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1、第一篇：在基层党组织书记述职评议会上的讲话同志们：刚才，我们听取了X个单位党组织书记的工作述职，相信大家通过比较，对自身的工作情况也有了进一步的认识。下面,我就20xx年度市直机关党组织书记抓基层党建工作进行一个整体点评。20xx年，在市委的坚强领导下，市直机关各级党组织认真贯彻落实中央、XX党委和XX市委关于机关基层党建工作的部署要求，深入学习宣传贯彻党的十九大及历次全会精神，立足实际、突出重点、真抓实干，机关基层党建工作水平有了明显提升。突出表现在以下四个方面：一是基层党组织书记抓党建的主责主业意识明显增强。市直机关各级党组织认真落实管党治党主体职责，党组织书记认真履行抓党建第一责任人职责
2、，履职尽责能力明显提升。党组织书记对党建工作定期研究部署、定期调度推进，定期督促落实已成常态，抓党建的劲头更足、举措更实，成效也更明显。各级基层党组织管党治党能力水平进一步提升，党组织建设出现可喜变化，一些原来工作靠后的单位迎头赶上，党建工作取得明显进步。二是基层党组织的模范带头作用进一步凸显。以“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化和“加强和规范党内政治生活推进年”为重点，结合服务“脱贫攻坚”“五城联创”等中心工作，围绕“深学、实做、真改、抓带”，各基层党组织和广大党员干部都能将党建工作与中心工作深度融合，党员身份感和基层党组织的带头作用进一步凸显。三是党建引领工作成效显著。党组织在引领
3、业务工作中的地位更加突出，作用发挥更加明显。重要岗位、部门实现了业务负责人与党组织负责人“一肩挑”，党对一切工作的领导得到更加具体的体现。党员教育管理工作全面加强，党员“四个意识”更加牢固，党员参与经济社会发展的主动性创造性进一步增强，在工作中为群众解决了一些涉及切身利益的问题。四是基层组织建设得到全面加强。“四型十好”创建工作深入推进，创建成果得到全面巩固深化，实现了市直机关创建工作全覆盖，机关党建规范化科学化水平全面提升。市直机关基层党组织设置进一步规范，党组织隶属关系进一步理顺，XX个基层党组织开展了按期换届，党费收缴等基本制度得到有效落实。党务干部队伍建设不断深化，防止和纠正了把专职副
4、书记工作岗位作为安置性、照顾性岗位的做法。注重落实党内关怀服务机制，为部队转业党员、离退休党员提供了全方位服务。五是党建活动扎实开展。“评星定级”中，各党组织依据职能职责、行业特点、解决问题等进行了“科学设星”；在挖掘“主题党日”活动的内涵上深化，在拓展外延上用功，实现了集体学习活动、主题实践活动、服务群众活动、研讨深化活动的有效性。扩大“主题党日”参与范围，增强了活动的吸引力与凝聚力。六是巡视整改任务有效落实。各单位党组织充分发挥职能作用，切实加强对机关党建的督促指导，对照中央、XX党委巡视反馈意见，认真查摆和梳理本级党组织存在的突出问题，列出需要加以整改的问题清单，逐项进行落实完善。特别是
5、针对支部“三会一课”等基层组织生活不规范的现象，从深度理解把握和具体程序上进行有效整改，党的领导明显加强。在肯定成绩的同时，我们也要正视存在的问题。今年，通过督查指导和我们平时调研掌握，发现的问题也不少。比如：基层党组织规范化水平依然不高。党内政治生活的严肃性、规范性有待进一步加强，三会一课、主题党日、评星定级等党内组织生活执行不严。再比如：落实基层党建重点任务不细不实,部分存在作表面文章和形式主义现象；面对新形势、新任务，抓基层党建工作机制无法适应发展需求，创新性的亮点工作少，有的单位很难以找到自身党建工作的特点，在吸引党员干部主动参与、增强党组织凝聚力方面作用发挥不够。还有：党组织队伍建设
6、滞后，工作力量不强，组织党员开展活动不主动、不积极，党员教育管理服务工作不全面、不深入。另外，党务队伍年轻化工作虽然有所改观，但仍不太明显；基层支部书记综合素质参差不齐，后备干部培养还需进一步强化。这些问题，都是客观存在的，带有一定的普遍性。深入分析，我认为主要有以下几个方面原因：一是全面从严治党还没有真正严起来。全面从严治党，关键在“严”，但由于部分同志认识上存在偏差，“抓好党建是最大政绩”的主责主业意识还没有真正入心入脑，部分单位还没有真正把主体责任的要求落到实处。二是重业务、轻党建思想仍然较为普遍。党建工作谈起来重要、做起来次要、忙起来不要的现象仍部分存在，对于市委要求落实的基层党建重点
