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1、学校i育工作支配（2024-2025学年度第一学期）苑庄镇演马小学2024.9一、指导思想：本学期.我校德后工作籽接着仔细实行有关加强中小学悟马工作的看法,强化德诗队伍建设；狠抓以培百员好道德品质和行为习惯为内容的养成教化，着力培盲学生的自办法俣与责SiP.若力关注学生的搐神成长和身心但康；以弘扬和培育民族用神为核心.以基出文明行为的养成教化为抓手，不Bi增加德寻工作的主动性和实效性.巩围和提芭我校德育工作的整体水平，使我校的震房工作蘸够迈上一个新台阶。二、工作要点：K加强德岛队伍建设，提高工作水平。（1）进一步加强师镌师风建设年工作。本学期要求老师学习中小学考酊职业道（5规范、未成年人爱护法
2、、党的十八会议精神考，锹好簿记，比照反思，不断增加遵纪遵守法在、依法施教的自觉性,提高考怖科学国人的水平。提倡以生为本，以德服人的教化理念.形成勤于学习、理长百人、乐于奉献的甚尚师德，同时在12月份进行师第考核。通过学习和考核，提高老师科学育人的责任心和执教水平。（2）确立以班主任为主,班堀学科老师为痛的德育工作队伍.构建全员参与、全员育人的德奇工作网珞。坚持全员、全方位、全近程的大教化观,明确全体老的都是学校的德育工作.电正做到教书房人、曾理所人、服务用人”。（3）里神诳主任工作校本培训。定期召开德后工作研讨会，沟通班主任工作阅历,研讨班级管理方法，引导班主任多采纳货火教化，被王、信任、理解
3、、关切学生，进一步提岛班主任的事业心和责任感。加强诳主任的日用芒理工作,班主任工作要做到、抓在微小处.落在实效中”，附时了解驾驭学生的学习、生活、思想动态，不断学习、实践、创新、总结.要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主团班会，进行正面敦化：二是加大力度进行日常班级管理：三是加强对“向逃生”的转化和优秀生的培若.抓两头，带中间：四是沟通冢庭、学校教化，家校联合，共同努力。2.加强养成教化,促进学生偃康成长。各讲要以中小学生守则和中小学生日常行为规范为要求，充分利用国旗下讲话、文明班级的评比和诳队会等活动，小受学生爱国、诚信、退守法律、文明、族恩、励志”等养成敦化,国化学生的行为习惯、语言
4、文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、敬生伸长、爰校如冢。结合学期各类王题活动的开展规范学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、两探、平安、卫生教化活动。要求学生养成良好的行为习惯,培育良好的情操和自我素养与实力的提高。3、加强活动引领，丰苗校内生活。培合生要节日、纪念日中恭城着的道德教化资源，开展各类主图活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的敦化黛陶中不断提高。要以少先大队、团队工作为载体，结合“弘扬和培昌民族精神月”与“老牌节、国庆节、“元旦”等节假日.开展内容广泛、丰富多彩的班队活动,寓教化于活动之中,丰SE校内生活。4、加强对学生的平安教化。以学生的平安为空中之空.杜绝意志。
5、定期迸行平安障患排a,召开平安学问讲座，出版平安教化宣扬专栏，做好应急篇融法练，增加学生的平安和自我爱护意识.确保校内师生的陛体平安。5、加强心理询问铺导，拓宽沟通柔道.两位兼任心理健质教化的老师，要玉视此项工作.开展好全校师生心理健康询问琉导活动。同时要进一步完三学校、家庭、社会三位一体的教化网络.共同关注外来学生和特殊学生,加强心理矫正与辅导。发挥“家校通讯”这一平台，加强心理角导,拓宽与学生的沟地时间和空间，拉近师生距题，对在学习心理上须要帮助的学生，要多一些表扬、多一点确定、多一些激励,多一分赞许，引导他们乐意警力，不断进步。6、做好上级部门对我校年终绩效考核和督导物百评比的初检工作。
6、相关负责部门和老师主动协作政教义.比照考核评比指标细则，及早打算相关材料，亘漏补法.将材料整理归档.顺当完成以上迎检工作。7、接着做好建立中小学学生学籍库数据信息的采集、宙核、录入、导入工作。坚持“谁采Jitt负责，iff录入iff负贡，选审核谁负贯”的原则，严把数据质尖。对后期导入工作和新生、转入学生的信息采集.确保采集、录入的数据真实、格确、军究。按上纵部门的要求按时Ia满完成后期此项工作。8、仔细落实好学生养分改善支配的实施.主动提升学生健康素养。学生养分餐工作是一项特殊工作，也是一项长期的工作.我们要本着对每一位学生负责的看法,严格依据期订的学生养分候工作实施方案、食品平安事故应急预案
