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1、推普周活动方案-推普周活动方案为确保事情或工作顺当开展，通常须要提前准备好一份方案，方案是书面支配，具有内容条理清晰、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我细心整理的.推普周活动方案，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。推普周活动方案1一、活动宗旨：学英雄语，学好一般话，书写规范字，是我们全体师生的责任,大力推广一般话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确运用汉语，增进各民族思想的沟通和感情的融合，继承优秀文化传统和对外沟通，团结一样构建和谐社会具有不行或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。二、主题：一般话推广活动三、活动时间：9月14日9月20日四、组织形式
2、多样的活动1、设计宣扬口号：每位同学设计一句推广宣扬口号，每个小组举荐一到二句宣扬口号参与班级评比，胜出的将作为班级宣扬口号,同时赐予宣扬小标兵称号。口号要求突出主题、琅琅上口。2、搞一次啄木鸟大行动找诞生活中的错别字;充分利用综合实践活动课程，组织啄木鸟小队，带领同学走向学校、社区、街道、商店找寻错字、别字，并与加以改正。3、组织一次一般话美丽的语言主题班队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评比出最优秀的推广宣扬口号，评比出宣扬周中表现最为突出的同学授予“宣扬小标兵称号。-推普周活动方案29月14日至9月20日是第19届全国推普周。依据上海市语言文字工作
3、委员会上海市教化委员会关于开展第15届全国推广一般话宣扬周活动的通知(沪语委(20)8号)的要求，为更好地贯彻实施中华人民共和国国家通用语言文字法，为充分发挥幼儿园在普及一般话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动与创建人人都讲一般话,人人都写规范字的文明和谐校内的活动结合起来,主动开展宣扬活动。为此结合本园的实际状况，特制定本方案，具体内容如下：一、指导思想深化实行科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，敬重语言文字发展规律，留意主体性和多样性的辩证统一，进一步提升本园师生员工的语言文字规范化水平，推动语言文字工作，营造和谐语言环境，为促进国家文化的旺盛发展、保障社会语言文字生
4、活的和谐健康、建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出主动贡献。二、活动时间：9月14日9月20日三、活动主题：大力推广和规范运用国家通用语言文字。四、活动目的围绕本届推普周活动主题“大力推广和规范运用国家通用语言文字，接着深化学习宣扬国家通用语言文字法，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建美丽、规范、生动的语言环境，主动开展家园互动和社区、街道的宣扬活动，发挥浦东新区语言文字示范校的辐射作用，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及支配（一）组织领导，落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推
5、普周的组织、宣扬发动、支配支配、监督实施、检查评估。（二）宣扬动员，营造氛围1.9月17H,利用国旗下讲话宣扬推普活动的意义，动员全体师生主动参与推普周活动。2,在推普周期间，通过横幅、张贴推普标语、发放推普倡议书、校内宣扬栏等形式，营造良好的推普氛围。3 .出一期专题黑板报，扩大推普活动的知晓率。（三）老师活动支配：1.由教研组组长组织各组老师开展啄木鸟纠错活动。4 .加强校内运用一般话和书写规范词的力度，课堂教学、校内交际语言必需运用一般话，各类案头资料和家校互动沟通必需规范用词用语。5 .开展老师拼法活动。6 .接着开展小喇叭广播活动，广播内容在兼顾民间文学的同时,增加社会热点新闻、平安
6、防病、文明礼仪等内容。（四）幼儿活动支配：1.各班选派两名幼儿担当小小推普员，自制挂牌佩带。督促每位幼儿运用一般话。（小班推普员在老师的指导下进行）7 .社区宣扬活动。（中大班幼儿进社区发推普倡议书和推普口号）8 .评比推普小能手（每班1名）。9 .开展小喇叭广播”活动。10 组织中大班幼儿开展我给父母当老师活动。以订正家庭成员存在的方音、方言、粗话脏话，实现一个孩子带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳推普周活动方案3今年是中华人民共和国国家通用语言文字法发布10周年，我校将以13届推普宣扬周为载体，紧紧围绕宣扬贯彻国家通用语言文字法，结合我校具体状况，开展形式多样的推普宣扬活动，制
