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1、教师教案（学年第学期）课程名称：EXCeI2016数据处理与分析_第一章Excel2016基础知识任务名称第一节Excel2016概述及基本操作教学目的掌握Excel的基本概念教学方法课堂授课、班级授课教学手段多媒体教学重点难点重点：工作簿、工作表、单元格的概念难点：单元格的名称教学内容设计课程引入：学习和工作中有大量的数据需要存储和计算。授课内容：一、Excel2016的工作环境二、工作簿、工作表和单元格三、工作簿的基本操作（一）创建工作簿（二）保存工作簿（三）打开工作簿（四）关闭工作簿（五）工作簿密码保护总结课程内容，重申重点、难点课后任务实验一工作簿和工作表的操作方法任务名称第二节工作表
2、的操作及打印教学目的熟悉对工作表操作和打印设置教学方法课堂授课、班级授课教学手段多媒体教学重点难点重点：插入新工作表，打印设置难点：工作表保护教学内容设计课程引入：通过提出问题“如何输出工作表？”引入本课。授课内容：一、操作工作表（一）插入新工作表、移动或复制工作表、删除工作表、工作表重命名（二）冻结窗格（三）工作表保护二、打印工作表（）使用视图方式（二）设置页面（三）打印工作表总结课程内容，重申重点、难点课后任务实验二打印工作表教师教案（学年第学期）课程名称:EXCeI2016数据处理与分析第二章工作表输入与编辑任务名称第一节数据输入和数据编辑教学目的掌握数据输入和数据编辑的常用方法教学方法
3、课堂授课、班级授课教学手段多媒体教学、手机客户端重点难点重点：不同类型数据的输入难点：数据类型教学内容设计课程引入：输入一个包含各种信息的工作表时，首先要确定每个字段的类型。授课内容：一、数据输入（一）手动输入数据（二）自动填充数据二、数据编辑（一）单元格与数据区的引用和选取（二）单元格与数据区的移动和复制（三）单元格与数据区的清除和删除（四）插入行、列或单元格总结课程内容，重申重点、难点课后任务实验一数据输入与编辑任务名称第二节数据格式化、获取外部数据教学目的掌握数据格式化的方法、将数据导入Excel教学方法课堂授课、班级授课教学手段多媒体教学、手机客户端重点难点重点：数据格式化、不同格式数
4、据导入EXCeI的方法难点：设置条件格式、导入时关键的步骤设置教学课程引入：通过提出问题“如何更清晰显示数据？”引入本课。授课内容：一、数据格式化（一）设置单元格格式（二）设置条件格式（三）调整行高与列宽（四）使用单元格样式内容设计二、获取外部数据（一）从文本文件导入数据（二）从Access数据库导入数据（三）自网站导入数据总结课程内容，重申重点、难点课后任务实验二数据格式化教师教案（学年第学期）课程名称：EXCeI2016数据处理与分析1.第三章公式任务名称第一节公式的概念、编辑和复制教学目的掌握公式的概念掌握输入和编辑复制教学方法课堂授课、班级授课教学手段多媒体教学、手机客户端重点难点重点
5、：公式组成和输入难点：单元格的引用形式教学内容设计课程引入：通过提出问题“如何进行各种复杂的数据运算？”引入本课授课内容：一、公式的概念（一）公式的组成（二）单元格引用二、公式编辑（一）手动输入公式（二）单击单元格输入三、公式复制（一）复制公式（二）显示公式总结课程内容，重申重点、难点课后任务课堂实验第1部分中的（1）（4）任务名称第二节名称和数组教学目的掌握名称和数组教学方法课堂授课、班级授课教学手段多媒体教学、手机客户端重点难点重点：名称的定义难点：数组公式的概念和使用课程引入：通过提出问题“单元格是否可以使用有具体含义的表示方法？”引入本课。教学授课内容：一、名称定义内容二、在公式中使用
6、名称三、名称编辑和删除设计四、数组公式总结课程内容，重申重点、难点课后任务课堂实验第2部分中的（1）（3）任务名称第三节公式审核教学目的掌握公式审核的方法教学方法课堂授课、班级授课教学手段多媒体教学、手机客户端重点难点重点：追踪引用单元格难点：更正公式中的错误教学内容设计课程引入：通过提出问题“如何发现并更正公式中的错误？”引入本课。授课内容：一、更正公式二、追踪单元格（一）追踪引用单元格（二）追踪从属单元格三、检查错误与公式求值（一）检查错误（二）公式求值总结课程内容，重申重点、难点课后任务课堂实验第2部分中的（4）教师教案（学年第学期）课程名称：EXCeI2016数据处理与分析1.第四章函
