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1、测量的实习报告（汇编15篇）测量的实习报告1俗话说，实践是检脸真理的惟一标准.在课堂上，我们学了很多理论知识，但是如果我们实际当中不能员活运用那就等于没学。实习就是将我们在深堂上学习的理论知识运用到实践中。在为期两周的实习过程当中，我们组共进行r三个大项的实习。一是，5月18日到21日的使用dj-6大地经纬仪进行导线测量和建筑施工放样。这项内容是在学校本部正门内的广场上进行的，按照实习安排要求，我们组在进行导线测量时，共进行了6站2测回角度测量及距离测量。结束后，我们就进行建筑放样，我放了两栋建筑，（D是分别用觇点f23和f20放出建筑n:是分别用f22和放出建筑o.二是5月22日到25日的使
2、用ds-3大地普通水准仪进行等外水准测量，这项内容是在雁山校区周用进行。测星路线是一条闭合环路，共6个点，分别进行一次往返测盘，往、返测St路程均大致为4。3公里。我在满足规范要求的情况下测量了至少2公里的路程。三是5月27日的地形图的识图与等高线的描绘。这项内容是在五通镇附近的山上进行。按照实习要求，我认或辩识了地图上图标与实物。并按等高线描绘图上指示的地点去实地认真观察了地形，并分别一一标注在图纸上。所有实习大项外业测量、观测完成后，接下来的时间便是整理测出观测数据，画等高线等。这样，短短的两周实习便结束了.纵观整个实习过程，总结出了以下几点心得感受：一。风雨中和历练实习期间，天空并不作美
3、。不管是用经纬仪进行导线测量，建筑放样，还是等外水准测量，我们都是在风雨和陪伴下度过的。特别是等外水准测星时，路线环境相当更杂，在泥泞的道路上，每前进一站都异常艰难。尽管有时雨量太大，而不能进行测量。但是只要雨足够小，我们组就会继续进行测量。风雨中，我们撑伞，是为了保护仪器不受潮，尽管我们全身己淋湿:风雨中，我们抱一块满是泥巴的木板，是为了仪器站得更稳，尽管鞋子已沾满了泥巴;风雨中，我们路前行，是为了完成测星:任务，尽管脚下的路很长，而且坑坑洼洼;风雨中我们挺过去了，证明我们行，我们能吃苦。这就是-种历练。二。团结就是力量有人惊叹我们为什么会测得那么快，因为我们组，不是一个人在战斗。装仪器，调
4、脚架，大家七手八脚;你观测，我记数，大家分工明了;有问题，齐思考，大家帮忙指导“在我们组，大家都是平等看待，只要他想测辰多些，就让谁测。尽管有人会出错，但谁也不怪谁;尽管有人会测得慢些，但谁也不着急；尽管还会出现小摩擦，但小不忍则乱大谋。我们就这样过来了，怀若平和的心态，相互协助，这就是我们团队的力S1.科学就要一丝不苟俗话说“差之玄厘，谬以千里。”在测盘中更能体现出来，无论是对点，还是调平，只要有点偏差，就会产生很大的误差，甚至产生错误。因此，做测量工作就不能马虎。或许，有人想大概大概地测量合格就可以了。但这样做能使我们学到什么呢?恐怕只能大概大概地测量出个概数吧。相反，一丝不苟地测量，你会
5、发现很多误差产生的原因，并能尽量在以后去避免它。一丝不苟地测S.你会明白个小失误会产生多大的后果。丝不苟地测量，会练就你双慧眼，让你去发现问题的所在，并能找出解决的办法。一丝不苟地测量，这才是工作。四。挑战你的耐性测量工作，工程量很大，一次野外观测站就能产生厚厚的一本数据。如果你没有耐心，或许偷工减料就可以很快地测完。如果你没有耐心，就不会去发现这堆数据中的错误的测量。如果你没有耐心，就没有信心再去把错误的测知再次全做，如果你没有耐心，面对庞杂的数据，你可能宁愿选择放弃，而去抄袭他人计算出来的成果。而事实上，我们组不只次发现测量中出现的错误，重做的测次数也记不得做/多少。因此，可以说，我们可以
6、忍耐，可以耐住这纷繁而乏味的由史工作。进而得出科学的结果。这就是我这次实习得出的总结。我认为，这就是学习的过程。在书本上学到理论，在实践中得到升华。我所学到的，这不仅只获益于测量学这个课程，更会获益于很多方面。测知的实习报告2学院：动物科学技术学院专业：草业科学年级：20某某级指导教册：学号：姓名：团队成员：、20某某年_05_月_31_日一、实习目的1、巩固和加深课堂所学理论和知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神。2、进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计獴、地形绘图的技能，具备从事绘图工作的初步素质。3、培养
7、一丝不苟的绘图技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。二、实习要求1、举握水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的操作方法：2、掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力：3、各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协作意识。三、实习任务1、小组上交成果及资料指定实习范围的一幅图幅为50某50,比例尺为1：500地形图（CAD图及手绘图。2、个人上交成果及资料实习报告3.实习时间：20某某-05-24至20某某-05-30测区选点：一、测区位置：云南农业大学西校区二、选点要求：1、安全性：便于安置仪胧,考虑地面湿滑、乍辆等对人身和仪器安全
