大班秋季工作计划怎么写2024（10篇）.docx

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1、大班秋季工作计划怎么写2024 （10篇）1.大班秋季工作计划怎么写2024篇一一、班级情况分析本班现有幼儿XX名，男孩XX名，女孩XX名。我班大 多数幼儿在性格上体现得活泼开朗，善于交往，喜欢接受新 知识，喜欢参加集体活动，良好的生活卫生习惯已养成，生 活自理能力及有一定的安全保护意识。我班的孩子特别喜欢 玩游戏，看图书，听故事，会用普通话积极与人交流，能大 胆地表现自己。也对身边常见事物和现象的变化规律很感兴 趣，会运用多种感官方式进行探索活动。但是，孩子的倾听 的习惯还需要加强，同伴间的分享合作有待于进一步提高。二、主要工作重点（-）班级工作管理目标1、安全：知道必要的安全保健常识，学习

2、自我保护。2、教学：（1）健康：具有良好的生活卫生习惯、初步的公共卫 生习惯和生活自理能力。（2）语言：培养幼儿良好的倾听习惯，能用普通话在 集体面前大胆讲述。（3）社会：愿意与人交往，学习解决一些同伴间矛盾 的方法。（4）科学：对周围事物的变化敏感，对大自然的现象 有兴趣。（5）艺术：喜欢参加艺术活动，并能大胆表现。（二）加强常规训练，鼓励幼儿白律，形成优良班风。但在自律方面还表现得不够理想。在开学时，总有一小 部分男孩子喜欢在课间奔跑打闹，一不小心就有人来告状， 说：”某某小朋友打人了。”为了消除这一现象，我们共同 商量对策采取了以下做法：首先，让幼儿学习大班幼儿的学习常规，让他们懂得学

3、习中、生活中应该遵守的日常行为规范，懂得常规的重要性。 通过组织幼儿讨论：如果没有常规限制会怎样？让幼儿在白 己的自由发言中发现常规的重要性。其次，在班内评选常规 好孩子，每周上榜表扬，让幼儿觉得自觉遵守常规是件很光 荣的事情。后，每天对班内的一些优良表现及时表扬，鼓励 幼儿自觉形成自律。（）积极开展活动，丰富幼儿生活，提高幼儿质量。为了让幼儿感到幼儿园生活的五彩缤纷，让他们更加喜 欢幼儿园，我们班在园及年级组的领导下，积极参加了一些 竞赛活动，自己班内也开展了许多小朋友喜爱的活动，促进 了幼儿的思维发展，形成了强烈的.集体荣誉感和活泼开朗 的性格，也在班内凝成了一股团结互助奋发向上的精神风

4、貌。（四）做好家园合作工作。1、继续全面认真地学习纲要精:神，统整各方教育 资源，形成教育合力，促进幼儿发展。2、以幼儿园为核心，开展好各类家园合作活动。3、做好“家园桥”宣传工作，及时公示幼儿学习计划、 学习内容以及有关幼小衔接的教育文摘。4、为有效做好幼小衔接工作，从本学期开始，我们就 开始向家长推荐，指导家长更加有效地为孩子升入小学作准 备。5、为了让幼儿的兴趣和爱好有更好的展示和提高，我 们制定了丰宫多彩的”快乐餐前活动”，有游戏，有学习， 有表演，有练习，有娱乐。6、采用多途径、多方式的家园联系，真正让家园互动 起来，为幼儿的进一步发展做努力。（幼儿成长档案，家长 座谈，教师家访，家

