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1、2024年控辍保学工作实施方案一、指导思想:为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作计划。二、工作目标:在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。三、工作重点:(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实学籍管理工作计划与措施,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。(二)实行“三包一挂”,进行全员管理。我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,主任包班级,教师包学生,政绩均与考核
2、、聘评挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处,学校与老师签订学籍管理工作责任书,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能瑕学的学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。(三)强化措施,实行全方位管理。为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。第二,教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛,拔高门框”的总体思路,并以课堂
3、教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学,落实“三必三选”,做到授课分必授和选授,作业分必做和选做,考试分必考和选考,真正使学生感到学习不是一种压力。第四,学校组织教师深入调杳了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五,加强安全管理,优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天,我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。第六,严格执行
4、县教体局关于体罚和变相体罚学生的处理规定,及时对教师进行法制教育,保证学生的身心健康。(三)建章立制,实行全员管理。制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,我校将采取如下做法:我校本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中,要严格按计划实施,按制度落实,坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生每周家访一次,对辍学学生每学期进行两次跟踪调查,包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的巩固率。三、主要措施摸底、汇总情况,包班到人
5、,奖惩分明。具体要求是:(一)、依法控辍:1 .要根据义务教育法,制定有关控辍保学的规章,明确学生家长或监护人的保学责任。2 .学校要根据义务教育法的规定,为适龄儿童少年提供良好的学习环境。3 .每年3月和9月要有组织有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传执行义务教育法,及其实施细则、中华人民共和国劳动法、禁止使用童工规定等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。4 .学校与学生监护人要签定义务教育责任书,依法强制性确保控辍工作的落实,并协助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”,如未按规定期限返校,应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。5 .要坚持以