7、定如下“推普周活动方案。一、指导思想：以科学发展观为指导，紧密结合中华人民共和国国家通用语言文字法的学习宣扬活动，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策,进一步提高实施方法的社会知晓率，增加全校师生的语言规范意识、法制意识和推广一般话参与意识，加快一般话在全社会的推广普及进程，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境。二、活动时间20x年9月12一9月18日三、活动主题规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统（酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活）四、活动目标通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围；让全校师生养成说好一般话、写好规范字的校内用语用字良好习惯
8、，激励学生带动家长说一般话，在社会形成说一般话、用规范字的习惯，巩固我校宁波市级语言文字规范化示范校成果，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及支配（一）组织领导，落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、支配支配、监督实施、检查评估。推广一般话领导小组：组长：蒋彩芬副组长：王卓龙组员：陈飞、黄昱晖及全体中队辅导员（二）宣扬动员，营造氛围。在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画，悬挂我是中国娃，爱说一般话、说一般话，写规范字，做文明人宣扬横幅，形成推广一般话、促进语言文字规范化
9、的良好氛围。（三）开展推普系列活动。1.围绕规范运用国家通用文字，弘扬中华优秀文化传统。开展主题宣扬活动，利用条幅、校内广播、校内网站、班级板报宣扬推普口号、主题和意义，营造良好的宣扬氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。2 .作一次以推普为主题的国旗下讲话，向全校师生宣扬说一般话，写规范字的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生主动参与。3 .各班出一期推普黑板报，做到图文并茂。低年级以中国娃说一般话为主题、高年级以“一般话，与素养同在、与文明同行、与形象相伴为主题出一期黑板报。第三周末进行集中评比。4 .开展经典诗文诵读活动。各班利用早读时间开展经典诵读活动，以诵读、学
10、习古代及现当代优秀诗文为主要内容。通过在全校开展中华诗文诵读活动，进一步提高全校师生的语文素养，激发全校师生对中华优秀和先进文化的学习和酷爱。届时大队部组织检查。5 .支配学生在校内开展一次啄木鸟查错纠错活动，检查同学的作业本、老师的板书、学校的文化墙、标语等，指出别字、错字刚好订正，并做好纪录。每班评比出23名推普小能手。6 .开展我给父母当老师活动。发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。7 .辐射延长至社会，组织一次推普社会活动，开展啄木鸟查错纠错行动。指出居住地区存在的写别字、错字的状况，并
11、作好记录,（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反映，让他们刚好进行订正。8 .参与市中小学生古诗词吟诵竞赛活动（12月初）。9 .组织师生参与省教化厅举办的第三届中华赞诗词歌赋创作大赛。10 .组织语文老师参与国家教化部语言文字应用管理司举办的第四届全国老师语言文字基本功大赛暨优秀论文评比活动。六、第十三届推普周活动口号：1.规范运用国家通用文字，弘扬中华优秀文化传统。2 .说一般话，迎四方来宾；用文明语，送一片真情。3 .国家推广全国通用的一般话。4 .普及民族共同语，增加民族凝合力。5 .消退语言障碍，架起沟通桥梁一一请讲一般话6 .说好一般话，便利你我他。7 .我是中国娃，爱说一