5、园联系，家长会，幼儿园开放活动等等）7、开设家教热线，随时与家长交流、探讨，一起携手 解决难题。三、月工作安排九月份：1、热情接待插班生，使他们尽快适应新环境。同时稳 定旧生情绪，形成良好的班级常规。2、召开家长会，汇报本学期的工作安排，增进家长对 班级工作的了解，是家长配合班级工作。3、组织幼儿进行地震演习，提高幼儿安全意识吉临危 急应变能力。4、认真排练早操，组织幼儿进行学习。5、花名册及幼儿预防接种证落实。十月份：1、结合国庆及秋天特征开咱活动，培养幼儿热爱环境、 热爱大自然、热爱祖国的情感。2、认真组织早操活动，迎接家长半日开放日活动的到 来。3、准备教材，组织听课。4、撰写教学论文，

6、参加园论文评比。5、组织幼儿进行绘画比赛。6、元旦文艺汇演的落实工作。十一月份：1、认真备课，做好教育活动观摩准备。2、认真组织家长半日开放日活动，让家长真是了解幼 儿在园生活。3、组织幼儿进行期中测试。4、继续巩固良好的班级常规。5、加强元旦文艺汇演的舞蹈训练。十二月份：1、班级环境布置，营造节日气氛，开展“迎新年”的 活动。2、制作区域活动教材，迎接区域活动评比。3、组织幼儿进行讲故事比赛。4、动员家长参加家教知识讲座，提高育儿水平。5、做好元旦文艺汇演准备工作。6、做好班级教学成果汇报活动准备。元月份：1、配合保健室做幼儿身高、体重、视力的测查工作。2、做好每月的家园共育活动。3、元旦文

7、艺汇演。4、针对幼儿的实际情况，填好幼儿发展评估手册。5、配合后勤人园做好财产清点及归还工作。2.大班秋季工作计划怎么写2024篇二一、指导思想以幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与发展指南 为指针，按照XX区教育局的工作精神，团结与带领全国教 职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致 力追求内涵发展。围绕规范管理，突出特色，促进均衡中心 工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结 合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵 建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作， 倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地 成长。二、工作思路20xx年

8、度幼儿园工作思路是：认真贯彻幼儿园管理条 例幼儿园工作规程3-6岁儿童学习与发展指南和幼 儿园教育指导纲要，以发展孩子、服务家长，成就教师为 教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园 所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理， 突出特色，促进均衡，优质服务。真诚赏识每一个孩子，健 康快乐每一天三、工作任务（一）圆满完成20xx年党建目标和重点目标的检查验收。（二）举办实验幼儿园第XX届书香校园阅读节。（三）接待区幼教对实验幼儿园区角游戏活动的观摩和 研讨。（四）丰富幼儿园qc质量小组，准备全国特色学校的参 评。（五）完成20xx年对教师工资的绩效奖励考核。（六）深入开展全

9、园安全工作大检查，确保安全工作落实 到位。四、主要工作目标（）规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信 心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师 队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践， 加强教研。加强保育员业务培训。（三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活 动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，积极探讨幼儿国 际象棋的教学与实践，使人人均能在教学上有所突破。（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实一岗双责安 全责任与措施。（五）家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和校 园家长开放日活动的开展。五、保教工作1、加

10、强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、 户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方 法。班级开展常规竞赛评比，进行每周的流动红旗的评比。2、打造教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不 断摸索与研发具有本园特色的课程。探索如何融合课改背景 下教育课程的新模式；针对教师在特色教学实践中的问 题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教 材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计 符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提 高。在教学中努力做到眼中有孩子、心中有目标、随时有教 育。4、在教师中开展以下活动：

11、上一节公开课，写出教后 反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提 高幼儿园保教质量。5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学 资料的积累。六、后勤工作1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积 极性，白觉做好本职工作，力求做到家长满意，孩子满意， 自己满意，同事满意，为幼儿服务要做到五心：对幼教工作 要热心，幼儿成长要爱心，幼儿生活要关心，教育幼儿要耐 心，保育工作要细心。全心全意为师生和家长服务。2、抓好幼儿保健管理。(1)保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了 解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。(2)加强生活护理和消毒制度的执行，加强每周