6、流入地管理为主的原则,妥善解决流动人口子女就学问题。(二)、管理控辍1.学校要把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书,使责任到人。2 .进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动者尽快做家访,达到控辍的目的。3 .为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育,要求我校要准确掌握控辍工作动态,其操作办法是:普检六年级,抽检二、三、四、五年级,确认一年级。2024年控辍保学工作实施方案控辍保学是普及九年义务教育工作中的根本工作任务,也是我校教育教学工作的“重
7、中之重”。为进一步全面贯彻、认真落实义务教育法、未成年人保护法等法律法规,确保我校控辍保学工作能顺利通过各级检杳验收,巩固发展义务教育工作成果,扎扎实实地开展好控辍保学工作,现根据上级有关部门要求,结合我校实际工作情况,特制定此方案。一、指导思想以党的教育方针为工作核心,全面落实科学发展观,认真执行上级教育主管部门的有关规定,统一认识、高度重视,强化领导、精心组织,明确思路、分清职责;坚持“依法治教,以防为主,防治结合,综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路,本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的原则,动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与,严防死守,
8、齐抓共管,相互配合;继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神,切实做好我校的控辍保学工作。二、成立控辍保学工作领导小组组长:XXX副组长:XXX组员:XXX、XXX、XXX、XXX三、工作目标力争将适龄儿童辍学率控制在1%以下,巩固率达到100乐确保无一名学生因贫困、因厌学等情况辍学,对建档立卡学生进行系统比对,对伤残儿童信息进行摸底更新,确保我校控辍保学工作取得实效。四、工作措施1.明确职责,落实责任,制定切实可行的工作方案建立学校“校长一一中层领导一一班主任一一学科教师”控辍保学工作机制。2 .加强控辍保学工作宣传力度。结合实际,大力宣传教育法义务教育法未成年人保护法等法律法规
9、,使广大人民群众自觉送子女入学接受九年义务教育,增强家长培养子女读书的责任感和期待感。3 .继续加强学籍管理,严把学额流动关。对学生的正常流动和辍学实行动态管理,建立规范的修学、转学、辍学档案等。4 .定期例会研究对策,家访动员严防死保。每学期的三月、九月为“控辍保学活动月”,由学校控辍保学工作领导小组组织召开控辍保学专题会议,对控辍保学工作做出具体安排。对未及时入学的适龄儿童情况做好统计,联系社区委,安排班主任或教师逐个家访动员,填写好家访登记表或送教上门台账。5.坚持扶贫控辍。严格收费管理,坚决制止“三乱”现象,切实减轻学生及家长经济负担。新学期伊始,学校将严控收费标准,严控一些指令性的摊
10、派、捐款等,尽可能地切实减轻学生及家长的经济负担。继续加大资助力度,尽量解决贫困生上学难问题,保障建档立卡学生零辍学;做好残疾儿童学习保障工作,或随班就读,或送教上门,坚持“一生一案”,确保每一名适龄儿童都能接受合适的教育。2024年控辍保学工作实施方案一、指导思想为全面贯彻落实义务教育法和精准扶贫有关精神,让我校学生接受并完成九年义务教育,不让一个学生流失和中途辍学,特制定本工作方案。二、主要目标和任务1、提高认识,明确学校狠抓控辍保学工作的意义。2、发挥学校教职工主人翁的精神,从学期初开始自始至终紧抓控辍保学工作不放松,正确处理好控辍保学工作与教学的关系,在突出质量意识的前提下,努力提高服
11、务意识,把控辍保学工作贯穿到教书育人的每一个环节。3、控辍保学工作的总目标是保证中小学年巩固率达到100%o三、主要措施(一)完善机制,依法控辍严格执行中华人民共和国义务教育法未成年人保护法等法律法规,完善工作体制和机制,建立健全工作制度,实现依法控辍保学。1、加强领导,明确责任。建立健全学校控辍保学的组织队伍,成立领导小组。组长:XXX副组长:XXX、XXX成员:XXX、XXX、XXX领导小组下设办公室,由XXX兼任办公室主任。实行学校(年级)负责制,班子成员(联系学校领导)为主要责任人。2、实行义务教育动员入学制度。开学前,各校要了解并宣传动员新生入学,开学后,学校要安排好一、七年级学生入