7、数任务名称第一节函数概述和输入教学目的掌握公式的概念掌握常用函数的使用教学方法课堂授课、班级授课教学手段多媒体教学、手机客户端重点难点重点：常用函数的使用难点：函数的嵌套使用教学内容设计课程引入：通过提出问题“如何进行各种复杂的计算、统计、查询等数据处理功能？”引入本课授课内容：一、函数概述（一）函数语法（二）函数类型（三）函数嵌套二、函数输入（一）直接手动输入函数（二）使用插入函数向导三、常用函数（数学函数、统计函数）总结课程内容，重申重点、难点课后任务课堂实验第1部分中的（1）（7）任务名称第二节常用函数教学目的掌握常用函数的使用教学方法课堂授课、班级授课教学手段多媒体教学、手机客户端重点
8、难点重点：常用函数的使用难点：函数的嵌套使用课程引入：复习上次课程的内容教学授课内容：一、逻辑函数内容二、文本函数三、查找函数设计四、日期和时间函数总结课程内容，重申重点、难点课堂实验第2部分中的（1）（3）课后任务课堂实验第3部分中的（1）（3）课堂实验第4部分中的（1）（3）教师教案（学年第学期）课程名称：EXCeI2016数据处理与分析1.第五章图表任务名称第一节图表基础及图表创建教学目的掌握图表的概念掌握创建图表的方法教学方法课堂授课、班级授课教学手段多媒体教学、手机客户端重点难点重点：创建图表的方法难点：图表类型的具体应用教学内容设计课程引入：通过提出问题“如何直观显示数据？”引入本
9、课授课内容：一、图表基础（一）图表组成（二）图表类型二、创建图表（一）创建迷你图（二）创建嵌入式图表（三）创建图表工作表总结课程内容，重申重点、难点课后任务课堂实验第1部分中的（1）（2）课堂实验第2部分中的（1）（2）任务名称第二节编辑图表及图表格式设置教学目的掌握编辑图表方法和图表格式设置教学方法课堂授课、班级授课教学手段多媒体教学、手机客户端重点难点重点：图表格式设置难点：图表筛选器的使用课程引入：通过提出问题“如何美化图表？”引入本课。授课内容：一、编辑图表教学内容（一）更改图表的类型（二）更改图表的位置（三）更改图表的数据源二、图表元素的格式和设计设计（一）图表元素的格式（二）图表设
10、计（三）图表筛选器（四）趋势线总结课程内容，重申重点、难点课堂实验第3部分中的(1)(2)课堂实验第4部分中的(1)(2)教师教案（学年第学期）课程名称：EXCeI2016数据处理与分析1.第六章数据管理任务名称第一节数据验证教学目的掌握数据验证的设置方法掌握限制数据录入的下拉列表设置教学方法课堂授课、班级授课教学手段多媒体教学、手机客户端重点难点重点：数据验证设置难点：限制数据录入的下拉列表设置教学内容设计课程引入：通过提出问题“如何保证系统录入数据的准确性？”引入本课授课内容：一、数据验证设置（一）验证条件设置（二）输入信息设置（三）出错警告设置二、限制数据录入的下拉列表设置（一）固定内容
11、的下拉列表（二）可变内容的下拉列表总结课程内容，重申重点、难点课后任务课堂实验中的实验一任务名称第二节数据排序教学目的掌握数据排序的规则和方法教学方法课堂授课、班级授课教学手段多媒体教学、手机客户端重点难点重点：数据排序的规则难点：数据排序的方法课程引入：通过提出问题“如何重新排列记录的顺序？”引入本课。教学授课内容：一、排序规则内容二、单字段排序三、多字段排序设计四、自定义序列排序总结课程内容，重申重点、难点课后任务课堂实验中的实验二中的排序部分任务名称第三节数据筛选教学目的掌握数据筛选的方法教学方法课堂授课、班级授课教学手段多媒体教学、手机客户端重点难点重点：高级筛选难点：高级筛选课程引入
12、：通过提出问题“如何只显示满足一定条件的数据记录？”引入本课。授课内容：一、自动筛选教学（）创建自动筛选（二）取消自动筛选内容二、高级筛选（一）创建高级筛选条件区域（二）创建高级筛选设计三、删除重复记录（一）利用“删除重复项”删除重复记录（二）利用“高级筛选”删除重复记录总结课程内容，重申重点、难点课后任务课堂实验中的实验三任务名称第四节分类汇总教学目的掌握分类汇总的方法教学方法课堂授课、班级授课教学手段多媒体教学、手机客户端重点难点重点：分类汇总难点：分类汇总教学内容设计课程引入：通过提出问题“如何对某一类数据进行统计计算（求和、平均值、最大值、最小值、方差）？”引入本课。授课内容：一、创建
13、分类汇总二、分级显示分类汇总三、复制分类汇总结果四、删除分类汇总总结课程内容，重申重点、难点课后任务课堂实验中的实验二中的分类汇总部分教师教案（学年第学期）课程名称：EXCeI2016数据处理与分析1.第七章数据透视分析任务名称第一节数据透视表教学目的掌握数据透视表的创建方法教学方法课堂授课、班级授课教学手段多媒体教学、手机客户端重点难点重点：创建数据透视表难点：创建数据透视表教学内容设计课程引入：通过提出问题“当数据规模较大时，如何方便地查看对某一类数据的汇总结果？”引入本课。授课内容：一、创建数据透视表二、编辑数据透视表（一）更改数据透视表的汇总方式（二）在字段布局中添加或删除字段（三）删
