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1、洛阳市小学星级评估考评细则为全面提升洛阳市义务教化办学质量和办学品位，突出办学特色，经探讨确定在全市小学开展星级创建工作。现将有关事宜通知如下:一、指导思想全市小学星级创建工作以国家中长期教化改革和发展规划纲要坚持以创促和河南省一般中小学管理基本规范（试行）为指导，建、以创促改、以创促管、评创结合、重在建设”的方针，不断加强管理，主动推动教化教学改革创新，促进小学教化内涵、优质、均衡、特色发展，提升全市义务教化整体水平。二、创建工作目标小学星级创建工作着力于推动教化教学管理规范化、办学优质化、发展特色化，力争在学校管理、课堂教学、学校特色建设等方面取得较大突破，涌现一批管理规范、办学质量高、有
2、特色有影响的学校。三、创建工作内容依据河南省一般中小学管理基本规范（试行），结合我市实际，制订小学星级评估考评细则，指导学校进行创建工作。1.基础考核：包括教化教学常规管理及创新，主要从学校管理和德育、教学管理、体育艺术卫生管理等方面进行基础考核评价，评估等级分为优秀、良好、及格三个等级。在此基础上，考核办学质量和办学特色。2.办学质量和办学特色：一1一（1）办学质量：坚持正确的办学方向，树立科学的教化质量观，以人为本，面对全体，注意品德培育，激发学习爱好，培育健康体魄，养成良好习惯，促进学生健康欢乐成长。（2）办学特色：在学校管理、德育、体育艺术卫生、课堂教学等方面有创新有特色。3.奖惩：按
3、创建评估结果授予学校荣誉标记，并赐予嘉奖。出现平安、师德师风等重大问题的，实行一票推翻。三、工作要求1.高度重视。各县（市、区）教化局、市直小学要高度重视，主动开展星级创建工作，健全机制，加强管理，扎实推动。2.仔细整改。在星级创建过程中，各学校对发觉的问题，要仔细探讨，制订切实可行的整改方案，经过整改，努力使学校教化教学工作有提升有突破。3.建立长效机制。各学校要建立星级创建长效工作机制，以优化管理、提升质量、打造特色为重点，不断巩固提升创建成果，提高教化改革发展水平。附件：洛阳市小学星级评估考评细则一2-附件洛阳市小学星级评估学校管理和德育工作考评细则类别内容分值评分依据办学方向端正，办学
4、理念清楚，符合素养教化要求，办学国际化、1.办学理念5特色化、现代化。执行招生政策，招生行为规范；开足开齐课程；节假日、双休日2.办学行为15无违规补课现象,收费行为规范，无乱收费行为；学校开放日、开放周活动。学校物质文化建设：校内环境美丽，育人氛围深厚；学校精神文学3.学校文化建化建设：注意精神立校，加强三风”建设;学校制度文化建设:管校20设理制度健全，落实到位；学校行为文化建设：师生举止文明礼貌，健管康向上。理主动参与校长讲校、主任讲教、老师说课等系列主题活动，提升（1004.业务述职5教化专业化水平。分）5.师德师风15加强师德师风建设，注意考核；违反师德十不准一票推翻。平安制度建设；
5、平安教化；突发事务应急预案；平安演练；发生6.平安工作15重大平安事故实行一票推翻。7.获奖状况5获县级以上党委、政府、教化行政和业务部门表彰嘉奖状况。8.管理创新20一把手抓德育工作机制及德育骨干队伍建设；班主任队伍建1.组织建设5设；学校、家庭、社会三结合协同机制。2.安排总结5年度、学期安排与总结。德3.团队工作10升旗仪式，队会，少先队活动。育4.班级管理10班会，班级文化建设，班级实践活动。工5.家长学校10家长培训，家长评教，家校活动。作养成教化，感恩教化，生命教化，人生观教化，法制教化，诚信（1006.各项教化、主55教化等。分）题活动及创新经典诵读活动，爱国主义读书活动，弘扬和
6、培育民族精神月活动等。5.获奖状况5获县级以上党委、政府、教化行政和业务部门表彰嘉奖状况。一3一洛阳市小学星级评估教学管理工作考评方案类别内容分值评分依据1.教学工作安排和总结4教学综合按安排开展教学工作，注意教学管理创新，积管理（202.获年度教学管理综合奖项6极参与上级部门组织的教学管理评比活动。分）3.教学管理创新工作IO1.备课、上课10注意集体备课，打造高效课堂。2.布置和批改作业10细心设计，刚好批改，仔细讲评。教学常规3.科学试验课10仔细开设科学试验课。管理（60有领导、有老师、有活动记录、有成果、有评4.综合实践活动10分）价5.学生学业考查10注意对学业考查的数据分析和学习
7、建议。6.常规教学创新工作10有创新方案、创新措施，注意创新效果1.课题探讨5主动开展课题探讨，有成果。2.校级公开课5定期开展校级公开课、研讨课、观摩课等。3.听课制度建设5教学科研4.优质课、论文、竞赛获奖情主动参与上级部门组织的优质课、论文和竞赛管理（4510况活动。分）有领导、有组织、有方案、有时间、有地点、5.常规教研活动10有记录。6.教科研创新工作10有创新方案、创新措施，注意创新效果1.参与接着教化状况15按时、按要求组织老师全员参与接着教化培老师培训训，主动参与上级部门组织的各类培训，主动组织2.参与上级部门组织的其他管理（3510老师参与高学历培训。培训分）3.老师队伍建设