8、的影响。2、实用性：点位间通视良好、便于测用量距。3、便利性：导线点选好后须做好标记，便了寻找.（控制测址点己给出，碎步测量点自定.）高程控制测量：一、仪器：水准仪二、方法：变更仪器高法三、水准仪的使用安置水准仪打开三角架使其尚度适中。口估使架头大致水平。取出仪器罚于三角架头上，将其用连接螺旋固定。将仪涔置于两点之间。粗略整平先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中。瞄准水准尺a.在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰。b松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。c.转动物镜对光螺旋进行而光，使尺
9、子的影像清晰，并转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。d消除视差为了检险对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止.牯确整平、读数眼暗通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴己粕确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数。四、水准测量检核本次测量采用变更仪器高法进行检核。在测站上按前述方法读取前后视读数，求出两点高差后，变更（升高或降低）仪罂的高度再重纪测量次高差（仪器的变更高度应大于IOem）,两次高度之差不应超过规定的容许值6mm,满足要求时则取
10、平均值作为观测站高差。否则，需要检杳原因，重新观测。五、水准测址内业（绘图平面控制测量：一、仪器工具DJ6经纬仪一台，脚架I个，测钎1副，皮尺I把二、水平角测量1、经纬仪的安置经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容安置方法：用三角架架腿对中使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中罂的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止.用三角架腿粗平伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。脚螺旋精平，平移基座精确对中照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，
11、检杳仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准都精平，如此反究直到精确对中和照准部精确水平为止。2 .测网法测水平角经纬仪安良好后，先将经纬仪竖盘放在盘在位置，松开水平制动扳扭，转动照准部,使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后,拧索水平制动扳扭,用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点（一般瞄准标杆的底部）读取水平读楸读拈al,记入水平角观测记录手簿内松开水平制动扳扭，按厥时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准B点，读取水平度盘读数bl,记录，即完成半个测回。倒转型远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准B点，读取水平度盘读数b2,记录松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部
12、。用望远镜精神瞄准A点，读取水平度盘读数a2,记录。完成一个测回。进行第二个测回，就左，用望远镜瞄准八点后，转动水平度楸使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。3 .水平角作业要求测回数两个，半侧回归零差18”,同方向值各测回较差24,盘左盘右较差测量的实习报告3测同法观测水平角一、实习目标：1、熟悉全站仪的基本构造和使用方法：2、掌握用全站仪进行测回法水平角观测的操作、记录和计尊方法；二、实习计划及准备：1、仪潜配置;全站仪台、三脚架个、测仟2根、等；2,实习时间：4小时;三、实习内容与要求：1、全站仪测量水平角2、测回法观测水平角两个
13、测回，角色互换时，重新配置度栩：；四、实习步骤：1、取出全站仪.放在：角架上，一手握住全站仪支架，一手将：.脚架上的连接螺旋旋入基座底板；2、对中:转动光学对中器，使对中标志清晰：旋特脚螺旋，使地面点的像位于标忐中心;伸缩三脚架的相应架腿，使圆水准器气泡居中，再旋转脚螺旋，使平盘水准管在相互垂直的两个方个方向都居中；3、整平;转动照准部，使水准管大致平行任意两个脚螺旋，两手同时外向转动脚螺旋使气泡居中;将照准部旋转90度，旋转另一个脚螺旋，使气泡居中；4、对于ABCDE闭合路线，在测站点A点安装全站仪，测出仪器高，在B、E两点安装棱镜，照准B点，水平置盘为零度，测出B点的目标高,读出AB两点距
14、离;然后转向E点，读出角度和AE距离;求得半测I可角值B-E;然后重置B点度盘，读出AB点距离，转向E点，读出AE两点距离利读数:求得半测回角值B-E;5、重新对中、整平，测出测站点角度和距离,求出各测回角度值:然后将全站仪搬至B点，依次类推求出其它四个点的水平角。实习心得：今天是我们实习的第二天，经过两次实习，让我们得到了很多、学习到了很多以及实习中遇到的各种各样的困难；（D立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方，因此，选点就非常重要，点要选择在有代表性的地方；（2）在用水准尺和经纬仪测砥的过程中，有的地方出现r大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范用也减小到了可以允许的范围内。通过实