7、任务，安排不及时、开展不深入、落实不到位，大多都是因忙于开展具体业务工作而耽误的。三是党建和业务工作未能有效融合。部分单位以党建工作引领推动业务工作方面得不到具体体现，没有真正做到全局一盘棋，党组织和党员的先锋模范作用未能得到有效发挥。四是创新开展工作的能力还不够强。机关党组织书记落实工作的针对性和实效性不强，党建工作的形式和方法都不够丰富，办法不多，效果不够明显。这些带有共性的不足和问题，需要我们在今后的工作中认真加以解决。20xx年，是决胜全面建成小康社会的关键之年。为深入贯彻落实党的十九大对坚持和加强党的领导提出的新要求，切实加强基层党建工作，市委将20xx年确定为“全市党的建设质量提升
8、年“，市委杜学军书记也在四届六次全会上要求全市基层党组织和党员要来一次思想大解放、来一次精神大提振、来一次作风大转变、来一次能力大提升。市直机关各级党组织要认真贯彻落实市委指示精神，深入学习贯彻党的十九大精神，担当起宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层组织、团结动员群众、推动改革发展的责任，以更大的决心、更高的标准、更严的要求、更实的作风，推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸。在此，我提几点要求：一是要压实领导责任，切实履行好第一责任人职责。要牢固树立“把抓党建作为最大政绩”的理念，自觉把党的建设摆在服务中心、建设队伍更加重要位置来抓，把党建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，切实负起责任。二
9、是要落实重要任务，切实履行好管党治党的职责。要认真落实“全市党的建设质量提升年”，提高谋划工作的质量，提高健全机制的质量，提高推进落实的质量。要持续扩大党的十九大精神学习宣传贯彻的深度和广度，深入扎实抓好即将开展的“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，将管党治党体现在每一名党员身上。三是要抓好整改落实，切实履行好建设队伍的职责。党组织书记要主动对照述职评议考核的内容和要求，把工作着力点和落脚点放在抓整改落实上，认真研究制定整改措施，将整改措施列入20xx年党建工作计划、列入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的整改，抓好落实，巩
10、固成绩，扩大优势。要建立述职评议考核长效机制，把述职评议考核结果引入机关党建工作考核指标，全面提升党建工作水平。四是要创新工作方法，切实履行加强党的领导的职责。要遵循党建工作规律，坚持问题导向、服务基层，注重运用科学方法，从严从实，抓好工作落实。要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，坚持把党的领导和工作重心下沉到支部，突出发挥支部的主体作用。要立足实效性和针对性，努力探索和创新机关党建工作方法和模式，大力学习推广有益的经验做法，在提高工作水平的基础上，确保机关党建工作取得新成效。同志们，这次市直机关党组织书记抓基层党建工作述职评议会，既是一次经验交流会，又是一次总结推进会，更是一次动员部署会
11、。希望大家始终绷紧全面从严管党治党这根弦，真正把抓基层打基础作为长远之计和固本之举，持续用力、久久为功，推动机关党建全面进步、全面过硬。第二篇：在基层党组织书记述职评议会上的讲话各位领导、各位同志：一年来，根据上级党委关于开展基层组织建设的安排部署，我切实履行党委书记抓党建工作第一责任人的职责，团结乡党委一班人，在各企事业单位、村支部和全乡广大党员的共同努力下，立足乡情，认真落实基层党组织建设工作各项措施,不断改进党建工作方法，创新工作思路，取得了一定成效。党的自身建设得到改善，党组织和党员的先进性作用得到进一步发挥，党建工作保障机制进一步健全，乡村两级党组织的领导能力得到提高，全乡经济社会发
12、展实现了新的跨越。下面，我就20_年度党建工作述职如下：一、健全制度，增强党建工作合力健全各项工作制度是党建创先工作顺利开展的根本保证，落实责任制是搞好党建工作的关键。在具体抓党建工作中，我作为“第一责任人”，年初就召开班子会议深入分析研讨，将基层党建作为工作重点，列入重要议事日程。乡党委首先把党建目标任务进一步细化、量化，制定详细的党建目标责任书,并就党建工作履行情况做出公开承诺，广泛接受监督。一是完善两个例会制度，即基层党建例会制度。每月召开一次，探索党建工作的新思路，好举措;基层党建协调会制度，每季召开一次，每次会议着重解决一两个问题，并明确分管领导亲自抓落实。二是建立领导包村制度。针对