7、、学生养分改卷支配食品储存保管制度等现毒制度,做到分工明确，质任到人,严格本奶储存、加工、留样、配送等环节管理,落实食品平安保障措施，做好各项记载。使学校养分餐管理工作制度化.规范有序。9、学生会少先大队检否小蛆仔细抓好各项捺查评比工作。促进各项常规工作的落实,规范学生的言行,使其笄成良好的生活和学习习惯。篇二：5.2024-2C25学年度小学德育工作支配礼义镇北街明(5小学(2024-2024)学年度德育工作支配一、指导思想：2Q24年，学校德耳工作将以德符工作会议精神为指导，结合我校德科工作的基本规律，遇循“至基础、狐玉点、促提升、显特色”的原则，努力整合德百诸方面要素、资源、力气，深化实
8、施体骐式镌育.深化开展班集体建设,不断提高镌囱工作的主动性、针对性和实效性.不断塔加德奇工作的亲和力与感染力,促进少年儿童思想索笄的较康成长,推动学校素养教化的步伐。二、主要目标：1 .加强德育工作常规管理，促道德商常规管理制度化、观范化和有序化.2 .大力加强镌国队伍建设.主抓班主任老师和学生干部两支队伍.努力提高诳主任的班板管理水平,不断提升学生干部的工作实力。3 .结合目标笆理的要求，在工作中，以目标妮质。4 .开展家长教化活心,阐明家庭教化的申要住，传授家庭教化方法,提升家庭教化的实力.三、主要工作及措施（一）加强德育队伍建设，全面提高悟后队伍素养1 .由月召开1次班主任工作例会，学习
9、埋论,总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素笄。2 .开展班主任专懑学习活动，通过像书，观看视嫌等方式不断提国学校班主任老师的管理和商人水平。3 .开展主题诳会评比活动，通过活动提高班主任素笄的全面提高。4 .结合我校实际状况，借鉴其它学校的胜利两历，修订班主任考核制度，55力使我校的班主任考核制度镁最大限度的洱劫班主任的工作主动性,开创我校镌育工作的新局面。（）加强学生队伍建设.促进学生全面发展1 .利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做灯学生干部的选扳和任用。2 .通过竟选的方式选纵组织舲埋实力国,在学生中有确定威信的学生担当少先队干部。对选拔出来的少先队干部，德寿箔将组积领地的培
10、训,全面提高学生干部的政治思想素养和工作实力，在学生中真正起到蟆范带头的作用。3 .少先队干部分组伯日,检出学生的队风队纪,文明礼仪,并做好为同学的服务工作。（）抓好常规管理，落实到位1 .扎实开展好各项用规德科活动是各项目标达成的必定路径,工作中要仔细组织开展好10个每一次：（1）每一次升旗仪式：（2）每一次晨会：（3）每一次出（队）会：4）每一次专题教化活动：（5）每一次家长会：（6）每一次集队放学：（7）每一次家访：（8每一次学生评价；（9）每一次评先评优；（IO）由一次开学典礼、毕业典礼等。2 .班级文化建设的精细化。本学期将接着在班级文化建设上加大投入，留意文化建设的细焚环节，突出文
11、化布置的育人功能.名正级既要有蜕计的规范,又要发挥各自的创建力,做出自己妍级的特性。学期结束迸行一次垃圾文化建设的评比。3 .落实小学生日常行为规范、小学生守则狠抓学生的常规。做到“抓反舞，反复果加演一日常规评比的检受、督促,约束被少数同学的不文明行为,净化、美化校内环境.通过倡议书、班会、宣扬、评比等丰W多彩的形式促进学生员好行为习惯的养成。4 .狠抓学生放学路队，另为让学生养成良好的就餐习惯。5 .抓好吉扬阵地建设。本学期接着发挥吉扬标S5、黑板报、吉扬作用，创0机会,更多地让学生每与到板报、橱商的工作之中。6 .做好星期一升旗仪式，抓住晨会、诳队会等德育工作时间,加强对学生的主却教化。（
12、四）开屐丰富多彩的王越教化活动1 .留意学生身体心理健康敦化。关爱后迸生,关注留守儿童,刚好与他们进行沟通，沟通思想。培药学生的卫生意反,笄成良好的卫生习惯。通过创设确定的情境教化学生应对突发的里务，在危急或意外面防做到自救自护.2 .仔细执行法制教化。法制教化常抓不放,申点做好教化防范工作。充分利用傅耳阵地进行普法教化，增加法律息反和法制观念,使学生知法、僵法、遵守法律.会用法律武器爱护自己的合法权益，使学生如法、遵守法律,增加学生的法制意识.平安意识和自我磴护意说,切实落实学校法制救化内容。3 .高度审视平安教化。增加师生、家长和全社会的平安息&,提高学生自我媛护总汉和逃命技能。组织广JS