15、习，可以使我们更进步了解仪器，体会到理论知识和实践相结合学习的重要性，通过课堂上对测员的学习，使我在脑海形成一个基本的.理论的测量学轮廓，而实习目的就是将这些理论与实际工程联系起来，提高我们的工作能力和团队协作能力。这天我们学习了很多知识，疲倦的我们依然很配合的使用仪器测角度、测距离来完成我们的任务，我们很有默契的在完成每一项任务，直到结束。测量的实习报告4测量放样的质fit,关系到工程施工的精度、速度和效益，关系到企业的信誉、生存与发展，必须十分全视。2）施工测量人员在接受放样任务以前，应先学习有关规范和本标准。以对工程极湍负贡的精神，做好测量准箸.3）施工测量开始前，应仔细校阅设计图中的尺
16、寸、高程，熟悉图纸，了解规范、标准及合同文件中的有关规定，绘制放样草图，选择正确作业方法，制订切实可行实施方案。4）所有观测数据，应随测随记。严禁转抄、伪造。文字与数字应力求清晰。记录数字中尾数读错不得更改，应划去重测，对取用的已知资料，均应由两人独立进行百分之百的检查、核对，确认无误后，方可提供使用。5）所有观测放样手薄，必须保持完整。不得缺页、空页。6）施工测量成果（包括观测记薄、放样单、放样记载手简）图表（包括地形图、断面图、放样图、各种控制计算资料），应统一编号，妥善保管，分类归档。7）现场作业时，必须遵守有关安全技术操作规程，注意人身和仪器安全，禁止目险作业。8）测绘仪器、工具，应精
17、心爱护，妥善保管，按计量法规定及时检定，检查、校正和修理1收获体会在实习中，我在项H部测量科的前辈的热心指导下，枳极参与测量科的相关工作，注意把书本上学到的测量理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学到的施工放样及其测属经验验证理论知识，探求施工测量及其施工放样工作的本质与规律。简短的顶岗实习工作，既紧张，乂新奇，收获颇多。通过实习，使我对测量日常工作有了深层次的感性和理性的认识。回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对测显这工作的开展有了进一步的了解，分析了各种不同的施工放样的特点、方式。2经验教训D展点很重要，展点的好坏与实
18、验仪器的架设及其整平决定了测量的速度；实验仪器的架设及其整平对实验数据的误差有很大的影响。总之：通过这次实际的测量顶岗实习，让我学到很多实实在在的东西，比如对实验仪错的操作更加熟练，识图能力的显著提升，施工测量及其放样等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同事的交际、合作的能力。一次测量工作要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有多人的合作和团结才能让工作快速而高效的完成。3个人意见D院系、各位课任老师在开展测量教学的时候，不应该只在那平整的水泥地面上屣开，而应到那相对比较符合施工现场的环境底下展开；2）院系、各位课任老师在开展测量教学的时候，
19、不应该只把水准仪和经纬仪的使用教给学生，当今各工程局、各施工单位基本上使用全站仪进行工作的展开。由于全站仪的广泛使用，平面位置放样主要采用极坐标法。高程放样主要采用水准测量法（金结安装中更普遍三角高程法（日常放样）。由于全站仪的广泛使用，平面位置放样主要采用极坐标法。而程放样主要采用水准测fit法（金结安装中更普遍），三角高程法（日常放样）。现在我们所学的水准仪和经纬仪已经落后了，以当今局面脱轨，造成毕业生走出学院，应聘工作的时候造成不便，更甚者让毕业生与工作的磨合期无形中的加长，造成招聘单位对学院毕业生的不满意，以至影响到学院的声誉。3）就以上的（2）的观点，我建议学院面向广大莘莘学子开放全
20、站仪，或者开设一些技能社团，定期开展活动。丸正做到培养有能力、有技能的水院毕业生4）由于全站仪的种类很多，学院不可能每一种仪器都有实体,但是，我们可以利用学院现有的多媒体有针对性的对那较为流行于各大工程局、各大施工单位的全站仪进行教学8后续实习只有短短的一个半月，同事问我是否喜欢这样的工作，我回答说:不存在喜欢或讨厌.但这样的工作可以对所有人进行检知识、动手能力、最重要的是让我们尝到与人相处与人合作的酸柑与苦辣。于是，磨痛有痕，当我要走的时候，他们道：小子，你可要快点回来，我们等若你啊!此时此刻，心里不禁有恻动的情.在此，我借此机会感谢在我实习期间，在工作上、生活上，关心我的、指导我的各位前辈
21、。祝：您们身体健康!工作顺利！测量顶岗实习结束了，我们的生命旅途上又多打了一个烙印。测量的实习报告5在大-:学习半期的时候，我们在学院老师的组织下，在校内开展f为期7天的地籍测量。测量是实践性较强的工作、。实践是检验真理的唯标准。为期一个星期紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了，下个星期又要开始正常上课了，刚知道要实习的时候不大喜欢，但经历了这么多以后，却觉得真的很充实，很有意义.通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课常上所学的理论知识，首先，我明白了地籍测员与工程测量的不同。既然是要测量就离不开实践。实践是对测证学知识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪潺的使用
22、，对课堂知识的实际应用更是i塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心里还阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三.这些知识是十分重要、十分基础的知识。从而积盛r许多经验，使我学到了很多实践知识.团结就是力量，纪律才是保证。次测星实习要完整的做完，单独一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而离效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而I1.会实