13、各村具体情况，制定了包村工作量化考核实施细则，要求包村领导定期进村入户，开展调查研究，帮助各村理清工作思路，制定党建工作计划，协调解决具体困难和问题。三是下派党建指导员。各支部都有一名党委委员作为党建指导员，积极参与村级组织建设，协助村党支部建立完善和落实村级各项规章制度，推进“一制三化”运行机制，指导村支部深入开展“三级联创”活动，健全规范党组织生活。四是建立分级负责的责任体系。乡党委与包村领导、党建指导员、各支部书记层层签订目标责任书，立下组织工作“军令状”，逐级明确职责，分解任务，严格奖惩，构筑了一个上下配套，团结协作的组织网络，形成上下联动，一级抓一级，一级促一级，层层抓落实的良好格局
14、。二、围绕目标，夯实党建基础为了更好地提高党员干部的思想政治素质，我乡以“提高素质，增强党性”为目标，采取行之有效的措施，力求取得实效。（一）加强党委班子建设，全面提高党员干部整体素质，充分发挥党委班子的龙头作用过硬的党委班子是党建工作的一面旗帜，所以，我坚持把党委班子自身建设作为党建工作的首要任务来抓。一年来，不断强化班子的政治理论学习，以“创建学习型党组织”为载体，运用“庄氏学习法”，围绕以学带创，完善领导干部学习机制，努力提高班子成员的政治思想素质；建立健全党委班子的各项规章制度，严格执行民主集中制，作为“班长”，在党政会议讨论研究工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不
15、强制拍板作决定，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，坚持开展批评与自我批评，做到及时沟通协调，确保班子团结，从而充分调动了班子成员的能动性和积极性，突出了党委班子的集体领导地位。（二）多措并举强化落实，指导基层党组织有效开展工作一是着眼于队伍共育。下派各村的驻村干部正确处理与村党支部书记和村“两委”班子成员的关系，在工作方法上尊重村支书，依靠村班子，广泛发动党员群众，以实际行动凝聚人心，推动工作。村干部有威信、有经验、有办法、有基础，下派的驻村干部有知识、有门路、有资源、有思路、有热情，优势互补，形成了绝好的搭档，增强了村级班子的工作合力，驻村干部自身也得到了锻炼和提
16、高。二是着眼于党员共管。建立落实了两项制度：一是建立流动党员外出登记制度。基层党组织普遍设立了外出党员登记簿和外来党员登记簿，力求做到“六个掌握”，即掌握党员的基本情况、流入（出）时间、所从事的工作、具体住址、联系方法和党费缴纳情况，实行动态登记管理。二是实行流动党员联系卡制度。各基层党组织抓住春节大多数流动党员回家过年等契机，采取上门发放、打电话预约发放、集中定点发放等形式，及时发放流动党员活动联系卡，对一部分未能返乡的流动党员，通过专人送、邮政寄、直系亲属带等可靠途径，将流动党员联系卡发放到流动党员手中，形成全乡党员大联网。三是着眼于资源共享。统筹人才配置，积极发挥大学生村官的作用。现有4
17、名进村大学生担任了村主任助理，每位大学生村官除做好所在村的工作之外，还联系一个村，并利用自身文化素质好、理论水平高、表达能力强的优势，坚持把“解决农民的实际问题”作为学习的着力点和落脚点，指导各村干部,通过自身学习不断提升为民办事的能力。四是着眼于落实共抓。一是强化领导责任。以“三级联创”为总抓手，形成党委书记亲自抓，党委成员合力抓，村支部书记具体抓的党建工作机制。二是强化考核考评。健全完善乡村互动的基层党建工作考核评价体系，把乡村互帮互助机制建设工作纳入党建目标考核的重要内容，与经济社会发展和业务工作考核一并进行，实行百分制考核，并适当增加权重，形成了齐抓共管、互动互促的工作格局。（三）强化
18、村级党组织领导班子和干部队伍建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用农村党组织是党联系广大群众的桥梁纽带。一年来，我们始终把基层党组织建设作为一项基础工作来抓，努力健全充满活力的村级工作运行机制，推进村级工作的制度化、规范化和科学化，实行村两委会、村民会议、村民代表大会等机构“民主议事”，村务公开监督小组、民主理财小组、村民理事会等机构“跟踪督事”，村级班子绩效考核“述职评事”。这不仅切实保障了农民群众行使民主决策、民主管理和民主监督的权利，而且使村级工程、财务管理等日趋规范，遏制了村级不良负债的发展，也有利于从源头上防止腐问题发生。为了确保各项工作落实到位，开展了村干部月工作例会制度，同时我们