12、检查、 督促、反馈。(3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实幼儿 园食品一日流程管理及考核办法，加强食品从采购、入库、 制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的 卫生关和营养流失关。(4)加强对幼儿传染病的预防和宣传，积极做好卫生保 健知识的宣传与指导。(5)确保幼儿入园体检合格100%,幼儿上保险90舟，3、抓好幼儿园固定资产的管理。建立资产用品登记、 借阅、进出、损坏核销制度4、抓好幼儿园安全工作管理。严格门卫制度，严格幼 儿入园卡查验制度，严格幼儿园视屏监控制度。5、抓好幼儿园卫生工作管理。坚持每周四保育员例会 培训制度，坚持每月保育员工作检查考核制度。3.大班秋季工作计

13、划怎么写2024篇三一、班级分析时光飞逝，转眼大班幼儿已经在幼儿园生活了三年，经 历小班、中班两年后，我班孩子在德智体美劳各方面都取得 了一定的进步。本学期我班共有XX名幼儿，其中男生XX名， 女生XX名。在后的一个学期里我结合本班的实际情况，以 3-6岁儿童学习与发展指南为依据制定好班级学期计划, 不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、 丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重 幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重, 使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。力争 促进每个幼儿全方面发展，为幼小衔接打下基础，确保他们 的身心健康在新的环境得到

14、稳定而又健康的发展。二、班级培养总目标1 .继续加强班级常规的培养和幼儿养成教育。2 .提高幼儿适应小学学习和生活的能力，做好幼小衔接 工作。3 .丰富区域活动的创设，做到材料投放具有层次性。4 .开展多样游戏活动，不断增强幼儿自信心，大胆交往 能力。三、教育教学工作继续认真学习3-6岁学前儿童学习与发展指南，结合 操作包，从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发，开展游 戏化教学，组织好幼儿的一日活动，并不断加强幼儿安全教 育，防止意外事故的发生。将主题教育与教学实践相结合， 发展幼儿正确运用感官和语言进行交往的基本技能，增进其 对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。四、环境创设工作

15、本学期，我利用废旧材料和家长资源来进行环创工作， 利用孩子的作品，家长的合作把主题环境布置好，使孩子在 布置的过程中感受主人公的意识，对自己作品能上墙感觉自 豪，激发孩子学习的积极性及家长的参与热情。我们还将根 据本班主题，领域教学内容及游戏的需要，幼儿的兴趣，在 班上创设丰富的区角内容及开展相应的区角活动。将教育内 容渗透于幼儿一日活动的区角中，及时更换，充实，以提供 成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规则，鼓励幼儿 亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参加活动。让幼 儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的能力得以 发展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及 欣赏作品的

16、机会，以促进自信心与进取心。五、安全常规工作我们把安全工作放在第一，注重幼儿的安全教育。教师 间互相督促，提高警惕，加强安全意识。对教室的每个角落 都进行检查，排除切不安全因素，科学合理投放好班上物 品。教会幼儿紧急处理事情的方法。每天针对幼儿一些不良 好的.行为习惯及时提出并要求幼儿改正，让幼儿树立牢固 的安全意识。建立良好的班级常规，要求幼儿在每一个环节 都要有秩序进行，不拥挤。排队能一个跟着一个走，用餐， 午睡，写字等要求他们都要做到安静。同伴之间不打架。上 课要积极回答问题，认真听讲。对人要有礼貌，按时上学和 完成老师布置的任务。培养良好的行为习惯。六、家长工作为了更好地教育幼儿，本学

17、期继续以热情主动、耐心的 态度与每位家长交流，争取每位家长的支持、理解与合作。 在家长会时向家长宣传科学幼小衔接，每周一贴出本周的教 学工作计划；把孩子学的拼音，汉字，听的故事，学的数学 等相关内容贴出供家长参考，以便更好的辅导孩子；贴出家 长密切关心的问题及解决方法方面的文章供家长学习等等。 让家园园地真正起到家园共ff的作用，起到架设家园之间的 桥梁作用，共同对孩子进行教育。5 .大班秋季工作计划怎么写2024篇四快乐的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧 张而有序的氛围中开始了。孩子们乂开心地回到幼儿园学 习、生活和游戏。我们继续在纲要的精神引领下，认真 学习并深入贯彻纲要精神，加