23、际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准幽进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率,我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知福工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作。在外面测完后，还要回来在电脑上画出来，并且画出其宗地图。我们还要将图幅号、街道号、界止点等。在电脑上画起来不是很熟练，以后还需多练练。测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有r综合应用的机会，很好的巩固r理论教学知识，提
24、而实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。一周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了，完成了测量还是很高兴的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重耍环节，通过实习，不仅理解了基本测绘工作的全过程，系统的掌握测蚊仪器操作、实测、计算、地图绘制等基本技能，而且为以后的工作打下基础。还使实际工作能力得到锻炼。在实习中培养r踏时求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。未来，我一定会努力加油的，谢谢大家！测室的实习报告6测量学首先是一项精确的工作，
25、通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基木的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来,测盘学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测取学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，提供r最基本的空间位理信息.构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄
26、影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基珈就是这些专业知识的基础。通过这次的实训，才整整了解到，次测量实习要完整的做完，单靠个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好.只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮，只有我么团结起来，什么困难都不再是困难了。另外这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊，将原本的一些“陌生人”联系的更紧密了。当然在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快,各有各的方法和见解，但是我们能够及时地进行交流和沟通，错误的一方
27、也不那么的固执，对的方也不那么的显摆，忘记了昨天的不愉快，迎接新的朝阳！当然也相信学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样熟练的使用全站仪和水准仪，并且能够堆独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的.而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，在这一点上我们本组是做的很认真的，每个组员都分别进行独立的观察，记录每站，对全站仪测员都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计并。因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不准确还要进行亚测
28、。即使重测,我们怀若严谦的态度，错了就返工，决不马虎。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度.所以我们一直在克服以前的缺点，一步一个脚印的想前迈进！从这次实习中我总结出了儿点来避免较大的误差，例如：(1)标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。(2)在读取数据时,每位成员都要细心，既要看得准，还要果断.不能犹汝不决，任何一个错误都有可能导致电终的成果的报废。(3)选点非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多