19、还组织村干部到宁波等发达地区学习参观，以拓宽他们的视野。三、存在的问题和不足回顾今年以来的工作，我乡党建工作取得的成绩是县委正确领导的结果，是乡党委、乡政府以及广大党员干部职工共同努力的结果，是广大人民群众支持的结果。抛开成绩，冷静反思，我乡党建工作还存在不少问题和不足，一是党员和干部培训形式较单一；二是干部队伍思想素质和工作作风与加快发展要求存在差距；三是基层组织和党员干部队伍的现状与农业、农村工作发展新阶段的要求不完全适应；四是村级集体经济壮大的工作任务十分繁重。就我个人而言，也还存在政策理论水平不够高等问题和不足。一年是深入学习党的一届五中全会精神，全面加强党的基层组织建设的关键之年，也
20、是“十二五”规划实施的开局之年。因此，在今后的党建工作中，我将继续完善自己，努力弥补自己的不足，在此基础上，充分履行好乡党委书记的职责，围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标，团结党委班子成员，并与党委班子成员一道，改进方法，进一步落实党建工作责任制，完善制度，创新机制，强化党员经常性教育和监督管理，积极探索党员服务群众长效工作机制，大力推进党的基层组织先进性建设工程，切实增强党的基层组织服务社会主义新农村建设的能力，为全面推进农村改革，提升经济发展水平，努力构建和谐作出自己应有的贡献！第三篇：在基层党组织书记述职评议会上的讲话按照XXX党委统一要求，今天
21、我们召开党组织书记抓基层党建工作述职评议会议，这既是落实全面从严治党要求的重要举措，也是对各基层党组织书记落实管党治党第一责任的一次集中展示和检阅，既能有效传导压力、压实责任，也为大家搭建了一个相互学习、相互交流的平台。刚才，各位党组织书记就抓基层党建工作进行了述职，总的感到，大家准备得很充分，总结成绩实事求是，查摆问题具体深入，谋划工作思路清晰，聚焦主业的意识明显，体现了高度的政治责任感。2020年，XXX党委各基层党组织以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真履行管党治党政治责任，积极推进全面从严治党向基层延伸，充分发挥基层党组织在“融合、规范、创新、提升”中的政治向心力、组织力和战
22、斗力，基层党建工作责任到位、落实有力、成效显著。主要呈现出以下几个特点：一是党建责任落实到位。各位书记落实“书记抓、抓书记”工作机制要求，实现了党建工作与教育教学工作同频共振、互促互进。比如，XXX同志将党建工作列入学校、处室年级工作计划中，做到支部建在年级、党小组建在教研组，支部书记与年级主任一身兼。XXX同志坚持对党建计划、党建安排亲自研究、重点督查，不断增强党组织的凝聚力和吸引力，骨干教师要求入党的愿望明显增强。XXX同志制发学校党建工作责任清单，将党建工作纳入个人绩效目标考核，聘任党总支成员为学校思想政治辅导员，做好方向引领。二是党内政治生活制度不断完善。XXX党委各学校、幼儿园党组织
23、以“三会一课”等制度为依托，抓基础、抓规范，形成了常态长效。比如XXX同志组织党员开展宣讲比赛、赴市党建图书馆开展读书交流，与新疆兵团农六师军户农场学校党总支手拉手结对联谊等活动，开展党务督查并印发简报。XXX同志组织党支部领导班子成员认真学习榜样的先进事迹，到黄河口文化馆、刘集红色教育基地开展专题教育，积极参加“学习强国”知识学习，收看庆祝新中国成立70周年大会。三是抓党建促业务形成共识。XXX党委各学校、幼儿园党组织围绕业务抓党建、抓好党建促业务，实现了党建与业务的良性互动和相互促进。比如，XXX同志带头确立家校共育、课后延时服务等为民实事4件，开展“百师访千家”等集中志愿服务活动4次,参
24、与课后延时服务活动党员干部达300余人次，用实际行动为群众办好事、办实事。XXX同志坚持以党建促发展，强化精细常规管理，深化教学改革，学校办学水平和教育教学质量稳中有升。XXX同志深入推进“三亮三引三有，助推实小发展”党建品牌创建活动，组织党员志愿服务XX多次，使党员精神面貌时时有进步，党组织活力得到了提升。在肯定成绩的同时，也要清醒地看到，当前推动全面从严治党、加强基层党建工作面临着不少新变化、新挑战，与开发区党工委要求相比、与群众期盼相比，我们的工作仍存在不少差距和不足。刚才各位书记也都分别查摆了自己在抓党建工作中的主要问题，集中表现在：一是管党治党压力传导不够。落实主体责任还停留在上级布
25、置什么就完成什么，缺乏开展工作的主动性和原创力。没能将全面从严治党要求延伸到基层、传递到一线，压力传导一定程度存在递减现象。管党治党缺乏常抓的韧劲和细抓的定力，对苗头性、倾向性问题重视不够，管党治党的政治自觉和行动自觉没有真正形成。二是基层党组织的战斗堡垒作用发挥不充分。党建责任压力传导不到位，“只见校长、不见书记”的现象还一定程度存在，党组织抓中心议大事的能力不强。有的学校党建工作和业务工作找不到结合点，认为党建抓得太紧，就会影响教学的错误认识。三是对党员队伍监督管理不严。对党员干部的党性锻炼抓而不紧，忽视党员教师队伍管理，个别党员教师宗旨意识出现偏差、行为偏离师德，师德师风建设有待加强。在