18、强学习和研究，不断更新 教育观念，转变教育行为。使幼儿身心健康成长，促进体、 智、德、美全面发展。一、班况分析本学期我班有幼儿XX名，其中男孩XX名，女孩X名。 男女孩比例偏差较大，开放班级气氛活跃。经过了中班一年 的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，但我们也看 到存在的一些问题，男孩人数偏多，个别幼儿的行为常用规 还有待加强。针对不足之处，我们将在幼儿的一日活动各环 节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期 的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是要养 成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯，培养幼儿的动手操作 能力和提高综合素质是这学期的工作重点。二、教育教学根据大班幼

19、儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域 的教学内容，制定每月、每周、每FI教学计划，有计划有目 地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用，整 合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。注意每个幼儿身上的 闪光点，对他们进行适当表扬，对于那些较好动的幼儿多为 他们创造表现的机会，继续加强幼儿的常规培养。常规的好 坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、 随机谈话、离园谈话，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形 式对幼儿进行训练、严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿 能自觉遵守各项规则。(-)语言领域1、分级阅读重点培养幼儿的阅读能力，帮助幼儿掌握 阅读的方法，学习用完整地话表达每项的大致内容

20、。2、能清楚地说出自己想说的事。3、乐意与人交谈，说话有礼貌。4、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。5、能听懂故事，看图书。(二)数学领域1、九珠心算培养幼儿动手能力和数学学习兴趣，树立 正确的数概念体会数在身边。2、培养幼儿学习数学的兴趣，养成良好的数学学习习惯。3、让幼儿获得一些简单的数学初步知识技能。4、从小帮助幼儿树立解决问题的数学思想，发展幼儿 思维能力。（三）艺术领域1、能初步感受并喜爱环境，生活和艺术中的美。2、能积极参加并喜欢艺术活动，并能大胆地表现自己 的情感和体验。3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。（四）社会领域1、帮助幼儿发展其主动适应社会生活和参与共同生活 建设性

21、的人格倾向。2、帮助幼儿发展基本的倾向的和行为习惯倾向。（五）健康领域1、培养幼儿生活，良好的卫生习惯，有基本的生活自 理能力。2、促进幼儿身心健康，能在集体生活中情绪安定，愉 快。3、让孩子喜欢参加各种体育活动，运作协调，灵敏。4、让孩子懂得必要的安全及保健常识，学会保护自己 人身安全。（六）科学领域1、对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各种感官、动手动脑、探究问题。3、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自 然资源，有初步的环保意识。三、本学期月份工作计划安排九月份：1、整理园内、外环境布置，为幼儿营造整洁舒适的环 境。2、迎接新生入园，稳定新生情绪，热情接待家长来

22、访, 积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培 养。建立良好的教育教学常规。3、制定班上的学期教学计划,月计划,每周教学及教 案。要求：熟悉教材，因材施教，根据各学科内容制定计划, 结合本园进行教学。4、加强“国庆”长假的安全教育。十月份：1、制定班上的学期工作计划，必须根据各年龄段幼儿 发展目标及要求来写计划，要求目标明确，使幼儿个性全面 发展。2、对进行爱国主义教育，国防知识教育。3、加强安全常规教育、文明纪律养成，形成幼儿良好 的行为习惯，培养幼儿的自理能力，养成良好的生活习惯， 乐于帮助别人。4、加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。十一月份：1、加强卫生、安生方面检查、监督工