29、贽时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(4)团结就是力量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作.在我们组的同学交流测用中的经脸时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重耍，因为这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架设的太远，水准仪施测过程得使用以及架仪罂过程中气泡的精确对中和整平，还有就是我们要有赖爱护仪器的心，对所用的仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧。通过实际的测量实习，让我学到r很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同
30、学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。从这十天的测量中，更重要的是让我明白了几个重要的人生的道理：一、人与人之间的协作是相当重要的，如果要是互相配合的话，就会如同盘散沙样溃不成军，尤其是在配合如此重要的测量学中；二、令人难忘的：周的测量实习终丁结束/,我学会了很多东西，懂得了很多道理。我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、全站仪测量距高、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面（包含空中、地卜.和海底点位的科学。既然是要测量就离
31、不开实践.实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是塌糊涂。当第天开始测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去.当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一卜课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举反三。我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝本的马虎，特别是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪涔时，更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，比如我们刚开始测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角
32、度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发现问题出在哪儿。测量的实习报告7逝者如斯夫不舍昼夜，就这样在不知不觉当中日子已经入了大二的暑期，我们的暑期工程测量实习也真真切切的开始了。测量并绘制幅地形图，工作任务主要在校园内完成。七月份的合肥已经燥热雄耐，为了顺利地完成暑期工程测量实习我们不得不将计划的时间进行调整并合理安培。因为高湿的天气原因我们必须将一天的工作量压缩在早上十点以前和卜午四点以后，这就需要我们的实习团队合理安排实习任务统筹兼顾。就这样，在实习组长的带领下我们开始了第一天的暑期实习。首先，是选定好实习地点以及要绘制的地形图大致位苴0我们团队聘我们的实习地点定在了校园新建的
33、教学楼地带，即电子工程信息学院的新地址。在定好实习地点之后，我们必须认真的勘测所选地点的周边环境，周边建筑，道路布局，绿化地大致面枳.工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测证不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助。为此，我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。为了获得工作中
34、的经验，并激发我们的兴趣，使在实习过程中不再自日。我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化.下雨时和大暗天日光较强烈时，掠伞的耍求是仪器先丁人:避免地基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成。每天的任务都要积极准备并顺利完成，实习期间，老师亲自带队指导，学生自主讨论交流操作完成，这样我们每个学生能够更好的充实臼己的理论知识检杳在测量过程所出现的问题，不过这俩个星期里.对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有快乐;有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。在测量实习之前，我们必须把工程测量的课本从头至尾认其复习了一遍，以便于站在个理论者的高度，去做生
35、产实践和顺利完成实习报告绘制地形图。这种实习能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域，可以节省时间并减少实习花费。不管如何，实习都是一项快乐的活。高程测量简维而容易操作，方位角的确定我们采用坐标方位角，我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并不膨响进度，没有狠字是因为对仪器必须温柔，要和仪器融为一体是测量的最高境界。任何时候都不要忘J课本知识，遇到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学讨论.一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识，这项任务中前期我和位组员进行高程测项:配合其他组员参与导线测量,在全过程中计算各项数据，受