26、筑牢党员教师廉洁从教思想防线、帮助党员干部有效抵御廉政风险方面，还没有建立有效的防范机制，没有拿出治本之策。这些问题，削弱了基层党组织的凝聚力和战斗力，必须引起高度重视，采取有力措施，切实加以解决。下面，就进一步落实好全面从严治党主体责任,进一步夯实基层党建，我讲三点意见。一、突出政治统领，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用一要牢固树立“四个意识”。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，贯彻落实习近平总书记对教育工作的系列指示要求，不断增强“四个意识”、树牢“四个自信”，做到“两个维护”，确保各基层党组织充分履行职责、发挥核心作用，确保全体党员增强党性观念、发挥先
27、锋模范作用。二要规范党内政治生活。切实贯彻执行组织生活记实制度，进一步规范“三会一课”，严格贯彻执行民主集中制，用好批评和自我批评的武器，开展严肃认真的组织生活，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，使之真正成为每个党员锤炼党性的熔炉。三要发挥战斗堡垒作用。全面落实党支部教育管理监督党员的职责，通过党支部建设引领和带动教育教学工作，引导广大党员强化党的意识，坚定地服务教育教学、服务学校发展、服务广大师生、家长，坚决同危害我们党的领导的各种错误思潮和行为作斗争，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，确保党的旗帜在教育领域高高飘扬。二、明确工作重点，用心用力推进学校党建任务落实一要突出服务
28、中心。把教育置于新时代的视野中去审视、谋划和展望，以改革创新精神谋划教育教学中心工作，探索党组织和党员发挥作用的载体平台，立足岗位职责，紧扣目标任务，激发争先热情，增强创造活力，推动党的建设和教育教学工作有机结合、深度融合，实现合力推进、协调发展。二要强化队伍建设。聚焦党支部书记这个关键，真正把政治强、事业心强、能力强的人员选拔到基层党支部书记岗位上来，切实加强培训和管理，教育引导他们加强党性锻炼，提高党性修养，提升履职能力。积极探索适应新时期党员刚性需求的工作方式和管理手段，建立健全激励引导和关怀帮扶机制，教育引导广大党员教师在教育一线建功立业、干出实绩，充分发挥党员教师的模范引领作用，切实
29、把党员教师的形象树起来。三要锻造过硬作风。进一步强化正风肃纪，持之以恒抓好“四风”整治。针对物资采购、基建项目、设备招投标、干部考核、评优评先、职称评定等重点领域、关键环节，要加强监管，规范运行；针对群众反映强烈的问题，要抓早抓小、形成震慑。要健全各项规章制度，以制度巩固师德师风建设成果，真正让好的作风成为党员干部的一种信念、一种习惯，成为一种风气、一种氛围。三、强化责任落实，努力推动学校党建工作再上新水平一要强化主体责任。各基层党组织尤其是党组织书记，要强化“抓好党建工作是本职、不抓党建工作是失职、抓不好党建工作是不称职”的理念，经常深入基层，深入到每一个班级、广大教师中去，了解掌握党员思想
30、和工作情况，及时解决党建工作中的困难和问题，尽最大努力为党支部开展工作创造条件，真正成为熟悉学校党建情况、善抓学校党建工作的党组织书记。二要层层传导压力。健全责任分解机制，明确领导班子的主体责任、党组织书记的第一责任和班子成员的“一岗双责要坚持书记抓、抓书记，一级抓一级、一级带一级，将压力层层传导下去，把责任压紧压实，构建横向到边、纵向到底的责任体系。要加强政策统筹、资源统筹、力量统筹，推动形成上下联动、齐抓共管，全员抓学校党建的浓厚氛围。三要严格考核问责。担当，要有问责来保障；问责，要用行动来体现。党建工作出了问题必须要问责。各学校、幼儿园党组织书记作为抓党建的“第一责任人”，一定要对从严治
31、党的重要性、紧迫性有清醒的认识，切实担负起全面从严治党主体责任，狠抓建章立制，强化党员管理，真正以党建促进教育教学发展。下一步，XXX党委将充分发挥考核“指挥棒”作用，加强对学校、幼儿园党建工作的督导考核，对履行党建责任不到位的，要严肃批评，对管党治党不力、出现严重后果的要严肃追责，确保党建工作责任制落到实处。大家一定要增强政治敏锐性，自觉把基层党建工作摆上突出位置来推进，切实把责任扛起来、把压力传下去，以最大政绩来保证和检验各项工作的成效。谢谢大家！第四篇：在基层党组织书记述职评议会上的讲话同志们：刚才，我们听取了X个单位党组织书记的工作述职,相信大家通过比较，对自身的工作情况也有了进一步的