12、学工作,及时完成学生注册、书籍作业发放、食宿安排、教学安排等工作,保证新生顺利入学,并注意落实未报到学生的去向。3、实行“控辍保学”责任制。学校与教师、教师与学生家长,层层签订“控辍保学”目标责任书,落实工作责任。4、实行“两管一保七到位”工作措施。即校长管校、教师管学生;确保适龄儿童少年人人到校学习;做到领导到位、人员到位、责任到位、措施到位、时间到位、工作到位。5、深入开展入户走访活动。要利用休息时间,组织学校教师进行入户走访,向学生家长宣传法律法规及有关政策,宣传读书的重要性、人才发展趋势、学校优势及教育教学管理成绩等,耐心细致地做好思想工作,尽量避免学生辍学和非正常流动。(二)丰富载体
13、,德育控辍将德育工作做小做细做落实,丰富工作载体,注重对学生思想道德的培养,提高学生思想道德水平和思想道德意识,减少学生非正常流失。1、重视社会主义核心价值观的培育。积极开展理想教育,分析现在社会发展需要的人才和知识的力量等。使学生从小树立“立志成才、报效祖国”的远大理想,提高学习的主动性与自觉性。2、认真开展集体主义教育,定期开展“我为班级(学校)添光彩”等活动,培养学生的集体荣誉感和集体归属感。3、开好主题班会,优化班级环境,营造互帮互助、团结友爱的新型班级氛围,增强学生的班级向心力和学习获得感。4、利用五四青年节、六一儿童节、国庆节、元旦等重大纪念日和法定节假日,开展以演讲、合唱、作文竞
14、赛、文艺汇演为主的多种形式的活动,从而吸引学生、避免流失,增强学生幸福感。(三)集中整治,环境控辍开学前,进行校容校貌集中整治,对校园进行绿化、美化、靓化。要结合当地历史、文化、人文条件,认真开展校园文化建设,优化学校育人环境,以良好的育人环境吸引学生,避免学生流失。(四)提高质量,教学控辍1、通过教师教育科研,提高教师的业务水平和工作能力,在教学常规的各个环节,育人的艺术上下功夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍保学。2、积极进行课堂教学改革,推进先进的教学模式,全面提高教学质量,以优质的教学质量吸引学生、留住学生,从而达到控缀保学。3、重视
15、建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力,用亲情控缀保学。4、积极组织各项文、体、艺活动,丰富校园文化,发挥学生特长、提高学生兴趣和技能,用兴趣特长控缀保学。(五)完善措施,管理控辍1、实行“班级(学校)责任制”,签定控辍责任书,把控辍保学目标分解量化到每一位任课教师,发挥齐抓共管的优势。2、辍学报告制度。学校要做到对辍学学生班级上报不过夜、学校统计不过周,及时准确掌握情况,并做好检查评比,做到月报月评比。3、完善奖惩制度。将控辍保学工作纳入对班主任及任课教师进行考核的目标体系,与教师表彰奖励、晋职晋级挂钩。4、完善学籍管理。建立规范的休复学、转出、转入手续,对辍
16、学情况做到周统计、月小结、学期总结评比。5、加大奖惩力度。对于班级辍学率超过学校规定目标的,实行一票否决,任课教师不能评为各级各类优秀教师,班主任不能评为优秀班主任,班级不能评为优秀班集体。(六)精准帮扶,资助控辍1、做好“学困生”思想工作,以情控辍。教师与学生结“帮扶”对子,传授知识要有耐心、生活学习要有爱心,及时做好思想工作,帮助他们解决思想、生活、学习上的各种困难,以真情实感留住“学困生”。2、关心爱护贫困生。认真执行国家关于对贫困家庭子女进行资助的有关政策,多渠道筹措资金,加大对贫困生的扶持力度,避免学生因家庭贫困辍学。3、严格收费管理,坚决制止“三乱”现象,切实减轻学生及家长经济负担
17、。新学期伊始,学校将严控收费标准,严控一些指令性的摊派、捐款等,尽可能地切实减轻学生及家长的经济负担。(七)挖掘潜力,特色控辍从学校位置环境、学生特点等查找优势,并将其作为实施素质教育、创建特色学校的切入点,完善工作措施,提升学校知名度,以此吸引学生。1、合理确定学校特色项目。要对学校所在地的政治、经济、历史、人文、传统文化等进行综合分析,确定特色项目,保证所确定项目适合本地发展。2、将特色项目纳入到学校课程体系,调动教师共同参与,结合本地本校特点,认真编写特色校本教材,使之更加合乎实际。3、使学生全员参与,使全体学生素质在特色建设中均得到提高。4、开展形式多样的特色活动,使全体学生,特别是“
18、学困生”在活动中树立自信心和自豪感,提高学校凝聚力和向心力,从而达到保学目标。5、适时展示特色教育成果。通过召开家长会,邀请社会各界人士进行评议等形式,展示特色教育成果,树立学校良好形象,提高学校知名度与吸引力,减少生源流失。总之,本学年度我校控辍保学工作任重而道远,仍须不断努力,发扬成绩,弥补不足,力争将辍学率控制到上级规定的最低线以内。2024年控辍保学工作实施方案为贯彻落实习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神,贯彻落实中华人民共和国义务教育法,进一步抓好我校义务教育阶段控辍保学工作,让每一位义务教育阶段适龄学生,都能完整地接受义务教育,特制定2024年控辍保学实施方案。一
