然后再根据笔记想到它的科名。但是通过与身边同学的对比,我发现自己陷入了一个误区：我这样只是记住了植物，而不是学习了植物。正确的方法应该是先根据植物的形态特征确定了所属的科,然后再确定对应的种，因为一般来说我们所掌握的识别方法其实并不能一步步地把植物确定到种，但是通过对一些比较明显的形态特征的观察我们可以确定它们属于哪个科。后来老师的讲解也证明了这一点。但由于我的理论课知识掌握得不够好，就连科的特征都没有完全
22、记住，所以虽然明知错误但还是不得不用这种死记硬背的方法记住植物&于是在后来的认种考试中我吃了很大的亏！我想，如果我一开始就是采用先科后种的方法学习，我的收获一定会更多。4、比较学习、集体学习、反复学习：虽然每种植物都有自己独特的一面，但是对于我这种初学者来说还是会很容易就把两种植物弄混。在这个时候，比较学习往往让我事半功倍。仔细观察植物，列出易混植物的异同点，通过比较和反复记忆就可以准确地区别它们了。而让我收获最多的莫过于集体学习了M一群人围在一桌标本边上，比赛着、互相帮助着、互相提醒着、笑着闹着，硬是把一袋袋的标本消化了。尤其是在考试前的一晚，我们组的男生自发去采集新鲜标本回来供我们全组成员
23、共同复习反复记忆，那晚一起围在饭堂门前的方桌前流水线式的复习不仅给我们整个小组带来不错的平均成绩，还让我们感到了集体的温暖。我觉得，集体学习气氛比较轻松活跃，学习效率比较高，个人独立思考的时间相对少了但是从他人身上获得的东西多了。独学无友则孤陋寡闻，集体学习在同学之间普遍缺少多人面对面交流的大学有着重要意义。当然了，对于认种来说无论什么学习方式都离不开反复学习，只有反复地去看、去摸、去闻，不断地消化记忆，才有可能让数量如此庞大的种类烂熟于心。观赏植物学实习心得篇3从大二的植物学的学习中，由于周老师上课幽默风趣、讲授课程生动活泼，于是我就冲着对周老师的上课风格，选了观赏植物学这门公选课，一个学期
24、下来，16次课程，除了生病一次请假，一次有急事在校外赶不及回来，其他都认认真真的上课。转眼，课就上完了，所以就借此机会写一下自己对观赏植物学的学后感。这门课上起来不会让学生感到吃力，感到苦恼，每次去上课，都是怀着一种期待的心情，因为上课又有很多花花草草可以欣赏，我们人类有慢慢的认识早比人类出现的生命&植物。观赏植物学的学习侧重点与专业课是很不一样的，前者注重观,然后学会赏，通过学会观察植物的外在美，从而达到懂得欣赏植物内在美的目的，学起来既轻松又有趣。每一种植物都有其各自的特点，乔木、灌木、草本，可观其整体，自我感觉最壮观的是满山遍野的油菜花；可观其局部，无论是根、茎、叶、花、果都有自己独特的
25、风味。这些都是有生命的，我们在欣赏这些植物的时候，都无不赞叹生命的力量，每一个植物细胞都在用尽一切办法来吸收阳光，最明显的如向日葵绕着太阳转；为了吸收更多的水分，他们的根会不停的延伸，直到形成了一幅幅让人难以忘怀的景观。这些都是植物为了更好的生存下去的需要，仿佛每一个细胞都是战斗者，为着他们仅有的一丝丝生存的养分而努力。数不胜数的细胞一个个的聚集起来，形成组织、器官、系统、个体,分工合作，各司其职，终究让一个生命能够在这天地间占有一席之地。不同的植物的种子，分散到地球的各个地方，发芽、扎根、生长，于是地球变成了美丽的生物圈。想一想那棵在干旱的地板上长出来的小苗，看一看我们身边的花草树木，心里无
