小学科学实验:电铃响叮当.docx

上传人:夺命阿水 文档编号:1392035 上传时间:2024-06-15 格式:DOCX 页数:3 大小:66.87KB
返回 下载 相关 举报
小学科学实验:电铃响叮当.docx_第1页
第1页 / 共3页
小学科学实验:电铃响叮当.docx_第2页
第2页 / 共3页
小学科学实验:电铃响叮当.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学科学实验:电铃响叮当.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学科学实验:电铃响叮当.docx(3页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。

1、电铃响叮当*:“+实验”阅读约善IJ约瑟夫亨利(1797-1878),美国物理学家,继电器发明人国际单位制中电感单位“亨(利)”即为纪念他而命名。1832年,亨利在研制具有更强大吸引力的电磁铁时发现,绕有铁芯的通电线圈在断开电路时有电火花产生。经过反复试验,亨利搞清楚了产生这种现象的规律,于1835年又发表了解释自感现象的论文。1836年,亨利又通过实验发现一定的距离外可以感应出电流,即发现电波的存在及传播。1837年,亨利在电磁铁两极中间,放了一根绕有导线的条形铁棒,并把导线两端接到检流计上。他观察到,在电磁铁的磁化电流接通或断开的瞬间,检流计指针就发生偏转其实这就是电磁感应现象。但当时世界

2、科学的中心在欧洲,享利的这些成果又没有发表。同年,亨利访问了欧洲,与法拉第共同愉快地度过了许多日子。当时,法拉第想做一个简单的实验使温差电偶产生火花。他把电偶的一端置于炽热的火炉上,另一端埋在冰块里,并将两根引线的线头相碰。但这个实验并未产生预想的结果。亨利于是把一根导线绕成线圈套在一根棒上,并把这个线圈接至温差电偶的一根引线再使两根线头相碰,顿时爆出了耀眼的电火花。法拉第对此实验加赞赏大声问道:“你到底是怎么成功的?”显然当时还没有一个欧洲人读过亨利几年前就发表的那些论文。于是亨利不得不向这位因发表电磁感应规律而闻名于世的科学家解释自感的道理。“+实验”实践聚焦探索电磁铁有“接通电源产生磁性

3、,切断电源磁性消失”的特性。电磁原理的应用非常广泛,同学们,你们能根据电磁铁的这一特性,设计一些工具吗?现在让我们一起用一些简单的材料制作一个电铃,也许这能启发大家制作出更多工具呢!-电铃敲打的原理通电后电磁铁具有磁性,电磁铁将衔铁吸附下来,右边的“小圆锤”就会敲打铃碗。当衔铁被吸附下来后,电路就处于断路了,这个时候电路没有电流电磁铁也就失去了磁性,衔铁就回弹到原来的位置。这个时候电路又连通Wg歹了,电路形成通路。电磁铁又有了电流而再次具有磁性,将衔铁再次吸附下来,敲打铃碗。电铃就是这样周而复始的敲打铃碗。二制作电铃材料两节干电池,电铃部件,导线若干,电磁铁,开关。方法(1)根据电路图连接好电路,闭合开关,观察现象;(2)如果实验中电铃不动,请调节衔铁和电磁铁的距离、撞锤和铃铛的距离。科学小贴土:经过一段时间的调整,电铃动了起来,但并没有发出响亮的悦耳的电铃声。最后加入一块电池,使电铃发出了悦耳的铃声。令讨论交流1.电铃响铃的频率与哪些因素有关?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 在线阅读 > 生活休闲


备案号:宁ICP备20000045号-1

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000986号