13、校生学习平安学问，普及平安教化，使平安教化绘声镂色、入脑入心。4 .接希深化“一月一王盟教化活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上生部门的布H等切实开展有效的主遨救化活动，桀力营造学校德司工作的良好皴田，把救化贡穿到各项活动之中。5 .“微书节”、“学雷隆”等活动为抓手，丰富学校的校内文化生活，大力推广一般话及规范字。（五）做好家校联系,共同育人1 .落实家访工作，切实发挥家校通的作用，增加家校之间的沟通和沟通.2 .接着盛好镌弯阵地建设.构建校内外镌育网络.组织好学生参与社会实践活动和课外活动,全面提高学生素养。篇三：2024年小学老师德巧工作支配2024年小学老的德房工作支配1、2024年
14、小学老师德寻工作支配我们都知道，要救好书首先要育好人。做为老师，做好德昌工作是自己的首要任务，德南工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就足培国学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智巧比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多.但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智国的前提就是要提高学生的德国。从低年级学生的特点来看思想教化应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼.一个人只有在幼年时养成文明礼猊的良好举止,将来才能在一个物质充裕、用神生活丰JS的和-西社会中.塑造自身名贵的品德与综合素养.为社会贡献才智和才华,为他人的中蜜而努力工作.从而牛出一生。我从以下几方面说说本学期的他离工作支同：一、指导思
15、想：迸一步贯彻新形势下的新教化精神,落实学校教化教学工作支配，以课堂救学和教化活动为载体.以构建起学校、家庭、社会素养教化大环境为保温.以努力提高学生的现代文明素养为目标.本学期我班将以全面推动索界教化,提高学生的综合素笄,把教化深化到各种活动。二、工作生康及目标：1、协作班主任抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。2、师生中迸行赏反教化，老师赏识学生,让学生学会贯反自己，赏识他人。3、主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动,培高学生剧烈的优任感以及自我约束，自我管理的实力。4、培合语文园她的展示台为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发
16、展的空间。结合语文学科对学生进行德育教化。三、详细措施1、抓好学生的常规教化。的作班主任指导学生学习小学生守则小学生日常行为规范）一日常规等，实行确定的评比、竞赛等措施.使常规工作落到实箔,切实培育学生良好的行为习惯。特殊是开学之初,深化学生，驾驭苗头，解决后顺向性问题。并用制度规范学生的言行。2、增加学生的集体荣管感和就合力。工作中.不断用班级荻得的集体荣誉和成果激励学生，在殂圾中形成向上的进风,教化学生要酷爱班级，为班级的利益君恁，在思想意设中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完苦。3、让学生明确学习目的，端正学习看法,网立起学习上的自偌念，衣起比.学、越、用、超的新高-潮
17、.建立“手拉手”，“一用一，一对红”，互教互学,使学生在原有的状况下成枭有所提高，学习爱好更浓。让学生享受到胜利的喜悦。4.培盲好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的机会，培盲工作的实力，支持他们开展各项工作,辅导他们的作班堀的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗.给每一个同学供应一个公允展示自己的蛭台。5、王视冢校驮系。做好家访工作,班主任期好与家长联系,互通状况，个别教化指导.使其收到艮好的效枭。6、提自自身素养。男力学习有袋救化方面的材料，不断改进教学方法.仔细备好涕，在上课的过程中要特殊留5S开发学生的智力.擅长诱导他们勤动版.使其分析问髭.解决问融的实力不断提高.课后要
18、刚好总结向田，吸取教训。我归部知道，要教好书苜先要育好人。傲为老师，做好德房工作是自己的首要任务,建房工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培育学生高尚人格和美妙心灵。把（5育与智育比做水杯与水,人们总想让林子里的水也来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智目的前提孰是妾提高学生的德昌.2、2024年小学老师镌育工作支配一、指导思想：深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干有法，坚固例立“德若为先，后人为本”思想,切实加强和改迸学校德对工作，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年拾与身心特点，更适合社会发展观垄的新举措。以弘扬和培育