8、创新工作101科学课试验室建设、运用和10管理状况2.音乐美术教室建设、运用和10建设、运用和管理状况，突出访用效果。管理状况教学设施设备（403.图书室、阅览室、绿色网吧分）10建设、运用和管理状况4.班班通及其它多媒体协助基础电教设备运用管理状况，班班通设备运用io教学设备配备及运用状况和管理状况。4洛阳市小学星级评估体育卫生艺术工作考评细则类别内容分值评分依据1、学校制定的年度工作安排、总结中，体现体卫艺工作部分；体育卫生艺术器材配备，办公室配置微机；2、运用体育经费、卫生经费、艺术经费状况；3、按有关文件规定落实体音美老师校医待学校遇，体育工作量1618节；早操、课间操、课外活动、课余
9、训练1.落实中心7号文件和市委体卫10每次不少于1小时算1课时；体育老师服装费每学年不少于5007号文件状况。艺元，校医每学年工作服、帽子、口罩一套；音美工作量依据教化综合部关于进一步加强中小学艺术教化的看法教体艺20088号文件管理执行。20分2.获年度体育卫生艺术综合省级，市级，县级，按最高项。10奖项。1.参与县级以上组织的业务每学年培训时数每人不少于48学时。5培训。体育2.撰写体育科研论文状况：教化行政部门逐级举荐为准。5教学获奖、发表、参与。与3.体育教学优质课获奖情教化行政部门逐级举荐为准。10科研况。机构健全、分工明确、向社会公布；学校课程总表上体现上、下午4.开展中小学每天一
10、小时校2055分大课间体育活动；坚持每天上、下午各半小时校内体育活动。园体育活动。5.创新性工作。151.按时往国家学生体质健康实施按时上传胜利，有详实的学生测试成果表，有详细的实施方案。标准数据库中上传学生体10质健康标准测试数据。标准2.实施学生体质健康标准于优秀率、良好率、一次性合5优秀率，良好率，一次性合格率。15分格率。1、有常年训练的运动队，每周训练不低于三次，每次不少于一小1.校内开展阳光体育活动情时。10况。2、每年举办一次校内田径运动会、阳光冬季长跑活动、曙光活动课余竞赛，不低于四项。训练2.参与县级以上曙光、晨光元旦长跑，中学生田径运动会，晨光活动竞赛：篮、乒、犍球和跳25
11、及各项体育竞赛活动。绳。体育竞赛3.创新性工作。540分有学生体检应急预案和工作方案，体检结束后以书面形式向学生家进步行反馈，按时、精确上报体检数据，对数据进行统计、分析，1.学生健康体检工作。5有探讨性分析报告、统计图表、干预措施等。卫生询问室内部环境温馨、舒适、保密、平安，至少配备一名以上兼职2.心理询问室建设及开展活工作心理老师（接受过特地培训），档案建设和管理规范，有活动记录，5动。部分开放接待时间每周应不少于5小时。开展预防近视、弱视、沙眼、踽齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊40分柱弯曲、神经衰弱等常见病活动，学生每天上、下午做眼保健操。3.学校常见病、传染病及地10方病防控工作。开展
12、流感、水痘、腮腺炎、麻疹、病毒性肝炎（甲肝、乙肝）、结核病、手足口病、脊髓灰质炎、艾滋病等传染病防治，有安排、总一5结、应急预案和工作方案等。开展碘缺乏病、氟中毒、大骨节病等地方病防治，有安排、总结、照片等。有学生因病缺课统计表及统计率得1分，无不得分。按要求开设健康教化课，有课时、教案（以课表为依据），统一运用省厅编写的健康教化读本，有试卷、评价、上课照片等，校内内设置一块以上不低于2平方米的健康教化专栏（不锈钢），每两个月更换宣扬内容（有原始材料和版面照片等）。4.健康教化教学及科研工15做好控烟、爱国卫生运动、病媒生物防制等工作的宣扬教化，有工作。作安排、总结、活动照片等。撰写卫生科研论
13、文，以教化行政部门逐级举荐为准。主动参与健康教化优质课评比。1、远离污染源，距垃圾堆（场）、开放式厕所、粪池25米以上，环境整齐。2、自备水水源四周30米以内无旱厕、垃圾堆放点、污水池。3、食品主原料实行定点选购制并索证（定点单位必需具有工商食品卫生管理部门核发的有效证件）。4、不得制作冷荤凉菜，5.学校食堂食品平安管理工*不得出售腐败变质食品。5、学生对食堂满足度全70%。6、学校食作。堂必需持有卫生许可证或餐饮服务许可证。从业人员必需取得健康证和培训合格证。患病从业人员不得上岗。7、市级示范性中学食堂今年达到三级以上。有以上任一条则取消评定资格。6.食品平安和传染病防控等要求无突发事务发生，否则一票推翻。*突发公共卫生事务。7.创新性工作。51、坚持做好名曲名书画进校内活动；2、学校每年举办一次综合性1.学校艺术教化活动开展的校内艺术节活动；3、学校有数量足够、形式多样的课外艺术活15艺术状况。动组织（艺术社团和艺术活动小组），并能定期开展正常活动。教化1、参与县级以上艺术活动，不低于二项；2、参与音美老师基本功2.参与县级及以上艺术活动工作10竞赛或教学竞赛。及获奖状况。30分3.创新性工作。56