12、般话。8 .说好一般话，挚友遍天下。9 .国家推广一般话，推行规范汉字。10 .主动普及民族共同语，增加中华民族凝合力。11 .爱我中华，推广一般话。12 .一般话，沟通你我的桥梁。1.一般话是校内语言。14 .普及一般话，从孩子抓起。15 .让您的孩子从小学会一般话。江口中心小学教化处-推普周活动方案4普及一般话和语言文字规范化是素养教化的重要内容。充分发挥教化教学的主渠道作用，对学生进行国家通用语言文字教化，使学生具备良好的.语言文字应用实力，是造就数以亿计高素养劳动者、数以千万计特地人才和一大批拔尖创新人才的须要。开展示范学校创建活动，对于全面推动素养教化、提高青少年人文素养具有重要意义
13、。为了进一步提升我校语言文字工作的整体水平，增加广袤教职员工规范意识，提高学生的语言文字应用实力，进一步贯彻国家通用语言文字法，掀起普及推广一般话高潮，促进我校创建示范校工作顺当进行，特别定本方案。一、工作目标1、一般话成为教学语言，全部课程均运用一般话。2、学校集体活动、会议、公务等均运用一般话。3、适龄老师参与培训和测试。二、具体措施1、加强领导，贯彻政策法规。学校全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准，充分相识创建活动的重大意义,将语言文字规范化的要求纳入培育目标、纳入常规管理、纳入基本功训练，渗透到学校的各项教化教学活动中。建立学校创建活动领导小组，全面领导和负责学校
14、的示范校创建工作。2、加大宣扬力度，形成氛围。加大语言文字规范宣扬力度，要在师生中开展形式多样，富有实效的语言文字规范化宣扬教化活动,特别是要细心组织并开展好每一年度的推广一般话宣扬活动。深化开展全国推广一般话宣扬活动，在学校内进一步拓展宣扬渠道，利用横幅、标语、广播、黑板报等渠道，加大宣扬力度，开展形式新颖、内容丰富、贴近社会热点的各类活动，在全校范围内再次掀起说一般话、写规范字的良好氛围。活动、各种集会、公务活动、学生的课外活动，老师之间、师生之间、学生之间的沟通，全部运用一般话。并通过老师和学生向社会、家庭辐射渗透，带动影响社会，主动组织学生的一般话口语实践活动。活动组织力求内容丰富、形
15、式多样，趣味生动，以培育学生一般话口语实力和爱好。3、健立健全制度，组织老师细致学习国家通用语言文字法。把语言文字应用实力作为对老师业务考核的一项重要内容，并列为老师聘用、晋级和评优的条件之一。为了确保语言文字工作得以顺当开展，各年段要依据自己的状况制定相应措施，加大此项工作的力度，落实对各个阶段语言文字工作开展状况的检测和监督。不定时的对老师、学生的一般话及运用规范字状况进行检查。4、强化培训，提高普及程度。加强一般话口语教学和汉字书写教学。学校全部课程必需运用一般话授课，使一般话真正成为教学语言。依据新课程标准要求，结合本学科教学特点，强化口语教学和写字训练。在教学过程中，要留意培育学生一
16、般话口语实力，要留意培育学生正确辨别其识字范围内的规范字和不规范字的实力，训练学生正确书写汉字，使学生的语言应用实力得到普遍提高确保毕业前101%以上的学生一般话水平达到新课程标准对说、读的要求。年轻老师应取得相应的等级证书。5、加强学校系统信息制度建设，班班通通信息技术教化的不断普及，为学校语言文字工作供应了便利，我校将激励老师运用好信息技术教化，加速语言文字工作信息化过程。6、保存档案，总结得失，让一般话成为学校的校内语言，并维护语言文字宣扬工作。7、加强普及一般话、用字规范化工作的检查评估。要将这项工作纳入教化质量评估指标体系和精神文明创建活动，作为教化督导、检查、评估的一项内容。有支配
17、地开展检查工作，对各班进行检查评估，通报状况，使语言文字工作尽快走上制度化、规范化、科学化的轨道。8、开展语言文字规范化专项活动，提高师生规范意识。开展多种活动，学以致用。说好一般话，用好规范字，提高语言文字，应用实力，是深化教化改革，全面推动素养的重要内容之一，学校将组织老师参与三笔字竞赛，组织学生开展朗读竞赛、写字竞赛，充分发挥学校在语言文字规范化工作的基础作用。同时让学生走出校内体验生活，经受熬炼，增长学问，潜移默化渗透推普、推规工作。9、净化环境，规范校内用字。全面检查学校的公文材料、校刊、印章、名称牌、标记牌、标语等用字是否规范并建立健全长期检查机制。全面检查各班教室、老师课上（板书
18、）、课下（批改作业、评语）、学生试卷及其他印刷物、自制教学等用字是否规范并建立健全长期检查机制。确保校内内用语用字规范化。10、寻求有效途径，扩大辐射范围。学校教化一一家庭教化一一社会教化是学校开展任何工作的一条强有力纽带，为此，我校要在抓好在师生中推普、推广工作的同时，还主动实行有力措施，争取家庭的协作、社会的支持，提倡学生坚持在家庭、在社会说一般话、用规范字，由学校到家庭，由家庭辐射社会，使学校成为家庭教化、社会教化的补充渠道，形成有效推普、推广辐射网，扩大语言文字工作的影响力。推普周活动方案5一、指导思想：为了进一步增加全体师生的语言规范意识和推广一般话参与意识，促进推广一般话和语言文字