19、民族福神为核心.以强化行为规范的养成为抓手.以礼仪教化、诚信教化为近期德育工作突破口，不断增加德寻工作的主动性和实效性。二、点点工作：加强队伍建设,提离检理水平（1耙镌南队伍建设放在首位。德育工作者的观念和水平确定了教化管理的层次和效果,因此，加强镌盲工作者队伍建设.不断与时俱进,更新观念,提高夷陵意识,管理水平和施教实力,是镌肓工作的总要任乐跳办多层次、多类型的培训研讨活动。挖卷校内潜力，举办科椀探讨、班主任工作、篦历沟通、学问讲座等活动,促进同一教化环境下的相互倡釜与提高。利用校外资源，请迸来.走出去，拓展初野，在与不同教化环境的比较中，吸纳新观念、新方法，不断改进自己的救化工作。OO演德
20、百探讨的针对性和主动性。立足德育改革的“六小”即：目标小一点、内容实一点、切入深一点、方法新一点、手段活一点。坚持德房目标的方向性与层次性相结合，德菖内容的系统性与针对性相结合，德育评价的有形行为考核与无形的思想认同相结合。结合自身教化实际，针对教化中存在的跄点，作为科斫项目，把实施课地探讨的过程，作为自己不断学习教化理论.提高教化质案的过程。不断探究素养教化下的傅育新模式。加强德育科研课题的深化来为与更广泛领域的探讨，将科研成果刚好加以推广、应用。雒B!策上、制度上、段理上规范班主任工作,不断强化出主任的贡陇意识、业务实力，树立班主任工作带头人。（求分发挥学生目我管理、自我教化作用。惇0强学
21、生干部思想道镌素养教化。对学生干部要严格要求,使其既成为班主任管理班堀的有力助手，又成为学生学习的榜徉,培芬学生干部高尚的道德情球和正确解决问题强理班工作及冲突的方法，从培禹高素养复合型人才角度去培居干部,运用干部。雒着实行”班级化评估考核制”，接着抓好值周诳工作，充分发挥学生民主等与、民主管理作用,教化学生以剧烈的贡任心提高评价的客猊性、公正性、搐确住,并依据学校发展要求不断完善、充溢评馆内容。G充分发挥少先队组织在学生中的主动作用，寓教化于活动中,把外在妁束变为目觉行动。2、抓住德昌契机，开展主辿致化活动。(承理国主义和弘扬与培育民族用神为审点,开展“心系祖国、健用成长”的主地读书教化活动
22、。通过读书学习，竞赛演讲、社会实践等多种形式的活动.培后中小学生的爱国情酸和民族自尊心、目信念。(才于他贯彻公民道德实施胡要3,深化开展公民道德实践活动。探究素养教化下的德奇新模式。以强化学生实战实力、动手实力、吃苦酎劳实力和创新实力为主要目的.与社会力气索密协作,创建学生社会实践基地。利用三？五学雷跨日、“六？一”儿童节的生要纪念日开履“弘扬雷径精神.做文明小学生，创文明美丽校内”活动，开展社区服多、社会调查和媒化、关化、净化校内活动。利用板报、洪座、广播、电视等多种形式加强宣扬，据立典型。让学生们在学校生活、袤庭生活、社会生活和大自然中.找寻一个岗位、扮演一个角色、明臼一个总理、培月一种品
23、质、学会一种本里、养成一种习惯。(3大力开展中华传统美镌教化。以礼仪教化、诚信教化为突破口,狠抓中小学生良好行为规范的养成。引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。开展、从我做起,从现在做起,从小事做起”的文明言行、学习品质的两个习惯养成教化活动，利用班会、讲座、电视、电影、读书活动、板报等多种形式使教化详细化、多样化，提高教化的针对性、实效性。3、2024年小学老师镌育工作支配一、指导思想：以、三个代表”王要思想和科学发展观为指导.以教化两个领先”为目标，全面贯彻中心8号文件精神,发挥我校第若工作优势,加大对德后工作的领导。坚持以爱国主义教化为王线、以行为规范养成教化为基
24、础、以班集体建设为空点的工作思路，把提高学生的综合素养作为学校镌离工作的申要目标.加强镌育队伍建设,不断提高镌育工作水平.也加(5囱工作实效。教会学生学会做人、求知、劳动.生活、鲤体,为培讨社会主义事业接班人，为推动我校素养教化不断向前发屉而努力。二、工作思路：K确立一种意识：以学生为主体。2.抓住两条主线：养成教化.班级管理。3、转变三个观念：变濯描为渗透,变单方面为全方位.变被动接受为主动汲取。4、力求做到四点：(1)求精：狠抓德寿工作队伍建设,努力建设一支高素畀的德科工作队伍。(2)求新：从学生的实际须妾动身，狐好丰苗多彩的活动，陶冶慌按，培育优秀人格.的怠育人的实效性。(3)求真：抓好