26、不感叹植物的魅力。老师在讲到国兰的时候，提到某些国兰的叶子，有斑点、条纹,非常的好看，价格非常的高，当时我实在不懂。后来说了一句经典的话：相知才能相识，对于不同的人来说，了解的程度不同，那些对其欣赏就会有很大的差别，如果不懂欣赏，价值五位数的国兰也不过是一盆植物而已。欣赏植物的角度，跟欣赏不也一样吗？有时候,我们明明不了解一个人，但是，通过别人的传说或一些片言字语，我们总会犯了一些错误，简单的判断一个人的好坏。有时候，我们看到一个人好的一面，而忽视了他坏的一面，相反也一样。当然，我们还是选择尽量看到别人的好的一面，毕竟像其貌不扬的小草也有坚强的一面，即使有些蘑菇浑身剧毒，但是它的形态及色彩还是
27、给与我们一场视觉的盛宴。植物界就像造物者一样，都有它的安排，有小布丁点的小草，也会有参天大树的柠檬枝，有不起眼的桂花也会有惊艳全城的牡丹,植物界里每一种植物各司其职，小草没有奢望自己有一天会有粗壮的茎干，它只需要在自己的生存空间里面，努力的发挥自己的职责,这就是小草的价值。植物给与人的启示与力量又何止这些呢？更多的已经渗透在我们的生活中，每每有挫折的时候，只要我们想想植物的力量，所有的困难都无需害怕了，只要活着，就有希望。最后，感谢老师给我上了一门如此精彩的课程，愿老师桃李满天下。观赏植物学实习心得篇4在去之前，虽然听到师兄师姐说植物学实习会很好玩，但是我一想到又热又多蚊子而且还要一天认一百多
28、种植物，简直想死的心都有了，觉得在实习并不是在学习而是在受苦，虽然有些难过，但我还是跟着大队去了。在五天学习里，我却有点喜欢这样的活动，也在享受着欢乐中学习，为了记住某一种植物而念科名种名十几遍，为了确定自己所说是对的问了好几个人，为了最后一天的考试而每晚不管多晚也认植物认几遍，每天接近一百种，认着认着，便会忘记了当初认植物是为了应付最后那天的考试，更多的是内心渴望认识多一种植物、了解多一种植物，增长自己的见识，充实自己的知识。或许很多时候，对于学习，一开始都会有些惰性，但是强迫自己静下心去认真学、努力学，渐渐地就会喜欢上，甚至很享受学习的过程。现在，在校园里走着走着，总是会不由自主地说：“嘿
29、，这是科的。”回想起，在五天，让我更加喜欢大自然。当然，在学习中，不得不说的就是周云龙老师。他总是很细致地给我们介绍植物，也很关心我们是否累了，一路上跟我开玩笑拍照唱歌，各种各样的欢笑，给炎热的夏天降温。我觉得实习真得很有意义，希望以后每一届的师弟师妹都能有机会去好好享受这一段经历。观赏植物学实习心得篇5通过一年植物学的学习，我们学到并掌握了基本的理论知识，但为了让理论联系实际，对理论知识进行验证和巩固，对课堂知识进行补充和深化，提高同学们的综合素质，我们进行了为期两周的野外实习。我们接触大自然，了解到了生物的多样性。这次实习激发我们积极探索自然界的奥秘的兴趣。1、1实习目的与意义：实习目的：
30、(1)通过学习，巩固和提高课堂所学知识，进一步培养独立工作能力。(2)学会识别植物的途径，增强对本专业的感性认识。(3)初步掌握植物的采集，压制，标本制作，种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物学教学和科研工作打下初步基础。(4)学会利用工具书和检索表鉴定植物。(5)搞清亚热带气候的湛江植物、植被的分布类型和特点；实习意义：(1)通过实习可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识。(2)通过实习可以培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神。(3)通过实习可以接触大自然，了解植物的多样性。(4)利用野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然，保护生态环境的意识。激发学生积极探索自然界的