19、规范化工作不断深化，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说一般话，用规范字的意识与实力，依据饶阳县教化局关于开展第17届全国推广一般话宣扬周活动的通知文件精神，结合我校实际，制定本方案。二、活动时间：20xx年9月10日一一9月16日三、活动主题及宣扬口号：本届推普周的主题说好一般话，圆梦你我他。四、活动目的：通过本次推普周活动，引导全体师生养成“说好一般话，写好规范字的校内用语、用字良好习惯，进一步在全体师生间营造说一口标准的一般话，写一手规范的汉字的语言氛围，营造良好的语言环境。五、活动内容及支配：（
20、一）宣扬动员，营造氛围1、国旗下讲话：各学校利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣扬，宣扬国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生主动参与推普周活动。2、板报宣扬，校内广播：推普周期间，各学校各班教室板报醒目位置宣扬推广一般话标语，并通过校内广播播放推普歌曲说好一般话等形式，营造良好的推普氛围。3、宣读推普倡议书：各学校少先队大队部给全体师生发出倡议，并由学生向家长庭传达倡议内容，通过学校一学生一家庭的互动形式，加强宣扬，扩大影响，广泛宣扬推广一般话的重要意义。（二）开展好四个一活动1、一次主题班会：各学校各班开一次“说好一般话，创建和谐校内主题班会，学生可以自
21、编自演推普小剧本，或实行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统的主题进校内、进课堂，让规范运用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深化广袤师生心灵。2、一次主题黑板报评比：低年级以学说一般话，学写规范字为主题，中、高年级以汉字魅力为主题出一期黑板报，宣扬推普学问，学校进行集中评比。3、开展一次经典诗文诵读竞赛活动：各学校细致开展一次经典诵读活动，依据教化局通知要求评比出诵读之星。按时向教委上报。4、开展一次老师基本功（钢笔字、一般话）展示活动：老师课堂一般话教学语言运用状况，课堂板书、备课、作业指责书写规范状况将纳入常规考核内容。（三）活动延长活动结束后，
22、学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰，树立榜样，在我校形成运用一般话、书写规范字的良好氛围。之后，我校还将接着开展相关活动，接着优化校内语言文字环境，形成特色显明的校内文化。推普周活动方案6一、活动意义：开展全国推广一般话宣扬周活动，是语言文字工作的基本措施之一。围绕本届推普周活动的主题，接着深化宣扬国家通用语言文字法，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，在美丽、规范、生动的语言环境中，促使每位幼儿想说、敢说、会说，从而推动我园语言特色教学，增加幼儿坚持听说一般话的自信念，主动进行家园互动和社区、街道的宣扬活动，形成共同说好一般话的氛围。二、活动时间：20xx年
23、9月8日20XX年9月14日三、活动主题:第十八届推普周活动主题一一大力推行和规范运用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。四、活动目标：1.利用丰富多彩的推普活动，使全园教职工和幼儿、家长相识到推广和普及一般话工作的重要性。2 .培育老师、幼儿、家长沟通沟通时运用一般话的习惯，使一般话真正成为校内语言。五、主要活动支配（一）营造推普宣扬氛围1.张贴醒目的推普宣扬标语，引起老师、家长、幼儿的留意，营造活动氛围。3 .各班级家长园地张贴第十九届推普周宣扬口号，向家长宣扬有关推普周的学问，引导家长营造家庭规范的语言环境。（二）充分利用传媒宣扬1.借助园内语言文字网，向全园教职员工宣扬推普的意义和
24、作用。4 .利用各种影音短片向幼儿广泛宣扬，激励幼儿坚持运用一般话。（三）开展活动，提高实效1.园语言文字领导小组召开关于开展第十九届推普周活动会议,传达市语言文字工作领导小组有关精神，做好开展第十九届推普周活动的宣扬推广活动。5 .各班级开设一次酷爱祖国语言文字，构建和谐语言文字文明礼貌用语活动。充分利用一日生活各环节，激励幼儿主动说一般话,努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。落实一天学一句一般话的活动方案，如老师好!小挚友好!老师再见!小挚友再见!、“请、您好、感谢、没关系等礼貌用语。在活动中