25、班、队和思品课及其它课的主索道寻人途径,演化学科的德若功能，留意德国的连域性、系统性。0四：2024年小学德高工作支配2024年小学傅育工作支配K2024年小学德药工作支配一、指导思想以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以学校工作支配为指导，针对我校实际状况，创新性地开展博南工作，使学校德房工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更是合社会发展规律的新举措，使谯对工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教化为主线,以强化行为规范养成教化为生点，不断增加德育工作的主动性、实效性.形成全员、全方位、全E程参与的德育模式,力争使镌育工作形成我校特色。二、工作目标1 .强化学
26、生行为习怏养成教化,提高学生自我笆埋实力。2 .噩过各种教化活心,使学生学做真人。三、工作玉点1 .加强意囱队伍建设，对讲主任队伍.尤其是年轻讲主任进行有针对性的培训I,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会诳主任科学、合法、合情、合理、有效的进行出城哲理。2 .常规管理工作流抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查砰比，促进班级建设.充分发挥全员药人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题显明的班会课.(5囱必将抽舌各班研会状况。3 .接着开展“文明礼仪”教化活动，寓教化于各项活动中。通过王感班会、演讲.广描、板报吉扬及各种小型文体活动，培高学生的集体荣号，窈和团结、迸取的恺神及审美意混。4
27、.通过形式不同的冢访，促进老师、冢长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教化.办好茯长学校,形成教化的合力。四、主要工作措施(一)加强师德建设境合学校工作室点，从校长到老怦都有明确的思想道德教化的详细任务,并共同的与思想道德建设工作的探讨.全员要接着加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，捌立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校建国工作.考肺要在平博教学过程中主动开展思想道德渗透教化，进一步加强诳主任队伍建设,培奇一支素养优艮、精干实效、开拓进取的班主任队伍。(二)高度圭神笄成教化深化开展小学生日常行为规范教化。依据新的&小学生守则、日常行为规范要求.以促
28、进学生全面发展为动身点和落脚点,以争创”行为规范示范婚”等活动为载体.主动构建学生“自我教化、自我管理、自我激励的三自机制，并形成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。围绕培菖学生十个好习惯”,加强班级管理，常常性她进行班容班就检声.将小学生日常规范教化抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无、五有妾求，（即地上无痰避纸房、墙上无污痕、宓面无刻画、门蔽无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），各年级、各班要依褶学生的状况,着更对学生迸行以文明礼仪为重点的文明养成教化,在教化和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、产要求、重训练的
29、原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用沿脱口而出.文明行为陵出可见”的好习惯,要进一步强化管理中的学生主体怠识和学生自我管理的意识及实力，充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从要我这样做防变为我应当这样做让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。（三）主动开展丰克多彩的德育活动.主动实施”生态德盲工程。以爱国主义为核心，全面开展志向教化、爱国主义教化、集体主义教化、社会主义教化、法制教化和禁毒教化等；以坚持人人共成长”为教化主题,以道德教化为核心，切实开展公德教化、孝敬教化、体验教化、葬成教化、爱心救化.诚信教化；以“坚持人