23、作。2、积极准备参加消防日（119）活动“安全在我心中”。十二月份：1、开展迎新年庆“元旦”（我大一岁了）主题活动。2、积极参加分园的观摩活动。一月份：1、做好期未的教育评价。1 、做好期未工作安排，写好工作总结。2 、做好寒假财产保管，财物清点。3 、做好寒假幼儿安全教育。总之，本学期我们将根据本班实际情况，并结合上学期 的经验以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期教育教 学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分 利用各种资源，以快乐的学习方式陪伴幼儿一起经历这有意 义的一学期。5 .大班秋季工作计划怎么写2024篇五一、班级情况分析本班在经过了小班、中班的学习，幼儿在各个方面

24、都有 了很大的提高，大部分幼儿能遵守班内的各项规章制度，能 与同伴友好相处，并能帮助有困难的幼儿；在游戏时，能做 到玩具大家分享；我班大多数幼儿的口头表达能力较好，能 清晰的表达自己的想法和意愿；幼儿在自我服务方面也有了 很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮助老师、家长做 一些力所能及的事情。但是由于幼儿自身各方面发展的强度 不同，所表现出来的情况也有所不同。如我班的XX小朋友, 他们的自控能力不是很好，上课时有时不能很好的按照老师 的要求去做，老是插嘴；又如XX小朋友，他们的自理能力 不是很强，有时还会小便在身上等等。因此，面对幼儿的个 别差异，我们应该根据他们的具体情况具体教育，使他们能

25、 够健康快乐的成长。二、指导思想1、老师要更新观念，在新纲要的指导下，树立科 学的儿童观、教育观，要遵循大班幼儿的身心发展规律，充 分利用自然、社会文化等教育资源，注意教育内容应跟随幼 儿兴趣的变化而变化，合理有效的使用各种教育方法及手 段，创设相应的环境。2、教师努力提高自身素质及业务水平，严格遵守各项 规章制度，目标明确、一致，相互配合搞好工作。3、注重家园联系及因材施教，根据幼儿的实际情况进 行教育，使幼儿尽快达到各领域的目标。三、落实措施1、加强常规管理，因本班更换了以为老师，幼儿不听 新老师的话，变的很浮躁，在这个学期中，要争取尽快控制 好他们吵的局面。2、树立安全意识，加强安全防护

26、，幼儿的自我保护意 识相对较差，要求老师时刻给予悉心的关心、提醒，坚持认 真执行课间值班制，对幼儿的安全负责到底。3、坚持保教并重，提高保教质量，以规程和新纲 要为准则。4、注重生活技能训练，让幼儿养成良好的生活习惯，掌握本年龄段的生活技能。5、对幼儿进行良好的习惯培养，为幼儿的健康打下良 好的基础，把良好的生活习惯贯穿与一日生活之中，做到言 传身教。四、工作目标及重点1、各领域培养目标；2、游戏目标及重点；3、德育计划目标；4、生活习惯：在午睡时能迅速有次序的脱穿衣、裤子, 整理好鞋子，安静就寝，起床后会整理床铺；吃饭时能安静 就餐，不说话，不留剩菜剩饭，吃完后一口饭时就收拾碗筷, 放到指定

27、地点。5、卫生习惯：咳嗽、打喷嚏时不对着别人，会用纸巾 或手帕捂住口鼻，知道保持仪表整洁；有正确的看书、写字 的姿势，知道保护视力，不在光线太弱或太强的地方看书。6、学习习惯：上课能认真听讲，不随便插嘴、走动， 有克服困难，独立完成学习任务的习惯，爱护学习材料，保 护环境整洁。五、家长工作定期出好每周的家长园地，每周发放家园联系册， 每月有计划的家访45位幼儿，每月与家长交流，了解幼 儿各方面的情况，以便于更好的针对这些情况进行教育。六、劳动培养目标1、参加种植活动，精心照料好本班自然角。2、讲Tl生，能保持教室的整洁，有纸屑随时捡起来扔掉。七、环境布置能与教师共同创设好教室的环境，设置多数幼