31、奥秘的兴趣。1、2实习时间：20_年5月20日至20_年5月25日；20_年6月29日至7月3日。本次实习的地点主要为校内和湛江的周边地区。湛江地处北回归线的南侧，为南亚热带和北热带的交界地区，是三面临海的半岛,气候资源优越。年平均温度21。C以上，全年无霜，雨量充沛，植物资源较丰富，盛产热带、亚热带作物、农林牧业产品。该地资源的保护和利用较为规范，管理比较完善，符合本次实习的要求。(1)植物标本采集与植物标本制作：学习植物标本的采集方法。包括木本植物，草本植物识别，对采集部位的不同要求，野外采集保存方法等。学习干制腊叶标本制作方法。包括：高等植物的标本选取，整形，野外资料记录，整理和标本编号
32、，干制过程。(2)农田杂草的物种调查：学习和掌握植物样方调查的基本方法和过程，了解植物的分布规律。(3)植物的常规分类鉴定：学习借助植物检索表，植物志和其他资料，观察，分析标本形态结构特征，对植物种类进行准确的识别和鉴定。(4)后期整理:学习干制标本的后期制作，进行分类学实习资料的整理。3、实习结果与分析：(1)到寸金公园、森林公园、校内、南亚热带植物园、南方林木种苗示范基地，花卉公园等地进行实地考察的结果分析。20年5月20日至7月3日，我们进行了为期两周的植物实习,对湛江植物的分布、植物种类等进行了考察，选择了寸金公园、森林公园、南亚热带植物公园、广东湛江红树林自然保护区等有代表性的地方进
33、行了深入、系统的考察。通过这次实习，我们不论在知识面，还是在野外的生存能力，都得到了很大的提高，并对亚热带的湛江植物、植被的分布类型和特点有了较系统的了解，其中的收获是认识了很多植物，感受到了大自然的奇妙。寸金公园处于湛江市区内，座落在赤坎区西侧，是湛江的八景之一，是湛江市的亚热带园林式公园，是市区内保存得较有价值的“植物王国”。20_年5月20日至20_年5月21日两天，我们分组对寸金公园的植物进行了全面考察。在寸金公园的两天考察中，我们主要进行了以下工作：首先我们进行了全面踏查，对公园里的植物进行全面的辨认，记录植物名称用途，且进行了全面整理。进行了两天的寸金公园考察后，我们认识了寸金公园
34、内众多的植物种类，了解了其植物分布:公园里的植物以乔木为主。道旁主要是高大树木，譬如棕相科的砂糖椰子，油棕，乔木类的大叶榕，萍婆，黄葛榕，石栗等等。湖里有睡莲，水棉等水生植物，阴暗潮湿的斜坡上长着密集的草本植物,蕨类在这两天中我们也进行了标本采集和压制标本。通过老师的指导和工具书的查阅，我们基本上认识了寸金公园的植物，并深入了解了一些有代表性的植物，其植物的科属、种名、用途如下：桃金娘科：桃金娘，全株药用，果可食用和酿酒。（2）使君子科：榄仁树，观赏植物，种子供炸油食用或入药，树皮与幼叶可作为染料。（3）棕桐科：大王椰子，庭院及行道绿化观赏树。（4）苏木科：洋蹄甲，木材供农具及家具用材，可作行