25、留意和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说一般话，爱说一般话的活动中，增进幼儿间的沟通与沟通，促进其社会交往。6 .在全园范围内开展自检自查活动，反思自己运用一般话和规范汉字的状况。7 .分发关于规范各类电子文稿及打印材料的格式要求，进一步提高文字的规范化。8 .在幼儿之间开展大带小活动，激励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，激发小班孩子学说一般话的爱好。9 .全员教职工为幼儿树立榜样，明确学说一般话，从娃娃做起的理念，在一日活动的各个环节中，坚持运用一般话进行沟通，激励幼儿多说一般话，引导他们大胆说、慢慢说、说清晰。10 在年段内统一思路，明确以推普周为契机，要求各班围绕
26、推普主题，开展各类活动，延长相关语言活动，贯穿整个学期，有效促进幼儿语言发展。-推普周活动方案7一年一度的推普周即将来临，我校为了进一步增加全校师生的语言规范意识和推广一般话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导师生树立科学的语言观。促进推广一般话在全社会的推广普及进程，为构建校内文化建设营造良好的语言环境。20xx年第十八届推普周活动方案（中学，小学，幼儿园）3篇20XX年第十八届推普周活动方案（中学，小学，幼儿园）3篇二
27、、活动时间：20xx年9月14日9月20日三、活动主题：推广一般话，共筑中国梦四、活动内容：1.在校内内悬挂醒目的推普周宣扬标语，创设良好的语言文字环境，营造深厚的校内文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣扬的影响。2 .利用校内广播组织师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法，湖北省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定。3 .利用校内广播向全校师生发出推普周活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动支配。实小老师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素养实小学生推普口号：我是中国娃，爱说一般话实小家长推
28、普口号：说好一般话、便利你我他唱响推广一般话，共筑中国梦主旋律。4 .开展老师硬笔书法竞赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广一般话宣扬周纳入学校教化教学之中，要求老师授课用一般话、板书用规范字，并引导学生在校内中说一般话,在作业、答卷中用规范字。5利用星期一（9月14日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。6 .实行一次全校学生写规范字的写字竞赛，每班评比了书写最美丽的写字作品并且以板报的形式进行展示。7.各班开展形式多样的推普活动，依据教化局五个一活动要求，结合我校实际状况特制订如下活动形式：每班挂一幅推普标语；举办一次推普学问竞赛或经典诵读活动；诗歌朗诵竞赛办一期推普板报
29、或手抄报;（进行推广一般话，共筑中国梦设计竞赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好一般话的主动性。）（4）召开一次推广一般话的主题的班会；利用周一下午（9月14日）的班会时间,学校以班级为单位实行“推广一般话，共筑中国梦主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令竞赛;高年级进行了一般话讲故事、竞赛。（5）组织一次推普社会宣扬活动。开展我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。8.在校内内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立即予以订正
30、。校外的墙面广告文字进行检查、订正，对个别门面店的错字、别字进行刚好通知、订正。五、组织机构为更好地落实推普工作，学校成立推广一般话领导小组。组长：xx（校长）副组长：xx（教学副校长）组员：各处室主任16年级语文老师-推普周活动方案8一、活动宗旨：学英雄语，学好一般话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广一般话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确运用汉语，增进各民族思想的沟通和感情的融合，继承优秀文化传统和对外沟通，团结一样构建和谐社会具有不行或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。二、主题：一般话推广活动三、活动时间：9月10日一9月16日四、组织形式多样的