19、、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,以办好人民满意的教育为宗旨,以立德树人为根本,以推动义务教育均衡优质发展为主线,以避免学生因学习困难或厌学而失学辍学、避免因贫困失学辍学、避免因上学远上学难而失学辍学为目标,切实落实学校、家庭和社会等各方面控辍保学责任,持续提高我校义务教育入学率和巩固率。二、目标任务依法保证每一位适龄儿童少年接受完整、公平、有质量的义务教育,把经济困难学生作为控辍保学重点对象,特别是把残疾儿童、残疾人子女、服刑人员未成年子女、留守儿童作为控辍保学重中之重,确保义务教育入学率达到100%,巩固率稳定在96%以上。三、具体措施(一)建立健全控辍保
20、学工作机制1.成立XX校控辍保学领导小组。由XX为组长、XX、XX为副组长,XXX、XXX为成员。领导小组下设办公室,办公室设在XX,XX任办公室主任,具体负责日常相关工作。2 .分工负责,密切协作。XX部门要依法依规加强文化市场管理和校园周边环境综合治理,禁止在学校周边开办不利于儿童少年身心健康的娱乐活动场所,禁止营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧等接纳未成年学生。XX部门要做好面向农村贫困地区的控辍保学相关法治宣传教育和法律援助工作。XXX部门要将符合条件的家庭经济困难学生纳入社会救助政策保障范围。XXX等群团及基层单位要在控辍保学工作中发挥各自作用,协同创建良好育人环境。3 .落实家长责任。
21、注重对中华人民共和国义务教育法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国劳动法中华人民共和国民法典宗教事务条例等法律法规的宣传教育,切实增强人民群众的法律意识,引导广大群众尊重和保护适龄儿童少年依法接受义务教育的权利。父母或其他法定监护人应当加强学习,依法保送适龄儿童少年按时入学接受并完成义务教育。(二)认真开展排查,做好劝返复学工作。1.每次假期来临之际,学校召开家长会或利用家长微信群做好控辍保学宣传、预警工作。开学后,首先是班级排查,各位班主任认真比对学籍名单和实有学生花名册,对于学籍在校而人不在校的学生跟踪查询,督促人籍一致,发现疑似辍学者,立即报告学校并启动劝返程序;其次是社会排查,防
22、止XX户籍孩子在县域外就学而辍学,要求各班级以辖区村庄为单位,安排专人结合村委,对照村委户籍名册,逐一排查辖区内儿童少年就学情况,做好辍学学生的调查摸底工作。为所有辍学学生建立“一生一表”辍学档案,建立劝返台账。2.对于排查出的疑似辍学学生,启动排查整改工作,学校结合村委积极做好家长学生的思想工作和劝返工作,对辍学学生家长发放“劝学告知书”、对村委会发放“辍学通知书”,对乡镇政府呈报“辍学报告书”。四、巩固措施(一)合理优化学校布局1 .统筹城乡义务教育学校规划布局。加强农村义务教育学校布局规划,保障学校布局与村镇建设、学龄人口居住分布相适应。认真组织实施“十四五”期间农村义务教育学校布局专项
23、规划和寄宿制学校建设专项规划。通过建设农村寄宿制学校、小规模学校,在城镇新建和改扩建学校,有序扩大城镇学位供给,全面建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策,为随迁子女平等接受义务教育提供条件。完善不能到校学习的重度残疾儿童送教上门制度。2 .改善乡村学校办学条件。大力推进农村义务教育学校标准化建设,提高乡村学校办学标准。(二)持续提升教育内涵发展1.不断提高教育质量。牢固树立全面发展的教育质量观。落实义务教育学校管理标准,规范办学行为,端正办学思想,加强学校内部管理。学校要引导全体教师树立科学的人才观和质量观,千方百计增强校园吸引力,建设平安校园、和谐校园,让学校成为学生的乐园。重视德育教育
24、,营造良好的育人氛围,多关心、鼓励学生,让学生体验成功的喜悦,确保思想有波动的学生留得住,不断提高教育质量。2 .规范学校办学行为。遵循教育规律和学生身心发展特点,开齐课程,开足课时,严格控制学生在校学习时间、作业量和考试难度,着力减轻中小学生过重课业负担。不得利用寒暑假、周末、节假日以及课余时间组织中小学生集体补课,不得以任何理由分重点班和实验班,严禁歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生,严禁对学困生进行强行或变相退学、转学,严禁以考试成绩给学生排名、排座位,严禁开除学生。设计组织好各项社团兴趣活动,努力创建特色学校,帮助留守学生、学困生融入集体中,使其安心学习。3 .推进城乡学校结对帮扶。积极开