30、与自然协调发展”为敦化主国,以环保教化为核心,主动开展骷爱自然教化、爱惜动物教化、学校文化传统教化和审美教化。（四）加强心理健康教化1 .提高教学水平。抓好冢长学校的组投管理和教化教学活动，做到目标明确.支配落实，规范严格,内容针对性、好用性强,并且仔细做好更料搜集、枳累工作。形成学校教化、或意教化和社会教化相互沟通与合作的教化网络；做到每学期同每IJl学生家长均有确定程度的联系，特残主视做好与学困生冢长的常常性联系；加强对老师家访工作的组织管理,主动开展“老师家访”活动，要求全部班主任全学年必需对本班学生进行六次家访。2 .言造良好环境仔细贯沏教化都关于加国中小学校学生心理健康教化的若干看法
31、.仔细落实担周一节心理健康教化课,加强心理健康教化。第一，加强老师对心理鲤源学问的学习、了解.驾驭确定的心理健康学问，具备基础的心理询问实力，蛭从学生行为表&发觉其内在的心理疾隐，并刚好反馈给学生家长,进行合理琉导。第一充分利用家长会、开放活动等,让家长相识心理健康对学生的意义及作用.转用正确的心态面对学生的心理发展.对学生出现的心理向池能正蠲面对，不回R不漠视。20xx-2OXX年秋季第一学期小学他菖工作支配。我校将关注学生的心理健浜.对学生进行心理健康方面的辅导,这是学校、家庭义不容时的责任.所以刻不待时。只有我们共同努力，探究出一条行之有效的途径和方法，才姬逐步解决少年儿童的心理健康问题
32、,才能促迸少年儿童和遁发展。第三，加强对周边环境的琮合治理.努力莒造良好的社会育人环境。要让学生自觉运诙网吧、电子嬉戏房和其他未成年人不宜进入的场所，姆加道德自律和对不良诱惑的免疫力。狂要主动争取有关部门的支持和关切,加大校内周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。（五）抓好学生平安教化1 .大力加强对学生的交通平安、饮食卫生平安、网络平安、防盗沧、防拐胸、防劫案及“五防“（防火、防电、防畲击、防溺水、防中备）平安教化,每天组祭全校崇导前散演练强化学生的平安意识和自我防范实力，主动做好事前的防范工作2 .加淡老师的护导制度,避开因管理不力而引发的平安事故；3 .严格保安管理，建立
33、来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子迸入校内，滋扰学校。五、月份工作支配九月份1 .制定得南工作支配。2 .召开期初录长会。3 .庆祝20个老师节。4 .开展“17个一般话推广周”系列活。5 .开展好习惯伴我欢乐成长、文明礼仪伴我欢乐成长”等活。6 .参与安海缜小学生田径运动会。十月份7 .庆祝国庆节系列活动。8 .开国建队节65周年纪念活。9 .重阳节敬老活动十一月篇五：小学部德目工作支配20242024第一学期小学部学工必工作支配（2024-2024学年度第一学期）一、指导思想以学校工作支配为指导,仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和国家教化中长期
34、发展胡要精神,树立全员德育的观念.以“文用进集体”建设和第魔争章活动为抓手，努力建设班冈学风良好，团转向上的迸集体，培昌文用自信、自主向上的优秀附中君狂分校学子。以强化习惯养成教化为审点.加强志向教化、感恩教化，增加德若工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程善与的德寿模式。二、工作目标1、迸一步加强德昌队伍建设。切实转变育人理念，以提离全体老师业务素养为突放，以师镌规范为核心.加强学校镌国常规工作的管理.完善班主任工作考评机制和激励机制,调动全体老师的后人主动性,造就一支“讲奉献、素养优、业务稿”的德若梯队。2、笈进学生养成良好的文明习惯,形成主动的情弦颈同，对亲人、对他人、对社会充溢
35、爱心和盛思之心，而且具有较强的平安意识。3、学生成长评价更加完生和规范，学生能主动影与到期虞争笔活动中，并在争章的过程中不断变更自己、提升自己。4、运级评价体系更加完善和科学,诳级评价操作客现、公正、持之以恒。三、点点工作1、加强德育队伍建设,提高德涛队伍整体索养2、制作小学生行为习惯三字城配套校莞3、落实班级评价体系.棍升诳级芒理水平4、抓好平安法制主题教化月，增加师生平安法制意识四、行动策Ig项目一：加强（5囱队伍建设,提高博育队伍整体素养负责人：路滨泰二彬袁SS年以主任效能目标：全体老师有较强的费任心,全体老师的研级管理理论和管理艺术得到提高：大队部学干的穆务.道识和管理水平得到显著提商
