云支教心得8篇.docx

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1、云支教心得8篇云支教心得篇1七天的时间一闪而过。如今,我已经回到了那个我熟识的一隅之地,心里蓦地有一种说不出的珍惜与感恩。15年12月份的时候,我参加了德基金第三十三期的支教活动。尽管那时候已是冬季,但在这个中国大陆的最南端的雷州半岛,气温还停留在盛夏,温暖热诚地拥抱每个人。在启程前往足荣学校的路上,我的内心有些忐忑不安,各种顾虑涌上心头,由于就要面对陌生的环境,不熟识的老师团队,未曾谋面的学生。我想,这对于德先生也是一次挑战吧。来到了足荣学校后,首先迎接我们的是孩子们猛烈的奇怪心:“老师,你是教几班级的?”“老师,你叫什么名字?”“老师,你要教我们什么?”孩子们用最真挚的心来迎接我们这些从远

2、方来的客人,他们热诚而淳厚。后来在与老师的沟通中我了解到原来有一些小孩的父母不在他们身边,有的父母身有残疾但是从他们眼中我丝毫没有看到因不幸而产生的孤僻感,反而在他们身上瞧到了孩子们最纯洁的欢乐。乡村教育资源并不充分,同样的寄宿制,对于城市的孩子那是圈养,对于乡村孩子那是放养,当城市里的孩子在被捧在手心的年龄,乡村的孩子已经本身洗衣裳,本身料理本身生活中的大小事。这次的支教过程中发现有一些高班级孩子的礼貌方面并不太好,但我认为这是可以被理解的:父母长期在外,缺乏引导等等原因,但我也信任这是可以转变的。在这几天里,我还发现每个班上总有几个比较顽皮的学生,我想,他们可能是想借由这种方式得到老师的.

3、关注,其实只要认真,就可以发现这些孩子身上不一样的闪光点。这7天的支教生活带给了我很多不一样的体验,哭和泪、喜悦和笑容跟随着,感动与感受缠围着。孩子们有着对外面世界的猛烈奇怪心,我们用仅有的微薄力量,努力地为他们打开一扇能窥探外面世界的窗,而他们用儿童的真诚润泽我们的心。同时,我还收获了友情,来自五湖四海的德先生聚在一起,我们一起谈论课堂上遇到的问题,一起解决问题,一起欢乐。现在回头想想,这并不但仅是缘分,这是爱,我们心中的爱。每次看到孩子们在课堂上由于高兴而露出的纯洁笑容,我就倍感欣慰,千里奔忙而来,为的不正是孩子们一张一张的笑脸吗?云支教心得篇2支教结束啦,我们的支教生活也随着结束。现在想

4、起心中却又说不完的喜悦,我们的支教生活有苦有甜,但苦却是有着不一般的意义,苦中有着无尽的甜美。是由于甜把苦遮掩啦,总之,支教虽苦虽累,但我确收获不少,这是我人生的一笔财富,是无价的。七月二十日早上六点我们从学校启程,乘上了通向改茶的车。车急速向前行驶,我的心却有一种说不出的喜悦,天虽下着雨,却无法浇灭我心中的喜悦,很快我们到达了改茶学校,业瞧到了我们的学生,一声老师好,让我们感到无尽的喜悦,到下午两点半我们举办了开学典礼,做了相关强调后,我们的支教生活就正式开始。晚上我们开了我们支教的第一次例会,会议的重要类容就是选任班主任,随后就是给他打个电话通知将来的同学,在这之前我们进行拉肯定的通话准备

5、,随后就开始逐个逐个的给他打个电话,我们给学生的家长讲明拉我们的目的,学生的家长都予以极大的支持,我们与学生的家长沟通得很顺利,这予以拉我们极大的鼓舞,也加强拉我们的自信心。让后我们就开始排课表,这对于我们来说是很困难的,由于我们都是人工来排的,我们十二个人花啦几个小时才初步排出来的,看时间也是凌晨一点。在支教活动期间,我们遇到过各种各样的问题,包含生活上的问题,重要是缺水,但这一点并没有难倒我们,我们通过与四周群众找到了生活用水,虽然有拉水,我们都很节省,由于这水来之不易。从这一点磨练拉我们解决问题的本领。还有就是发生在学生之间的各种小矛盾,我们都采取了有力的措施予以制止,让他们的矛盾得到及