32、认识。下面，我就年度市直机关党组织书记抓基层党建工作进行一个整体点评。2020年，在市委的坚强领导下，市直机关各级党组织认真贯彻落实中央、XX党委和XX市委关于机关基层党建工作的部署要求，深入学习宣传贯彻党的十九大和历次全会精神，立足实际、突出重点、真抓实干，机关基层党建工作水平有了明显提升。突出表现在以下四个方面：一是基层党组织书记抓党建的主责主业意识明显增强。市直机关各级党组织认真落实管党治党主体职责，党组织书记认真履行抓党建第一责任人职责，履职尽责能力明显提升。党组织书记对党建工作定期研究部署、定期调度推进，定期督促落实已成常态，抓党建的劲头更足、举措更实，成效也更明显。各级基层党组织管
33、党治党能力水平进一步提升，党组织建设出现可喜变化，一些原来工作靠后的单位迎头赶上，党建工作取得明显进步。二是基层党组织的模范带头作用进一步凸显。以“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化、“四史”学习教育和“加强和规范党内政治生活推进年”为重点，结合服务“脱贫攻坚”“五城联创”等中心工作，围绕“深学、实做、真改、抓带”，各基层党组织和广大党员干部都能将党建工作与中心工作深度融合，党员身份感和基层党组织的带头作用进一步凸显。三是党建引领工作成效显著。党组织在引领业务工作中的地位更加突出，作用发挥更加明显。重要岗位、部门实现了业务负责人与党组织负责人“一肩挑”，党对一切工作的领导得到更加具体的体
34、现。党员教育管理工作全面加强，党员“四个意识”更加牢固，党员参与经济社会发展的主动性创造性进一步增强，在工作中为群众解决了一些涉及切身利益的问题。四是基层组织建设得到全面加强。“四型十好”创建工作深入推进，创建成果得到全面巩固深化，实现了市直机关创建工作全覆盖，机关党建规范化科学化水平全面提升。市直机关基层党组织设置进一步规范，党组织隶属关系进一步理顺，XXX个基层党组织开展了按期换届，党费收缴等基本制度得到有效落实。党务干部队伍建设不断深化，防止和纠正了把专职副书记工作岗位作为安置性、照顾性岗位的做法。注重落实党内关怀服务机制，为部队转业党员、离退休党员提供了全方位服务。五是党建活动扎实开展
35、。“评星定级”中，各党组织依据职能职责、行业特点、解决问题等进行了“科学设星”；在挖掘“主题党日”活动的内涵上深化，在拓展外延上用功，实现了集体学习活动、主题实践活动、服务群众活动、研讨深化活动的有效性。扩大“主题党日”参与范围，增强了活动的吸引力与凝聚力。六是巡视整改任务有效落实。各单位党组织充分发挥职能作用，切实加强对机关党建的督促指导，对照中央、XX党委巡视反馈意见，认真查摆和梳理本级党组织存在的突出问题，列出需要加以整改的问题清单，逐项进行落实完善。特别是针对支部“三会一课”等基层组织生活不规范的现象，从深度理解把握和具体程序上进行有效整改，党的领导明显加强。在肯定成绩的同时，我们也要
36、正视存在的问题。今年，通过督查指导和我们平时调研掌握，发现的问题也不少。比如：基层党组织规范化水平依然不高。党内政治生活的严肃性、规范性有待进一步加强，三会一课、主题党日、评星定级等党内组织生活执行不严。再比如：落实基层党建重点任务不细不实，部分存在作表面文章和形式主义现象；面对新形势、新任务，抓基层党建工作机制无法适应发展需求，创新性的亮点工作少，有的单位很难以找到自身党建工作的特点，在吸引党员干部主动参与、增强党组织凝聚力方面作用发挥不够。又比如：党组织队伍建设滞后，工作力量不强，组织党员开展活动不主动、不积极，党员教育管理服务工作不全面、不深入。另外，党务队伍年轻化工作虽然有所改观，但仍
37、不太明显；基层支部书记综合素质参差不齐，后备干部培养还需进一步强化。这些问题，都是客观存在的，带有一定的普遍性。深入分析，我认为主要有以下几个方面原因：一是全面从严治党还没有真正严起来。全面从严治党，关键在“严”，但由于部分同志认识上存在偏差，“抓好党建是最大政绩”的主责主业意识还没有真正入心入脑，部分单位还没有真正把主体责任的要求落到实处。二是重业务、轻党建思想仍然较为普遍。党建工作谈起来重要、做起来次要、忙起来不要的现象仍部分存在，对于市委要求落实的基层党建重点任务，安排不及时、开展不深入、落实不到位，大多都是因忙于开展具体业务工作而耽误的。三是党建和业务工作未能有效融合。部分单位以党建工