28、儿感兴趣 的区域角，并能随幼儿操作兴趣的降低即使更换。6 .大班秋季工作计划怎么写2024篇六一、思想政治以纲要和规程为指导，自觉遵守园内规章管理 办法，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习， 提高自己思想政治素质良好形象和科学的儿童观，教育观， 使少儿身心健康得到更好更快的开展。二、配班工作我将在陈教师的指导下根据班级及每周安排组织好教 育活动，认真完成各类表册的填写，在少儿园日常活动中做 好观察记录，与陈教师一起为少儿园创设良好的班级环境。 在工作中及时发现自己的不足并及时反思，不断总结归纳教 学经验，团结一致，齐心协力认真的做好班级全面工作。三、教育教学工作不断提高本身的素质修养

29、，认真学习幼教理论教诲实 现，实践充实理论把一些好的教育教学理论方法运用到详细 实践中，不断充实自己，精心设计教学导案，制作教具，合 理运用理论知识及现代化设备，认真上好每一节课。（1）全面勒戒幼教新动态，紧紧跟上现代化教育步伐, 深入了解少儿身心开展，个别差异，做到因材施教。（2）在教学中尊重少儿，为少儿营造平等，和谐快乐 的学习气氛。（3）在课前做好充足准备，使上课时内容生动，丰富 有趣。（4）对少儿操作能力进行强化培养，让少儿学会在游 戏中寻找问习题并解决问习题。（5）真诚对待每一位家长，并照实的和他们交流对孩 子教育方面的看法，让家长感到我不只是孩子的.教师，也 是家长的朋友，把每一个

30、孩子当成自己的孩子一样去爱，做 一个有爱心有能力有责任的优秀幼教教师。总之，本学期我要处处严格要求自己，努力提高自己， 尽职尽责地做好工作，为孩子创设一个更为温馨温馨的学习 气氛，让每一个孩子能够安康快乐的成长。7 .大班秋季工作计划怎么写2024篇七一、指导思想以幼儿园教育指导纲要为指南，以“美丽校园”创 建为宗旨，以特色班级创建为抓手，以班级“干净、整洁、 美观、规范、有序”的工作目标为指针，加强班级管理、科 学的方向发展。培养身心健康、富有个性发展的美丽幼儿。 打造美丽的校园，全面推进素质教育。当前，我们又生活在 一个科学技术飞速发展、经济全球化的形势下，随着我国加 入WTO,英语作为一

31、种对外交流的语言，它的重要性更加 日益突现，所以我觉得幼儿期开始学一些简单的英语是非常 有必要的。二、班级情况分析自我开始带班以来，我在日常生活中经常会带到英语， 我们班家长、幼儿对英语的学习也有浓厚的兴趣。现在我们 班的小朋友已经可以演唱好几首英语歌曲、说些简单的英 语单词了，本学期我决定把英语特色作为我班的班级特色， 并尽力做好！三、主要目标1、能说出简单的、常见的英语单词。2、在老师用英语提问时，知道用英语回答问题。3、能听懂并愿意模仿教师经常使用的生活用语和教学 用语。4、能用简单的英语介绍自己。5、能用简单的英语表达自己的感受。6、愿意并能够尝试用简单的英语与他人进行口语对话。四、实

32、施措施首先，我计划以游戏为主，各种教学方法灵活交替使用， 以此吸引幼儿，从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我可以借 助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物，让幼儿在 玩乐中学习英语，提高学习英语的趣。如：在教幼儿学动物 类单词时，我可以准备各种动物玩具和图片，以游戏的形式 让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词，使幼儿兴趣大 增。其次，我还可以创设读读讲讲的语言环境，以培养幼儿 的英语语感和听力。如每天进园老师都和幼儿用英语打招 呼，长此以往就会形成“双语问候”的习惯。而在其他生活 环节中，教师将注重创设一些英语情境，例如：洗手前，教 师说一声“ Washhand, PIeaSe ,游戏前说一声