6、时的化解。譬如发生在我那班的一件事。两个发生口角动手干架,我就采取劝服教育的方式进行制止,让他们心服口服,相互认错。这一点也体现拉我们与学生的沟通本领,这也是现代教育的重心。在支教活动期间,我与各位小同学打成一片,大家玩得特别高兴,但这一点我的说明,我们都是有一个前提的,那就是上课是老师和学生关系下课就是伙伴。我上的是三班级的数学,我上第一节课的时候,各位同学都特别认真地听着,当我望向他们时,我就感觉到拉同学们的求知欲。第一节课下来,我的嗓子就变得嘶哑啦,已经喊不出来啦。看到同学们对学生的热诚,我不行能放下书本去休息,我就坚持了一下,走向了下一个班,下一个班的同学也一样,对学习特别的乐观。在这

7、其中,我对班上的同学的学习成绩进行了大概的了解,也准备啦适当的课时,针对不同的同学准备啦不同的方案,上课对大纲要求的进行讲解,然后布置作业,通过学生交上来的作业再进行了解,再对于个别的同学进行单独的辅导,然后再重新布置作业,通过不绝的反复,没让一个同学掉伍,教学方面实现了预期的效果,譬如,我上啦三位数与四位数及四位数与两位数的乘法,分数的除法与乘法,年月日的计算,三位数与两位数之间得除法都实现了预期的教学结果。掉队的同学比较少。另外,我还兼任拉五班级的贵州省情,对贵州的地理特征,贵州的历史,贵州的经济情况以及贵州当前的省情进行了讲解。让各位同学对贵州有一个大概的了解。云支教心得篇3今日是本次暑

8、期实践活动的第二天,我们和山里的孩子们在学校里度过了一个难忘、欢乐、有心义的一天。一大清早,当队员们还沉浸在安静的山水之间时孩子们的欢声笑语就飘进了我们的双耳,看着纯洁、朝气、活泼的他们使我们也深受感染。随后组织他们在教室里坐好,真正开始了我们的支教活动。我们分工合作,教他们节气诗,提问他们二十四节气是哪些,孩子们踊跃抢答现场气氛特别高涨;女队员们还教他们学唱英文歌,没有学过英文的他们唱起来虽然没有那么好听的旋律,但孩子们唱得都特别高声特别高兴,教室里充分着笑语。上午的教学活动在一片欢声笑语中不知不觉快结束,我们拿上了队员们自发捐给孩子们的文具、体育用品、衣裳等等,从他们纯洁的眼神中我们看出了

9、他们对知识的憧憬对将来的希望,队员们都深受感动。下午我们和孩子们玩起了游戏,老鹰捉小鸡、丢手绢等等。特别是老鹰捉小鸡大家玩得都很疯,争相当母鸡防范坏坏的老鹰保护弱小的小鸡们。一天的实践活动结束了,队员们都被弄得有点疲乏,但也都特别高兴很值得。和孩子们的教学游戏之间,我们瞧到了大山里的他们那种最纯洁的笑容、最干净的眼神、最欢乐的身影。这一切的一切都让我们心灵之感动,我们坚信将来对于他们是光明与希望的,不管现在的条件是如何的艰苦,只要我们坚信!云支教心得篇4十几天的支教生活已经结束了,我们也已经离开了藕塘学校回到我们原来的地方。在这十五天里,我经过了很多,也从中收获了很多东西,支教活动使我跟学生们

10、一起共同成长。这十几天里,我认得了一帮顽皮捣乱不过很可爱的学生,他们真的让我又生气又高兴。分析了送他们回家与他们闲谈得到的资料和去他们家家访了解到的信息后,我发现在藕塘学校参加我们支教的大部分学生的父母基本上都出外打工了,只剩下爷爷、奶奶或者是其他亲人在家照料他们。依据所拥有的资料加上我个人的猜测,得出来的结论就是在龙母这里很多孩子都是家里贫困,也有很多是留守儿童。在我还没有送孩子回家或者是去家访之前,我就只是从孩子们在课堂上的表现来推断他们乖不乖。一些女生在上课的时候很乐观,听课很认真,总能够跟着老师的思路去走,不会随便开小差,这些被我认为是很听话的。可是也有一部分小伙伴们上课的时候就喜爱开