25、展多元合作办学,多渠道扩大优质教育费源覆盖面。加强中心学校对村小学、教学点的指导管理。充分运用信息化手段,推动优质教育资源共享,不断提高义务教育质量,通过开展丰富多彩的校园文化活动,提高学校的吸引力,让孩子们从小愿意上学。建好建强农村教师队伍。实施乡村教师支持计划,全面改善乡村教师生活工作待遇,吸引优秀教师到乡村任教。4 .进一步加强师德建设。教师要树立正确的育人思想,强化大局观念和责任意识,大力倡导民主、平等、和谐的师生关系,公平对待每一位学生,尊重爱护每一位学生。增强教师与学生的亲和力、凝聚力,努力实现“一个都不少”的目标。要关爱后进生,关爱残疾儿童,关注留守儿童、困境儿童。对因漠视、冷落
26、、嘲讽等导致学生辍学的教师严肃处理。加强校长教师轮岗交流,保持乡村教师队伍稳定。(三)建立健全学习困难学生帮扶制度1 .进一步加强规范办学。义务教育学校一律实行免试入学、划片招生,不得分为重点学校和非重点学校,不得分设重点班和非重点班。2 .加强心理健康教育。把学习困难学生、心理有问题学生的帮扶作为控辍保学的重点任务,消除因学习困难或厌学而辍学的现象。3 .多元评价,促进学生全面发展。对学习困难学生和思想心理有问题学生作出科学的发展性评价。(四)全面落实学生资助政策认真落实义务教育各项资助政策,做到不漏一人。五、奖惩措施加强年度考核,每学年表彰奖励控毅保学先进单位和个人,并作为年级领导评优晋级
27、的重要依据。对于思想不重视、工作不力,巩固率倒数后三名的班级一律取消单位本年度的评优、评先资格。2024年控辍保学工作实施方案为保证适龄儿童少年依法接受九年义务教育,落实上级关于控辍保学工作精神,切实控制我校学生辍学,根据我校的实际情况,特制定本方案。一、指导思想依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。学校要加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈,辍学率控制在零。二、工作指标根据我校今年的实际情况,本学年全校18个教学班的辍学率必须控制在零。三、主要措施1、结合实际,开展以“不让
28、一个孩子辍学”为主题的宣传活动,大力宣传教育法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规,使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理,自觉送子女入学接受九年义务教育。进一步转变教育观念,坚持“以人为本”、“面向全体学生”,切实做到依法治教。让“不让一个学生辍学”成为全社会的共识,为做好“控辍保学”工作营造良好的社会环境。认真学习义务教育法和上级指示精神,并结合实际,深刻领会“今天的辍学学生就是明天的贫困户”的内涵,充分认识新形势下做好控辍工作的重要意义,不断增强责任感和使命感,把治理学生辍学的问题作为义务教育工作的重点和难点,狠抓落实。认真制订控辍保学工作方案,明确控毅目标
29、和任务,本着实事求是、积极进取、因人制宜的原则,落实措施,2、落实依法治理辍学的八种程序一是入学通知关,二是学生入学注册关,三是学生辍学确认关,四是双向劝学关,五是及时上报关,六是敦促复学关,七是行政处罚关,八是申请法院强制执行关。3、建立依法控辍保学责任制,过错责任追究制。4、建立一日常规检查制,每学期初填在校生花名册,定期查人数,发现流失及时劝学治理。5、采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制,对巩固率不达标的班级教师取消评优、评先资格,并给予一定处分。6、强化师德建设,教育教师带着感情做好每一名学生,特别是后进生的工作,不得对学生挖苦、讽刺,严禁对学生进行体罚或变相休罚。抓好“三类人群”的转化和帮扶工作。7、减轻学生的课业负担,禁止对学生施加课业压力,经常检查学生的作业量及处理情况,发现问题及时解决,对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。8、是坚持家访制度。积极做好学生家访工作,切实做好“学困生”思想工作,用真心爰护学困生,关心学困生,经常家访,及时掌握“学困生”的思想动态,解决“学困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“学困生”留住。