35、道及庭院绿化树。（5）苦楝科：桃花心木，木材作农具及舟车等材料，作行道、庭院绿化观赏。考察完寸金公园后，我们去考察广东省湛江东海岛红树林自然保护区。它位于广东省湛江市境内，地处雷州半岛，受热带海洋气候的影响，沿海滩涂上分布着较大面积的红树林植被，其中红树植物有12科、16属、17种，是除海南岛外我国红树植物种类最多的地区，保护区为我国现存红树林面积的一个自然保护区。我们听取有关人员作详细介绍和观察室内的红树林的模型、看到东海岛红树林的形成过程的录像对红树林进行了解。“红树林”名称的由来源于一种红树科植物一一红茄，这种树的木材、树干、枝条、花朵都是红色的，其中树皮的部分可以提炼红色染料，马来人于
36、是称它的树皮为“红树皮”，而中文名称则叫做红树林。红树林是热带、亚热带地区的河口、海岸沼泽区域的耐盐性常绿灌木或乔木，是生物多样性最丰富的区域之一。红树林是陆地过度到海洋的特殊森林，因随潮水涨落而出没，故有“海上森林”“海底森林”和“潮汐林”之称。而海岛红树林是“海上森林”。由于不同红树林种适应滩涂土壤条件、海水漫泡程度以及演替阶段不同，各个种都有特定生长区域，分布在滩涂的不同部位，在滩涂平面上形成与海岸带相垂直的生态序列。通过考察调查，我们得知红树林有红海榄、桐花、秋茄、木榄、白骨壤等品种。在20_年5月22日至20_年5月25日，我们还分别对森林公园、校周围植物进行了考察。在这几天的考察中
37、，认识了印度紫檀、金银花，虎刺梅，野生猪笼草等等。6月30号我们对南亚热带植物园进行了考察。导游带我们快速踏查了南亚热带植物园，真的让我们大开眼界，我们认识了很多有很高药用价值的植物，如：绞股蓝,疯麻树，指甲花等。我们不仅看到了很多珍贵的人工培育品种，而且看到了许多珍贵的野生植物品种，如印度紫檀、印度第伦桃、澳洲坚果、能改变味觉的神秘果，有特殊香味的百香果（鸡蛋果）、听到音乐会跳舞的跳舞草，世界最毒的植物之见血封喉等等。我们学到了许多在学校和书本上学不到的知识，特别是森林公园的植物、南亚植物园的奇花异果，深深地吸引了我们的眼光，使我们都不断称奇，都伫立在它们面前不想离开。我们这次实习的时间比较
38、匆忙，很多植物还没深入了解，分析它们的形态结构的异同，进而了解它们所属的科属的特征。通过这次实习，我印象最深的是豆科，因为它十分常见，又喜欢吃豆类食物。从它的根茎叶花果种子分析它的特征是木本或草本。常有根瘤。单叶或复叶，互生，有托叶，叶枕发达。花两性，5基数;花萼5,结合;花瓣5,辐射对称至两侧对称；雄蕊多数至定数，常10个，往往成两体;雌蕊1心皮1室，含多数胚珠。荚果。种子无胚乳。（2）农田杂草调查的结果与分析。经过周密的调查、细心的调查，我发现农田作物与杂草存在激烈的竞争关系。作物叶变黄，被虫子吃。杂草分布过多，导致作物养分不足，生长状况不良。我觉得，适当的除杂草、除虫能改善作物和杂草、昆
39、虫之间的营养关系，缓和竞争关系。这样才能使作物得到更高产量，更好的质量。（3）标本的压制。标本采集回来之后，首要的任务就是进行标本的压制和干燥，目的是迅速压干新鲜含有较多水分的植物标本，将其制成扁平的腊叶标本，保证植物的形态和颜色不起很大变化，并防止植株部分脱落。1）标本整理和修剪的注意事项有：将标本折叠或修剪成与台纸相应的大小（长约30厘米，宽约25厘米）。将枝叶展开，反折平铺其中一小枝或部分叶片。调整植物体上过于密集的枝叶及花果（保留叶柄以表明叶片的着生方式和着生位置，花果部分不要重叠）。茎或小枝要斜剪，以便观察中空或含髓的内部结构。大叶片可从主脉一侧剪去，并折叠起来，或可剪成几部分。草本