11、小差,喜爱在老师讲课的时候也随便打断老师的讲话,也很喜爱在上课的时候在下面搞小动作,譬如儿个人在下面打扑克。甚至有些学生还没有得到老师的允许就随便从课室里冲出去。我觉得这些小伙伴是很没有纪律性的,而且对他们不能只是教育,要给他们一些惩罚,让他们知道做错事的后果,好让他们知道以后不能再犯了。我们从第四天起就开始送小孩子回家,在送他们回家的路上我跟小伙伴们闲谈,并了解一些他们家里的情况,譬如父母在家情况,家中姐妹情况,家中经济条件如何,在家中会不会帮忙做家务与农活等等。就这样我们在几天内送了很多不同的学生回家,了解到了很多学生家中的情况。过了肯定的时.间,从平常对小伙伴的察看与对他们的了解,我们抽

12、取一部分的学生作为我们家访的对象。我们家访的对象一般是设置为贫困家庭或者是留守儿童优先,其次考虑在校特别顽皮捣乱的学生,综合考虑了之后我们就有计划地去那些学生的家去家访。我们还特地整理了一个表格出来,是填写学生们的资料的。里面包含学生的基本信息与我们问其一些问题得到的信息,里面还有我们家访过后得到的资料。通过对这些资料的分析以及我个人的经过,我觉得留守儿童与那些父母亲都在家的小孩子真的有很大的区别。有些留守儿童很乖,虽然他们父母不在家,不过他们都很思念他们的父母。他们在家都会很乖,都会在家里做家务、干农活,可是在学校就会比较顽皮,由于想引起别人特别是我们这些老师们的注意。而那些父母亲都在家的小

13、伙伴们,他们在家都会很乖,终归父母都在家,自然得到父母的关爱会比其他人多一些,受到父母的教育也会多一些,受到父母的管制也会多很多,所以听话是理所当然的。在学校的时候,他们这些同学普遍也会比较乖一点,由于父母在家给他们的教育多多少少会影响他们在学校的行为。我觉得在我们这次支教仲所遇到的.那些学生当中,大多数都是很顽皮,他们在学校很多都是喜爱捣乱,目的基本上都是想引起我们的注意,好让我们多点关怀他们。他们一回回到家中之后就是很乖的孩子,会帮忙做家务、干农活,我们去回到家中访他们也会很有礼貌地倒茶招呼我们。所以说我们看事情要多方位,一个学生在学校或许不是一个很乖的学生,不过在家里他或许是一个很听话的

14、乖孩子。而且我发现有一些学生是很倚靠我们的,每次放学就吵着我们要送他们回家,养成了一种倚靠的坏习惯。我们后来发现了这种情况都是让学生本身回家,不能够由于她说本身回家不安全就每次都送,这样既达不到我们的目的,又挥霍我们的宝贵时间,还害了那些学生。在与学生们的沟通中,我还发现那些小伙伴们思想是挺先进的,他们知道的东西也很多,他们很多人都会上网、玩游戏等等的。还有就是那些学生很喜爱跟我们在一起闲谈和一起玩,他们总是显现在学校。我们一有空就被他们拉去闲谈,我们问他们什么他们总是亳不保存地告知我们,把我们当做是他们的哥哥姐姐了。他们还常常拉我们一起去玩,譬如一起去后山爬山,一起去抓鱼等等。在支教的这十几

15、天里,虽然感觉本身做了那么多会很辛苦特别累,但是我认得了这一群可爱的小孩子,我感觉本身在这次支教活动中是很成功的,本身从中不但仅收获了经验,还收获了与小伙伴们的友情与欢乐。云支教心得篇5从小我就希望当一名光荣的人民老师,如今我幸运站在神圣的讲台上,终于开始了我的老师梦。第一次走进中心学校,看到一群群可爱的孩子,仿佛又回到了童年时代。纯洁善良的孩子,曾经我也是其中的一员,现在却要成为他们的老师,在孩子的欢声笑语中连续成长!我们的老师也是可爱的,跟那么天真无邪的孩子在一起,心灵永久是清澈透亮的,永久那么年轻!感谢中心学校给了我们这么一个美丽的平台,去体味做一名老师的千般味道,我们在这里成长,我们在

