2022年书记抓基层党建述职评议报告.docx

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1、2022年书记抓基层党建述职评议报告根据安排,现将2022年抓基层党建工作述职如下:一、工作开展情况一是聚焦主责主业,领导责任全面压实。切实扛起党建主体责任,积极履行“一岗双责”职责,定期研究党建和党支部建设工作*次,深入部门、企业调研指导*次,带头讲党课*次,做到了重大任务亲自安排,关键环节积极协调,工作落实跟踪督导,有效推动了基层党建工作落实。推动党组织领导的校长负责制规范化建好班子,严格落实党总支会议、校长办公会议议事规则,讨论决定学校重大问题,全力支持校长依法依规行使职权Q二是夯实基层基础,支部建设提质增效。优化调整党支部,将在职支部建在系部,任命*名专业带头人担任党支部书记。严把发展

2、党员队伍入口关,全年发展党员*人、入党积极分子*人、递交入党申请书*人。建立健全创先争优制度,严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等组织活动,评选先进党支部*个、优秀共产党员*人、优秀党务工作者*人。创新组织活动载体,开展“喜迎二十大建功新时代”主题教育实践活动,探索实施校企合作共建主题党日活动。选派*名党员、教师成立党员先锋队和志愿者服务队,下沉社区、企业及医学观察点打好疫情防控阻击战,评选抗疫先锋*名。全年支出工作经费*万元。党支部建设年活动全年共查找*个问题,目前已整改*个。三是强化党建引领,职教改革转型升级。推动“文化润校”课堂化,开展主题活动*余次。组织开展思政微课比赛,举

3、办*市大中小思政课一体化建设研修会,*名青年思政教师分获*思政微课大赛二、三等奖。产教融合持续深化,挂牌*学院*分院。立项国家级课题*个,申报*品牌专业*个,“1+*”证书通过率达*%,*名师生获得全国职业技能类和*德育类大赛奖项。顺利承办*第一届职业技能大赛,获奖率*%,被评为突出贡献单位。学校荣获*市先进集体,通过*优质中职校中期验收,筹建*职业技术学院取得实效。四是狠抓党风政风,清廉校园坚决守好。全年专题研究部署党风廉政建设工作*次,开展党风廉政教育活动*次,报告个人有关事项*次。通过督查、微提醒、约谈、通报等多种方式,落实党风廉政建设责任制情况开展常态化监督Q与分管财务、项目、采购工作

4、的分管校领导和关键岗位的负责人谈话共*人次。精准运用监督执纪“四种形态”的一种形态,下达各类督查通报*个,通报处理*人次,党政纪处分*人。二、存在问题(一)对基层党建工作重要性认识不足。一些党员干部对党务工作的重要性认识不足,不能充分认识到思想政治工作对业务工作的促进作用,使党建工作与业务工作脱节。同时由于平常忙于教学,再加上绩效改革后,一些党员教师只抓教学,抓教学容易出业绩、出成果,自然绩效就多,反而把党建工作看成了工作的“累赘”,重业务、轻党建的思想严重,影响了党务工作的健康发展。(二)党建工作的学习和创新力度不够。各支部在开展党建工作中解读文件能力较弱,按部就班,方法不多、措施还比较单一

5、,缺少解放思想的勇气。有的党支部开展基层党建工作创造性不够,热衷于依葫芦画瓢,造成政策规定与工作实际脱节。党员教育吸引力和凝聚力不够,对党员的思想教育眉毛胡子一把抓,缺乏针对性,教育内容枯燥,方法方式单一,不是主动学习而是被动学习,缺乏生机和活力。(三)对党员的日常监督有待加强Q没有充分发挥党组织、党员的监督责任,导致个别党员违反政治纪律。部分党员宗旨观念和模范作用淡化,党员的先锋模范作用发挥得不明显,有的甚至混同于一般教职工,有些党员参加组织生活不积极,开展集体活动有畏难情绪。三、下一步工作打算(一)提高思想认识,创新党建工作思想观念。深刻认识基层党建工作的重要作用,继续抓好党员教师的政治理

6、论学习,组织开展专题性系列教育活动。持续加强思想政治工作,及时了解党员教师的真实想法、思想动态,有针对性的组织谈心谈话活动,做好思想引导工作,解除疑虑,理顺情绪,解决存在或潜在的思想问题,体现党员教师先进性,激发党员活力。(二)规范组织建设,提高支部战斗堡垒作用。规范党员发展工作,加强对入党积极分子的培养,不断为党组织输送新鲜血液;进一步规范完善党支部建设,积极申报创建*“五好党支部”,进一步发挥党支部在疫情防控、校园稳定、教育教学等方面的战斗保垒作用和党员先锋模范作用。(三)加强制度建设,着力提升党内监督效能Q党组织书记带头做好自我监督,党员落实监督责任,实行监督与自我监督,各党员严肃、具体地履行日常监督职责。加强制度建设,严格执行职责分工,议事规则、集体决策、报告个人有关事项等制度,形成教育靠制度来保证,监督靠制度来落实,作风靠制度来规范的良好局面Q我的述职完了,如有不足之处,敬请各位领导批评指正,谢谢大家。

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