38、作引领推动业务工作方面得不到具体体现，没有真正做到全局一盘棋，党组织和党员的先锋模范作用未能得到有效发挥。四是创新开展工作的能力还不够强。机关党组织书记落实工作的针对性和实效性不强，党建工作的形式和方法都不够丰富，办法不多，效果不够明显。这些带有共性的不足和问题，需要我们在今后的工作中认真加以解决。20XX年，是党的建设关键之年。为深入贯彻落实党的十九大对坚持和加强党的领导提出的新要求，切实加强基层党建工作，市委将20XX年确定为“全市党的建设质量提升年”,市委XXX书记也在X届X次全会上要求全市基层党组织和党员要来一次思想大解放、来一次精神大提振、来一次作风大转变、来一次能力大提升。市直机关
39、各级党组织要认真贯彻落实市委指示精神，深入学习贯彻党的十九大精神，担当起宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层组织、团结动员群众、推动改革发展的责任，以更大的决心、更高的标准、更严的要求、更实的作风，推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸。在此，我提几点要求：一是要压实领导责任，切实履行好第一责任人职责。要牢固树立“把抓党建作为最大政绩”的理念，自觉把党的建设摆在服务中心、建设队伍更加重要位置来抓，把党建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，切实负起责任。二是要落实重要任务，切实履行好管党治党的职责。要认真落实“全市党的建设质量提升年”，提高谋划工作的质量，提高健全机制的质量，提高推进落实的质量。要
40、持续扩大党的十九大精神学习宣传贯彻的深度和广度，深入扎实抓好即将开展的“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，将管党治党体现在每一名党员身上。三是要抓好整改落实，切实履行好建设队伍的职责。党组织书记要主动对照述职评议考核的内容和要求，把工作着力点和落脚点放在抓整改落实上，认真研究制定整改措施，将整改措施列入明年党建工作计划、列入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的整改，抓好落实，巩固成绩，扩大优势。要建立述职评议考核长效机制，把述职评议考核结果引入机关党建工作考核指标，全面提升党建工作水平。四是要创新工作方法，切实履行加强党的领
41、导的职责。要遵循党建工作规律，坚持问题导向、服务基层，注重运用科学方法，从严从实，抓好工作落实。要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，坚持把党的领导和工作重心下沉到支部，突出发挥支部的主体作用。要立足实效性和针对性，努力探索和创新机关党建工作方法和模式，大力学习推广有益的经验做法，在提高工作水平的基础上，确保机关党建工作取得新成效。同志们，这次市直机关党组织书记抓基层党建工作述职评议会，既是一次经验交流会，又是一次总结推进会，更是一次动员部署会。希望大家始终绷紧全面从严管党治党这根弦，真正把抓基层打基础作为长远之计和固本之举，持续用力、久久为功，推动机关党建全面进步、全面过硬。第五篇：在基层
42、党组织书记述职评议会上的讲话同志们：按照XXX党委统一要求，今天我们召开党组织书记抓基层党建工作述职评议会议，这既是落实全面从严治党要求的重要举措，也是对各基层党组织书记落实管党治党第一责任的一次集中展示和检阅，既能有效传导压力、压实责任，也为大家搭建了一个相互学习、相互交流的平台。刚才，各位党组织书记就抓基层党建工作进行了述职，总的感到，大家准备得很充分，总结成绩实事求是，查摆问题具体深入，谋划工作思路清晰，聚焦主业的意识明显，体现了高度的政治责任感。2020年，XXX党委各基层党组织以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真履行管党治党政治责任，积极推进全面从严治党向基层延伸，充分发挥
43、基层党组织在“融合、规范、创新、提升”中的政治向心力、组织力和战斗力，基层党建工作责任到位、落实有力、成效显著。主要呈现出以下几个特点：一是党建责任落实到位。各位书记落实“书记抓、抓书记”工作机制要求，实现了党建工作与教育教学工作同频共振、互促互进。比如，XXX同志将党建工作列入学校、处室年级工作计划中，做到支部建在年级、党小组建在教研组，支部书记与年级主任一身兼。XXX同志坚持对党建计划、党建安排亲自研究、重点督查，不断增强党组织的凝聚力和吸引力，骨干教师要求入党的愿望明显增强。XXX同志制发学校党建工作责任清单，将党建工作纳入个人绩效目标考核，聘任党总支成员为学校思想政治辅导员，做好方向引