16、这里成熟。我们支教团,带着希望,带着微笑,带着关爱,带着热忱,带着信念,带着活力,带着祝福,带着奉献,走进学校,走进学生,走进社会。我们在这里学习,交友,丰富生活,积累经验。支教是一项美丽的事业,无私奉献更为动人,我们便在不知不觉中成为了感动别人,感动本身的光荣的支教老师!支教工作才开始三天,我的感受颇多。面对一双双渴求知识的眼睛和写满了认真的脸庞,我竭尽全力地满足他们的需求。在课堂上我们重视学生与学生互动,尽可能多地予以学生鼓舞和称赞,尽量培养他们对学习的兴趣。另外,我们将德育融于本身的教学之中,由于我们觉得他们是那么地需要激励。一节课下来,很多老师已是筋疲力尽,第一次深刻地感受到作为老师的

17、辛苦。课后,我们便给和在课堂上表现欠佳的学生谈心,让学生知道,我们是老师和学生,更是伙伴。文化课上,我们一起畅游在知识的海洋,体育课上,我们游戏在并不宽敞的操场。我们尽本身最大的努力让学生学在其中,乐在其中。中午XX:00,上午的课程便结束。下午4:00又开始上课,6:XX班级的数学,我上第一节课的时候,各位同学都特别认真地听着,当我望向他们时,我就感觉到拉同学们的求知欲。第一节课下来,我的嗓子就变得嘶哑啦,已经喊不出来啦。看到同学们对学生的热诚,我不行能放下书本去休息,我就坚持了一下,走向了下一个班,下一个班的同学也一样,对学习特别的乐观。在这其中,我对班上的同学的学习成绩进行了大概的了解,

18、也准备啦适当的课时,针对不同的同学准备啦不同的方案,上课对大纲要求的进行讲解,然后布置作业,通过学生交上来的作业再进行了解,再对于个别的同学进行单独的辅导,然后再重新布置作业,通过不绝的反复,没让一个同学掉伍,教学方面实现了预期的效果,譬如,我上啦三位数与四位数及四位数与两位数的乘法,分数的除法与乘法,年月日的计算,三位数与两位数之间得除法都实现了预期的教学结果。掉队的同学比较少。另外,我还兼任拉五班级的贵州省情,对贵州的地理特征,贵州的历史,贵州的经济情况以及贵州当前的省情进行了讲解。让各位同学对贵州有一个大概的了解。在我们支教期间,我们组织啦手工竞赛,作文竞赛,体育节及文艺汇演,在手工竞赛

19、中,各位同学的作品特别美丽,做工巧。赛出啦很多优异的作品。在作文竞赛中,同学们的作品更是不用说啦,写得特别好,优秀的可以拿去投稿啦,譬如我班的甘旋同学的我眼中的老师得到了大家的认可,评了特等奖。体育节同学们本着“友情第一竞赛第二”理恋。赛出啦风格赛出了友情。随后就是文艺汇演,同学拿出了很多精彩的节目。他们的多才多艺让我们感到欣慰。在支教活动期间。我们针对班上个别的同学进行了家访,与家上进行了沟通,把学生在学校的表现反馈给家长,并对对学生回回到家中后做些什么以及家长对孩子的家庭教育进行了解,还有就是他们对现行教育的看法进行里沟通。与家长的顺利沟通,磨练了我们的沟通的本领。随着支教活动的进行,留给

20、我们的时间却不多啦。很快就要到了八月五号,在那天,我盟举办了文艺汇演,但是各位小同学都知道,我们就要离开啦,在最终一个节目的时候,大部分同学掉下了不舍的泪水,我们各位队友的心开始变得但是我们没有哭,由于我们要坚强,不能让学生们看出来,我们要让他们学会坚强。我们也舍不得他们这些小同学,在这短短的十七天里,我们之间交下了很深的友情,有着很深的老师和学生情意。我可爱的,活波聪慧的小同学小伙伴们,我真的舍不得你们。这十七个日夜,十二位队员,十一份友情,让我们聚在了一起。我们通力合作,共同奋进,战胜了一切困难,这显示了我们这个团队的力气。这留给我的将是我人生的一笔巨大的财富。我不会忘掉和你们在一起的每一