36、。实施支配：1、加强班主任队伍建设,发库班主任的管理核心作用班主任是学校德育工作的野干力气，况主任的整体素养在很大程度上确定了学校德昌全猊.提高班主任整体素养是提高学校德后工作水平的关谖。（1）仔细落实班主任工作指南，要求IS主任在平常工作中坚持“八必到”：一日两扫、展会、课间燃.午餐.放学、校内大扫除、进会、活动集会。学工必和各圾部将加大检亘力度，促迸出锻管理水平的提高。（2）,多种途径提高诳主任的理论水平和管理水平。一方面发挥校内优秀班主任的模范作用：另一方圆仔班学习德寿工作的理论著作,推动班主任理论水平的提高。实行班主任工作的“两个转变”，即由阅历型向理论型转变、老理型向探讨型防娈。要求
37、班主任做好典型德菖案例的收筷，期好发觉探讨和解决学生中Hl现的新状况、新向过.刚好总结班王任工作的新成果，树立典型。2、进一步完善讲级量化考核方案,加强班级管理。（1.）进一步完善班主任考核细则,依据实施坳则严格落实。加大对班主任工作绩效的考核。通过考核指导,键进班主任工作,使考核逐步趋向科学化、规范化。（2）、班主任制定班级工作支配，开展班级教化活动，充分发理班会和队会的作用。制定诳级激励机制.充分利用教宗内“争星奇卒榜”、“雏田争多”栏等宣扬阵地,对学生进行胜利信迪.激发全体学生胜利的欲望。加强诳级日第管理,强化学生自主管理送识，利用学校和班级开屉的各项评比活动,把养成敦化落实到担位学生身
38、上,规范学生的言行,形成自主合作、朝气蓬勃、主动向上的良好班风。3、加强德岛工作培训，培育德昌工作梯队（1）,实行实习班主任制度。应届毕业生工作第一年要做实习班主任，依据实习班主任制度相关要求，向有闻历老师学习，积累汨级管理阅历，培芬德月工作后备力气。（2）、实行IS主任轮岗制度。3年内肉位老师至少做一年班主任,0加每位老佛的优任娥、茶追感，让每位老师都能筋体验到班主任的牛蜜和湿辛.能有机会实践并积累班级管理内历。（3）、实行系列化培训，提高谯月工作水平。每学期至少实行三次不同主题的镌商工作培训I,将培训系列化、制度化，培芬德可工作梯队。4、加强学生干部培训（1）发挥学生在学校苦理中的主体作用
39、.实现学生的自我教化和自主管理.招募志愿者但当学校的”文明小卫士,监咎救学区、食堂、磔场等场所的不文明行为。（2）加强少先队大队部工作的指导。本学期要对大队部的学生提出更加明确的详细的要求,每周定期指导。少先队大队部学生干部要主动参与日常行为规范的管理和检违。人加强三位一体”合力建设。以加强学校、家电、社区“三位一体”建设为王点,主动构建学校、冢庭、社会一体化的大德育格局,推动家校联系.从而形成以学校教化为中心、冢庭教化为基点、社会教化为依托的“三位一体”的德奇管理网络.项目二：开展雏鹰争审活动,增加学生体坡负责人：路滨泰二彬袁圆年级主任效能目标：把对少年儿童的思想道德素养、科学文化紊养和健康
40、素养等方面的要求，详细内化为若干枚“雏鹰奖里”,激励少年儿至从日常生活及学习的详细环节入手，通近定至、争至、考W、颁W、护至，不断为自己确立新的目标，发觉自己的酒旎，看到目己的迸步，证明自己的胜利Il实施支配：1、利用校内主阵地,加强必修母、选修镇和特色及建设。函托活动争至。各中队制定争量支配,并依据所争章目开展中队或小队的系列活动,在活动中驾驭相应的学问、熬炼相应的实力，达标者茨得相应的奖章；同时，在学校组织开展的各种主Ig活动中和主题教化月中对表现突出的队员须发相应的突章.Q依托学科争生。将奖笔活动渗透到各学科，如好学童可结合各科老怵的反修惮价，科技苴、文即拿可与科学、思品课结合起来。2、
41、整合校内外资源.争校外基和技耗基。利校外实践基地，或等与爱好培训班、社区活动、第患意日小队活动，来争得相应奖3、中队考至，增加队员集体荣誉嫁以中队为单位考母、以此激发队员们的集体荣誉感,到必以小主子的标准要求自己。4、将争章活动与常规管理及德意主遨活动有机结合，确保活动有效开展。5、实行主题月争率活动。6、用好自主开发的“雏雀成长手困”，激励学生争至热忱，记录学生成长踪迹。项目三：加强文明礼仪教化，培所学生良好的行为习惯负责人：路滨泰二彬哀m年级主任效就目标：从文明礼仪教化人手，通过现范管理，主地活动，引导学生形成良好的生活习惯.学习习惯以及良好的道谯情操.促进每一位学生充分发展。详班措施：1
42、、实施常规管理规范月和文明礼仪教化月活动，引领、规范学生言行。2、依据中小学生守则）、中小学生日常行为规范、小学生日常行为规范三字?）的学习，对学生进行各项行为习惯的养成教化。3、强化学生行为规范教化的检西、评比、匿化措旎。4、通过石图说话、文明礼仪视续,引领学生相识问题.改进行为。5、评比”环保小卫士、”文明守纪雁、热忱礼貌免等，树立榜样，激励学生。6、制作和“小学生行文习惯三字歌”配套的行为规范视频。7、开发S文明礼仪先悻表扬通知单，不文明行为惩罚通知单”，加大检查力度和奖惩措施。8、加强学生集会、出探、课堂纪律的管理,增加学生纪律意识，集体送识教化提升集体演神风貌。项目四：留意平安教化.