40、植物可折成V形或N形、W形。如根部泥土过多，则应整理干净后再压制。野外采集的弱软花朵花序可散放在餐巾纸或卫生纸中干燥;若为筒状花，花冠应纵向剖开。若果实过大可切成片状后干燥。2）标本压制的注意事项：注意调整由于标本的原因造成的凹凸不平，使木夹内的全部枝叶花果受到同等的压力。压制时应注意植物体的任何部分不要露出吸水纸外，否则标本干燥时，伸出部分会缩皱，枯后也易折断。在最初的几天，特别要勤换纸，每天应换干燥的吸水纸至少1-2次，标本基本上干燥了，则可隔天换一次，直至标本全部干燥为止。换下的湿纸要及时晒干或烘干，备以后使用。在换纸的同时，还应注意对标本进行继续修整，铺展枝叶，收藏脱落的花果和清除霉烂
41、等。由于之前有些事项我们没有注意到，例如大叶片可以剪成几部分，大的果实可切成片，因此我们组几乎没有大叶子标本，大的果实没有切片，整个压制，干燥不了，发霉坏掉了，或不敢要植物的果实。压制过程，我们并没有对标本进行继续修剪，霉烂清除得也不够。放假时，标本已基本干燥，但偏逢上南方的雨季，我们都回家去了，标本再没换过纸，一些标本因此坏掉了，但总的来说还算成功。4、实习收获和感受：这次实习我们达到了预期目的，虽然说有点辛苦，但收获匪浅。通过农田杂草物种调查综合实验，进行农田杂草样方调查，农田杂草物种调查；我大体上认识湛江周围的植物，尤其公园中的植物；学会了通过辨认植物的科属，进而辨认植物我们开阔了视野，
42、巩固和深化了理论知识。在实习中，我们开阔了视野，巩固和深化了理论知识。培养了初步的野外工作能力和专业技能，将所学知识在野外工作中运用，培养分析和解决实际问题的初步能力。同时我们还培养了吃苦耐劳，团结合作的精神，在互助中增进了友谊，锻炼了意志品质。提高观察能力，动手能力以及综合分析问题的能力，增强了环境保护意识。我还了解到：每一种植物既有与其同科植物的共性，也有自己的特性，因为这样我们可以通过植物本身的特性来辨认它们，例如：桃金娘，水蒲桃等有自身各自特有的气味：木麻黄有退的鳞叶;对于同一科的植物则可以通过比较法来分辨，例如短长鱼尾葵可通过是否是簇生来区别：椰树树杆比假槟榔树杆光滑和节间较短等；通
43、过对湛江植物分布的观察可以得出亚然带地区的植物垂直分布规律：阔叶林一一灌木林一一草甸区一一水域;对于采集标本一定要以保护自然资源为前提，可持续地采集。整个过程，我一直明确实习目的和要求，从没有把实习当作旅游，而是认真对待。在实习时，认真听从老师指导，细心辨认植物,采集标本，作记录，不懂的同学之间相互讨论，请教老师。采集植物回来以后认真辨认和压制标本，记好实习日记。实习中，我认识了200多种植物，了解部分植物的用途，了解到红森林的作用：红树林由于特殊的位置、环境，注定其有特殊的作用。（1）红树林生长茂密，根系发达，相互交错，减缓风浪对海岸的冲击，保护堤坝基围。（2）红树林能净化水源，防止赤潮发生
44、。（3）丰富渔业区，这为鱼类、无脊椎动物和腐生植物提供了栖息地。（4）药用价值：因富含单宁，它有收敛、止血等作用。（5）食物利用：海桑果实可直接生食,其它的经处理可食用、作软饮料等。（6）旅游业开发：由于红树林的特殊作用，可利用作环保宣传、科普教育等。在这次实习中，我们通过植物辨认，了解植物的科属的特征，进而加强巩固了课本的理论知识。通过这次实习，使我对古语“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”有了更真切深刻的认识，实习的过程是难忘的，学到的东西将使我终身受用。知识要温故而知新，所以，我们有时间就得常逛逛公园，多跑图书馆或上网查阅更多的生物知识。5、实习意见和建议：我们的野外实习没有真正到野外去见