21、天,我会永久记住你们。云支教心得篇6又迎来了一个新的假期,在这么长的时间里,我承袭着不能随便挥霍的心思参加了学校组织的三下乡活动,期望能够通过这次三下乡的社会实践来磨练我毕业以后的工作经验,也希望能够通过这次实践来取得一些不错的进展,让我在出学校之前就能够积累起充分的阅历。在经过一些准备以后,我们一行老师和学生踏上了旅途,乘坐着大巴车前往了我们的目的地XX村XX学校,在路上,老师给我们认真的讲解了一番注意事项,重要是让我们不关键怕,跟着老师的布置来做,将本身在学校的所学发挥出来就能够完成这一次实践,就算是没有做好也没有关系,权当是积累经验了。但是我们全部的同学都显得斗志特别的昂扬,我们都有着属

22、于本身的自信,信任本身能够在这次活动中达成目标。因此回应老师的是一连串的豪言壮志,也让整个车厢内充分了欢快和热烈的气息。我们到达XX村XX学校以后,在学校负责人的率领下先是去会议室里开了一次会议,调配了一下我们每个人的任务。而在这场三下乡支教任务中,我负责教导XX班一段时间,虽然这任务稍显紧要,让我有了一瞬间的不自信,但是我心中的热诚还是在一瞬间就压倒了这些负面的情绪,保持着热诚与自信开始了我的支教工作。说实话,这段时间的支教工作并不轻松,但也没有我想象的那么困难,我的表现也算是没有辜负老师对我的期望。虽然我和我的搭档XX同学只是给XX班的孩子们上了两节课,并组织他们排练了一些节目,但却意外的

23、获得了同学们的爱好,在学校里听到这些可爱的同学们喊老师好的时候,心里确实是充分了成就感。对于这次三下乡支教活动也在时间的推移之中有了更深刻的体验,这次支教行动让我这个学生提前的感受到了老师的工作,不但仅是体会到了老师职业的.不容易,也了解到了老师行业的乐趣所在。每当我看到这些可爱的孩子笑脸,我就更加的期望在真正毕业后前往一所学校教书以后会遇到什么样的学生,是不是像这些村里的孩子一样可爱而又活泼呢?就如上所说,虽然没有待多久,但是我们已经结下了深厚的友情,不但仅是让我学会了如何与浩繁孩子们相处,更紧要的是让我能够学会使用一种老师的目光来看待问题,而不是之前那样作为一个学生的角度。这样的角度变动所

24、带来的好处是巨大的,能使我明白作为一个老师我还欠缺什么东西,从而加倍的往这方面努力弥补。虽然这次三下乡支教社会实践为期不长只有十多天,但是它所带来的好处可不少,让我们这群学生提前的经过了工作,了解了自身的缺陷不足,让我们能够树立起一个不绝地完善本身,让本身变得更优秀的目标,不绝地朝着将来优秀人民老师的方向而努力的奋进!云支教心得篇7这个暑假,我在XX进行了为期9天的支教活动。我被布置担负六班级的语文老师兼班主任,刚开始我觉得有点压力,终归我面对的是已经毕业的六班级升初一的学生。由于期间有台风康森的阻碍,我们不得已得把XXX两天的课程取消了,很多学生都说,老师可不行补回被台风“吹”走的课啊。想再

25、为他们多上几节课,但是没方法,还是要听从我们队的布置。很庆幸本身加入了这个团队,9天的时间虽然很短暂,但是我却收获很多。虽然我们住的条件不是特别好,也不算很差,这也能够磨练到我们的生活自理本领,有空去帮阿姨洗洗菜,饭后整理盆子。我们都很团结,互助,在共同的工作中,我们一起克服困难,增长了解,增长友情。一开始,孩子们有些羞怯,对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘谨。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。学生们从见面会的不愿靠近,到与我们相互游戏打闹,再到临别的依依不舍,这个过程记录着我们之间的情意。美好的时间总是短暂的,一眨眼9天就过去了,支教的生活很充实,虽然天气特别炎热,每