43、演化平安意识负责人；路滨泰二彬袁圆年级主任效能目标：全校师生员工的平安意识得到提高,学生驾驭确定的自救互救学问,增加自救互救实力。学生珍惜生命.塔够用学问守护生命,不做危急嬉戏.校内无任何平安责任不故。实施支配：K开展生命救化，普及平安科普学问。2.召开平安教化主观诳会,增加学生平安意识（I3、明确平安责任，完善制度、强化平安督互。4、抓好显康平安法制主题教化周,增加师生健康平安法制怠识。5、进行平安迷命演练.提高学生遴检超设和自救实力。6、关注学生心理健康,做好向尽学生段导。7、做好晨午松工作、异样出劭正踪词或工作并建立特异体质学生档案。项目五、落实1级评价体系，提升班级管理水平责任人：路滨
44、案二楼陆各年级蛆长效转目标：1、诳主任在操作班级评价体系的过程中反思自己班级管理中的盲点、班以组织架构、由位设者上存在的问题,从而不断优化班级管理,提升班主任诳级管理水平。2、对学生的评价更加科学、全曲和多元,学生的热忱得到激发，具有极强的魅与意识、形成良好的学习习惯、文明习惯,进而想成主动向上、文明守纪的班风和校风。详地措施：1、实施积点奖章的饵价机制，提高学生梦与实践活动、目我教化、自我发展的主动性和主动性。2、加强班级实施过程的检互和指导。3、定期补充、向日奘小公民实践中心”的粉品并争拿运莒C4、进一步整合“小公民实践卡”评价的内容。项目六：加强盲人阵地建设，优化育人环境负货人：路流索二
45、彬三EI年级主任效能目标：加强文化布造，怡情笄性，陶岩情襟：开展丰85多彩的教化活动，让学生在尊与中体验,在活动中以悟，促进学生和法发展。同时加强东校联系，形成教化合力，促进学生健康成长。实施支配：、升旗仪式,升旗仪式实行弱级轮番主讲，成立校国旗01，充分发库升旗仪式的激励作用。2、充分利用好迸级黑板报.图书角、站演示桂等德后阵地，充分展示学生风采,巩立学习榜样，三进竞争与合作。3、加强班级文化建设.让班堀每一面墙壁成为孩子学习的平台，展示的理台。4、扎实开好展会、班队会，让学生在实践体验中得到自主熬煤。5、加强亥校联系，形成教化合力。a、开好家长会、组织好家长开放日活动：b、发拜霞委会的作用
46、，通过参与学校民主管理、促进学校教化教学工作的发展.c、通过校训通平台加强家校沟通。项目七：抓好主题教化月活动，将德育活动序列化责任人：路滨案二楼袁圆各年级主任效能目标：为了让学生达到臬里德百妾求，依据时同特点而支配的专懑教化活动。主JS教化活动对学生的情硬、行为产生深近影响,主题月活动方案得到完善提升。详班措施：1、九月份，习惯养成敦化月。强化出掾、放学、就餐、就寝等常现笆理工作。2、十月份文明礼仪月。a、通过开展内容丰富、形式多样的主却教化活动，培昌学生良好道德品质和文明行为习惯.使学生具法文闲生活的基本素养。b、通过活动，提高学生的文明修芥，抗到人人遇见老师.客人主动向好：不追逐打闹、不乱扔级词；集会守纪。C、通过活动引领,规范学生的课间活动,引导学生开展平安、健雳、相宜场地的嬉戏。d、实行三字歌苜涌评比活动，制作并组织学习小学生行为习怏三字歌视频。e、组织十大文明行为和十大不文明行为评比活动。3、十一月份，优良学冈月。a、实行官动仪式和主团班会b、全面进行课空常双指导和强化d深化迸行学法指导d、开展各项竞赛和总结评比活动4、十二月份，第虞争生,一年级争好挚友章、二年级争自理垄、三年级争手投手至、四年堀争岗位责任干、五年城争杯保干、六年级创新本。5、元月份，迎新月。资料整理归档、塞线作业支配、星级学生评比、班王任考核及班级工作总结沟油会。