45、习，虽然经济不许可，但我还是觉得植物野外实习应亲临野外，亲临大自然。湛江地区的植物分布不是很集中，植物的种类不是很多主要是适应热带和亚热带气候的植物。有一些情况令我们担忧，有些植物、植被，由于围海造地、围海养殖、砍伐等人为因素遭到了破坏，树木被砍伐、红树林遭破坏等。在此，我建议加强植物保护区的管理，在各中小学加大保护植物的教育宣传力度，深入农村对村民进行保护大自然教育,加强环保意识，宣传开发的科学发展观，使开发利用应有序化，避免出现经济效益而破坏生态效益的情况；发展高新科技，人工研究与繁殖植物，实现物种的快速繁殖。还要完善法律制度，加强法制意识，提高人们的道德水平，减少急功近利，经济利益的驱动
46、的破坏行为。政府要适当增加一些植物品质的引进，使湛江公园的植物更加丰富，成为科学考察、科学实验的试验基地。我们要以主人翁的态度去保护公园的植物，使湛江成为度假、旅游、休憩的场所。观赏植物学实习心得篇66月27日是我们植物野外实习起程的日子，早晨12：40我们乘上了开往尖峰岭的汽车，一路上我们怀着无比激动的心情，同时也计划着接下来为期一周的具体实习过程到了大概是下午3：40我们抵达尖峰岭热带树木园，来到了热带树木园，也就是我们住的地点。由于时间比较晚，加上同学们一路坐汽车比较累，第一天就没有安排行程，大家各自回寝休息，为明天做好充分的准备。6月28日是我们正式野外实习的第一天，今天的地点是热带树
47、木园，早晨7点半集合，步行大约四十分钟到达那里，这是一个天然植物园，同时也是一个旅游景点，沿着山路登上了半山腰，这里有许多种植物，大家开始以小组为单位采集标本，其中有藜芦、玉竹、土三七、黄苗、黄花菜、野火球、棉团铁线莲、歪头菜等二十几种植物，有些是平时不太常见的。大概到了中午的时候，我们开始集合准备返回。下午3：00开始压制标本，并查检索表标记每种植物的名称、科、属等，今天的任务就按计划完成了。6月29日，今天要去的是笔架山（三角山），路程比较远，大概要经过两个小时的步行才能到达，所以今天的任务量是比较大的,由于天气比较炎热，大家走的也比较吃力，到达山脚已经将近十一点了，于是大家席地而坐开始午
48、饭，歇息片刻才开始正式爬山，和昨天不同，笔架山没有台阶式的山路，而且树木也茂盛的多，所以对我们的挑战性也就会越大，由于山陡，我们一个牵着一个，很快就到了山顶，之后大家分散开始采集，虽说这里环境恶劣了一点，但植物的种类却非常丰富，我们采到了龙胆、五味子、手掌参、川地龙、渥丹、狼尾草、并头黄苓等植物，采完后便回山脚集合，此时所有的人都已经筋疲力尽了，可是还要走十多里的路，有是一个难题啊！在大家的相互鼓励下，终于按时回到了住处，这一天是最累的一天，但也是最有意义的一天，它让我们变的更加坚强，同时也懂得了合作的重要性。晚上7点开始压制标本，今天的任务就结束了。6月30日，由于昨天大家都比较累，所以今天选择了一个相对较近的地点，这是一个小树林，虽然小，但事实上它的植物种类并不少，在这里我们采集到了白辟、观仓术、广布野火球、球果堇菜、色木械、大戟等植物，中午就返回了住处。照例，下午三点开始压制标本，另外要求画两张标本图，这天的任务就这些。7月1日，今天老师带领我们去了五大连池的一个旅游景点，早8：00出发，半小时左右到达了目的地。首先映入眼帘的就是一条长长的石阶山路，于是，我们开始爬山，看了路标，大概爬到三百米时就感觉到累了，