26、天晚上我们将近都呆在教室(我们睡觉的地方),想着这时候我的好多伙伴都在家里吹着空调玩着电脑,多么闲适高兴!而我们,在教室里,吹着我们的只有几台电风扇,说真的,还真挺艰苦的,二十几个女生挤在一个教室里,没蚊帐、没床,大家打着地铺,席子紧靠着席子。我将近每天早上都是冷醒的,最不幸运的是有很多飞蛾,结果我中招了,皮肤烂几处了。但是当我看到那一双双清澈的大眼睛,我觉得再苦再累也值得。刚开始时,我在第一节自我介绍中发现孩子们不敢大胆表现,明显缺少自信,于是我和同学们相互沟通相互沟通,在教学中不绝完善本身的教学方法,培养他们的自信,努力让孩子们有一个轻松欢乐的暑假。有幸本身也能亲身提前体会一下做老师的味道

27、,磨练一下本身。当我第一次踏上讲台,从容地看着台下几十双求知的眼睛,一股暖流涌上心头,仿佛又显现了当年本身读学校的那一幕幕在课堂上大多数学生的自动性还是不足高,有的同学甚至不愿站起来回答问题,有些同学爱开小差,喜爱说话等等问题,这都需要我们想出肯定的对策去解决的。每次上课,都会有老师在教室后面听课的,而我没上完课也都会向听课的老师了解本身上课的优点和不足,以便改正,提高本身的师范技能。虽然这只是一次实践活动,我们只做了9天的老师,但我知道我们肩上的担子并不轻,要上好每一堂课,让这些顽皮的学生对我们上的课感兴趣,这并非是件容易的事,况且是对于我们这帮本身还是学生的老师,一切都得靠本身去探究,去研

28、究。支教的日子里虽然很辛苦,但也是欢乐的。终归和这些孩子年龄原来相差不大,我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间和我们闲谈,或放学后留下来和我们几个老师闲谈,唱歌,会和我们说他们的心里话。他们不禁让我们重新体会到了孩子的纯洁真诚,也让我们在繁忙之余、放松之了解到本身的不足即使我们那时立刻就走了或许今后都不会再见面,可是竟然就这么像认得许久的亲人般舍不得分别。他们一大早就回学校帮我们清扫好学校的卫生,帮行李,和我们拍照留念,特别是走之前班里的几个很熟的女生还来送我们,陪我们闲谈。走之前也有很多我不是我教的学生始终问我要照片、要移动电话号、要q号,不断地写留言,签名。始终说着老师可不行不要走

29、不要走叫我们有时间记得要去看看他们。云支教心得篇8跟随着热诚的夏日,我带着我的激情来到了学校支教。这将是我人生中一个紧要的启发点与转变点。俗话说在家千日好,出门半招难!是说:在家里的时候,有自己的父母照料,关怀,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,波折都是靠自己一个人去解决,在这十二天里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自己!现在,就算父母不在我的身边,我都能够学着自己独立!这十二天的三下乡,让我懂得了很多,也让我成长了更多。首先是五个多钟的车程,这对于我从未出过湛江的人来说是坐过最长时间的车了,虽然很辛苦、心情却是很激动。由于这是我第一次的“

30、三下乡”,更是我第一次要当老师兼班主任,其中责任的重点,只有本身知道。当然,其中也埋怨过五个钟头车途劳累,埋怨过微冷的自来水,埋怨过宿舍中密度接近空气的蚊子。但这些都抹来我期望每一天的到来。埋怨时:想一想,与其花一分钟埋怨,不如花一分钟想想怎样使明天过的有心义,由于时间总是在你不知不觉中悄悄流过,这也更让我懂得珍惜在这里的日子。还记得第一天的班会课,这是我这一辈子都不能忘掉的。刚开始还不懂得与学生接触,拿我们高校生的思维的来灌输给他们,也可想而知,我的班会课很失败。我拿不了与学生沟通的话题,也走不进他们的世界。但是也正是由于这第一天的班会课发我深思,转化我的说话语气,谈话沟通时身体微向前倾,多