31、活动1、设计宣扬口号：每位同学设计一句推广宣扬口号，每个小组举荐一到二句宣扬口号参与班级评比，胜出的将作为班级宣扬口号，同时赐予宣扬小标兵称号。口号要求突出主题、琅琅上口。2、搞一次啄木鸟大行动一一找诞生活中的错别字；充分利用综合实践活动课程,组织啄木鸟小队,带领同学走向学校、社区、街道、商店找寻错字、别字，并与加以改正。3、组织一次一般话一一美丽的语言主题班队活动；由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评比出最优秀的推广宣扬口号，评比出宣扬周中表现最为突出的同学授予“宣扬小标兵称号。-推普周活动方案9一、指导思想：以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、
32、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说一般话，用规范字的意识与实力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间：*年9月11-9月17日三、活动主题：用一般话讲解并描述中国梦，用规范字书写中国梦（树立语言规范意识，构建和谐校内环境）四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围;养成说好一般话、写好规范字的校内用语用字良好习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及支配：（一）组织领导，落实管理。由学校语言文字工作领导小组成员与教研组长组成推普周工作领导小组。负责包括
33、推普周的组织、宣扬发动、支配支配、监督实施、检查评估。推广一般话领导小组：组长：邓方永副组长：吴光添林建平陈志锁陈桂岩成员：班子成员及各校老师（二）宣扬动员，营造氛围。在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画，悬挂树立语言规范意识，构建和谐校内环境、“说一般话，写规范字，做文明人宣扬横幅，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。（三）利用传媒宣扬。（1） 一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣扬演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。（2）一个主题班会。各中队在9月16日开一次说一般话，写规范字，做文明人主题队会。(3)一次主题黑板报。低年级以中国娃说
34、一般话为主题，三到九年级以“一般话，与素养同在、与文明同行、与形象相伴为主题出一期黑板报，进行集中评比。(四)做好系列活动。(1)开展我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。开展经典诗文诵读活动。班利用早读时间开展”经典诵读活动，届时大队部组织检查。推广一般话人人有责，要从自身做起、从现在做起，来不得半点推诿。要主动不要被动，要正视不要忽视，要自信不要自卑。中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本!望全校队员都主动投入到“推普活动中来，让说一般话，写规范字的文明风尚在
35、校内里不断持续下去。-推普周活动方案10一、指导思想：传承了巍巍中华上下五千年绚丽文明的一般话，不但是中国各民族，各方言区之间进行沟通的通用语言，还是联合国六种主题工作语言之一，汉语一般话在国际上的影响越来越大，对提升中国在国际上的影响力起着越来越大的作用。20xx年XX月XX日一一XX日是第XX届全国推广一般话宣扬周（以下简称推普周），依据纳雍县部门关于开展第XX届全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，为了增加全校师生的语言规范意识和推广一般话的参与意识，营造良好的语言环境，推动我校语言文字工作，特制定本活动方案。二、活动时间：20xx年XX月XX日2Oxx年XX月XX日三、活动主题：好一般话
36、，迈进新时代四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围;养成说好一般话、写好规范字的校内用语用字良好习惯，大力推行和规范运用国家通用语言文字，营造良好的语言环境，为全面建成文明校内作出贡献。五、活动组织机构：健全学校语言文字工作领导小组，负责推普周的组织、宣扬、支配、监督实施、检查评估等工作。六、活动内容及支配：（一）宣扬动员，营造氛围。1.借助阳长镇教化管理中心宣扬推普周活动方案，做到校内内外人人知晓。2利用电子屏显示说一般话，写规范字，做文明人、说好一般话，沟通你我他;运用规范字，便利千万家一般话是校内语言，一般话是老师职业语言规范运用国家通用语言文字，弘扬中