14、除行总计或列总计（四）改变数值显示方式（五）显示明细数据（六）数据透视表的清除和删除三、更新数据透视表四、筛选数据透视表（一）按标签筛选（二）按值筛选（三）按选定内容筛选（四）删除筛选总结课程内容，重申重点、难点课后任务课堂实验中的实验一、实验二任务名称第二节数据透视图教学目的掌握数据透视图的创建方法教学方法课堂授课、班级授课教学手段多媒体教学、手机客户端重点难点重点：创建数据透视图难点：创建数据透视图教学课程引入：通过提出问题“如何利用图表展示数据透视表的汇总结果？”引入本课。内容授课内容：一、通过数据透视表创建数据透视图设计二、通过数据区域创建数据透视图三、删除数据透视图四、设置数据透视图
15、总结课程内容，重申重点、难点课后任务课堂实验中的实验三教师教案（学年第学期）课程名称：EXCeI2016数据处理与分析1.第八章宏任务名称宏教学目的掌握录制宏、执行宏和创建宏按钮的方法教学方法课堂授课、班级授课教学手段多媒体教学、手机客户端重点难点重点：宏的概念难点：录制宏课程引入：通过“录制宏是快速学习VBA编程的重要途径”引入本课。教学授课内容：一、录制宏内容二、执行宏三、编辑宏设计四、宏按钮总结课程内容，重申重点、难点课后任务完成第8章中的课堂实验教师教案（学年第学期）课程名称：EXCeI2016数据处理与分析1.第九章财务分析函数及应用任务名称第一节常用的财务分析函数教学目的了解财务函
16、数中常见的各种参数的含义掌握主要的财务分析函数的功能教学方法课堂授课、班级授课教学手段多媒体教学、手机客户端重点难点重点：财务函数中常见的各种参数的含义难点：主要的财务分析函数的功能教学内容设计课程引入：通过“如何正确地使用财务分析函数实现财务计算？”引入本课。授课内容：一、投资函数（一）PV函数（二）FV函数（三）NPV函数（四）XNPV函数二、利率函数（一）RATE函数（二）IRR函数（三）MIRR函数（四）XIRR函数三、利息与本金函数（一）PMT函数（二）IPMT函数（三）PPMT函数（四）Cumprinc函数（五）CUMlPMT函数（六）NPER函数四、折旧函数（一）DB函数（二）D
17、DB函数（三）VDB函数（四）S1.N函数（五）SYD函数（六）Amordegrc函数总结课程内容，重申重点、难点课后任务完成第9章中的课堂实验教师教案（学年第学期）课程名称：EXCeI2016数据处理与分析1.第十章模拟分析与规划求解任务名称第一节单变量求解教学目的掌握使用单变量求解分析数据的方法教学方法课堂授课、班级授课教学手段多媒体教学、手机客户端重点难点重点：单变量求解的方法难点：单变量求解的方法教学内容设计课程引入：通过“如何使用单变量求解进行数据分析？”引入本课。授课内容：一、简单函数y=2x+10的单变量求解二、贷款问题的单变量求解总结课程内容，重申重点、难点课后任务课堂实验中的
18、1.商品利润的单变量求解任务名称第二节模拟运算表教学目的掌握使用模拟运算表分析数据的方法教学方法课堂授课、班级授课教学手段多媒体教学、手机客户端重点难点重点：模拟运算表方法难点：模拟运算表方法教学内容设计课程引入：通过提出问题“在公式中使用变量时，怎样能够分析变量值的变化对公式运算结果的影响？”引入本课。授课内容：一、单变量模拟运算表二、双变量模拟运算表总结课程内容，重申重点、难点课后任务课堂实验中的2.单位售价变动对商品利润的影响分析3.单位售价和销售量变动对商品利润的影响分析任务名称第三节方案管理器教学目的掌握使用方案管理器分析数据的方法教学方法课堂授课、班级授课教学手段多媒体教学、手机客
19、户端重点难点重点：方案管理器方法难点：方案管理器方法教学内容设计课程引入：通过提出问题“如何解决包括更多可变因素的问题？”引入本课。授课内容：基于贷款问题，要求同时分析不同贷款年利率、贷款年限和贷款金额对每月偿还额的影响。这里变量超过了两个，必须使用方案管理器。一、建立双变量模拟运算表来分析不同贷款年限和贷款利率对每月偿还额的影响二、分别为贷款800万元、900万元、100O万元、I100万元、1200万元创建方案三、生成方案摘要总结课程内容，重申重点、难点课后任务课堂实验中的4.在双变量模拟运算表基础上，使用方案管理器同时考虑单位变动成本分别为80.00元、90.00元、100.00元、110.00元、126.00元时对商品利润的影响情况，并生成方案摘要。