31、点站在他们的角度思考。这让有了机会去了解他们。渐渐地,我不但不再拿不他们沟通的话题,更让我走进了他们的内心世界。我喜爱上了他们,我每天都期望明天的到来,期望看到他们的变动,期望他们每天都叫我老师,期望与他们有不同的了解。经过这次的三下乡,也让我知道了当班主任的辛苦。也回想起以前不听班主任的话,骞地有个冲动想给他打个电话回去给以前的班主任,跟他们说说我现在的感受与报歉。每天都要比其他课任老师起得早,即使没有课也要陪伴着我的五班级,其实只要没有课也可以不用来跟班,可是由于五班级被大家认为最不乖的,也因此我只要一有空就跟着他们。日久生情,虽然喉咙喊破,口干唇裂,但是也特别高兴;由于想让他们转变,就必

32、需以身作则,时刻提示着大家。渐渐地我在他们的眼前显现得多了,大家不但也喜爱我了,更是在课后把我当伙伴一样对待,对我诉说着本身的想法与对我们这支三下乡队伍的建议。感觉到本身的付出有了回报,我的五班级每天都给我光速般地成长,这让我更是期望明天的到来。作为孩子们的伙伴,我发现农村的小伙伴特有的淳朴、可爱、礼貌。他们有着最绚烂、最纯洁的笑容;他们待人是那么的真诚;他们就是那一块块未经雕刻的璞玉。每天早上,他们是最早来到这个学校的,每当我起床的之后去教室的路上,无论是哪个班级的学生,都会向你问好。“老师,您好!”这句话是我在这里听到最多的一句话,这也是他们礼貌的体现。只要你对他们好,他们就会以十倍的好回

33、报你。还记得我为我班里每一位学生写一封信,每一封都是经过本身多天的察看和本身内心的感受写出来的,很长很真,即使到了夜里两点了我还是坚持着为他们写信。就由于我喜爱他们,我想为他们负责任。也正是由于我的付出,在最终的文艺汇演上家长代表亲自感谢我,还有的家长为我们队伍送上一些王老吉,更是有一些家长看了信后特地给他打个电话来感谢我。在这段日子里,也是我听到“很感谢你”最多的。另外还有就是我五班级的一名学生,刚去的时候是那么的难管和顽皮,以致每天课任老师来上课都希望我在场。但是当你认真去对他好,他会和你打成一片,更是会让你发现他不一样的优点。愿他们能够在农博的村广阔地上,他们自由而欢乐的成长。日子一天一

34、天地过去了,在这里的时间真的可以用光速来形容。每天都很充实,每天都期望明天,但也害怕支教结束的到来;很想回家,但也很舍不得这些可爱的孩子们;在这里,以前不怎么认得的同学现在也能特别好地玩成一片,以前不怎么玩的游戏现在也能扎成一堆玩。在这次的三下乡中有很多的第一次,但更多的是我们学会了怎样处理第一次。在高校中,我们学习的更多的是理论知识,在学校真正实践的东西不是很多,然而“三下乡”这样的活动对我们来说刚好是一种实践,也是一种磨练。有句话这样说的“世上没有完美的事情”,在这个过程中,我们也遇到了很多问题,例如:饭菜的问题、值班问题、守门的问题。但是我们也一一解决了,我们学会了相互体谅,相互帮忙。在

35、这次实践中也更让我知道了人情的温暖,也更让我体会到出门靠伙伴这句话。在这里的日子确实是很苦,但也正是由于这些苦让我们学会了坚强,学会了思考,学会了帮忙与独立。经过这次三下乡的都知道,只要你真心地付出了,你会收到加倍的回报。感谢这次的三下乡,它让我得到了成长,也让我懂得了感恩。我们经过了,走过了,收获了。这短短的十二天将成为我心底最美好的回忆。我要感谢那些可爱的人民,是你们给了我们成长的经过;我也感谢我们一起下乡的全部队员,感谢你们对我的引导和帮忙,是你们让我瞧到了真正的相互照料相互帮忙的真情。真诚地希望高丰的人民生活越来越好,经济发展的更好更快。这一年,我参加了三下乡,我无怨无悔。由于这是一段很棒的人生经过。

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