37、华优秀文化传统等宣扬标语，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。3.利用校内广播组织师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法。（二）活动支配1 .利用专题校会，学习中华人民共和国国家通用语言文字法向全体老师解读推普活动方案及落实。（老师）2 .利用晨会讲话，开展一次以构建和谐语言生活，营造共有文明校内为主题的演讲。（全体师生）3 .开展一次中华经典诵读竞赛：高一年级学生开展中华经典诵读竞赛活动，以班级为单位参赛，最终评比出一、二、三等奖。（高一学生及语文老师）4 .在老师中开展硬笔字书法竞赛。督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广一般话宣扬周纳入学校教化教学之中，要求老师授课
38、用一般话、板书用规范字,并引导学生在校内中说一般话，在作业、答卷中用规范字。（老师）5 .开展一次啄木鸟纠错（查找校内及校外不规范用字）活动。自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校或有关部门反映，督促他们刚好订正。（全体师生）推广一般话人人有责，要从自身做起、从现在做起，中华语言,乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！希望全校师生都主动投入到推普活动中来，让“说一般话，写规范字的文明风尚在校内里不断持续下去，为建设和谐校内、文明社会做出自己应有的贡献。-推普周活动方案11今年9月14日至20日为第XX届全国推广一般话宣扬周。本届主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。为了进
39、一步增加全体师生的语言规范意识和推广一般话参与意识，促进推广一般话和语言文字规范化工作不断深化，我校特制定支配如下：1、调整推普小组成员，进一步规范工作网络，加强活动的领导。学校在原来的基础上，调整推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。2、利用早上集会时间特地对全体师生进行推普周宣扬讲话，向全校师生发出推普周活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普支配贯彻到全体师生，布置落实推普周活动支配。3、聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名一般话较好、实力较强的学生担当联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范状况，并做好书面记
40、录，督促老师、同学运用一般话，规范教学语言，培育学生养成说一般话，写规范字的良好习惯。4、组织师生学习国家通用语言文字法和舟山市社会用字管理暂行方法，学习和了解国家语言文字政策（具体见学校网站）；营造以一般话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说一般话；自查订正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。5、开展校内宣扬活动，在校内内和校门口张贴推普周宣扬画和宣扬牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣扬的影响。6、结合学校实际，创建性地开展六个一活动，全体师生主动参与，使推普周工作真正落到了实处。（1）举办一期推普宣扬板报各班出好一期推普宣扬专栏板报，内容是本
41、届推普周的时间、主题、推普口号、学校六个一活动支配及有关推普的学问。（2）星星电视台做一期推普专题片，周四在全校播放。（3）实行一次爱的教化一一情感日记征文活动结合省教化部门有关活动的要求，实行爱的教化一一情感日记征文活动，内容主要为：关注5.12汶川大地震；爱国；做一个有道德的人。34年级各班上交2篇，56年级各班上交4篇。9月25日之前上交。要求a4纸打印，正文宋体小四。（留意电脑中原稿不要删除，我们将举荐优秀作文以电子邮件形式发送到省上级部门参与竞赛。）（具体征文要求见网上有关文件）(4)在社会或家庭进行一次推普宣扬要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普学问向家长或亲戚挚友进行一次宣
