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1、译林版六年级上册第五单元Unit5Signs第5课时教案教学课题Unit5Signs课型Review本课题教时数：6本教时为第5教时备课日期11月10日教学目标：一、知识与技能1 .复习巩固本单元所学习的单词、词汇和句型。2 .完成本单元的练习题。二、过程与方法：能正确使用关于公共标识的句型进行交流。三、情感态度与价值观：引导学生关注标识，做遵守公共法则和秩序的社会公民。教学重点：复习巩固本单元所学习的单词、词汇和句型。难点：能正确使用关于公共标识的句型进行交流。教学方法与手段：讲授法，讨论法；多媒体课件教学过程：设计意图SteplWarmup1. Greeting2. Freetalk(1)
2、 Askaboutholiday(2) Asksth.AboutsignsStep2Review1. Reviewstorytime2. Reviewthesigns3. Reviewcartoontime4. ReviewsoundtimeStep3Doexercise一、判断下列各组单词画线部分的读音是否相同，用T或F表示。()1.littlelitter()2.signsing()3.smokeon()4.meansweater()5.publicput()6.dearhere二、用所给词的适当形式填空。1.GaoShanis(show)hisstampsto(I)通过自由交流以及复习环
3、节，巩固学生对知识的运用，为下一环节做好铺垫作用。辨音题只在检查学生对音标的掌握情况，正确朗读各类单词，纠正学生的发音。now.2. Don,t(make)noisehere.3. Whatdothesigns(mean)?They(mean)Weshouldn,t(eat)or(drink).4. Myfather(play)basketballyesterdayafternoon.5. Thegirlalways(have)anice-cream.三、根据中文提示完成下列句子。1 .这个标识是什么意思？thissign?2 .它的意思是你不可以在这里停车。Ityouyourhere.3 .
4、你不能带你的果汁带进商店。Youcan,tyourjuicetheshop.4 .这些标识表示什么意思？Whatmean?5 .他们的意思是禁止跑步。Theymean“,.Step4Assignment1 .ReviewUnit52 .Payattentiontotheotherpublicsignsinourdailylife.Step5Blackboarddesign1. Whatdoesthissignmean?2. Itmeansyoucan,tparkyourcarhere.3. Youcan,ttakeyourjuiceintotheshop.4. Whatdothesesignsmean?5. TheymeanNorunning*.此题是对知识点的巩固，帮助学生在不同语境下运用不同的动词，加强语言运用。此题是对学生句型掌握能力的检查，通过翻译让学生运用知识，并且注重单词的拼写。授后小记：本节课主要让学生在规定的时间内完成一定的练习，学生在完成后，教师再进行讲解，学生完成得较好。用动词所给形式填空此题是对知识点的巩固，帮助学生在不同语境下运用不同的动词，加强语言运用。授课日期：月日