33、 uAreyouready? ” 午睡时说一声 “keepsilent”,请别人帮 忙要说“please”等。另外，我还可以在区角中设置一个英 语角，让幼儿自由学、自由练、自由交往。8 .大班秋季工作计划怎么写2024篇八一、基本情况分析通过上学期语言课程的学习，基本情况分析是：培养和 发展幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲述的机会， 进一步提高幼儿”想说、敢说”勇气。同时，注意引导其他 幼儿认真倾听，不随便打断别人的讲述。教材里的故事取材 于社会现实生活，一叙述时事件为主，反应幼儿熟悉或需要 了解的生活内容，想幼儿讲述提供丰富多样的口头语言和书 面语言的样本。二、教材目标1、引导幼儿乐意

34、与人交流，说话有礼貌。2、引导幼儿在谈话和游戏活动中注意倾听对方讲话， 能理解日常用语。3、培养幼儿能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、 看图书的习惯。4、培养幼儿能听懂和会说普通话的能力本学期通过日常生活、游戏等基本的语言发展活动来组 织幼儿与他人进行语言交流和沟通，培养幼儿想说、敢说、 喜欢说的意识和初步的自我表达能力。能够帮助幼儿更好地 理解和表述个人及周围的一切。激励幼儿的.语言游戏兴趣, 帮助幼儿在不同语境中创造性地运用语言，提高幼儿对语言 结构的敏感性。三、教学措施1、快乐阅读通过对童话、诗歌、童谣等文学作品的阅 读来丰富幼儿的想象力，为幼儿插上想象的翅膀，培养幼儿 对生活、对文

35、字的敏锐感受力。同时，向幼儿展示成熟的语 言，提高幼儿对语言多样性的认识。学生情况分析幼儿时期 是个性开始萌发的时期，也是形成对人、对己、对事正确的 认知、情感、态度、行为的重要时期，良好的语言教育，不 仅能帮助幼儿作好入学前活动准备，而且能使幼儿终身受 益。2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时 期。学习创造性地运用语言，在讲述活动中，让幼儿学生怎 样地在集体面前大胆而清楚地叙述自己的想法和感受；在阅 读活动中，让幼儿尝试感受书面语言。3、通过活动延伸和活动建议来丰富幼儿日常生活中的 语言交往，让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种 各样的人交往，以操练和扩展自己的语言经验。9

36、 .大班秋季工作计划怎么写2024篇九一、班况分析本学期我班现在共有幼儿XX名，其中有男孩XX名、女 孩XX名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有 一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有 礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及 动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问 题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。 本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认 真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教 工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊 敬师长和同伴友爱相处的.情感，使他们在自己原有基础上 都得到发展。

37、二、保教工作以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工 作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规, 增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正 确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防 传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地 安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿 创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不 能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力 的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自 己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常

38、生活中精心关爱幼儿，特别 是年龄小能力稍弱的孩子。经初步观察，邓琴小朋友体质较 弱，易受凉感冒。针对此情况我们将更多给他们关爱，消除 他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问 题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作， 使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据幼儿的兴趣和 发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教 学内容，制定好每月、每周、教学计划，有计划有目的地组 织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各 方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行 语言智能、数学逻辑智能

39、、自我认识智能、空间智能、人际 关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发 展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进 行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造 表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信 心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩 序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园 前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿 进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵 守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作 材料。在活动中

40、认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿 自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助 幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每 一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间 开展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色 自我表达能力和自我动手能力。通过学习培养，幼儿对这个 活动会产生非常隆厚的兴趣。他们一有空就会自觉动手。本 学期我们还将在学一些剪贴等技能训练，使我班在学期末的 展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很 多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同 的节口开展丰富多彩的