42、扬，让全社会充分相识到推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增加中华民族凝合力等方面的重要意义。(5)做一回啄木鸟,开展争当社会用字小医生的社会用字检查活动学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发觉板报、宣扬橱窗上有不规范的字刚好向有关老师指出，在街面上发觉有不规范的字刚好向有关部门指出。(6)组织一次以推普为主题的班队会。利用班会时间，以班级为单位实行推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或实行有意义的竞赛活动。(9月25日之前上交班会活动教案。要求a4纸打印，正文宋体小四)7、接着以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵
43、读活动，充分利用学校电子阅览室组织学生阅读，开展一系列阅读活动，主动组织学生参与我们的节日一一浙江省青少年中华经典美文诵读活动。-推普周活动方案12一、指导思想高举中国特色社会主义宏大旗帜，以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范运用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用实力，共筑语言文字中国梦。二、活动时间20xx年9月11日-20xx年9月17日三、活动主题本届推普宣扬周的主题是推广一般话，共筑中国梦。四、主要活动支配1、布置校内环境，营造宣扬氛围强化环境建设，通过宣扬专栏等进行广泛的宣扬活动。(1)校内内布置宣扬专栏、等进行
44、广泛宣扬。做推普周专题讲话。(3)向全园家长发放推广一般话倡议书，提倡全园家长讲一般话。(4)开展童谣诵读活动。2、在年段内统一思路，明确以推普周为契机，各个年段、各班围绕推普主题，开展各类活动，延长相关语言活动，贯穿整个学年，有效促进幼儿语言发展。3、各段推普周活动具体支配如下：小班段(1)充分利用一日生活各环节，激励幼儿主动说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。落实一天学一句一般话的活动方案，如小班的我们一起玩;我上幼儿园二老师好!老师再见等。在活动中留意和谐情景的创设，让每一位孩子都
45、能主动参与到说一般话,爱说一般话的活动中，增进幼儿间的沟通与沟通，促进其社会交往。中班段：(1)推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣扬引导做好协作工作。利用家园联系本,幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。老师每天刚好阅读幼儿口述本内容，与家长回应、互动。(2)开展我是中国娃，爱说一般话的活动，幼儿与老师一起玩童谣游戏。大班段：(1)在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中留意与幼儿生动的语言、丰富的作品等主动结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇异展示，主动创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如阅读区，从而引导幼儿说好一般话，有爱好的相识生活中的文字，养
46、成阅读爱好。(2)主动营造浓郁的一般话语言环境，开展幼儿讲故事表演。大班幼儿每周利用一天主持小喇叭广播。(内容：讲故事、念儿歌、颂童谣等等)五、活动要求：1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长相识到推广和普及一般话工作的重要性。2、培育老师、幼儿、家长沟通沟通时运用一般话的习惯，使一般话真正成为校内语言。3、做好推普周活动总结工作，并上报教化局。推普周活动方案13一、指导思想20xx年9月11日至17日为第十六届推广一般话宣扬周。为高举中国特色社会主义宏大旗帜，深化实行科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步增加全校教职员工的语言规范意识和推广一般话参与意识，促进我校推广一般话和语言文字规范化工作不断深化，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，依据我校实际，特制定以下活动方案：二、活动主题紧紧围绕推广一般话，共筑中国梦这一主题，开展形式多样的宣扬活动。三、活动措施1 .健全工作机制，加强工作力度为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。2 .加强推普工作检查，促进推普工作顺当进行推普领导小组成员要轮番参与全校日常推普的检查工作，刚好发觉和反映状况，对各班的推普活动要刚好给以评定，并评比优秀推普员。3 .丰富推普内容，活跃形式四、活动内容1 .抓好日常推普工作