36、益频丰。接卜.来任务是局部地形图测绘。地形图的测绘直接关系到成果的好坏和进度.仪器的架设也是一门硬功夫，必须扎扎实实，和仪器换心，才能达到交融的极致。操作仪器，对中整平观测记录工作贯穿测域的始末，务必注克对细节的重视.这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷，小组成员积极合作最终快速完成任务.在这项任务中，我每项工作都参与其中，测量中辛劳难免，却不足以阻碍测量的步伐，必须做好测量这份工作更需要默契配合。在放控制点，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地形图测绘的感性认识提l很大，选导线点的经验也有很大长进，在线路定测过程中。我们小组先实地踏勘，选择线路。选线完毕后，全体
37、进行内页计算，内页计算量大，我们经过计算以及精心核对确认准确无误后才开始放样.外业工作中定点是个苦活，为考虑行人，花费了不少功夫。随后开始开工测量，最后处理数据绘图.在这项任务中我积极全面参与，理解并加深了理论和实践各方面的知识，同时，感觉实习增强r信心，感觉实习的作用很大.期间我们在角度估算、控制网放样等方面做得很顺利，可是在用方向法观察角度精算的时候，由于读数时不够沉稳，导致我们的误差偏大，重更测显，不过，我认为实习阶段出现一些小的失误是正常的，它能够更好的促进我们完成任务。这项任务中的各项步骤我都积极参与其中，对仪器操作熟练程度有很大的提薪，数据处理速度和步量增加不少。一次测量实习做完整
38、做好，单单靠一个人的力量和构处是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发，但我们有个共同的目标，“更快，更强”，所以最终站在一条战线上破城斩将，得以全线突破“只要我们精诚合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切问题都将不是问题。测量期间有累中有甜,苦中有乐。我深深体会到通过这次实际的测量实习，我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪涔的操作更加熟练，学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制，等课堂上无法学到的东西，很大程度上提而/动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。测量的实习报告8实习周刚开始时我们小组经过讨论分配好了各个组员主
39、要负责的项目，我分配到的工作是记录数据。记录数据，别看它微不足道，但只要记错，以后的计竟全部失败，所以工作一开始我就特别警惕小心，每次记之前和读数同学核对一下，避免出现错误。很庆幸的是，整整一周的数据记录下来除了数据本身无法避免的误差之外，作为记录员的我并没有犯错。虽然我们每个人都有自己需要负责的项目，但是一些紧急时刻我们都会相五楮助，共同完成任务，不仅提高了测量的效率，同时也让我们对测量过程中的各个项目都有一定的了解。一、工作总述本次测量的工作任务主要有两个：一在分配到的区域中完成一条导线的测量（包括该导线的水准测昆，距掰测量，水平角测量）；二按1：500的比例尺完成分配到得区域地形图的测绘
40、。针对第一个任务，我们根据我们所分配到的地理位置的实际情况，选择一条有一定长度、一定高差的闭合路线作为施测路线。接卜来便是根据已知点南定未知点，未知点的确定很重要，各点的好坏决定了测星的速度，切准备完毕后。我们选一已知水准点作为高程起始点。1人利用水准仪器和经纬仪观测该水准路线（同时也是导线）的高程以及水平角（实验仪蹲的整平对实验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测砥均需检查闭合差，超过差限一定要全新测量），1人记录、2人立尺，2人利用皮尺进行测量导线点间的距离。定位各个建筑物的角点主要用到的仪器是经纬仪和皮尺，将经纬仪定位于四个已知的测站，测到一切可以侧到的建筑物的点，一些可以准酹定位
41、的点则用皮尺进行测量然后定位，边测边画草图记录各个测到的点以及在聚酯薄膜上准确画出各点的准确位置。可以说整个过程比较复杂麻烦，因为许多点的误差是不可避免的，这也导致了图上的某蚂建筑物点之间出现一点偏差，但我们不气馔，那个点出现错误那个点重测，最后终于解决了这些偏差的问题.经过几天不殍地测量，区域中大致的建筑物草图已经出炉，接卜.来便是对草图的修正以及加深，这块虽然不是我负货的，但我也进行了定的了解，比如大路用实线，小路用实线，草坪，路灯等对应的符号都要标出。整张图完成后，也宣告着这次实习任务的圆满结束。二、收获通过实际的测量实习，我们个人的实践能力有了质的提高，同时对课本上的知识理解的也更加透
42、彻，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会r地形图的绘制和经纬仪，水准仪的使用等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手、动脑和绘图的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。次测量实习要完整的做完，单单苑个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。测量的实习报告9一、实习目的与要求1.掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的商差；2 .掌握全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要象；3 .掌握小地区碎布测量布点方式；4 .掌握测绘学的水准测量和导线测量的一股方法；5 .了解和掌握测绘有关内业处理软件的基本使用；6 .