41、庆祝主题活动和亲子活动。枳极邀请 家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖 国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年” 亲子游园活动。本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准 备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛 中取得好的成绩。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的 安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作， 如晨间安全检杳、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、 午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的 视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、 帮助幼儿掌握些自我保护技能。提高自己的货任心

42、，细心 排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。 我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理1、每学期定期召开班务会，总结学期月的工作情况， 共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好 本月的工作内容。2、认真制订好月、周、计划。严格按计划开展各项活 动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班 级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪 费。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、根据大班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目， 及时向家长宣传有关幼教知识

43、，让家长及时了解幼儿在园情 况。2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切 联系，及时交流幼儿的生活学习情况，与家长第一时间取得 联系。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到 满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻 找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同 步。总之，我班将继续努力、把班级工作做好，争取取得更 好成绩！10 .大班秋季工作计划怎么写2024篇十一、保育方面做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提,

44、幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结 合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：1、班级工作人员全面负责本班的室内外环境。严格执 行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼儿D用 品等进行清洁消毒。2、培养幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动 增减衣物，照顾自己。3、教师做好秋、冬季的传染病的保健工作，为幼儿提 供安全舒适的环境。4、做好幼儿日常卫生习惯的培养，有组织、有计划地 开展户外体育活动，保证每天2小时的户外活动时间，增强 幼儿体质。5、关心幼儿身体健康，对体弱的幼儿注意加强护理， 增强免疫力。6、教师注意帮助幼儿形成良好的坐姿、握笔姿势及阅 读姿势，尤其注意用眼

45、的卫生。7、对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在 身边，结合幼儿白身的生活经验进行安全、营养的保健教育, 提幼儿自我保护意识和能力。8、定期开家长会，宣传卫生保健知识，家园共同做好 卫生保健工作。二、教育教学方面继续深入学习纲要，在纲要思想指导下，结合班级 实际情况，制定出本班幼儿的五大领域发展目标及实施方 法。健康领域。1、形成爱护公共卫生的意识，做事有条理，活动后能 迅速收拾、整理物品。2、有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有 初步的责任感及自我保护的能力。3、能关注自己的健康，会及时，、准确地表述自己的健 康状况，乐意接受医生的治疗。4、能自觉遵守规则、纪律，具有勇敢、合

46、作、勇于克 服困难的品质，学会控制情绪。5、继续发展幼儿的动作的协调性、灵活性。学习在平 衡木上变换手臂走，学习纵跳触物和立定跑远的技能，练习 肩上挥臂投掷，及助跑跨跳等技能，提高幼儿的肌肉能力。6、加强幼儿早操训练，为11月份全园早操评比活动做 好准备。语言领域1、学习用较标准的普通话大胆、连贯、清楚地表达自 己的想法和感受，主动与同伴交流，态度自然、大方。2、进一步养成注意倾听的习惯，发展语言的理解能力。3、喜欢欣赏和接触不同形式的优秀儿童文学作品，通 过多种活动加深对作品内容的理解，继续感受文学作品的语 言美。4、在生活中运用已获得的书面语言，能积极学习常见 的汉字。5、做好本学期每周“故事大王”讲故事比赛活动，积 极鼓励幼儿参加12月份艺术节中讲故事比赛的项目。社会领域1、培养幼儿主动与同伴进行有效的交往、合作与分享 的技巧，尝试独立解决交往与合作中遇到的困难，增强自信 心。2、通过值日生活动逐步树立初步的集体意识和责任感, 愿意关心集体，主动承担力所能及的集体劳动。3、培养幼儿在共同生活和活动中关心社会生活，了解 社会生活的主要规则。学习自律和尊重他人。4、通过参观活动了解社区资源、了解周围环境的变化 及周围各行各业人们的劳动，激发爱家乡、爱祖国的情感。5、进一步了解一些重大节日的来历、意义，并结合重大节日对孩子进行相关的引导和教行。