44、领。二是党内政治生活制度不断完善。XXX党委各学校、幼儿园党组织以“三会一课”等制度为依托，抓基础、抓规范，形成了常态长效。比如XXX同志组织党员开展宣讲比赛、赴市党建图书馆开展读书交流，与新疆兵团农六师军户农场学校党总支手拉手结对联谊等活动，开展党务督查并印发简报。XXX同志组织党支部领导班子成员认真学习榜样的先进事迹，到黄河口文化馆、刘集红色教育基地开展专题教育，积极参加“学习强国”知识学习，收看庆祝新中国成立70周年大会。三是抓党建促业务形成共识。XXX党委各学校、幼儿园党组织围绕业务抓党建、抓好党建促业务，实现了党建与业务的良性互动和相互促进。比如，XXX同志带头确立家校共育、课后延时
45、服务等为民实事4件，开展“百师访千家”等集中志愿服务活动4次,参与课后延时服务活动党员干部达300余人次,用实际行动为群众办好事、办实事。XXX同志坚持以党建促发展，强化精细常规管理，深化教学改革，学校办学水平和教育教学质量稳中有升。XXX同志深入推进“三亮三引三有，助推实小发展”党建品牌创建活动，组织党员志愿服务XX多次，使党员精神面貌时时有进步，党组织活力得到了提升。在肯定成绩的同时，也要清醒地看到，当前推动全面从严治党、加强基层党建工作面临着不少新变化、新挑战，与开发区党工委要求相比、与群众期盼相比，我们的工作仍存在不少差距和不足。刚才各位书记也都分别查摆了自己在抓党建工作中的主要问题，
46、集中表现在：一是管党治党压力传导不够。落实主体责任还停留在上级布置什么就完成什么，缺乏开展工作的主动性和原创力。没能将全面从严治党要求延伸到基层、传递到一线，压力传导一定程度存在递减现象。管党治党缺乏常抓的韧劲和细抓的定力，对苗头性、倾向性问题重视不够，管党治党的政治自觉和行动自觉没有真正形成。二是基层党组织的战斗堡垒作用发挥不充分。党建责任压力传导不到位，“只见校长、不见书记”的现象还一定程度存在，党组织抓中心议大事的能力不强。有的学校党建工作和业务工作找不到结合点，认为党建抓得太紧，就会影响教学的错误认识。三是对党员队伍监督管理不严。对党员干部的党性锻炼抓而不紧，忽视党员教师队伍管理，个别
47、党员教师宗旨意识出现偏差、行为偏离师德，师德师风建设有待加强。在筑牢党员教师廉洁从教思想防线、帮助党员干部有效抵御廉政风险方面，还没有建立有效的防范机制，没有拿出治本之策。这些问题，削弱了基层党组织的凝聚力和战斗力，必须引起高度重视，采取有力措施，切实加以解决。下面，就进一步落实好全面从严治党主体责任,进一步夯实基层党建，我讲三点意见。一、突出政治统领,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用一要牢固树立“四个意识”。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神,贯彻落实习近平总书记对教育工作的系列指示要求，不断增强“四个意识”、树牢“四个自信”，做到“两个维护”，确保各基层党
48、组织充分履行职责、发挥核心作用，确保全体党员增强党性观念、发挥先锋模范作用。二要规范党内政治生活。切实贯彻执行组织生活记实制度，进一步规范“三会一课”，严格贯彻执行民主集中制，用好批评和自我批评的武器,开展严肃认真的组织生活，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，使之真正成为每个党员锤炼党性的熔炉。三要发挥战斗堡垒作用。全面落实党支部教育管理监督党员的职责，通过党支部建设引领和带动教育教学工作，引导广大党员强化党的意识，坚定地服务教育教学、服务学校发展、服务广大师生、家长，坚决同危害我们党的领导的各种错误思潮和行为作斗争，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，确保党的旗帜在教育领域高高
49、飘扬。二、明确工作重点，用心用力推进学校党建任务落实一要突出服务中心。把教育置于新时代的视野中去审视、谋划和展望，以改革创新精神谋划教育教学中心工作，探索党组织和党员发挥作用的载体平台，立足岗位职责，紧扣目标任务，激发争先热情，增强创造活力，推动党的建设和教育教学工作有机结合、深度融合，实现合力推进、协调发展。二要强化队伍建设。聚焦党支部书记这个关键，真正把政治强、事业心强、能力强的人员选拔到基层党支部书记岗位上来，切实加强培训和管理，教育引导他们加强党性锻炼，提高党性修养，提升履职能力。积极探索适应新时期党员刚性需求的工作方式和管理手段，建立健全激励引导和关怀帮扶机制，教育引导广大党员教师在教育一线建功立业、干出实绩，充分发挥党员教师的模范引领作用，切实把党员教师的形象树起来。三要锻造过硬作风。进一步强化正风肃纪,持之以恒抓好“四风”整治。针对物资采购、基建项目、设备招投标、干部考核、评优评先、职称评定