43、培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算绘各个方面的能力;7 .梢助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感；8 .充分认识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素质的养成；9 .培养同学们快速，严谏而有创造性的解决实际问题的能力。二、实习任务1.要学习进行：控制点高程测量;导线测放:水准、闭合导线内业计算：2,每小组将学校南、西校区共20个水准点进行四等水准闭合路线的测量，并根据其中个已知高程的水准点推算出水准点的高程。10 每小组完成一个指定区域的导线测量（包括高程）。4,每小组完成提交一份水准测量的成果表、一份水准测量的原始记录数据的电子表格、一份导线测量的布点图、一份点之记表、一份
44、导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。5.每小组完成老师规定的任务并提交份实习报告。三、实习项H在老师的分配卜.，本小组的实习任务由月一日起，共为时两周，实习具体内容由两大部分组成：1.在X学院南、西校区内，对校内的20个控制点采用闭合路线进行四等水准测量，并口闭合路线每条线路，必须进行往返测加密，及相应的内业处理；2.在X学院南校区中，以图书馆为中心，包括图书馆前的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两恻的草坪进行碎步点的布设和将布设的碎步点采用导线测量的方式测量其坐标和高程，及相应的内业处理。四、作业方法1 .四等水准测量：本小组共有成m4人，在施测水准测量的时
45、候，人m分配情况是：跑尺员（前，后尺各两人），观测员，记录员由四人按天依次进行轮换。具体作业方法如下：在选取了合适的水准路线和固定点之后，开始进行第一测站的观测，将水准尺立于固定点上做为后视，水准仪放汽在水准路线附近合适位置，然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫，在尺垫上树立前尺。随后观测员对水准仪进行整平，并按“后后前前”的顺序对后尺前尺进行读数。在一测站完毕后，通知后尺移站，此时前一站的前视点变为后一站的后视点，按照与前一站相同的工作程序完成该站的测量，直到完成该测段为止。2 .导线测量在导线测量过程中，对小组成员进行了如下分配：两人负布棱镜与配套脚架,一人为观测员，一
46、人为记录历。具体的作业方法如卜.：在组织组员对测区进行了勘察情况卜.选定了控制点，在确定已知点位置后，按照闭合导线观测法进行观测：将全站仪安置在第i站的基座中，棱镜分别安置在后视点iT和前视点i+1的基座中，进行导线测量，分别读取六种观测值：水平角B,距离S,竖角,仪器高i,目标高u:在同一测站处进行两个测回的测比,对两个测绘的结果进行检校，结果合格后转站，如前一站进行观测，直到闭合导线测量完毕。在整个过程中都应该遵守导线测量的对于误差的要求进行。五、在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获：从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会，在实
47、习过程中，许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解，许多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术耍求之外，我在以下几个方面我有f比较深的体会：在实际测量的过程中，由于困难的出现，不可避免的会影响成员的情绪，从而影响测量工作的进行，在这里，就需要团队精神发挥作用，大家共同解决问题，作为一个整体来战胜困难；由于完成水准测量规定的时间有限，工作量有非常的大，再加上天气较热，每天早上六点左右就开始工作，下午又要到七点办才能收工，但终于我们还是完成了规定的测量任务。从专业素质的角度来看，使我更加意识到了测绘工作的科学性，精密性和跟苦性。即使在我们的
48、丈习这样精度要求不太严格的测量工作中，许多限差的单位都是以空米，秒等小单位来进行度量的，这是测绘工作具有高精密性的直观的反映;对于测绘工作科学性，精密性和艰苦性的直观认识，我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应该也必须使自己具有相应的专业素质。因此，在实际测量中我们尽量作到仔细，错了就返工，决不弓虎.认识到了在工程中，需要的就是细心，做事严诬，一个小数点的错误就可能影响全局，这也培养了我们做事严谨的作风，而这也是专业素.版的基础。测量的实习报告10测地实习，主要任务是绘制实习位置的地形图，通过实习，巩固和加深测任基本知识，基本理论和基本方法的理解和运用，熟练掌握各种测量仪器的使用，培养学生能综合运用所学的测量知识去解决资源谓件和矿业资源工程测量问题的能力，为今后从事相关专业工作莫定基础。实习内容:我们首先用的是水准仪测高程，开始的时候测量进展得很顺利，可是最
